2023年实习生工作计划.docx
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1、2023年实习生工作计划 2023年实习生工作安排 篇1 时间过得真快,转瞬间我已加入汇通路桥昆仑房地产公司已经有一个多月了。在这段工作期间能与众多阅历丰富、年轻有为的专业人士共事使我受益匪浅,从中增长了许多实践工作阅历与专业学问。在此,首先我要感谢公司可以给我这次工作学习的机会,让我很好的熬炼和提升自己各方面的实力;特殊感谢公司领导和同事们赐予我的支持、关切和帮助,让我能够很快地适应公司的办公流程,努力做好本职工作。目前虽然我是以实习生的身份来到公司,但我仍要以一个正式的汇通员工一样,爱自己的工作,爱自己的公司,在20xx年我的工作安排中主要有以下几点:1.仔细执行公司财务科职责,做到娴熟处
2、理各项工作,妥当整理财务各项资料,帮助部门同事处理日常事务;2、严格根据财务制度的要求,办理房款结算、现金收取、开具发票、账簿登统等工作;3.做好关于汇通公寓、公园首府和安仁村改造项目的资料分项分类管理工作;4.帮助落实20xx年度集团财务部发布的相关事宜;5.落实集团人力资源部安排给我们实习生的相关任务;6.学习、了解和驾驭政策法规和公司制度,不断提高自己的业务水平和学问技能。7.恪守良好的职业道德,要有较强的平安意识,既要有内部的保管分工,又要各负其责,并相互牵制;8.在以后的工作中多学习与工作相关的专业学问。 在20xx年的工作中,我将加强学习不断进步,绝不辜负公司及领导的信任,充分发挥
3、个人特长,学以致用,在后续工作中,为公司奉献自己的一份力气。最终,我想说关于我所写的个人工作安排书存在的不足。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的学问来进行写安排书的,但安排书中还是存在很多不足之处,有待改进。请各位上级领导多指责指正,让我在今后的学习中学到更多。 2023年实习生工作安排 篇2 一、实习生实习目的为实习生供应正确的、相关的公司及工作岗位信息,激励实习生的士气让实习生了解公司所能供应给他的相关工作状况及公司对他的期望让实习生了解公司历史、政策、企业文化,供应沟通的平台削减实习生初进公司时的惊慌心情,增加实习生的归属感使实习生明白自己工作的职责、加强同事之间的关系培训
4、实习生解决问题的实力及供应寻求帮助的方法二、实习生培训流程及内容实习前培训 (办公室负责)1、物料打算及发放:办理实习生入职手续。打算好实习生办公用品。2、岗前培训:平安培训-西安的马总负责;GMP相关学问培训-宝鸡厂质量部负责;带领实习生到相应部门报道厂规厂纪等制度培训-宝鸡厂办公室负责。3、部门岗位实习 (部门经理负责):部门经理填写实习生部门岗位培训安排及反馈书,并向实习生介绍部门结构与功能、部门内的特别规定等相关内容。部门经理向全体部门员工介绍实习生。为实习生指定一位资深员工作为实习生的导师。由实习生导师向实习生描述工作职责要求,并且对实习生在实习过程中产生的疑问进行解答。实习生入职一
5、周后,对其表现作出评估,部门经理与实习生进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答实习生的提问。实习生填写岗位实习反馈表。办公室负责收集和整理。实习生进行实习岗位后,每周需填写实习生周志表。轮岗实习后,由部门负责人填写实习生周考评表在整个实习完毕后,办公室负责填写实习期满考评汇总表。 2023年实习生工作安排 篇3 我院20xx级各班于20xx年1月10日完成教学安排规定的全部课程。依据国家教化部、省教化厅的有关规定,为做到理论联系实际,提高教学质量,拟于20xx年2月16日起,分赴全省各地有关地、市、县金融部门及企事业单位进行毕业实习。为确保实习的顺当进行和便利有关接收单位的支
6、配,特制订毕业实习安排如下:一、毕业实习目的和任务毕业实习是高校教化过程中一个重要环节,通过实习使学生接触实际工作和详细业务,弥补单纯课堂教学的不足。要求学生在实习中主动、主动地拜业务部门的领导和职工为师,虚心学习,力求课堂理论学问与实际相结合。通过实习使学生较好发熟识有关业务的政策规定、操作流程和详细做法,注意提高学生的动手操作实力和对实际问题的分析探讨实力。同时,通过实习收集素材,为毕业论文撰写打好基础。在实习中培育学生良好的组织纪律观念、职业道德观念和劳动观念,加强学生的社会主义事业心和责任感。二、毕业实习内容各专业毕业实习内容参见各专业(含专业方向)毕业实习大纲。三、实习过程支配及要求
7、1、实习实行基地集中和适当分散两种形式,详细采纳何种方式视专业特点和相关实习条件确定。2、学生应凭金融学院实习介绍信联系实习单位、参与毕业实习。3、学生联系好实习单位后应将实习期间的联系方法告知学校班主任、政治辅导员和实习指导老师。4、按毕业实习大纲的要求,仔细完成毕业实习规定的各项任务,并以周记形式具体记录每周实习状况,并将作为学校学习指导老师对学生实习成果评定的依据。5.依据实习的主要内容,完成实习作业。实习作业的形式可以是案例分析、方案设计、调查报告、实习论文、实习的主要业务等等。实习作业的格式参照论文格式,详细参学校网站。6.实习期间联系。实习过程中应保持与学校的联系。学生进入实习单位
8、后,应将由实习单位指导老师填好的实习单位联系状况反馈表寄(送)达导师,以便学院驾驭学生实习状况。学生如需中途更换实习单位的,应将由实习单位指导老师填写的实习单位变更状况反馈表寄(送)达导师,以便学院驾驭学生实习变更状况。以上两张表格在实习结束吼粘贴于学生毕业实习手册上。学生在毕业实习中遇到的其它问题,也应刚好向导师或学院实习管理人员汇报,以便刚好加以解决。7.实习结束时,按规定写出实习报告。实习报告是学生对毕业实习的系统性总结,是考核学生实习效果的基本依据。实习报告应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会,要求对问题有肯定的分析,文字简短明确流畅。毕业实习报告、实
9、习作业的撰写格式参见浙江财经学院本科毕业实习作业、实习报告撰写规范,封面格式见校内网教学管理-实践教学-毕业实习。四、实习时间支配1.实习时间共11周,自20xx年2月16日(周一)起至4月24日(周五),即校历时间第1周至第10周。4月27日(周一)实习结束回校报到。2.期间返校。要求每位同学在20xx年4月7日(周二)上午准时返校,与指导老师就毕业论文写作事宜进行深化沟通,接受指导。五、毕业实习组织与领导1.本院成立实习工作领导小组,负责对学生实习工作的组织领导。2.学生在实习单位的活动由实习单位统一支配。实习单位指派热心、负责、业务娴熟的同志担当老师,详细负责、指导学生的实习活动。毕业实
10、习结束时,由实习单位指导老师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。3.本院实习指导老师由各位学生的导师担当。指导老师根据实习大纲的要求完成实习的指导任务,定期与实习学生进行双向沟通,指导与督促学生按安排进行实习,指导学生解决实习过程中遇到的各种问题。4.本院指定等老师负责本次实习的详细管理工作,院里将不定期地指派老师去各实习点了解状况,并解决实习中的问题。5.留杭住宿。凡非杭户籍,但在杭州实习并需在校住宿的同学,均应事先写出书面报告(写明事由及相关状况)并交学院办公室,以便学院驾驭状况并作相应支配。六、实习纪律(1)正确处理政治学习和业务学习的关系,定期过组织生活和民主生活,加强团结,搞好
11、实习。(2)自觉遵守实习单位的各项规章制度,并由实习单位比照本单位职工实习考勤。(3)实习期间不得无故缺勤,原则上不准请假。特别状况需请事假,应经所在单位书面同意,或经金融学院领导批准。病假要凭医院证明。(4)实习中遇到意外或难以解决的问题,应刚好向实习单位领导,实习指导师傅和金融学院报告,以便刚好妥当解决,不得自作主见,自行其事。(5)实习期间违纪行为,根据学校有关规定,从严处理。(6)实习期间应留意抵制不良倾向和社会不正之风的影响,做到思想、业务双丰收。七、实习成果和实习档案管理学生实习结束后,应按规定时间把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校指导老师。由学校指导老师评定成果后交金融学院
12、办公室。实习成果由实习单位指导老师提出初评看法,金融学院指导老师依据初评看法、实习手册、实习作业、实习报告的状况,提出建议成果,由二级学院教学领导小组考核确定。部分实习工作在校内完成的,应结合校内外实习状况综合评定。毕业实习成果按优、良、中、及格和不及格五级记分。2.学院办公室对实习材料审查无误后,将成果汇总填入成果总表(按教务处统一格式),在规定的时间内报送教务处。 2023年实习生工作安排 篇4 一、毕业实习与毕业设计的意义经过近三年的学习,比较系统地学习了计算机多媒体技术专业所需的专业学问,已初步驾驭本专业的各类特地技能,为了检查同学们在校期间所学理论学问和专业技能,计算机多媒体技术的综
13、合运用实力,依据人才培育目标和教学安排要求,特支配为期11周的毕业实习和为期5周毕业设计。 毕业设计和毕业实习是教学安排中最终一个综合性实践教学环节,是学生在老师的指导下,独立从事计算机多媒体设计相关工作的初步尝试,其基本目的是培育学生综合运用所学的基础理论、专业学问、基本技能应对和处理问题的实力。是学生对三年所学学问和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过考察、立题、收集素材、设计方案、技术制作等过程,检查学生的思维实力、创建实力、实践实力和驾驭技术的深度。通过实习工作、毕业设计和毕业答辩,来考核教学质量,对深化教学改革,提高人才培育工作水平具有重要的意义。为进一步毕业设计和毕业
14、实习质量,特制订本安排,以规范这项重要工作。二、实习支配1、实习方式计算机多媒体技术专业培育德、智、体、美、劳全面发展的既有理论基础,又具有娴熟操作技能的高级应用型特地人才。联系商业广告、装饰装潢、新闻传播、多媒体和网络软件开发和管理、网络维护、印刷出版、教化技术等与多媒体技术相关的工作。依据学校毕业实习管理要求,学生本人可以自己联系实习单位并开展毕业实习活动。也可以有学校支配实习岗位。2、实习时间支配依据教学安排支配,实习时间为:从20xx年2月27日(周一)至5月11日(周五),共计11周,进行毕业实习。随后开展毕业设计工作。(注:此时间可能会依据学校的毕业支配有所变动,以通知为准。)3、
15、毕业实习的主要要求培育爱岗敬业,扎实努力,勤于探究、创新的工作看法;将所学的基础理论、基本学问和基本技能,综合运用于社会实践,初步培育独立从事专业岗位所需的工作实力;了解企业管理的基本原则、方法和规律,接受实习单位交给的任务并听从实习单位的管理。4、实习留意事项:1)务必留意平安,包括人身平安、财产平安等,不参加传销活动,不从事非法和违反道德的活动。留意人际交往学习,注意专业技能学习和提升。2)至少每星期与指导老师取得联系。第一周请刚好和指导老师联 系汇报实习单位和联系方式,便于汇总后进行实习考察。联系方式变动后请刚好告知指导老师。3)分组要求及老师的联系方式,见附表支配。实习完成后,请填 写
16、实习材料,电子版发布在班级qq共享中,格式见范例。4) 5月13号应返回学校,起先毕业设计工作。假如实习单位的确 须要,而实习单位又能供应毕业设计的环境,可以在实习单位开展毕业设计工作,但须取得班主任、实习指导老师、毕业设计指导老师的同意。在5月13号,统计返校学生名单,便于支配毕业设计环境。(注:此返校时间可能会依据毕业支配有所变动,以通知为准。) 2023年实习生工作安排 篇5 一、实习专业及人数通信0910班42人二、实习单位1、京信通信2、百科融创3、学电子信息工程系20xx级专科生顶岗实习工作安排依据我校关于做好20xx级专科生顶岗实习的看法,为加强对实习过程的指导和管理,特制定我系
17、20xx级专科毕业生顶岗实习安排。一、实习专业及人数通信0910班42人二、实习单位1、京信通信2、百科融创3、学生自行联系的实习单位三、实习时间实习时间为20xx年7月20日-20xx年7月20日。顶岗实习分为四个阶段:第一阶段(20xx年5月14日-20xx年6月19日):顶岗实习岗前培训阶段;其次阶段(20xx年6月20日-20xx年7月1日):召开动员大会,支配顶岗实习的有关事项,学生办理离校手续、实习手续;第三阶段(20xx年7月20日-20xx年6月20日):顶岗实习,并在实习结束前完成实习报告撰写,打算答辩;第四阶段(20xx年6月20日-20xx年6月30日):提交顶岗实习报告
18、等材料,毕业答辩,成果评定。四、实习内容1、熟识企业文化,培育学生良好的职业道德。2、熟识本岗位的工作环境、工作对象、工作性质,驾驭本岗位运用的设备、工具的操作方法,培育与领导和同事正常沟通的实力。3、了解实习单位的各项规章制度,熟识国家电子产品生产的法规,熟识电子产品生产企业员工规范、岗位职责。4、了解平安生产、环境爱护、技术保密的相关要求。5、了解产品生产工艺,熟识设备操作规范,了解实习单位管理工作状态。6、熟识生产现场工作流程,能正确操作生产设备,驾驭各种测试仪器的运用,制作现场须要的工作文件,解决生产现场的一般工作问题。7、进行资料的收集和整理,依据要求编写技术报告。五、指导老师的聘任
19、1、校外指导老师:2、校内指导老师:刁少岚王中杰 2023年实习生工作安排 篇6 以下是我的安排:一、娴熟驾驭各门专业学问。精读励志书籍,不断自我确定,增加信念。二、 把心归零。适时地撇除学校荣誉、家庭背景等形成的傲岸或是悲观的心情,把心态放平,客观分析自己在专业学问、交际口才、思维逻辑等方面的优势和弱势,看到 不同的实习机会能够带来的实力和素养训练,进而找到最适合自己发展的机会。因此,重要的是理性思索,抓住机遇做出选择。三、对自己职业方向的把握。以平和的心态分析自己面临的实习机会,适时选择符合自己职业发展方向的平台,才能更好地在实习阶段积累对自己有意义的阅历,为就业乃至个人的职业发展打好基础
20、。四、遵守实习单位的规章制度。自觉遵守社会公德,维护学校、实习单位的声誉。按时上下班,做到不早退的良好习惯。树立肃穆仔细、刻苦钻研、实事求是的工作作风。五、富有责任感,增加自己与他人的交际实力,友好相处。六、有质量的完成每一天的任务和按时完成每一天的实习日记。七、努力提高自身实力素养,并提高个人的应变实力、学习实力。加强自身实力建设,努力做好本职工作努力,并实现个人的价值观。此外,还有不断强化自律意识,俗话说得好:自强者自胜。要自强就要有恒心,有毅力。毅力是克服失败的良药。拼搏是自强不息的体现。 2023年实习生工作安排 篇7 一、思想方面遵守园内的各项规章制度,遵纪遵守法律。如:主动参与园内
21、组织的有益活动,以酷爱本职工作为动身点,仔细、努力工作,来提高自己的专业水平,酷爱自己的职业,无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用老师和"妈妈"双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。二、教化教学制定好每月、每周、每日教学安排,一敬重幼儿在学习活动中的主体地位。赏识教化,留心每个幼儿身上的闪光点,同时,日常生活中,向有阅历的老老师学习,取长补短,积累阅历,有安排地提高自己的业务水平。三、教化工作1、开展促进孩子全面发展的主题活动。大主题健康宝宝”树”纸”蓝色的大海”燥热的夏天”,体现“生活既教化”教化观念。2、敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源。接着开展“主题生
22、成”从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。主要让幼儿参加进来。3、依据幼儿的爱好、幼儿的生活阅历、季节的特点来确定主题活动。环境布置符合主题内容。让幼儿成为环境布置的主子,让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域,并随着主题的深化增加、更改区域内容。充分敬重幼儿的自主性,老师只是支持者、合作者。4、结合节日对幼儿进行品德教化教化幼儿酷爱自己的母亲、老师等。三月份:开展“爱妈妈”主题教化。开展以环保为题材的活动,四月份:开展“植树节”活动。日常生活中对幼儿进行环保教化。利用“清明节”为契机,萌发幼儿爱英雄的情怀。让幼儿了解四周人的工作,五月份:开展“好帮手”劳动教化。理解他劳动和自己的
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