中小学2023年春游活动方案.docx

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1、中小学2023年春游活动方案中小学2023年春游活动方案（通用9篇） 中小学2023年春游活动方案 篇1 一、活动宗旨：春天是一年中最美的季节，学校拟组织学生开展社会综合实践活动，让学生密切接触大自然，观赏春天美景，拓展学生的视野，并在活动中熬炼学生的自理实力，学习与人交往的常识和技巧，培育团队意识，合作精神。学校将遵循平安第一和就近、当日返回的原则，做到寓教于乐，让学生在活动中积累感知，培育学生酷爱生活、酷爱自然、酷爱祖国大好河山的情感。二、活动方案：活动人员：四至六年级全体学生及相关老师活动内容：李中水上森林活动时间：20xx年4月14日8：303：00三、 活动要求1、注意平安：各班提前

2、一天进行文明平安教化和平安事故应急预案的学习。动身和返回时必需清点人数，整理队伍，不推不挤，不乱跑，不换位。在活动处，肯定要留意水、崖等所存在的平安隐患，要文明活动。禁止一切野外用火，肃穆制止一些同学破坏植物、设施等行为。返回时，要早打算、不走散。活动结束后必需先回到教室，小结完毕后放学离校。2、阵容整齐：全体同学务必佩戴好红领巾，服饰整齐，行进途中，队伍必需整齐。3、讲究卫生：活动中需带相关用品的请务必装袋回收，保持所到活动场所的干净，维护学校良好形象。另外要保管好自己的衣物，以免遗失。4、刚好报道：以年级段为单位，刚好在网站发布高质量的图文新闻。5、活动评奖：年级组长和年级联系领导依据春游

3、活动的组织状况、内容支配、平安状况、遵守时间、文明礼仪、卫生状况等，评比优秀组织奖，记入班级考核。 中小学2023年春游活动方案 篇2 一、活动目的进一步贯彻4+2特色教化工程-科技之春精神，让学生走出课堂，走近自然，探究自然，了解自然;激发学生的创建力，磨练学生的意志品质;带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光，培育学生爱祖国，爱家乡的情怀;增加学生的环保意识和社会实践活动实力，培育学生的团队协作精神。二、活动主题走进春天，播种希望，放飞速乐。三、活动时间：20xx年4月12日8：00-4：00。四、活动支配1、全校各班分组开展活动。小学部以年级或23个班、中学部以23个班为单位分组开展活动。2、

4、活动地点、活动形式及任务由各组仔细商定之后，在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案，最终由团委少先队统筹支配和具体部署。五、活动要求1、教化学生文明活动，带适量食物，留意饮食卫生，不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物，防止丢失。2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的平安，遇到问题刚好处置，带好常用药品。3、学校在4月11日课间操时间，集中对参与活动的学生和其他未参与活动的学生进行教化，留意校外活动平安。4月12日，学校组织进行春游社会实践活动。4、各小组4月12日早上8点在学校操场集中整队动身，活动结束后务必将学生带回学校，清点人数，强调好平安留意事项后方可让学生离校并马上发送短信

5、告知家长活动结束时间，请家长留意学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现平安事故的，责任由带班老师负责。5、老师在活动中要尽可能多的引导学生发觉科学，学用科学学问。并且在春游过程中，采集好植物、矿物标本，回来后制作好后参与学校的竞赛活动。6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品(包括必备的药品)，徒步前进，师生不得乘坐任何交通工具。活动中，听从随队行政和老师的指挥和支配，留意环境卫生，不乱扔垃圾、严禁玩火。7、根据支配，作为学校集体活动，全部老师必需参与到各年级组各班的活动当中，负责平安工作。动身前，由随队行政负责清点登记，并报邓校长备案。(出勤按一天计算)8、各组长于4月9日前将活动地点

6、报学校少先大队备案，统一部署。9、请各组尽量带上相机，捕获活动中的精彩瞬间，留下美妙的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。六、平安应急措施1、学校成立活动领导小组、平安保卫小组、医务后勤小组，各组成员分别编到各活动小组，落实好平安措施，做好后勤服务工作，同时学校将方案报县教化局审批。2、各班在活动前必需召开一次主题班会进行平安文明教化和活动留意事项。活动中，各组由班主任和随班老师带队，负责活动期间的平安医疗后勤服务。3、各班在4月初起先做活动宣扬工作，本着学生自愿参加，家长同意的原则。各班班主任在4月11日以短信告知家长活动的具体信息;对不参与的学生，需让家长自己监管好小孩，确保其在家中的平安

7、。4、领导小组组长：副组长：成员：5、平安保卫医务组组长：副组长：成员：全体老师6、领队和随班老师，必需高度重视，仔细组织，确保此次活动的平安。7、活动前加强对学生提出要求，进行平安教化。全部人员必需听从领队的支配，不得擅自行动。随队老师必需仔细监管好每个学生。8、假如出现事故，请仔细实施平安工作预案。(1)、如出现平安事故，第一时间向学校主要领导报告，并同时向当地恳求救援，学校主要领导和平安领导小组立联络相关人员进行救援。(2)、应急处理措施：(一)突发事务发生后，伴同人员马上将突发事务所致的伤亡病人送向就近医院，对无法推断伤情的伤病员，应刚好报警求救求援。(二)突发事务发生后，伴同人员马上

8、爱护现场、实行疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和心情稳定。 中小学2023年春游活动方案 篇3 一、指导思想：全面贯彻党的 教化方针，丰富学生课余生活，提高班级凝合力，加强 组织、纪律教化。让学生走进大自然，树立环保意识，培育坚韧意志和独立生活实力。一、指挥组：组长：任忠武副组长：肖永贵组员：黄建勋 刘鉴玮二、平安保卫组：组 长：任忠武副组长：刘正明组员： 郝强文 朱瑞文 乔德芬 杨汉林 王建成 严泽芬三、活动地点：长沙市生态园四、时间：20xx年3月24日。五、参与人员：全校师生(高三年级除外)。六、活动支配：1、动身地点：贺龙广场(初一、初二、高一、高二

9、)校内大道(初三)2、动身时间：第一批8：10(初三、高一、高二)其次批8：30(初一、初二)3、动身前要求：各班提早10分钟，在指定的上车地点点名。4、结束时间： 各班于15：00结束活动，上车前各班集队点名，然后乘车返回。七、平安措施：1、3月20日有关领导实地踏看活动地点，摸清有关状况。2、3月23日召开班主任会议，支配、落实春游的组织 管理 工作，各年级作好方案要求做到周密、细致，万无一失。3、学校各级分管领导和全体任课老师跟班活动。4、整个活动过程都要以班级为单位，或小组集体行动。活动结束前各班要点数后方可上车。5、 3月19日各班下发平安责任状，3月20日收回。附1：随班老师支配初

10、一年级：行政领导： 周小虎带队 朱瑞文初二年级：行政领导：张桃带队 乔德芬初三年级：行政领导：昌海峰带队 杨汉林高一年级：行政领导：周合云 胡志华 吴満生带队 王建成高二年级：行政领导：肖永贵带队 严泽芬附2：下班老师要求：1、树立高度的责随意识，帮助班主任做好学生的平安教化、组织和管理工作，刚好制止学生的危急行为。2、春游过程，下班老师均应随班级行动。3、班主任要把下班老师管理的学生详细安排落实，责任到人。车号支配：以班级为单位按次序上车，详细状况临时确定。附3：班主任留意事项1、各班应在今日放学前做好外出活动的平安、纪律教化工作。学生统一穿校服。上下车要求：事先做好学生的教化和组织工作，上

11、下车时做到文明、谦让、宁静有序，不大声喧哗、争先恐后。要特殊照看好本班晕车的同学及其他班级同学(为其它班级同学预留5个座位)，主动给年纪大的老师让座。烧烤过程中要求做到文明礼貌，爱惜花草树木，不单独行动;留意 环境卫生，果壳杂物不随地乱抛。教化处将对学生的行为规范进行督查，学生会将对各班活动区域的卫生进行检查。提倡艰苦朴实、勤俭节约。教化学生花钱不大手大脚，不搞攀比。严禁学生在活动期间喝酒，学生在春游活动中的表现要列入思想品德考评。回校后，为防止学生到其他学校游逛或进入嬉戏场所，造成不必要的麻烦，请各班自行支配自修，放学时间统一为16：302、学生活动费用自理：费用70每人。学生自带适量食品。

12、3、各班应提前分好六人小组，选好组长。烧烤及自由活动都应以组为单位。4、各班应有专人负责摄影工作，每班选取两张精彩瞬间作品上交教化处。同时本期将进行优秀摄影作品展。 中小学2023年春游活动方案 篇4 一、活动目的：劳动实践对于激发学生的主体意识很有帮助。人的责随意识、他人意识、感恩意识、参加意识等都可以通过劳动实践来激发。劳动实践对拓展学生的自身素养，培育合格公民有着不行替代的作用。因此，小学部开展校内20分钟劳动的校内实践活动，对学生进行卫生、劳动教化作为本学期重点内容之一。本活动旨在培育学生养成良好的卫生习惯、培育劳动技能，更是培育学生酷爱校内、关爱校内的集体主义精神，营造 人人讲卫生，

13、人人爱劳动的校内氛围；达到学生个人保洁班级卫生保洁年级包干区保洁的良好卫生整齐状况，在改善学校卫生保洁状况的同时，提高全体师生的公民素养。二、领导小组：组 长：张慧华副组长：曹瑛 陈真 朱红霞 谭丹丹组 员：蓝玉芳 刘冬芬 吴琼 杨文华 刘翔 谭为 杨文娟三、劳动时间：每周四17：00分17：20分(下二课后)，除了学校统一每周四下午20分劳动时间以外，各班依据自己班级保洁状况自定当天劳动次数，始终保持干净整齐的卫生状况。四、详细措施：(一)各年级责任区由年级组长统一安排到班，本年级组老师全部分到班级跟班进行。(二)班级教室卫生、门前走道、楼梯间、办公室及包干区打扫措施和要求：1、打扫工具要求

14、：参加班级卫生的同学运用学校供应的劳动工具，包干区的工具由各班班主任利用班费统一购买几件，工具每次运用后要妥当保管。2、参加的人数：全班参加，班主任将全体学生分为几部分，劳动时间分别进行教室内、门前走廊及校内包干区的打扫。3、打扫详细要求：(1)门前走廊、楼梯：地面干净，无污迹。(2)教室内：黑板黑板、黑板槽擦拭干净，不留粉尘和水渍。讲台讲台上无污渍，电脑、键盘、鼠标保持干净；内外无浮尘，物品摆放整齐；电脑柜里无杂物和残留早餐等。多媒体台须用干抹布擦拭，做到上面没有浮尘，台内干净整齐，无杂物。教室地面用干净的拖布擦拭地板，保持干净；无杂物、纸屑，无污渍。教室桌椅摆放有序，成行成列，课桌内书本、

15、用具摆放，无纸屑、食品等杂物。 教室的瓷砖墙壁每周定人擦拭，无污渍。卫生角工具摆放整齐有序，垃圾桶里的垃圾不能有垃圾，一日三倒。(3)老师办公室办公用品摆放整齐，办公桌面干净整齐无杂物。地面干净老师私人用品摆放整齐有序，室内杂物清理干净。(三)学部各部门扎实有效推动 校内20分钟劳动实践活动：1、学生处、大队部针对乱扔乱抛垃圾、不主动捡起垃圾这些现状，设计更为细化有效的教化内容及措施，让全体学生增加保洁意识和劳动意识。增加卫生检查的时段，不仅每周四下午20分钟劳动时间关注它的卫生状态，更要加强在校各个时段的巡查，各年级师生有责任和义务做好包干区全天候的保洁工作。2、年级组长：发挥年级组长的组织

16、、引领作用，各年级制定年级安排，细化落实措施,有效开展年级宣扬及教化活动,发挥年级组长的监管作用，做到布置、检查、反馈、调整。3、班主任加强重视,提高相识, 仔细利用班会、晨会等阵地进行宣扬。4、全体学生杜绝乱丢垃圾的现象，养成主动捡起垃圾的习惯。5、大队部在教学楼一楼大厅设计、张贴醒目的包干区分布图，便于每位师生明确责任区的划分，从而起到提示作用，强化年级学生的集体意识。6、全员参加提高师生全员参加的意识，望见垃圾主动捡起，以及学科老师在室外活动的组织过程中，也应当提前给学生提出卫生保洁要求，重视学生的文明习惯培育。五、卫生检查分工：1、教室、办公室及楼层检查：学部各处室领导、值周老师、大队

17、部自主管理岗成员。2、包干区检查：学生处 大队部、值周老师六、卫生责任区分工原则：1、各年级教室、办公室、门前走廊及各年级上楼楼梯都由各年级负责。2、学校公共区域包括饮水区、三楼小平台、大操场、中心广场、小操场、运动场、体育馆等多处公共区域，由16年级各班分别担当，由年级组长安排到各班，成为各班的爱心包干区，真正做到班班有分工，人人爱校内。七、各年级责任区划分：一年级：一年级教室前面广场及各班教室、走廊；二年级：中心广场到食堂前，二年级二楼到一楼楼梯间；三年级：学校前广场、大厅、南门停车位；三年级二楼到一楼楼梯间；四年级：足球场及球场两侧的绿化带；四年级三楼到二楼楼梯间；五年级：排球场至乒乓球

18、场五年级四楼到三楼楼梯间；六年级：图书馆顶楼、篮球场、体育馆二楼、仓库前路面，六年级三楼到二楼楼梯间；注：数字代表年级 本方案从本周起先实施。 中小学2023年春游活动方案 篇5 一、活动目的：以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放30周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教化，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。二、活动主题：祖国发展我成长三、活动支配：1、祖国发展我成长专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)2、祖国发展我成长为主题的黑板报竞赛(10月11日组织评比)3、利用班队、非常钟队会各中队开展祖国发

19、展我成长主题队会(第三周)4、举办1-6年级祖国发展我成长集体朗诵竞赛。朗诵内容 1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。2、选一篇或自创一篇以祖国发展我成长为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。诵读形式：集体诵读 各中队在规定范围内依据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。活动时间及地点 赛前打算：9月1日-9月29日竞赛日期及地点：东校区 9月29日(周二)12：00分起先(三楼音乐教室)西校区：9月29日(周二)12：00分起先 (多功能教室)竞赛依次：一至三年级，四至六年级，期间由竞赛工作队员通知。活动步骤 1、充分利用语文课、班队课或课余时间，

20、指导队员们进行诵读。2、各中队在全面开展诵读活动的基础上细心编排，参与校级竞赛。3、诵读要求：(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充溢自信。(10分)(2)运用一般话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)(3)朗读正确流利，吐字清楚，不破句，停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)(5)自创诵读内容。(5分)(6)上、下场静、齐、快。(5分)评委支配：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达竞赛场地)帮助协作：1、烦请总务处在赛前布置好竞赛场地。2、烦请金老师在竞赛时全程摄影。 中小学2023年春游活动方案 篇6

21、 一、指导思想：以党的教化方针为指导，坚固树立，正确的教化观。把社会实践活动纳入校本课程，放在应有的位置，切实纳入学校教学工作中，树立素养教化的基本观念，严格根据教学大纲的要求，开好劳动课，开足课时，提高教学质量。要面对全体学生，使每个学生得到生动活泼，主动的发展，为学生获得终身学习的实力，创建实力以及生存与发展的实力打好基础。二、工作思想：1、充分师资力气，提高教学水平。要保证劳动课的正常开展，充溢配备师资力气是关键，想方设法建立一支强有力的劳动课老师队伍，并要求老师严格根据教学大纲和教材要求进行教学。切实做到教学有安排，上课有教案，课时有保证， 平常有考查，学期有总结。同时加强对劳动课教学

22、的探讨，组织老师 相互听课，开展教改试验，探究教学规律，不断提高教学质量，使劳 动课教学不流于形式，不被其他学科所占用，真正落实到处。2、供应社会实践场合，提高实践实力。实践是劳动课的基本特点，是学生驾驭学问，形成技能的主要手 段，是教学的中心环节。为了达到教学目的，在教学过程中要加强劳动实践，不断完善考核方法，我校设立了几处可以供学生实践的校外实践活动基地。新世纪有新的机遇，新的挑战，人才的培育必需德、才、智、勇兼备。因此，不仅应让学生学好基础学问，驾驭基本技能，而且应加强少年儿童国防教化，提高少年儿童整体素养。通过开展以爱国主义为核心的国防教化、纪律教化，进一步提高学生的政治思想觉悟，全面

23、激发学生爱国热忱，宏扬革命英雄主义和集体主义精神， 培育学生树立坚固的共产主义信念，为祖国、 为人民、 为人类做贡献打下良好的基础。3、留意家校协作，共育合格人才。上好劳动课，培育学生爱劳动的情感，光靠学校不够，还须要家庭、社会的合作和支持。学校通过各种不同形式向家长宣扬党的教化 方针和素养教化的重要性。逐步变更家长只看孩子的分数。忽视对孩 子全面素养的培育的偏见。与家长主动协作，督促学生动脑筋去做自己力所能及的事，使学生养成自己的事自己做，家里的事主动做，集体事学着做的好习惯。4、寓劳动课于丰富多采的活动之中。新奇多样最能吸引学生，丰富多采极易打动学生的心灵，上好劳动课，单凭课堂上的说教是不

24、够的，只有实行熔多样性、趣味性、思想性、学问性于一炉的实践活动，才能激发学生的爱好，收到良好的 效果，如组织课外劳动爱好小组开展不同层次的各种劳动等。三、工作支配：三月份：开展绿化校内种植活动。四月份：一、清扫革命基地活动，二、关爱老人服务敬老院活动五月份：开展爱劳动卫生大扫除活动六月份：期末劳动学问测查 中小学2023年春游活动方案 篇7 一、活动内容1、聚焦一个点：开展找寻祖国的成长踪迹图片展，评比我最宠爱的图片。2、辐射两个面：在少先队层面开展爱我中华演讲赛;在儿童团层面开展说说祖国的改变故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热情迎接国庆的气氛。举办一次红

25、领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、实行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评比优秀方案。二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地覆的发展，增加民族骄傲感。2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的酷爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热情，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。 活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。四、活动打算1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生打算各项活动的参赛资料。3

26、、指导学生细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案发动打算阶段(时间：9 月 日之前)1、张贴宣扬海报：将我校如何迎国庆的详细实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播，发动师生共同参加到活动中来，并提出详细的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于庆国庆的专题打算会议，并请有关人员作好统筹工作。详细实施阶段(时间：9 月 日9 月 日)1、开展一次庆国庆专题红领巾广播2、举办一次爱我中华演讲赛(三五年级) 23、举办一次说说祖国的改变故事赛(一、二年级)4、举办一次找寻祖国的成长踪迹

27、全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段(时间：10 月X 日升旗仪式)1、宣布庆国庆系列活动获奖名单 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、我最喜爱的图片优秀个人等。2、国旗下的讲话国庆专题 阅读。 中小学2023年春游活动方案 篇8 一、活动目的与指导思想：为庆祝中华人民共和国成立XX周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校内，丰富学生的校内生活，激励学生们具有主动向上，乐观进取的精神,增加学生的集体主义观念。依据学校统一支配，现确定举办迎国庆歌咏竞赛。通过此次合唱竞赛，增加学生的爱国主义热忱，弘扬社会主义核心价值体系，

28、使学生懂得我们的华蜜生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋勉图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友情。通过竞赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设向真、向善、向上的校内文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。二、活动主题：歌颂宏大祖国，肩负神圣使命三、活动时间与地点：拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。四、竞赛形式：合唱。五、竞赛要求：1：演唱内容：内容健康活泼，主动向上的优秀革命歌曲及教化部举荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为义勇军进行曲,共两首。2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。3：演唱形式多样化，可采纳齐唱、合唱、领

29、唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不行过于花哨。4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整齐、美观。6：各班可依据歌曲内容自行设计动作和打算道具。7：合唱参赛班级必需有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。8：各学班于9月14日前将节目单报教育处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。9：要求各班全员参与。六、奖项设置本次竞赛分最佳表演奖和优秀组织奖，二种奖项。最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。七、评分标准：(一)评分方法最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分实行100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个

30、最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。(一)最佳表演奖评分标准(100)1、选曲得当，紧扣主题(10分)2、服装整齐、统一(10分)3、出入场井然有序、队形美观(10分)4、指挥精确，动作美丽、富有感染力(10分)5、演唱技巧：能精确地把握音准节奏，咬字精确、吐字清楚，演唱的歌曲必需完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。(50分)6、艺术处理形式新奇，有创意(10分)(二)优秀组织奖(100分)(1)合唱队伍由全班学生参与。(30分)(2)观众组织效果好。按要求组织参加人数;按要求入场、就

31、坐、撤离;不喝倒彩。(50分)(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对唱曲的感情表达到位、现场观众的心情与活动主题协调。(20分)注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最终算出平均分。七、竞赛依次：按竞赛前学校统一组织的各班抽号依次进行八、活动流程：1：全体师生共唱中华人民共和国国歌2：校长致国庆祝辞3：老师合唱表演4：按节目单依次竞赛5：宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)6：全体师生合唱歌颂祖国九、活动要求1、本次竞赛力求公允、公正，将实行去掉最高分与最低分，取余下成果的平均分为最终成果。2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证竞赛按时进

32、行。3、各班应谨记平安第一，留意维持会场秩序。4、竞赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。5、敬重评委的评比结果，不得擅自争论评比结果。十、竞赛会场组织：杨勇主任支配学生会成员监督学生纪律。十一、活动组委会：1、组长：廖士龙2、评委：袁 萍 吴晓红 李玉兰 荣春菊刘艳平 曹 蓉 何 忠 曾凡月3、主持人：(由荣春菊主任支配并负责主持串词编写)4、音响：杨 勇5、总分：王宗顺 严安清 陈华武6、摄像： 邬道雄 中小学2023年春游活动方案 篇9 一、活动背景：陶行知先生指出："我们深信生活是教化的中心。劳动的生活即是劳动的教化。

33、"陶行知先生的话深刻地阐明白劳动与生活是紧密相连的，生活即教化。可现在小学生生活与劳动的现状又如何呢?据调查，现在的小学生爱劳动、有较好的劳动习惯的大约只占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动。有家媒体披露了这样一组数据：各国小学生每日家务劳动时间，美国1.2小时，韩国0.7小时，英国0.6小时，法国0.5小时，日本0.4小时，而中国0.2小时，即每天仅12分钟。最近，我去家访，发觉大多数孩子懒得铺床叠被，整理桌子、书包，甚至不愿盛饭倒水。这种种不良现象告知我们，学生缺乏的不是劳动时间，而是参加劳动实践的意识。小学生的家务劳动，是从小培育孩子良好劳动习惯的基础，这事不能小看，我

34、国的孩子每日家务劳动时间少，看来，与年轻家长认为现在孩子小，等他长大了自己会劳动不无关系，也与家长认为孩子只要学习学好了，其它可以不用管有很大的关系。其实，从小使孩子养成良好的劳动习惯，有助于孩子良好性格的形成。3岁的孩子进幼儿园后，他就渐渐懂得了怎样讲卫生、爱清洁、怎样自己的事情自己做，怎样帮助小挚友和从事一些扫扫地、擦桌椅等公益劳动等等。这些自小养成的劳动习惯，对孩子来说，是会受用终身的。一些明白的家长把子女从事家务劳动，看作是孩子勤劳节俭品德的培育，每天固定一些家务让孩子作为任务来完成。孩子一有明确的任务，在忙完作业后，就仔细去完成家长每天规定的家务事。例如扫地、洗碗、擦鞋子等等，好逐步

35、培育孩子酷爱劳动的观念。国外一些有识之士也非常重视孩子的家务劳动，美国富翁洛克菲勒就激励孩子从小学会家务劳动，还以部分零用钱作为对孩子从事家务劳动的嘉奖，例如擦双皮鞋五分钱等等，使孩子一空下来就抢着做家务，从小养成勤劳节俭的好习惯。可见，从小培育孩子的劳动习惯，对培育孩子的优良人格是不无好处的。我国有句老话三岁看八岁，八岁定终身。这话虽然说得肯定了点；但从一个侧面告知人们，对于孩子优良品行的培育，必需从小就严格要求，切忌放任，既要让孩子读好书，驾驭文化学问，更要让孩子养成良好的道德风尚和生活习惯，促使孩子健康成长。作为肩负教化重任的老师，有责任、有效地组织和引导学生把劳动这一做人、做事的道理内

36、化为学生的意识，并形成习惯。这个过程是一个认知的过程，是实践的过程。二、活动打算：制定家务劳动安排，劝服父母让自己做家务劳动。三、活动过程：1、宣扬发动放记录片夏令营中的较量给学生看，让学生感受到日本孩子和中国孩子在；生活自理实力上的差距。让学生相识到参与家务劳动，是从小培育良好劳动习惯的基础。从小养成良好的劳动习惯，有助于自己良好性格的形成，是会受用终身的。2、编写安排指导学生制订劳动安排，内容考虑尽量全面、详尽一点。如：一天三餐分别吃什么；一天中支配哪些家务劳动；一天中支配哪些消遣活动，时间、内容等怎么样支配都要写在安排书中。3、劝服父母把详尽的安排书给父母看，请父母对自己的劳动安排提出修改建议，并修改自己的安排。劝服他们同意让自己做家务劳动。自己的一些疑难问题向父母请教。请父母给自己一些平安方面的建议。4、实行安排按安排开展家务劳动活动。5、父母评价请家长给你的表现赐予评价。6、体验总结把家务劳动的经过或感受记录下来。7、沟通反思在班级中沟通自己的家务劳动感受，并说说以后会怎么样做。