2023年学校政教处个人年度工作总结.docx
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1、2023年学校政教处个人年度工作总结2023年学校政教处个人年度工作总结(精选17篇) 2023年学校政教处个人年度工作总结 篇1 本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门亲密合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、平安的学习、生活环境,让学生吃在学校解食忧,住在学校受关爱,学在学校长学问,乐在学校感华蜜,开展道德讲堂。一、政教工作放首位本学期学校经过开展不一样形式的活动,促进学生逐步构成进取、健康的人生观、价值观和世界观。本学期开展了感恩教化、消防平安学问、道路交通学问和学法、用法等主题班会;宣扬道德教化及“9+3”等主题黑板报评比;普法宣扬手抄表等活动;“道德故
2、事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动,并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、职责、平安等专题教化;开展“五、四”运动、“爱惜学校环境卫生”、普法宣扬,开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座,开展“三字经“,经典诵读及英文朗读活动,培育学生酷爱祖国语言文字的意识及朗读本领,帮忙学生构建崇尚文学的生活氛围;开展“三生”教化,组织参与各种平安宣扬、教化及演练,进行乘车平安教化,培育平安意识。二、学生养成教化常抓不懈1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。学期开学初,帮助值班领导,政教处工作人员每一天早自习(早晨7:30)之前便到教学楼前进行监督,对常常迟到的一小部分学生进行
3、思想教化,使其明白上课迟到对自我学习的影响,有些学生向政教处保证自我今后不再迟到,并且其在今后的学习中得到了很大的提高。利用课间,政教处人员常常在走廊、学校内检查和督促,使学生在走廊、学校大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。2、本学期加大了对学生违规违纪现象的管理,对于常常爱打架,翻围墙,抽烟酗酒,赌博及违法课堂、违法宿舍,违法学校管理规定的一小部分学生,严要求,严指责,严教化,严处理。经过政教处、班主任作思想工作,并与学生家长取得联系,进行多方教化,使本学期学生违规违纪现象逐步削减,从源头杜绝学生犯罪,学校教学工作得于正常开展得于保障。3、本学期对学校清洁卫生下大功夫
4、。一所学校,其学校日常清洁卫生干脆影响到一个学校的整体风貌,为此,学校特派专人进行卫生管理监督。值班领导、政教处,卫生管理监督员,班主任构成一条管理流。强化惩处力度,学生与学生,老师与老师,学生与老师相互监督,每一天一大扫一小扫,狠抓落实,切实管理,使我校学校清洁卫生得到了进一步的改善。4、接着充分利用“大课间操”的作用。政教处协同值班领导进取组织体育老师协作班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、美丽,经过上好“大课间操”,使学生身体得到熬炼。并且本学期将原先的两次“第三套广播体操”的其次次更换成了“百人兔子舞”,这给我校大课间注入了新的特色,也增加了学生的组织性、纪律性,
5、使大课间操成为了学校的一个亮点。5、加强行为规范教化。为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培育学生的良好行为习惯,开展“日行一善,日集一语”活动。班主任每一天利用剩余的时间检查学生的学习、生活完成情景,并做好监督工作。三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培育和管理1、我们接着依据学校制定的班主任工作考核细则和班级评比量化细则,对班级进行评比。每学期考评优秀的班级干脆对班主任进行嘉奖,考核结果向全校公示,以激励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公允、公正、公开的原则。在期末,依据每个班级本学期的总分进行学校礼貌班级的评比,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。2、本学期接着对班主任进
6、行了培训,尤其对特岗班主任老师,分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的运用、青春期的教化、管理的艺术等方面进行学问培训,切实提高班主任的整体素养。3、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发觉问题刚好解决。经过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又刚好支配部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。四、加强后进生转化工作开展家长会,家访,和家长随时沟通,加强学校与家庭间的联系,共同促进学生在德、智、体、美、劳全面的发展。今后,政教处将一如既往的努力工作,力争取得更好的成果。 2023年学校政教处个人年度工作总结 篇2 一个学期的工作即将结束了,政教处
7、在市教化局和学校的正确领导下,根据上级有关文件精神,经过广阔师生的共同努力,顺当地完成了一学期的各项工作任务,为学校的教化教学改革创建了良好的秩序和环境,校风校貌得到很大改观。现将工作总结如下:一、健全完善班主任考核方案,激发班主任工作主动性。为了更有效地指导班主任改进工作,公正公允的评价班主任工作,我们健全完善了班主任量化考核机制,依据学校班主任考核方案实行“日查、周计、月总”。考核由值周生及政教处进行检查打分,考核得分与绩效挂钩。这种考核机制在肯定程度上提高了班主任的工作责任心和主动性,促进了学校德育工作。加强班主任培训和外出学习。为了把规范学习作为制度来抓,每周一准时召开班主任例会,总结
8、一周工作,布置下部工作和强调工作重心。并对为班主任进行新型创新教化理念的培育,共同学习给老师专业成长的100条新建议,实行研读、探讨、感悟的方式进行学习。通过相互学习,取长补短,把大家积累总结的先进管理方法和阅历一同共享,共同进步,极大的提高了班主任的管理水平。二、抓常规、重细微环节、促教化学校常规工作是否到位,干脆影响学校良好校风的建设,也是全面提高学校办学水平的关键,因此我们重视学生规范教化,努力促使学生养成良好的习惯,提高学生的道德水平。1。重学习,抓规范。抓住新学期入学教化的契机,利用班会、国旗下讲话、班队活动、黑板报、宣扬橱窗等形式,组织开展规范学习,真正让每一位学生做到规范在我心、
9、纪律随我行。邀请校关工委副主任陈胜庭同志为全校师生做了以“传承红色基因,争做时代新人”为主题的报告。教化学生心里永装家国情怀,做有志气的时代新人。2。抓细微环节管理,促习惯养成。学校从细微环节入手,抓好学生的语言、行为、礼仪习惯,要求每位学生说文明话,做文明人。着重在规范学生行为习惯,强化他们良好习惯的养成方面做文章,充分发挥值周生、政教处人员、值班领导的监督管理职能,加高校生日常行为管理力度,细化量化对各班级的考核力度,重点在学生进出校门、两操、爱惜公物、环境卫生、文明礼仪等方面进行监督检查,进一步规范约束学生校内外行为,教化引导学生从自己做起、从细微环节做起、从点滴小事做起,争做文明学生。
10、3、加强学校的环境卫生管理工作。学年初,对各班的室内外分担区进行合理细致的划分,做到每个角落都有责任班级,坚持每天早午晚和间操进行仔细彻底的清扫,并支配值周学生做好学校卫生的治理、检查、评比工作,使学校每天保持整齐卫生,校内环境得到美化净化。4、关注细微环节,明确责任。学校制定了十六中关注细微环节班级管理检查细则,对班级的各个部位,各个环节,都有明确的责任人。三、加强宣扬,提高相识我们开展了形式多样、广泛深化的宣扬活动。一方面,通过召开家长会、创办家长学校等形式,宣扬学校德育工作的重要性和必要性。另外,为了加强和改进未成年人思想道德建设,让平安教化走进校内,加强中学生的法律意识和平安意识,遵守
11、交通法规,保障交通平安,学会消防常识和应急自救方法。四、加强学生养成教化,培育文明习惯。学校通过军训、班会、校会和开展各种活动,对学生进行养成教化,培育学生的文明习惯。针对学校实际,制定了十六中学学生管理规定。规范了学生的着装、仪表、言行等各项要求。制定了违纪学生惩罚条例,建立了重点学生档案,并与市工读学校建立了合作关系,对重点学生实时监控。强化了门卫工作制度,对学生进出校门有严格规定,并对外来人员进行严格审查登记,确保校内和师生平安。五、加大平安管理力度学校每天都有一名领导带班,两名中层干部值班,并配备了两名专职保安。做到重点部位全天候有人值守。在校门口,我们支配了值周生值日,对学生进校进行
12、平安、文明监督。保安和门卫值班人员严格检查和登记外来人员和车辆,确保了校内秩序的平安稳定。每逢节假日,我们还支配了值班领导轮番值班,处理突发事务。以上的各个岗位责任明确,假如出现平安事故或其他问题,都有相应的惩罚措施。六、注意活动的防护措施为了防止踩踏事故的发生,我们在教学楼的每个楼层楼道口都安装了平安指示标记,并支配各楼层的年组长、班主任就近值班。每天的课间操这些学生进出相对集中的时间,我们要求学生列队进出,同时还支配班主任以及学校政教处人员维护秩序。学校组织大型活动,都有严格的制度和约束,都有领导和老师带队维护秩序。七、亲密协作,狠抓平安,确保学校和谐稳定本学期,我们进一步加强了对周边环境
13、的整治力度。学校与西苑派出所取得了亲密联系,对校门口的治安问题随时随地进行整治,确保了师生的人身平安和校内的稳定秩序。我校门口存在着重大的交通平安隐患和流淌摊贩占道经营问题。学校主动与开发区管委会、交通部门和市教化局反映和协调,正在努力解决交通平安隐患。我们还多次召开平安主题班会,向学生宣扬法制常识,交通法规。我们在做好自己工作的同时,还主动争取家长和相关部门的支持。我们利用家长学校、家长会等机会给家长宣讲法律学问和平安常识,增加了家长的法制和平安意识,学校治安工作得到了家长的广泛支持。 2023年学校政教处个人年度工作总结 篇3 半来,政教处在党支部、校委会的下,紧密围绕以及政教处的,依靠全
14、体教职工,遵循少年品德、心理素养构成的规律,大力抓好德育的常规工作,以爱国主义教化为主旋律,以日常行为规范教化为基础,全面提高学生的思想、文化科学、技能和身体心理素养,进取推动学校优良的校风和学风的建设。一、接着抓好班团体建设,加强爱国主义教化。1、本学期狠抓班团体组织和制度建设,开展了丰富多彩的团体,营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会,并有具体的书面。2、以爱国教化为主旋律,着重进行思想教化。学校是道德教化的主阵地,我校把德育工作放在教化首位,“从增加爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为做起”为主途径,重点加强学生爱、爱劳动、爱科学、爱主义的教化,引导他们树立正
15、确的信念。本学期着眼把爱国、幻想教化作为目标,贯穿到活动中,引导各中队开展“爱党、爱国、爱军”的传统教化。组织学生开展网络观摩、社会活动,对队员进行潜在的爱国主义教化,从思想意识上给以培育,使队员树立远大的幻想和志向。3、加强爱国主义教化,优化升旗仪式。根据规定和国育部的有关通知要求,依据学校的中心工作和学期初制定的工作安排,要求相关仔细做好组织工作。本学期,我们开展了以“我们期盼”、“学英雄,见行动”、“青少年当自强”等为主题的国旗下的教化活动,着重对学生进行爱国主义教化。_月_日“建队节”组织开展了“我作主”为主题活动,对学生进行爱、爱团体、爱、爱的一切教化,激发学生树立奋勉,将来为家乡、
16、为社会、为祖国多作贡献的信念。4.加强宣扬阵地建设。政教处充分利用校内的黑板和站、宣扬窗、网站等宣扬工具,在渲染学校文化等方面做出良好成果。协作学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣扬阵地进行宣扬。如举办“交通”、“科学”、“远离”、“预防手足口”、“防火、防溺、防食物中毒”等教化。同时,运用告书等形式沟通家校联系,共同管理学生。学校接着提升学生的意识,全校各班开展了“变废为宝”的主题活动。充分利用校外教化基地的作用。结合中共中心关于进一步加强未成年人思想道德建设若干看法等活动通知,结合节日和学校实际,先后举办了征文、竞赛、专题黑板报等活动,对学生加强思想品德、心理素养、革命传统等教化。二、加强
17、行为规范养成教化1、强化基础道德教化,加强学常行为规范和教化,培育学生良好的行为习惯,以学生守则、小学生日常行规范和小学生常规教化为重点,对班级卫生、学生的佩戴、仪容仪表进行全面的检查,督促学生养成良好的礼貌行为和习惯。学校依据实际,先后五次突击检查常规情景,并刚好公布,有效地限制了不讲卫生、不佩戴红领巾、吃零食等不礼貌现象的发生。与此同时加强了、学生值日及礼貌岗检查力度,仔细抓好常规工作的检查、督促、评估工作,使全校思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步构成了自觉的行为习惯。2、抓好法制教化和交通平安教化。全校上下非常重视法制、法规教化,邀请交警和法院干警来校为全校学生作交通平安会和法制教
18、化报告会,引导学生学法、懂法、遵守法律。3、接着抓好“两操”。经过广播操竞赛,有力的促进了广播操质量的提高。每一天支配值勤检查各班学生仔细做眼保健操做操的情景,提高学生仔细做操的意识,规范学生的行为。4.树立典型、表彰,进行榜样教化。对刚好进行表彰和嘉奖,以带动更多的同学加入到先进的行列,促进整体大环境的优化。三、加强学校文化建设。1、接着办好“红领巾”广播站,利用“红领巾”广播站、黑板报、宣扬橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的学校文化生活,陶冶了广生的道德情操。2、重视学校文化建设,健全课外文体爱好活动,围绕学校中心工作开展了一系列的活动。组织实行了“科学幻想绘画”、“贺卡、
19、剪纸”等手工制作活动,为了丰富学生的学校文化生活,协作的文艺活动,赢得了社区领导和群众的高度好评,使我们学校对外也增加了宣扬度。3、扎实开展活动,爱我学校。增加活动意识,发动学生动手收集信息,整理,并能自觉的向社会宣扬环保学问,成为一名“环保小卫士”,收集废电池活动。学校又开展“爱护一棵小树,美化一块绿地”为题的学校环保活动。今年,我们抓教室的文化建设,建设一个让学生乐意,让学生满足,让学生教化的天地。4、进一步健全完善德育网络体系。家长学校也是展示学校形象的窗口之一,建立了以校长、书记、政教处、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校,家长学校的有安排、有专题、有针对性、有实效性,使学校、
20、社会、家庭教化三结合,家长树立正确的教化思想,改善教化,提高家庭教化的水平。帮助各处室处做好学校工作。对取得优异成果的同学和班级进行嘉奖,激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热忱。学校德育工作恒久是一个没有终点的攀登,我们将不断开拓,不断创新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。总之,以上政教工作顺当的开展,与学校领导大力支持和全体中队辅导员的努力是分不开的。但由于我本人以本领有限,有不少地方会出现不足之处,期望领导多多指引,使我在今后的工作中能更加完善。 2023年学校政教处个人年度工作总结 篇4 一、加强德育队伍建设,不断提高队伍的整体素养1.依据_县教化系统_年普法依法治教工作看法的通知精神,依
21、托深化开展“六五”普法,强化依法治教,以德治教的观念,坚固树立“教书育人,管理育人,服务育人”的思想,提倡“以生为本,以德服人”的教化观念,努力创设师生同等、融洽的和谐人际关系。通过开展法制教化、师德师风教化,开展“道德讲堂”,充分发挥课堂教化的主渠道的作用,以良好的师德促进学生品德的健康发展。2.进一步加强班主任德育队伍建设。除了坚持开好“四种会”即每周1次主题班会;每月2次班主任工作会议;每学年1-2次班主任阅历沟通会;每学期1次家长会。这学期,学校还邀请了福建师范高校心理学教授、博士生导师、福建省学校心理健康教化指导中心主任叶一舵老师莅临我校,作了做一个欢乐老师老师的心理健康与心理调适的
22、专题讲座,并请叶教授对我校的心理健康教化做指导。多年来,我们坚持开展班主任工作培训会,努力提高班主任的工作实力,这学期我们仍将汇编_八中德育论文集,让班主任在沟通中互学互进,共同提高。3.在接着加强原有德育工作网络的分工合作、亲密协作的基础上,进一步完善学生自我教化体系。抓好团委会、学生会建设,定期召开学生干部工作会议,做好学生干部培训,激励、指导学生干部明确职责并主动主动地开展工作,不断提高自我教化、自我管理、自我服务、自我培育的实力,充分发挥其在学校、班主任工作中“得力助手”的作用。二、以人为本,切实抓好常规管理1.新学期进行常规系列教化,各年级、班级依据本年级、班级实际状况,制定出切实可
23、行的德育工作安排,确定不同学年段的德育内容和要求,改进教化工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。2.为形成一个良好的班风、段风、校风,开学后,组织各班主任领导学生学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范和我校各种规章制度,并做到刚好检查学生的行为习惯,发觉问题刚好处理。加强对学生的行为养成教化,培育学生的自我管理实力,建立健全学生自治机制,充分发挥学生会的职能作用,由学生会、团委会及班干部参加学校班级德育常规工作的检查与评比。3.加强家校联系工作。帮助家长树立正确的教化思想,提高对素养教化的相识水平,抵制社会大小环境对学生的不良影响。4.组织班主任仔细上好每一节班会,班主任
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