2023学校工作总结4篇.docx

《2023学校工作总结4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023学校工作总结4篇.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023学校工作总结4篇一学期来，我们在区科研部的指导下，在学校的干脆领导下，以课题探讨为抓手，以课堂为阵地，开展了肯定工作，取得了肯定成果。主要做了如下工作：一、规范管理，加强学习，提高了老师的科研水平规范管理。教科学习常常化。注意引导老师结合学科教学，学习教化科研理论及新课程理论。为切实转变老师的教化观、教学观、学生观、老师观和课程供应理论支撑，为拓宽老师理论学习的渠道，组织老师“走出去”仔细学习，同时坚持“请进来”的方略，邀请教化科研的行家来校做专题讲座。校本探讨制度化。校本研讨校级活动形式多样，结合课改要求，主题显明，内容丰富。每周有活动、有研讨。有以增加课题探讨实效为目标的课题研讨活

2、动，有以促进老师专业成长为目的的听课、评课活动每学期全校性教化科研活动四次，每月各级各类课题组至少活动一次。教科室与教育处协作，非常重视课堂教学探讨，学校开展“集体备课”“创建研讨课”等活动，老师的教研活动均体现了新课程标准，课堂教学质量得到显著提高。领导以身作则，带领全员参加。姜校长科研意识强。尽管工作繁忙，他带头搞课改、做探讨、写体会文章。他结合本校实际主持市级“十三五”规划课题。老师们在他的带领下，结合教学实践将本校担当的探讨课题渗透于学科教学之中，联系课堂教学写出了篇篇喜闻乐见的文章。科研室在校长领导下主动工作，发挥了探讨和管理的职能。学校将教化科研列入了整个学校工作安排并有必要的经费

3、投入，制定并实施了教化科研管理制度和嘉奖条例，学校有比较完备的科研档案。促进了老师科研水平的提高。二、抓立项课题的探讨，取得了阶段性成果学校加强校内文化建设提高育人功效的创新实践探讨这一课题已经进入关键时期，我们将该探讨课题有机渗透到课堂教学之中。主要在以下五方面进行了探究：第一，要使学生理解学习的目的，明确学习的目标;其次，结合新课程标准，将课组织得新奇好玩;第三，激发学生的胜利感，要使全班学生包括待进步生都能获得胜利;第四，开展学习竞赛;第五，刚好反馈、正确评价、适时进行表扬和嘉奖。把这些探究分解到了各个年级中的学科之中，收到了成效。另外，我们还围绕课题探讨，加强老师学习和培训工作。供应书

4、目，要求老师自学，并写读书笔记;请专家来校讲课，学习课改理论，使老师变更教研观念;供应参与各级各类培训的机会，定期对老师进行集体培训和分科培训，如专题讲座、教学研讨会、阅历沟通会、案例分析等，培训的内容倾重新课程实施过程中所面临的问题;引导老师通过对自身现状的分析，制定自我发展规划和每年学习安排;帮助老师建立个人成长记录袋。三、做好了常规性的业务工作1、做好了全校老师的组稿和举荐工作。本学期，全校老师在市级以上投稿科研论文20篇。2、为总结提炼老师的探讨成果，分别编辑了校科研探究报、老师论文集、教化教学案例、探讨成果专集等。3、加强了科研室的自身建设。一是加强了自身的理论学习，带头学理论、写文

5、章;二是网上沟通探究学习;三是做好了相关资料的汇总和上报工作。总之，我们将课题的探讨与学科教学、德育教化、创建工作等有机整合，以科兴教，改观了学校面貌。老师通过教化科研加快了专业成长，老师们的业务水平在整体上有了很大提高。学校舞蹈老师个人工作总结2023学校工作总结（2） | 返回书目两个月的磨刀练阵，按理说，自己究竟是宝刀还是锈铁应当可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信念，因为我欠缺的东西还许多，要学习的东西还有许多。在此，我将工作上最大的不足总结（一）办公方面：1、缺乏基本的办公室工作学问，在开展详细工作中，经常表现生涩，甚至有时还觉得不知

6、所措；2、对实习单位各部门的工作状况缺乏全面详细的了解，从而影响到相关公文写作的进行；3、对电脑学问的驾驭度较低，这干脆影响到相应的工作质量； XX年个人工作总结4、工作细心度不够，常常在小问题上出现错漏；5、办事效率不够快，对领导的意图领悟不够到位等。（二）教学方面：刚起先由于阅历不足和应变实力不强，课堂出现了许多问题。如：由于舞蹈动作教授太快，没有给学生足够的理解、消化的时间；由于讲课不娴熟，上课时没有好好关注学生，没能刚好了解学生驾驭动作的程度。针对自己出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不用心的学生要留意提示，并且还指出了教学过程中没有留

7、意的许多细微环节问题，提出了许多作为一个阅历丰富的老师的珍贵看法。每节课结束，我都依据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。回顾自己的实习生活，与学生时代相比，许多感受是迥然不同的：感受一：充溢学校中三点一线的生活简洁而劳碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间也许多，但是却须要进行更为广袤的社会交往，相识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我充溢新奇，生活也日渐丰富。高校期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的学问，老师怎么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用；而工作就不一样，从死记硬背的模式中

8、脱离出来，转变为在实践中学习，增加了领悟、创新和推断的实力。使工作、学习、生活都更加的系统化，思索方式更加成熟。感受二：压力压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔波，总还可以自由地支配学习和生活。但是到了工作单位，许多时间就要以工作为重，好像自己的时间就很少了。每天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。工作中遇到不熟识的技术和课题，须要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可以随意选择感爱好的内容。同时，从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力好像都须要我们渐渐去适应。感受三：新

9、天地学校是一座象牙塔，在里面你可以生活的悠然满意，可以短暂忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总要长大，告辞象牙塔是迟早的。工作单位和社会却更像一个大熔炉，不仅选择出真金，更要将其锤炼成精英。总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组我的织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。青春的岁月，我们在校内里学习学问；成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘熬炼。在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。学校教化学会工作总结2023学校工作总结

10、（3） | 返回书目以下是本站给大家举荐的学校教化学会工作总结供大伙参考，希望对大家有所帮助!青岛李沧区教化学会自成立以来，在省、市教化学会的详细指导下，致力于旺盛全区广阔老师的群众性学术探讨活动，主动开展群众性的教化科研、教改试验和学术沟通活动，搭建多种平台，为广阔老师供应学习、探讨、发展、服务、展示的机会。努力探究适应李沧区经济发展的教化理论并付诸实践，为李沧区教化教学改革和发展做出了主动贡献，被评为山东省教化学会先进单位。一、课题带动，全区教科研工作蓬勃开展xx期间，李沧区教化学会共担当4项省课题，60项市课题，77项区级课题的管理工作。实行重点课题带动战略，为基层学校和老师搭建科研发展

11、平台。其中山东省规划重点课题创建教化品牌与推动李沧区现代学校制度建设的探讨、经典诵读与区域学习型组织建设的探讨和青岛市重点课题新课程背景下中小学目标导学课堂教学模式探讨、新课程背景下区域三三三教研工作模式的实践探讨等课题作为探讨的重中之重。区教化学会主动组织全区各会员学校和广阔会员参加各级课题探讨，全区40余所中小学30多所幼儿园，校校有课题，教化科学探讨蔚然成风，科研成果显著。在五年一届的山东省其次届省级教学成果评比中，我区课题成果荣获二等奖。在山东省创建教化探讨二十周年纪念大会上，区教体局获得全省创建教化工作优秀组织特殊奖，试验小学和青岛东川路小学获全省创建教化优秀成果一等奖;青岛李沧区其

12、次试验小学等五所小学获得全省创建教化工作优秀组织奖;8人获全省创建教化工作先进个人，1人获成果评比特殊奖;78篇文章获优秀科研成果奖;50篇论文入选创建教化：理论实践与教学设计一书。漫画教学与德育课题探讨，由山东美术出版社出版了专著，获省教化学会成果二等奖。学会还担当了20xx年5月，中心教科所的 教化部重点课题‘有效教研工作机制的理论与实践探讨’开题大会 在我区召开，我区的决战课堂‘三三三’教研模式在大会上做典型发言并得到高度评价，我区也被中心教科所的课题组确定为全国第一个课题协作区，我区阅历在有效教研杂志上刊登。20xx年4月，青岛永安路小学

13、、青岛四流中路第三小学、青岛第六十二中学被评为青岛市教化管理(教化科研)先进集体;青岛李沧区教体局教研室陈杰等6人被为青岛市教化管理(教化科研)先进个人;青岛李沧区教体局教研室姜岱尧主持的课题新课程背景下中小学目标导学课堂教学模式探讨等4个课题在青岛市教化科学课题探讨优秀成果评比中分获二、三等奖。学会每年都在全区会员、老师中进行学术论文评比活动，进行学术沟通。近两年来，会员们共撰写了近300篇学术论文，其中150余篇在不同刊物发表或获奖。xx期，全区老师平均每年共撰写1500余篇论文，其中获奖率高达80%以上。二、教改试验，提高区域教化教学质量学会经过大量调研发觉课堂教学的问题主要集中于三个方

14、面：老师指导的有效性、学习参加的深度、教学目标的达成度问题突出。倘如老师能把握好教学的目标，教学组织、教学活动的有效性就会加强;倘如目标当堂能达成的话，那么学生在课后的负担就会削减，学生就会有更多的时间都入到实践活动中，就会有更多的自主空间。还有我区特别的区情、校情、教情、学情都促使我们对课堂教学进行改革。为切实推动这项工作，区教化学会在区教体局在全区中小学中开展目标导学课堂教学模式试验的看法的指导下，依托学科攻坚基地学校，组织重点试验老师队伍，开展了课堂教学改革的探究。(一)学科建模各学科首先围绕如何将课程标准与每节课教学目标相结合，探讨如何把课程标准中的大目标细化成教研组、老师可操作的小目

15、标，建立了基于课程标准基本要求的基本目标，同时下发每个学科的学业水平评价标准，作为学校教学管理、老师备课、集体备课、单元达标、阶段性质量检测的参考。在此基础上，各学科教研员结合不同课型、不同教学内容、不同年段进行了学科建模探讨，真正引领各学科老师走上了在教学论指引下的课堂教学改革之路。如小学语文，针对低中高三个不同年级段，建立了三种不同操作策略。截止目前，各学科均建立自己的操作模式，有的学科建立了35种适应于不同教学内容的模式，初步实现了课堂教学从无型到有型的转变。(二)制度备课为保证明验的推广，我们从有效教学的角度实施了制度化备课，把集体的才智和个人的才智有机结合起来。一是三定三统一的备课要

16、求，即，集备要做到三定：定课时、定教学目标，定测标题;三统一：统一教学进度、统一单元达标安排、统一教学案格式。二是个人备课和集体备课有效结合，提倡一课三研的备课方式。三是活用课时教学案。统一以活页表格的形式制定教学案，该教学案既可以是老师的教案也可以是学生的学案，具有双重功能。教学活动分学习活动和活动意图两部分，坚持以学定教的原则，先设计学习活动，对主要学习活动环节应注明活动意图，提高老师课堂教学预设的目的性;强调写课后自我评价反思。(三)有效评价课堂教学评价是影响课堂教学质量的瓶颈问题，我区重视集中力气加强了这一方面的探讨，完善了目标导学模式下的课堂教学评价体系，修订了李沧区课堂教学评价方案

17、，制定了李沧区课堂教学评价标准，汇编了课堂教学评价与纪实手册，并在全区进行推广。该标准采纳3+1的模式设列。即老师维度、学生维度、师生互动维度三个维度和教学特色一个层面。在实施过程中要求：各学科老师依据课程标准，自觉比照李沧区课堂教学评价标准备课上课，对每节课刚好进行课后反思。 学校领导干部按三跟进的要求带着探讨任务走进课堂，运用课堂教学评价与纪实手册记录老师的课堂教学，课后依据李沧区课堂教学评价标准对老师的课堂教学进行评价，并提出教学建议。各学科教研员和相关科室人员要依据李沧区课堂教学评价标准加强对老师日常课堂教学的指导，年末区教体局组成评审小组，按肯定的比例对学校老师的课堂教学状况进行抽查

18、。(四)骨干带动各学科从确立重点试验老师起先，开展教学模式改革试验，近几年涌现出大批骨干老师，总结了目标导学有效教学策略，带动了全区老师的专业发展。几年来，李沧区已经涌现出18位全国、省、市优秀老师，4位省级特级老师，实现了特级老师零的突破。XX年来，8位老师获省级教学能手，71位市级教学能手，先后有8位老师获得全国学科优质课竞赛一等奖，迄今为止，在当前新课程所开设的全部学科的省级竞赛一等奖中，都有我区的老师，实行过市级以上公开课349节，3000多篇论文在市级竞赛中获奖，老师的专业化成长取得了可喜的成果。三、经典诵读，创新老师专业发展提高之路围绕担当经典诵读与区域学习型组织建设的探讨省级重点

19、课题，启动了李沧区千册老师教化图书漂流活动，开展了老师、学生、家长层面的阅读状况问卷调查，组织了同读经典、共话教化读书演讲和读书征文活动，提高老师的人文素养。(一)每周一读以青岛市教科所编写老师阅读刊物每周一读为主要蓝本，组织全区老师进行阅读和学习。各校主动响应，做到了全区老师人手一本，成立了各种读书组织，比如各校的青年老师读书会、骨干老师读书会、领导干部读书会，有学校甚至把每周一读列为学校行政办公会和全校老师会的必学内容。以此为基础，开展了丰富多彩的读书展示活动：每年在全区中小学老师中开展老师每周一读读书演讲竞赛活动，全区全部学校都主动举荐老师参与，形成了学校有演讲，区片有竞赛，全区有展示的

20、读书演讲热潮。每次全区大的教化会议，都会支配优秀老师做读书演讲展示。区教化学活主动推动读书实践活动的开展，各项工作有序绽开。(二)图书漂流XX年以来，主动开展青岛市教科所提倡的千册教化图书漂流活动。成立李沧区教化读书会，各校发展2-3名会员，每个会员捐赠1-2本精品教化图书，区教研室、教化学会也捐赠一部分，共计300册，再把这些图书在各校流转，以各校的读书会员为引领，结合学校的学习型组织，开展团队研读，撰写读后感。每所学校都组织了多个老师研读团队，跟老师的读书演讲一同，多次进行团队研读竞赛，全区共有30余个团队共近300名老师参加了团队研读活动。每年的教化学会年会，都有老师个人演讲展示、团队研

21、读展示，大大推动了我区老师的读书热忱。(三)共话教化学校审计年度工作总结范文2023学校工作总结（4） | 返回书目我校审计工作在校党委，校行政的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，仔细履行职责，主动开展了各项审计业务，现将一年的工作状况总结汇报如下：一，加强学习，更新审计观念学校内部审计工作肩负着对学校资金运作的监督与服务职能，充分发挥内审的职能作用，就要不断的加强学习，更新审计观念。今年初，省教化厅下发了主动推动全省教化系统内部审计工作全面转型，促进我省教化事业又好又快发展的文件，通过学习使我们相识到：教化内部审计工作全面转型是教化改革和发展形势的须要。我们要主动探究内部审计转型的途径和方法

22、，实现由传统审计向管理+效益审计转变。为适应这一变革，做了以下几方面的工作：一是加大宣扬力度，使大家认清形势，自觉地成为审计工作转型的实践者。二是更新审计内容，在年度工作中增加管理审计，效益审计的项目，使同志们能逐步适应内部审计工作全面转型后的工作要求。二，以科学发展观为指导，创新内审工作在新的形势面前，审计工作要适应科学发展观的要求，也必需要转型和创新。本年度中对我校的基建工程项目：综合教学楼，试验楼进行了全过程跟踪审计。用招投标的方式确定了中介机构;与中介机构签订了托付合同;对内审人员进行了项目分工。在施工阶段的跟踪审计中，我们加大了全过程跟踪审计的力度，参加了合同的询问;主要材料的比价选

23、购审计;工程进度款的审核;隐藏工程的验收;已完工程量的签证验收;工程变更的确认等重要环节。通过基建工程跟踪审计，将工程项目造价限制由事后向事中，事前延长，做到了关口前移，同时为工程决算积累了原始资料，以便取得更佳的经济效益。三，审计工作开展状况参加招投标项目，物资选购验收项目，修理工程验收签证项目160余项;监督签订经济合同60余份;涉及资金近5000万元。通过以上工作，充分发挥了内审工作服务与监督的职能，使我校的内审工作在维护财经纪律，完善内部管理，提高经济效益等方面发挥了重要作用。基建修理工程项目审计，全年共开展基建修理项目76项，其中：托付审计14项，自审项目62项。全年审计资金总额19

24、39。83万元，定案资金总额1832。16万元，审减额107。67万元。一年中，在自己的工作岗位上尽职尽责，用我们的辛勤工作为学校节约了大量资金。科研工作是高校发展的一项重要工作，我们集中力气加强了对科研专项资金的审查和监督，开展科研经费审鉴7项，使这些资金充分发挥了应有的效益。依据领导的支配，对我校50年校庆捐赠资金和学生突发事务的费用列支进行了专项审计，依照财务管理方法和内部审计准则，实事求是，客观公正的进行分析，论证，提出了合理化的建议，写出了全面具体的设计报告，为领导决策供应了参考依据。协作完成了年终班子及中层个人考核工作;干部竞聘的监督工作;人员聘请录用工作;职称评审监督工作;学校新

25、生的录用工作;各种考试的监督工作;各项评先树优的考评活动。通过以上工作的参加，规范了办事程序，避开了不正之风。依据党风廉政建设责任书，注意职业道德教化，不断强化廉政意识，坚持审计业务公开透亮，发扬和保持了审计人员的良好形象。强化审计业务，提高综合审计工作实力。年中全部人员参与了会计和审计接着教化培训和考试，并取得了优异成果，为实现审计工作的转型奠定了基础。四，工作体会和努力方向经过实践体会到领导的重视和支持是搞好内审工作的关键。在仔细做好常规工作的同时，对内审工作的重要事项，都刚好给领导汇报，以取得领导对内审工作的重视和支持。另外，内审工作要树立服务意识，要在监督中体现服务，在服务中反馈监督。总结一年的工作，成果是主要的，同时也存在一些不足之处，如审计业务开展的不够全面，审计力度需进一步加强。在今后的工作中，我们将理清思路，求真务实，使内部审计工作再创新业绩。学校审计年度工作总结范文的文章内容就是这样了，希望对您的写作有所帮助，更多相关内容请点击这里税务局年度总结范文最新审计助理年度个人总结范文汇编