三走活动总结范文4篇.docx
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1、三走活动总结范文4篇为了丰富同学们课余生活,进一步推动体育活动开展,深化“三走”理念,带动体育活动热忱,培育主动向上的进取精神,增加各二级学院及探讨生学院的凝合力。由校团委、学生会主办的以“三走”为主题的团日活动。活动的第一项便是篮球赛。篮球赛以各二级学院为单位,即15支代表队主动参加,参赛运动员总计225名。来自师范高校的8名国家一级裁判员有效保证了此次竞赛的公允公开与公正。竞赛于3月21日正式开幕。赛场上球员坚韧拼搏,力争上游,娴熟的球技、默契的协作,赛场外篮球珍宝的激情表演以及观众的摇旗呼喊声成为了春日校内内一道风景线。竞赛分为小组赛、半决赛、决赛三部分,经过激烈角逐,与对阵xx学院进入
2、了决赛。决赛场上双方队员动作机敏,跨步迅猛,投篮潇洒,快速运球、奇妙抢球、三步上篮等各种动作标准,精湛的球技时常引发觉场观众雷鸣般的掌声,竞赛过程中,击鼓呼喊连绵不断,伴随着场上比分不断接近,现场气氛也随之升温。随着裁判终场哨声的响起,与xx学院最终以58:52的比分赢得了本次篮球赛的冠军。“三走”活动其次项活动更为好玩,叫做“中华民俗你画我猜”,每支参赛队伍排成一列,由第一名同学抽出写有民族风俗、节日的卡片,然后用动作向其次个同学提示是什么节日或风俗,依此类推,最终由第五个同学依据前一位同学的动作,说出这个风俗或节日的名称。题目有春节、中秋、吃月饼、拜财神等,而同学们的表现更是趣味横生,甚至
3、令人捧腹。有的队伍从第一名同学起先,动作越来越走样,等到最终一名同学看到动作提示的时候,已经面目全非,只能带着一脸茫然的表情。队员们夸张好玩的动作,啼笑皆非的答案,屡屡引得围观的同学开怀大笑。在这个充溢民族特色而又妙趣横生的活动中,xx班拔得头筹。三走”活动其次项活动更为好玩,叫做“中华民俗你画我猜”,每支参赛队伍排成一列,由第一名同学抽出写有民族风俗、节日的卡片,然后用动作向其次个同学提示是什么节日或风俗,依此类推,最终由第五个同学依据前一位同学的动作,说出这个风俗或节日的名称。题目有春节、中秋、吃月饼、拜财神等,而同学们的表现更是趣味横生,甚至令人捧腹。有的队伍从第一名同学起先,动作越来越
4、走样,等到最终一名同学看到动作提示的时候,已经面目全非,只能带着一脸茫然的表情。队员们夸张好玩的动作,啼笑皆非的答案,屡屡引得围观的同学开怀大笑。在这个充溢民族特色而又妙趣横生的活动中,xx班拔得头筹。“三走”活动第四项竞赛可谓是最考验技巧的项目筷子夹球。每个队员都须要用筷子夹住乒乓球,从起点走到终点,然后将乒乓球精确地放入盒子里。这个嬉戏的难度可想而知,从起点到终点5米的距离,此时显得特别漫长。最先上场的队伍,明显是为后来的队伍供应了阅历。也有很多同学在快要接近目标时功亏一篑,其中一个同学在将球放入盒子时,乒乓球就从盒子边上滑了出去,引得场边同学一阵叹息。竞赛中表现最好的要数精算1403的同
5、学,他们的表现简直可以用“快准狠”来形容,他们最终以两分钟夹进15个球夺得第一。“三走”活动第五项活动是“四人五足”,规则就像过去风靡一时的“阳光跑步”一样,分别将同学们的左右脚绑在一起,然后跑一段20米的距离。竞赛中有的队伍健步如飞,犹如学;也有的队伍不太默契,没跑出两步就摔倒了,往往一个同学倒了,带着全部同学一起摔倒。“三走”活动最终一个嬉戏是“破釜沉舟”,简洁来说就是两个同学一组,背靠背挤爆气球。这个嬉戏看似简洁,实则不然。气球可不会乖乖的待在两个同学的中间,要想挤爆气球,两个同学必需心往一处想,劲往一处使。竞赛中常常出现两个同学一用劲气球却从他们的背上钻了出来此次活动学校领导对竞赛的进
6、行赐予了的亲切关注。活动范围广泛、参加性强、影响力大,极大地提高了同学们对运动的热忱。为推动“走下网络、走出宿舍、走向操场活动”的深化开展,主动营造全员参加校内体育运动的良好氛围做出了主动贡献。“三走进三服务”系列活动总结三走活动总结范文(2) | 返回书目“三走进(走进家庭、走进社区、走进企业)三服务(服务学生、服务居民、服务职工)”这项常规性工作,是建办人民满足教化的重要内容。我校高度重视学校与家庭、社会的沟通、互动,把“三走进三服务”作为拓展“社会、学校、家庭”共同探究加强与改进未成年人思想道德建设的新路子,作为提升我校老师师德水平、加强我校政风行风建设的重要举措,有了自己的一些思索和做
7、法,也取得了肯定的效果,现总结如下:一、加强领导,细心组织学校成立了以徐校长为组长,以范、瞿、吴、郭四位副校长为副组长、相关条线同志为组员的“三走进三服务”领导小组,共同研讨和筹划工作支配,制定方案。今年暑期放假前,围绕“三走进三服务”的要求,两次召开了专题会议和动员会议,向全体老师传达部署关于进一步做好XX年暑期“千名老师进社区”组织工作的通知、关于推动“万名老师访万家”活动常态化的看法文件精神。徐校长在暑期结束工作会议上,作了动员报告,范寅副校长作了工作支配,提出了假期老师参与“三走进三服务”的详细要求,并着重在老师家访的形式和内容上作了部署。二、丰富内容,形成特色1、“万名老师进万家集中
8、家访活动”形式多样,反响好。暑期登门家访活动为了实行市教化局“开展万名老师进万家集中家访活动”的要求,了解社情民意,强化学校和老师的服务意识,树立教化良好形象,建办人民满足教化,XX年7月28日,学校全体行政人员和部分骨干老师、班主任在学校总书记、校长徐带领下,走进十二位学生家庭,集中开展暑假登门家访活动。家访老师分为四组,分别对xx镇、xx镇、xx镇和x镇等学生进行家访。在家访过程中,老师对部分学优生、学困生、贫困生和特别家庭学生赠送了学习书籍文具和慰问金,激励学生假期里珍惜时间,努力学习,主动参与社会实践,争取学有所成报效社会。家访老师还主动向家长宣扬了党的教化政策方针,虚心仔细地听取了家
9、长和学生对学校办学的各种看法和建议。此次家访活动促进了学校与家庭教化的和谐,受到家长和学生的一样欢迎。教化信息网对我校的家访活动进行了报道。8月23日,学校又组织新高三年级管理组成员及相关班主任、部分任课老师对五十七位高三学生进行了家访。这次家访的对象是平常学习不太稳定,波动较大的学生,内容主要是了解他们在家学习状况,与他们沟通学习方法,激励他们为新学期高三开学做好打算。9月8日,学校高一年级以“关爱心灵、沟通家长”为主题,组织班主任和部分任课老师开展家访活动以庆祝老师节。本次家访主要以部分学优生为主,共对30名学优生进行了学习阅历沟通,方法指导,目标规划,激励他们在沙中有更高远的目标,向名牌
10、高校重点高校努力。暑期老师电话家访在暑期,学校还要求全体任课老师主动开展电话家访活动。据不完全统计,暑假原高一任课老师有45名老师与学生电话联系约380次,学生中约200人主动与老师联系约350多次,班主任老师与班级三分之一以上学生有过电话联系,干脆家访共计26人次,原高二年级任课老师暑假与学生电话联系约x人次。其他家访活动此外,学校还通过家校路路通,家校联系手册,学生回校日、家长访校日、千名家长评师德问卷调查等形式,做好和家长的联系沟通工作。在家长中开展家庭教化研讨活动,我是文明宣扬员活动,开展“文明平安行”、“文明志愿劝导”等活动,利用道德讲堂、家长学校进行宣讲,敦促每个家长市民形成良好的
11、文明道德素养。2、“千名老师进社区”自愿主动,服务好。学校主动组织老师进社区,参加社区志愿活动。学校有60多人报名参与。10多位老师参加了社区交通执勤、辅导学生功课、绿化社区、社区广场文化等活动。学校颜福进老师暑期多次参与团市委组织的“文明平安劝导行”活动,并组织我校青年学生主动走进社区,参加社区活动,关爱空巢老人。3、网络警察进校内、社区宣扬活动,效果好。为深化开展“全市公安机关平安防范集中宣扬”活动,增加社区和学校青少年学生平安上网的平安意识和法制意识,依据苏州网警支队的统一部署,9月1日上午,我校和市网监大队、市电化教化馆和在我校中心大道及南环路街道开展网络警察进校内、社区宣扬活动。活动
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