九年级化学第一单元复习资料.docx

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1、九年级化学第一单元复习资料九年级化学第一单元复习资料学习对每个人的重要性大家都知道，我们都知道学习代表将来，成果代表过去，学习成就人生，学习变更命运。学好化学，奠定中考一大步。下面就是我为大家梳理归纳的九年级化学第一单元复习资料，希望能够帮助到大家。1、化学是探讨物质的组成、结构、性质以及改变规律的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。3、绿色化学-环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)四特点P6(原料、条件、零排放、产品) 核心：利用化学原理从源头消退污染4、蜡烛燃烧试验(描述现象时不行出现产物名称)(1)火焰：焰心、内焰(最光明)、外焰(温度)(2)比较各

2、火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化;结论：外焰温度(3)检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊(4)熄灭后：有白烟(为石蜡蒸气)，点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。5、吸入空气与呼出气体的比较结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量削减，CO2和H2O的量增多(吸入空气与呼出气体成分是相同的)6、学习化学的重要途径科学探究一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计试验→试验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点：关注物质的性质、改变、改变过程及其现象;7、化学试验(

3、化学是一门以试验为基础的科学)一、常用仪器及运用方法(一)用于加热的仪器-试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以干脆加热的仪器是-试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是-烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网受热匀称)可用于固体加热的仪器是-试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是-试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不行加热的仪器量筒、漏斗、集气瓶(二)测容器-量筒量取液体体积时，量筒必需放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。(三)称量器-托盘天平 (用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。)留意点：(1)先调整零

4、点(2)称量物和砝码的位置为左物右码。(3)称量物不能干脆放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠)，放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。(4)砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码(先大后小)(5)称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。(四)加热器皿-酒精灯(1)酒精灯的运用要留意三不：不行向燃着的酒精灯内添加酒精;用火柴从侧面点燃酒精灯，不行用燃着的酒精灯干脆点燃另一盏酒精灯;熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不行吹熄。(2)酒精灯内的酒精量不行超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。(

5、3)酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。(4)假如酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在试验台上燃烧时，应刚好用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。(五)夹持器-铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。 试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住(六)分别物质及加液的仪器-漏斗、长颈漏斗过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。九年级化学第一单元练习题一、选择题(每小题只有1 个选项符合题意，每小题

6、3分共42)1.通过学习化学，你认为下列选项中不属于化学这一门自然科学探讨范畴的是A.金属的性质与改变 B.纳米材料的用途与制法C.氧气的组成和结构 D.神十飞船的运动状态2.下列说法错误的是()A.有气体生成的改变不肯定是化学改变B.试验室剩余的药品应放回原瓶C.试验中不能品尝任何药品的味道D.烧杯可用于溶解药品，也可用作反应容器3.下列图示的试验基本操作正确的是()A.检查装置气密性 B.倾倒液体C.加热液体 D.称量固体4.-位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发觉指针向左偏转.这时他应当()A.削减药品 B.向右盘中加砝码C.移动游码 D.调整天平的平衡螺母5.某学生用量筒取液

7、体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平读数为19毫升，倒出部分液体后，俯视凹液面最低处读数为11毫升，则该学生实际倒出液体的体积是()A.大于8毫升 B.8毫升 C.小于8毫升 D.无法推断6.下列典故中，从物质改变的角度分析，主要体现物理改变的是()A.水滴石穿 B.野火烧不尽，春风吹又生C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏9.常温常压下，下列物质不相宜用物理性质区分的是( )A.汞和铁 B.氧气和二氧化碳 C.白酒和白醋 D.铝和铜10.下列说法你认为错误的是A.化学改变和化学反应是同一个概念B.物质发生化学改变时肯定同时发

8、生物理改变C.化学改变的特征就是肯定会有沉淀生成D.物质的性质确定了物质的改变，物质的改变反映了物质的性质11.下列化学试验基本操作正确的是A.把橡皮塞渐渐转动着塞进容器口 B.向燃着的酒精灯里添加酒精C.滴瓶上的滴管用 过后，先用水 洗净再放回滴瓶D .组装仪器时，一般遵循的原则是：从左到右，先上后下12.在蜡烛及其燃烧 的探究试验中，下列哪一种现象的描述是不对的( )A.罩在烛火上方的烧杯内壁一起先出现少量白雾， 随后消逝B.假如罩住烛火时间太长，烧杯底将会变黑C.可以看到烧杯内有二氧化碳气体生成D.用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛被点燃二、我会填空(13-15小题每空1分，其余每空2分

9、，共58分)13.药品的取用规则：一要做到三不，既不能用手 ;不要把 ;不得 .二要严格取用规定量，若未说明用量时，应 取用 ，即液体取 ，固体取 .三要做到试验剩余的物品既不能 ，也不要 ，更不要拿出试验室，要放入 .14.化学是在_、_层次上探讨物质的_、_、_以及_的基础科学。15、_的原子论和_ _的分子学说，奠定了近代化学的基础。1869年_发觉了元素周期律和元素周期表。16 .选择合适答案的序号填在横线上A.物理改变 B.化学改变 C.物理性质 D.化学性质在通常状况下，水是无色、无味的液体 ;酒精受热变成了酒精蒸汽 ;镁条能在空气中燃烧生成氧化镁 ;石蜡燃烧生成了二氧化碳和水 。

10、17.相识常用化学仪器，了解仪器用途及运用留意事项，驾驭化学试验基本操作，是学好化学的前提.现有如图1试验仪器，请按要求填空：(1)写出仪器的名称：A ，D ，H .(2)量取一 定量液体除了须要图中某仪器，还须要 (填仪器名称).(3)用上述仪器的编号回答：能作为热源的是 ;能干脆放在酒精灯火焰上加热的是 ;要放在石棉网上加热的是 .吸取和滴加少量液体时要用到 .用排水法收集气体时，须要用 和 .(4)图2是某同学在加热 试管里的液体时的操作.请写出他在操作中的两个错误：错误1： ;错误2：18.在点燃蜡烛时，小红发觉有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比一般蜡烛燃烧的时间长一些.请你与小红一起探究，并

11、回答相关问题.提出问题食盐是否能延长蜡烛的燃烧 时间猜想肯定量的食盐可以延长蜡烛的燃烧时间试验探究试验结论：从所得试验 结果可初步分析出两点结论：(1) ;(2) .试验反思：(1)此试验方案还存在一些问题值得进一步探讨，如(至少写出一点)：(2)你认为此试验结果有什么实际应用价值： 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页