初三德育工作计划3篇.docx

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1、初三德育工作计划3篇XX年初三德育工作安排范文一坚持育人为本，德育为先的原则，确立德育工作一切为学生 终身发展服务的理念，全面贯彻执行学校的德育工作安排 ，加强常规管理、加强班级建设，努力提高班级德育工作的主动性、针对性和实效性。一、重视常规教化，促进学生良好习惯的养成。1、细化常规要求，加强常规教化以文明礼仪教化月为契机，加高校生文明行为习惯、学习习惯要求的学习。并通过班会等多种形式的教化学习，让每一位学生熟知学生一日常规的每一项要求，让每一位学生比照常规自检自己的言行。并通过每月的常规检查评比促进学生良好习惯的培育。2、加强重点常规的训练管理力度狠抓一丝不苟扫好地、保好洁。落实教室包干区的

2、的打扫、保洁责任制，课间派值日生保洁。订正在文明礼仪、卫生保洁方面有问题的行为。加强爱惜公物的教化、管理。对每一位学生进行爱校和爱班教化，激发学生爱惜公物的责任感。二、加强思想道德教化，提高学生的思想道德素养，强化德育工作实效。1、发挥课堂教学主阵地、主渠道作用。指导老师 在德育课程中突出荣辱观等思想教化内容，在其他课程中也有机渗透荣辱观教化内容。2、培育学生做一个有志向、继承优秀民族精神的爱国的人。结合三月学雷锋月、五四青年节等节庆和纪念日，让爱国情感、革命传统、文明礼仪等深化学生的心灵。3、开展志向教化，引导学生做一个有志向、有理想的人，以此激发学生学习、做人的内在动力。通过各项活动对学生

3、进行志向教化，增加学生的责任感，学会独立自强。三、加强毕业班思想教化，增加紧迫感初三其次学期是关键，时间紧任务多，体育加试，英语口语测试，中考报名等等，作为班主任 应加强学生毕业班意识，有目的，有安排的进行复习，协作任课老师组织好各项考试，圆满完成中考报名工作。做好转化后进生工作。完善学校、年级、班级三级转化后进生网络，统筹家长、社会教化力气，坚持正面教化为主，主动出击，注意将工作做到后进生心里去，对严峻违纪行为实行坚决措施处理，树立良好班风。做好中考的最终冲刺。XX年初三德育工作安排范文二一、班级基本状况本班共有37名，从总体状况来看，班内大多数同学学习看法端正，能遵守学校各项规章。他们能在

4、学校各项活动中都取得比较优异的成果，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分学生学习缺乏动力，给班级的学习、造成了不良影响，损害了班级形象。二、本学期班级管理目标。1.加强中下生的辅导转化工作。 注意对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。 我还安排加强与各任课的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，

5、做到授之以渔，教给其点石成金之术。另外，接着开展一帮一活动，尽量提中学下生的学习成果。2. 进一步提高卫生、两操水平，接着开展每月一星的评比活动卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。3. 仔细抓好活动课程建设(主题班会，团队活动，活动课……)，注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键，所以我打算利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学

6、习爱好。另外，我还要多召开关于志向，前途教化的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。第一学期初三德育工作安排初三德育工作安排（2） | 返回书目又是一个新的学年的起先，在新的学期里，我们将接着贯彻宋中的管理理念，以人为本，以德治校。不断推动我校德育工作向更高水平迈进。为了让本班学生在初三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，我拟订班级德育工作安排如下：一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。1、组织班委会，召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。2、要求全体学生仔细学习中学生

7、日常行为规范中学生守则、仔细领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。3、要求学生牢记本人编写的常规口诀准时到校不早退，病假事假刚好请。卫生值日不迟到，课桌四周保洁好。头发长短正合适，仪表形象要端庄。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。4、利用学期初的班会课特殊强调要树立集体意识、听从意识。5、严格执行值日班干今日我当家制度。定期培训主要班干，教给工作方法。二、开展多样式的班级学生活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。努力营造良好的集体舆论、集体核心、集体风气。班级管理，逐步使班级管理精细化

8、、规范化、制度化。接着实行人人有事干，事事有人管，细化班规的。做好班级常规管理的监督和检查。对班级管理行为不当的班级刚好要求整改。对班级量化考核的内容进行调整，对作用不大的项目要取缔，正确引导班主任向规范化的班级管理方向转变。注意班级民主管理建设，培育学生干部，组织好班级干部的选举和述职，增加班集体的力气。三、重视重点学生的转化工作。加强对特别群体学生的管理、供应有效帮助的探讨，使我们的学生管理和教化工作在特别学生群体上有所突破和形成有益的阅历。要对学困生和后进生赐予关注和帮助、指导，深化了解学生的实际，实行有针对性的教化和指导方法，使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大的转变和提高。四、发觉

9、、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的特性化发展。五、协作学校教育处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。六、关注社会教化，要调动家长的主动作用。让家长参加到我校的学生管理中去，主动征求他们的看法和建议。充分调动家长的主动性。做好家长委员会工作，增加相互沟通和理解。初三德育工作安排初三德育工作安排（3） | 返回书目一、指导思想以三个代表重要思想为指导，以爱国主义教化为主线，以强化行为规范养成教化为重点，仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学

10、生的学习生活中。不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。2、落实各项常规教化，提高学生的自我管理实力。3、优化校内文化，逐步凸显校内文化特色。4、深化德育活动，引导学生在体验中感悟。5、亲密联系社会、家庭，开拓大德育的广袤天地。6、健全平安制度、精细平安管理构建平安校内。三、主要工作任务(一)细化、实化常规工作，提高效能1、加强德育队伍建设。2、要接着抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育基地建设。形成三位一体的教化网络，为学生成才成长创建良好的教化氛围,要按要求办好

11、,做到安排落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。3、树立德育典型。在本学期学期中期开展德育工作先进集体和十佳少年、十佳礼仪之星、十佳学习之星、十佳环保之星评比。从各方面加强德育典型的引领作用。(二)以主题活动为抓手，凸显德育的深度1、各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教化资源，要充分利用老师节、国庆节、元旦等传统节日开展班级小报、黑板报创作评比、各类征文评比、校歌、国歌演唱竞赛活动。2、细心、合理组织各类体育趣味活动。3、加强孝道教化，开展孝敬父母大家谈主题班会，和给妈妈洗脚活动。4、扎实开展书香校内活动。要求各班都要建立图书角、读书角、人人都有读书笔记，形成人人爱读书的良好氛围。5、

12、进一步加大文明礼仪教化，让文明礼仪之花开遍校内。9月份进行文明礼仪学问学习和文明礼仪学问竞赛，坚持班班每周评比文明标兵。(三)注意校内文化建设，提升校内文化品位1、进一步发挥校徽、校歌、校训、校风、学风的引领作用。做到人人明晰校徽所蕴含的独中含义、人人会唱校歌。2、抓好校内文化宣扬活动。办好校内宣扬栏、校内广播站、校内网站等要充分发挥教化的功能，让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术走进学生的心田，培育学生崇高的精神品质，不断完善自我。3、搞好班级文化环境建设：各年段、各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬特性，形成有特性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、学习园地，在班级

13、环境建设中体现学生会员参加的主体意识。(如：闪光台、留言版、互助栏、才艺展示区等。)做到班班有亮点，班班有特色，4、抓好校内标语建设。让墙壁会说话，形成对学生长期熏陶和潜移默化。(四)关爱后进生、和留守学生使他们欢乐成长1、后进生和留守学生的教化工作做到有安排，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好后进生和留守学生档案。要求老师耐性细致地做好后进生的思想教化工作，要求周周要谈话，给学生以关爱和亲情。做到不讲过头话，少指责、多激励，少指责，多帮助。德育处也将开展系列教化活动，严格限制学生掉队。2.推动学生心理健康教化探讨工作，健全学生心理询问室，关注学生身心健康，发挥心理老师作用，出好心理健康

14、讲座，结合后进生的帮教转化工作，把心理健康教化与后进生转化工作有机结合，提高转化率，使学校心理健康教化逐步走上正常化、科学化轨道。(五)强化平安管理措施，杜绝平安事故发生1、仔细学习贯彻省、市、县关于学校平安工作的指示精神，把平安教化始终放在各项工作的首位。通过板报、校内广播、班会、宣扬栏，通过观看平安教化影片，召开平安教化主题班会，平安讲座举办平安演练等形式，增加学生的平安意识，提高学生自我爱护和防范实力。2、定期搞好平安检查，刚好消退平安隐患。(1)接着做好平安日报告工作，要求各班都有平安员、每天进行管制性刀具并记录具体。(2)组织学生学习各项平安管理规定和各种应急预案。(3)加强防火、交

15、通平安、用水、用电、防盗等方面平安教化，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等平安事故的发生。(4)发挥保安、门卫的职能作用，把一切的担心定，担心全因素歼灭在萌芽状态。作好门卫来访登记，限制外来车辆进入校内;学生出入校内必需有年级主管签的请假条。加强对门卫保卫工作的检查指导。(5)学生放假时，支配和组织有关人员到校外各路段进行巡查，以维护学生平安、平安离校回家。(6)加强大型活动的组织与管理，避开在活动中出平安事故。3、切实实行平安管理承包制和责任追究制。值日行政领导、值日老师要加强对校内、课间休息时间和课外活动的巡查，刚好制止校内违规违纪行为的发生，若当天发生重大违规违纪行为或平安事故，违究当天相关责任人的责任。4、依据季节特点，宣扬普及传染病、流行病的防治学问，定期实行卫生专题讲座，组织学生进行健康查体，建立完善学生健康档案。加强心理健康教化，培育学生良好的心理品质，刚好解决学生中存在的各种心理问题，提高学生应对学习、生活中各种挫折和挑战的实力。