中小学生应如何制定学习计划.docx

《中小学生应如何制定学习计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学生应如何制定学习计划.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中小学生应如何制定学习计划学习安排的制订肯定要结合自己的实际状况，既不要脱离实际，又不能一味地仿照别人。不同的个体有不同的学习目标、生理节律、爱好爱好、学习基础、学习方法、身体状况、制定学习安排应当把这些因素考虑进去。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于中小学生制定学习安排的方法，希望可以帮助到大家！一、前言：不论从事何种工作，假如要想做出高效、实效，务必先从自身的工作安排起先。有了安排，才不致于使自己思想迷茫、头脑空洞，不知从哪里着手开展工作。以致于白白奢侈大量时间和精力，最终落了个业绩缺失，工作低效，甚至被人嘲讽的后果。这对任何一个年青人来说都是很不应当的。作为中小学生也是一样，本人经常发

2、觉有不少中小学生，成天游手好闲，无所事事，悠哉闲哉，且始终热衷于电子嬉戏，或者电视，或者玩耍手机等等。那怕有时坐在那里做作业，也是一副丢三落四，心不在焉无法专注的神情。正常来说就那么一点作业，不需许多时间就可完成，可由于他们的这种神情及表现，往往也须要很长时间方能完成，父母看到自己的孩子这样的学习精神，也经常感到苦恼而产怨言，也因此常常在校受到被老师点名指责。针对这个问题，通过我细心视察，以及与相关中小学生沟通沟通。其实许多中小学生均表示自己也很无奈、很无助，他们也表示不想这样。中小学生之所以出现厌学心情，往往不是他成果差，很大程度上是因为他回到家后，每每不知如何着手学习，那怕有时作业许多，头

3、脑也是一片空白。不少中小学生跟我说，每当他们看到一大堆作业时，经常会出现头脑一片空白和茫然。中小学生为何会出现如此学习状况呢？经过我的调查，几乎全部的学生都没有自己的学习安排，正是因为自己没有制定相应的学习安排，才导致了每天对着一大堆作业发呆，不知原委从何开展学习？如何着手学习？多数状况下，正是因为没有学习安排，才产生迷茫空白，所以往往许多中小学生就把爱好和爱好转移到其他方面，而此最能让其解脱的就是电视、电子嬉戏、手机等等。既然谈到学习安排，那学习安排真有那么重要？是！我告知你吧，非常重要。二、学习安排的重要性1、有了安排，就能让你能按部就班开展学习，从哪里起先着手学习，不会引起遗漏。2、有了

4、安排，就能使你知道哪些是重要的，哪些是次要的？重要的肯定要先完成。3、有了安排，就能使你了解自己每天要完成多少作业任务？同时必需做到什么程度？4、有了安排，就能让你更加得心应手做好作息，生活和消遣相协调的合理性。5、有了安排，确定能有效提高和促进你个人的学习成果，提高学习效率。6、有了安排习惯，会让你养成有条理、有次序、有思想的生活和工作习惯，成为一个有才智有品位的人。7、有了安排，每天自己都非常清晰清楚每一天的学习该怎么开展，不乱不茫不空。8、有了安排，会让你不会轻易奢侈时间，虚度黄金年华，成为一个优秀合格的中小学生。俗话说“时间就是生命！”奢侈时间有如奢侈生命一样珍贵的东西。更严峻地说，你

5、连自己的生命都不重视，不要了，你这是一种非常可悲的人。说到这里，重不重要，你自己看着办吧。三、如何制定学习安排？依据我的阅历，中小学生在制定学习安排时，假如是要完成一大堆作业的，不管作业有多少，应先全部把它列出来，然后依据自己的实际状况，根据主次进行排列和制定。我所说的主次的意思就是，先主科后副科，先攻自己最弱的（也是最难的）后才是一般的。假如不是学校布置的作业类的，那更要求自己必需制定个人的学习安排。这时你可依据你有多少天？每天要拿出多少时间来完成学习？例如：本次学校放假一共四天，那我们在制定安排时就应依据4天时间来开展安排。同样道理，根据我上面所说的，先主后次，先难后易依次进行。第一上午须

6、要完成什么？下午须要完成什么？晚上须要完成什么？以此类推，把这放假的4天时间支配好了，再来开展学习，就特别清楚了。这样依照安排的依次来开展学习，就不会出现茫然空白无助的感觉，更不会出乱。四、留意事项1、安排应分期、分科、分主次制定。务必做到条理清楚，切实可行。同时在制定安排时，应在自己认为较弱的科目上支配更多的时间来攻克，较为合理。2、整盘安排的制定时，中小学生肯定要留意在这段时间内，除了应当完成的作业或学习任务外，还应拿出肯定时间作为自己自由支配。例如：假如假期一共4天，那我们一般拿出来做作业或完成学习任务的时间也许三天半，4天时间中拿出半天加一夜晚来作为对这个假期的作业做一番检查和回味，以

7、巩固这个假期的学习成果，以防止低效的作业或者没有效果的作业出现。假如不检查或没有支配肯定时间来检查，就可能会造成作业出现不志向的低效，假如这样，没有的效果的工作还不如不做。3、作业前后半小时或一小时千万不能玩耍嬉戏，这一点是最大禁忌。前也好后也好，假如你耍起嬉戏来，根本就没有心思放在完成学习上去。更严峻的是，当你完成了一大半天的作业或学习任务后，就马上起先耍嬉戏，那么很快会导致你刚才所学到的学问，一下子又遗忘了。我的建议就是，当你完成了作业或学习任务后，你不能急于消遣之类工作，你可先静下心来，喝些茶水，休息有超过1小时后，再打开电视看，如此就不轻易把刚学到的学问抛掉了。4、学习时，应强调自己务

8、必做到有剧烈的时间和效率观念，因为时间是有限的，要尽量做到在规定时间内完成全部学习安排，不能一拖再拖，经常造成在安排时间内无法按质按量完成个人的学习任务。就算有肯定时间可支配，可消遣，但也必需先在完成全部学习任务后进行，这是铁的规律，做人就必需这样。5、在完成安排内任务的同时，假如遇到自己一时无法解答的题目，可短暂先放下，先完成全部能解决的任务后，最终再找同学、老师或父母请教，把全部困难解决。不能因困难而影响了全部学习任务。不能认为自己不懂的，就放任不理了，如此是不负责任的表现。6、学习安排制定之后，在实际操作过程中，假如自己觉得还有不妥之处，可作适当修改。但不管如何修改，肯定要把全部的学习任

9、务完成为止。7、学习安排是因人而异，不能一模一样，不能照搬其他同学，须要完全适应自己为宜。8、因为你是学生，你日常的主要任务就是学习，凡事肯定要做到真正像一个学生的模样，该完成的学习任务务必完成，做一个能合理支配自己的学习、生活及消遣时间的合格优秀的学生。五、社会角色分工作为来到这个世上的每一个人，上帝给每一个人预定了一个社会角色，每一个人一生中最终是怎样过的？从事何种工作？适合做什么？你是将军或者士兵，你是教授或者商人，你是从政或者老板。你是什么角色，都是上帝在你未诞生之前预定好了的。我为何要谈这一点，目的是要告知你，不论在什么角色中，从事何种工作，你肯定要尽力、尽心、尽性做好这个角色所附予的责任。学生也是如此，假如你尽力了，尽职了，你还是无法取得一个好的成果，那么也不必气馁，不必消极。因为父母亲人也会理解你怜悯你支持你。但假如你是学生，却每一天都过得不像一个学生，每天贪玩无度，无法支配做一个学生该做的事情，这样亲人就无法理解和怜悯你了。这是你自己造成的，也难怪父母亲人会对你有怨言。六、学习安排范本