高二上学期班主任德育工作计划.docx
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1、高二上学期班主任德育工作计划高二上学期班主任德育工作安排(精选16篇) 高二上学期班主任德育工作安排 篇1 一、指导思想仔细执行省一般中学课程设置及教学指导看法,深化贯彻新课改理念,尝试办好技能高考的教化教学模式,努力挖掘最终一届职对口考试的潜力;紧紧围绕做好人、读好书、选好路的办学理念,加强教化教学过程管理,充分调动老师和学生的主动性,提高教化教学效率;坚持以人为本、德育为先,转变老师的教学行为和学生学习方式,培育学生良好的行为习惯和健康的审美情趣,引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够全面发展。特制定本学期工作安排:二、工作目标在教务科、学生科等职能部门的指导下,以抓好班风、学风建设为突
2、破口,规范学生言行,净化学习生活环境,深厚学习气氛,使学生养成良好的学习生活习惯;让老师立足本职岗位、勤奋敬业,树立以德育为中心,以培育学生的创新精神和实践实力为重点的素养教化观念,既要严格要求学生,又要关切、敬重学生。1、培育一支专业化水平较高的班主任团队;2、努力建设一支团结协作、主动进取的老师队伍;3、深化教化教学过程管理,全面提高教化教学质量,为高三备考打好基础;4、主动探究技能高考教化教学规律,为创品牌打下基础。三、详细措施1、教学方面(1)落实教学工作检查制度在教科室的指导下每月进行教学工作检查,检查老师完成教化教学任务的状况,检查老师的课堂教学状况,检查老师备课、辅导及作业批改等
3、状况,检查老师教研工作状况。(2)狠抓教学常规管理各备课组在抓好备课质量的基础上,强化作业布置、批改以及学生书写格式规范化的管理。学习质量跟踪测试,把学生的学习质量落到实处,促进学生良好学习习惯的养成,推动良好学风的形成。(3)抓好期中、期末大型考试狠抓考试纪律,严格考试制度,明确考试目的,注意考试实效,实行备课组长负责制,仔细做好考试成果统计和试卷分析;对考试成果作量化分析,为调整教化、教学方法作参考依据。(4)重视技能高考的专业训练,提高学生的动手实力因技能高考考试的特别性,高二年级要对专业课进行强化训练,专业老师要树立高考备考意识,强化课堂教学的组织,多投入时间和精力,着眼于学生动手实力
4、的提高,力争明年专业考试人人能过关。(5)加强教学探讨,坚持听课评课,实现全体老师教化教学水平的共同提高扎实开展集体备课活动,不断探究探讨教材教法,做到每次活动都有内容有记载;更新观念,树立教而不研则浅的意识,做好上课听课评课的组织工作。(6)讲究教学艺术,增加课堂活力,打造高效课堂老师要切实留意转变教学方式,引导学生自主、合作、探究地学习。注意培育学生质疑、调查、探究的意识与方法;敬重学生的人格,关注个体差异,满意不同学生的学习须要,促进学生富有特性地学习。(7)高度重视优秀学生的培育,主动开展培优补差。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,一对一的帮助他们学习提高。2、德育工作高二年级是整个
5、中学阶段承上启下的一年,也是事故多发时期,为此,我们把本学期德育工作重点放在进一步强化习惯的养成性教化。(1)加强志向教化,增加学习动力;(2)大力开展平安与法纪教化;(3)加强心理健康教化,促进学生身心健康发展;(4)适时召开全体学生分会,各层次学生干部会议,使教化更有针对性;(5)重视后进生教化管理工作,做到努力抓,反复抓,抓反复,加大后进生教化力度;(6)做好常规工作的管理,特殊是学生的手机、仪表要进行不定期的检查,上课睡觉、通宵上网、抽烟等不良习惯要建立跟踪管理档案,严格学生的请假制度,严把校门关;(7)通过多种途径使家长能刚好了解学生在校状况,发挥家庭的教化功能,实现家校联合的管理模
6、式。3、班主任工作(1)定期召开班主任工作会议,做到思想统一,步调一样;(2)加强班主任阅历沟通与学习,提高班主任的工作实力,使班主任从阅历型向专业型转变;(4)班主任要在严抓学生的行为常规的基础上注意班级文化建设;(5)班主任要定期召开班干部会议与部分学生座谈会,发觉学生的问题所在并实行有效的措施;(6)班主任要做好班干部队伍建设,当好参谋,做好培训,重点教方法,作指导;(7)班主任要充分利用舆论阵地,刚好收集好人好事,创设良好的舆论氛围;(8)班主任要做好与家长的联系沟通工作,特殊要做好对家庭教化有问题学生的教化工作;(9)班主任要主动组织学生参与学校的各项活动,有赛必参,有奖必夺。四、工
7、作支配九 月1、召开全体老师及班主任会议,做好开学的各项打算工作;2、班级作部分调整,依据须要20xx级中专学生分别编入205班、206班;3、组织各班观看开学第一课;4、参与全校开学典礼;5、重新启动团体操训练;6、制定各项工作安排,编排好表册并刚好上交;7、召开班主任会议,探讨学生寝室的管理工作;8、召开各班班长及学习委员座谈会;9、狠抓学生上课睡觉、玩手机及抽烟等不良行为;10、老师教学常规月检查;11、以备课组为单位,开展相互听评课活动;12、推动重点班组织月考;十 月1、重点班月考后质量分析总结;2、召开各班老师座谈会;3、各班级召开学生阅历沟通会,进行学生方法培训指导;4、德育常规
8、检查和文明寝室的创建;5、教室文化的创建活动;6、组织学生干部培训;7、开展好以感恩为主题的班会活动;8、组织参与孝感市运动会的团体操表演;9、组织重点班月考及期中考试的总动员;10、组织演讲竞赛;11、成立高二象棋爱好小组。十一 月1、组织年级学生座谈会;2、德育工作中期总结、沟通;3、召开备课组长阅历沟通会;4、期中考试及质量分析;5、教学常规检查;6、组织全校运动会;7、组织高二年级作文竞赛。十二 月1、月考考后质量分析总结;2、平安及防火防盗教化;3、召开各班老师座谈会;4、各班级召开学生阅历沟通会,进行学生方法培训指导;5、常规教学检查;6、组织高二年级辩论赛;7、组织高二年级职对口
9、英语单词竞赛;7、参与元旦文艺晚会。元 月1、组织期末复习,迎接期末考试;2、召开备课组长阅历沟通会,复习课的基本要求;3、组织常规备改检查;4、组织学生参与英语演讲竞赛;5、编印发放学生素养报告单,支配假期作业;6、召开班主任工作总结会议;7、期末考试;8、期末工作总结。本学期是高二年级的第一学期,教化教学工作任重而道远;但我们信任:方法总比困难多,只要我们高二年级的全体老师通力协作,我们肯定会有一个和谐发展的年级。 高二上学期班主任德育工作安排 篇2 本期接着担当高二4班班主任工作。班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。一个班级的工作是否能够搞好,学生的成果是否能够提高,班主任
10、起着关键作用。可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键,下面谈谈本学期的做法:一、抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐性的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关切学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间进行家访,刚好与家长沟通状况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性,激励他们再上一个台阶。二、抓好常规工作:(1)落实学生德育量化考核制度,主动开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油当月之星。(2)适当调整班干部组织,每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建
11、性地处理班内事务,培育工作实力。(3)加强对学生的心理健康教化,优化学生的心理状态。(4)激励学生主动参与志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增加他们的社会责任心和为人民服务意识。三、加强学风建设:1、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生状况,做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合实力的培育,主动培育学生的创建精神,利用班会开展形式多样的活动,如学问竞赛,读书沟通会,辩论会等。4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。四、活动支配:9月:利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教化,刚好总结,扬长避短。10月:主动开展向雷锋同志学习的活动,通过
12、学雷锋活动,形成人人关切集体、关切他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教化和平安教化工作,提高班级整风光貌。11月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、激励,对成果不志向的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习爱好。此外,对学生进行集体主义教化,主动参与校内艺术节活动,为班级争光添彩。12月:对整个班级的学习状况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬,为其他同学起到带头作用。总之,我会主动学习,不断探究,着重班级的德育,主动协调各科教学,全面提高学生素养。 高二上
13、学期班主任德育工作安排 篇3 一、班情分析本班目前共有54名学生,男同学22人,女同学32人。从班级学生的成果看(以13-14学年度其次学期期末成果为例),文化课九科总分共900分,其中班级分659分。600分以上只有2位学生,500599分以上只有18位学生,总分450分以下的有19人,总分最低338分。可以看出,我班学生学习基础薄弱,成果不志向,同时学生的行为习惯欠缺,存在两级分化趋势。二、指导思想本学期接着坚持德育为首的工作原则,抓好学生行为习惯的养成教化,促进班风学风建设。以习惯促学习,争取实现学习和做人的全面提高这一目标。三、详细工作内容和步骤1、重视开学教化,帮助学生尽快进入学习状
14、态。开学初,学生经验了一个暑假的休息,不能很快地进入学习状态,因此须要对学生进行开学教化,帮助其快速进入学习状态。2、重细微环节,加强常规管理。本学期接着加强纪律、劳动卫生、平安等常规教化。首先良好的纪律是班级工作的保证,本学期带领学生接着学习校纪校规,表扬严守纪律者,对违纪者赐予指责教化,强化学生守纪意识;其次劳动卫生干脆关系到学生的健康,也是班级工作的重点,因而本学期结合学校的流淌红旗制度,进一步增加学生的劳动卫生意识;再次平安方面,平安是学校一切工作的重中之重,因此平安教化尤为突出。一方面加强学生在校期间的平安常识教化,确保学生在校期间的人身平安;另一方面,要求学生留意校外平安,自觉遵守
15、交规,警防坑蒙拐骗,增加自我爱护意识和实力。3、强化学生体育熬炼,突出班级艺术特色。身体健康是第一位的,只有拥有健康的体魄,才能更好地促进学习。同时随着教化改革,体育越来越重要。本学期接着结合体能测试要求,强化学生的体育熬炼,提高学生对体育健康的重视程度。本班作为美术艺术班,艺术自然是本班的特色,本学期接着加强对学生的艺术审美教化,培育学生对艺术的理解和为自己艺术梦奋斗的坚决信念。4、仔细利用好班会课。班会是班级工作的重要阵地,是对学生进行思想教化的重要场所,班会课必需用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用,因此本学期要接着利用班会进行习惯养成教化、志向教化、平安教化等等。5、加强中下等生的辅
16、导转化工作,注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中下等生的辅导和转化工作,制定好安排,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下等生的学习困难,尽可地提中学下等生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。我还安排加强与各任课老师的联系,利用导师制对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法,并刚好地向学生介绍,以完善其学习方法。6、培育班级干部。刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成
17、一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。7、加强与家长的亲密联系,取得家长的协作。平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况做到心中有数。同时结合学生的心理问题、行为习惯和学习状况与家长一起制定有效的教化方法。 高二上学期班主任德育工作安排 篇4 高二学年上学期是中学教化的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教化环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的才智潜能,把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我打算从
18、以下几方面开展工作:一、指导思想坚持以党和国家的教化方针为指南,遵循学生的身心发展规律,在学校政教处的领导下,全面贯彻执行素养教化,提高学生各方面的素养、特长,为学生的发展和健康成长创建良好的环境氛围。二、班上基本状况本学期全班共有学生72人,其中男生46人,女生26人,通过高一两个学期的学习,学生在、纪律、卫生上都有不少的进步,班级凝合力增加。不过也有部分学生相对比较淘气、较缺上进心,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。三、主要工作(一)、学习方面主动探究素养教化的新途径,协作任课老师,激发学习爱好,培育竞争意识,有你追我赶的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风
19、浓。每个学生都有考上高校的志向,要想实现自己的志向,必需从高二抓起。作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。2、引导学生合理支配各科的学习时间;培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习安排。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学,共同提高,充分利用四周学生的学科优势,发挥团队作用。3、是在高二上学期惊慌的学习的状况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学主动的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的志向。(二)、思想建设方面高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生,作为
20、班主任,首先任务就是要尽快熟识学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能欢乐成长。要引导好学生的从高二到高三的打算,形成一个好的基础,班主任要擅长专心视察,发觉问题,刚好解决,擅长用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会;班干部组织,集体参加,进行爱国主义、爱校、爱班教化,培育团队协作意识。对学生进行艰苦朴实、团结互助的教化。本学期本班将协作学校创建绿色校内的活动,我打算利用班会时间在班里搞一次献爱心活动,并开展垃圾回收活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他
21、们解决一些困难,在捐献活动中教化学生要树立厉行节约、反对奢侈的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。(三)、组织建设方面建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键,建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键,班级干部组建,实行自我举荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,熬炼学生的自我管理实力。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培育班级体的凝合力,同时要发挥班干部的核心作用,刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映状况,营造良好
22、的班风,带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培育班级体的凝合力,同时要发挥班干部的核心作用,刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映状况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。(四)、制度建设方面规范每一位学生的行为。依据学生实际状况,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好干脆会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素养的培育。开学以来,我始终要求学生不仅学科成果要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题
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