2023年大学生的调查报告3篇.docx

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1、2023年大学生的调查报告3篇关于高校生的最近和几个同事（为了公允：8个）做了一份高校生全面调研，内容包括道德观、人生观、价值观、政治观、学习观、恋爱观、网络生活等，可谓全面，据我所知还没有任何一所高校做这样全面的调研。抛开调研报告，因为报告里是不允许太多个人评论的，所以只好在博客发表以下见解。在很多人的探讨和见解中我们看到，他们对高校生有太多的负面评价，莫非当代高校生真的是快跨下去的一代，非也！我们的数据表明（至少在我校的高校生中），尽管存在一些问题（如：个人主义膨胀、道德沦丧、拜金主义、好用主义等），但学生主体只好的，不能因为学生某一方面的缺点而否定了整个人，试问谁没有缺点呢？莫非高校生作

2、为一个学问领先的集体就不能有缺点了吗？看看我们的学生吧，他们还是孩子，存在不成熟的一面，为什么社会不能赐予的包涵和理解，对他们如此苛刻的要求，是想让他们完成“你”那没有完成的心愿吗？给我们的学生的引导吧，他们倾听的耐性会让你感动！关于贫困高校生的调查报告2023年高校生的调查报告（2） | 返回书目一、高考之后的困扰或许是长期受中国传统思想的影响，在广阔中国家长的心里仍旧存在着这样一种想法：学而优则仕，学习好就是好学生就有实力，学习好就意味着将来会有一个好的前途……在城里人的脑子里这种想法尚且流行，更别说在学问，经济普遍不发达的农村，只有把学上好了才有出路，这种想法

3、更是深化人心。对于家庭不富有的学生来说，这一点更成了他们摆脱逆境的出路，甚至被认为是唯一的出路。在我的印象之中，从小到大班里学习成果好的似乎总是那几个，而且那几个人有一个共同点，他们都是贫困生。他们的家庭一年的收入只有白领家庭一个月的工资，甚至还要少，而这些家庭的收入一大半都用于孩子的读书上。这些贫困生从小就被灌输只有通过学习才能过上好的生活，才能摆脱贫困，摆脱做农夫的命运。因此这些贫困生在学校里面的成果一般都很优秀，他们将读书不仅仅是看成获得学问的途径，更多的是他们走出贫困的一种手段。但这也只是总体状况，并不是每一个贫困生的学习成果都是比较优秀的，这一部分的贫困生由于家庭的贫困只好带着他们的

4、读书梦，并希望它能在自己的下一代身上实现，从而这种思想不断地继承下去。由于贫困，这些学生们在择校时，尽管自己的分数很高，他们考虑的首先因素往往就转移到学校的学费多少上，这样的事情就发生在我们的身边。暑期，我深化农村接触了不少贫困生，他们之中有成果特别好的，也有高考落榜的。其中有一位留给了我深刻的印象。到他家去的时候，是个早晨，我走了也许三个小时的山路。路上很少有人家，不过只有一个感觉，就是我始终沿河上的，一段行程之后，在路人的指引下，我望见了一座用黄泥制成的土砖建筑的房屋。进去以后，林青（化名）和他母亲热忱地接待了我，林青是一个挺活泼的人，很健谈。他今年已上大二，在西北工业高校读书。我填志愿时

5、，只考虑了两个方面，一方面就是我不能上一个太差的高校，另一方面，学费是一个我不能不考虑的问题，所以我只能选择西北方向的学校，我不希望给家庭带来更多的负担。林青在高校的成果不错，接连四个学期都拿了奖学金，林青还有一个妹妹在读中学。据林青的母亲说，林青的父亲在外务工，她在家务农，一年的收入加起来也不过五六千块钱。除掉家里的日常开销，根本就无力供两个孩子读书。林青在无奈之下只好申请了助学贷款。在农村好像家家户户都除了务农之外，还有一种赚钱的方式，没事的时候就摸锡纸，据说一打锡纸也许有一千多张，可以卖10元，平均一下，一张锡纸还不到一分钱，一天下来摸的娴熟的也就一百来张。不光是这样，夏天的时候锡纸由于

6、高温，经常会发出一种刺鼻的气味。林青的母亲没事的时候也就靠这个赚点钱，另外还制作一点香找人代销。就是这样也还不能满意林青的高校学费，更不用说生活费了。林青在高校里，不光要学习，还要做兼职。我这个学期带了两份家教，牵强能够支配好时间，使学习与工作能够同时进行。对于林青这样的学生来说，学费问题是家里的主演负担。但他终于是金榜题名，跨进了高校的大门。同时对于那些家庭状况不好，学习成果又不怎么志向的学生来说，存在的问题就更多了。这样的状况在我身边就有很鲜活的例子。储娜（化名）是我小时候的玩伴，我们从小在一起长大，她比我低一个年级。她现在是宿州师范专科艺术系的一名学生。读高三时，她的父亲由于乙肝，最终演

7、化为肝硬化，治疗无效死亡。父亲去世之前，家里的主要开支除了用在两个孩子的学费和家里的日常开销外，大部分用在了储娜父亲的治疗上，家里的主要收入来源仅仅就是储娜母亲经营的一家小鞋店。XX年高考储娜没有达本科线，在中学时储娜学的始终都是艺术，所以高考的时候她参与的是艺术类的考试，分数下来以后，储娜没有达本科线，但是她也不想从今就失去读书的机会，于是她报考了一所大专院校的艺术专业。众所周知，艺术类专业的学费始终很高，对于这样一个家庭来说无疑是雪上加霜。储娜每年的学费接近8000元，真不是我们这样的家庭能够承受的，不光是储娜，还有储娜的弟弟，他今年读高二，下半年他也要读高三了…&helli

8、p;毕业以后也不知道就业状况怎么样……在高考这种体制和氛围下，稍有常识的人都知道，不管是填志愿，还是招生人员的一个小小选择，确定的却是一个人的一生。这份名为中国贫困生调查报告的公益调查结论显示，XX年，有6成贫困高考生凑不齐学费。报告称，包括生活费在内，平均每年每个贫困高考学生家庭的子女的教化支出在6780元左右，高于他们的平均家庭总收入4756元，超过2/3的家庭入不敷出，81%的家庭总收入尚不足以支付子女的教化费用，10.2%的家庭的教化支出比例高达 79.8%，只有4.7%的家庭的教化支出比例在40%以内。中国青少年发展基金会的一位官员尖锐地指出：假如说高考是

9、进入高校校门不行回避的门槛，那么对于那些贫困家庭而言，高校学费则是另外一道不行逾越的隐性门槛。筹措学费的困难，甚至远远超过高考的困难，现在，6成顺当通过高考的学生正面临这道比高考更难跨越的隐行门槛。高校新生的贫困问题，已经成为一个超越教化范畴的社会问题。二、进入高校之后的困扰。今年来，党中心、国务院下大力气构筑完善高校贫困生资助体系，原来为家长揪心、学校担忧、学生忧心的贫困生入学难、在校读书难的现象已经有了较大改观。其中一项重要的措施就是设立国家助学贷款。但是这项措施实施的究竟怎么样？有没有真正的解决贫困高校生的问题呢？过去，助学贷款政策为解决贫困高考生的高校经济难题发挥了重要作用，通常人们认

10、为，经济越困难的家庭越情愿选择贷款，但在中国青少年发展基金会的关于贫困声问题的调查中，中国青少年基金会意外地发觉，贫困高考声对助学贷款的需求呈两头细中间粗的纺锤状分布：分析认为，这种状况的缘由是低收入家庭的贫困的学生更须要社会的资助，而中等收入家庭的孩子因为还贷款实力更强，对还贷实力的自信确定了他们更情愿申请助学贷款。而对于家庭收入稍高的贫困学生来说，上高校后勤工俭学等方式补贴生活费或者学费的选择更为突出，终归家庭的经济承受实力在该群体中相对较强。报告披漏的一组数据让人感到惊讶。调查显示，截至XX年8月，我国一般本专科在校生数是1561余万人，其中贫困高校生405万人，约占学生总数的 26%。

11、然而，截至XX年底全部高校生中，获得助学贷款的比例约为11.4%，约有178万贫困高校生未能取得助学贷款.国家助学贷款的供应总量和实际需求之间存在显著的缺口.中国青少年发展基金会表示.通过分析探讨后，中国青少年发展基金会正中提出，第一学期学费能否解决确定着贫困高校生高校梦圆或破裂.在获得调查数据并依据既有资料的分析基础上，中国青少年发展基金会探讨认为，在目前的贫困学生中，民族院校的贫困声比例最高，国家补贴院校贫困生比例较高.报告显示，12.7%的贫困生因交不起高校第一年学费可能放弃高校;6成贫困高考生不能凑齐大一第一学期的学费，大量考生高考前最担忧高校期间的学费来源.进入高校后，正如前面所说的

12、，高校期间的学费来源是贫困声考虑最多的问题，很多贫困生也就将助学贷款作为自己的学费来源.但是问题是，不是每一个贫困学生都能申请到国家助学贷款，也不是每一个申请到国家助学贷款的人都是贫困生.贫困生在学费来源上得到解决后，所谓民以食为天，围绕贫困生的不仅仅是学费问题，还有生活问题，首先他们必需在学校里活下去，只有生活下去才有其他的可能性.在浙江高校新闻传播学院的一份贫困生问题调查报告中，据凋查，从家庭收入来看，这些贫困生家庭的平均收入在4100左右.庭收入不到400元(家庭月收入不超过330元)的占三分之二.而现在平均每个学舌功能每年学费就在5400元左右，其中还不包括日常生活费.据调查，贫困生的

13、生活费每月只有217元，在大城市，这217元只能满意学生吃饭等基本需求，一半以上贫困家庭供应的生活费在101-300元之间， 还有17%的家庭不供应生活费.而贫困生四周的同学有四分之三的人每月开支在300-700元之间，平均576元左右，是贫困生的两倍.高校生的消费状况调查报告2023年高校生的调查报告（3） | 返回书目随着高等教化的普及,高等教化市场化运作日趋明显.近年来高校大规模的扩招,使越来越多的学生走进了高等教化的殿堂.到XX年初高校的在校人数达1800多人,再加上电大及网络教化等其他形式教化的学生的人数,总共有2100万之多.从而形成了一个拥有人数众多的高等教化市场.高校生消费市场

14、作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点,高校生消费状况的调查报告随着高等教化的普及,高等教化市场化运作日趋明显.近年来高校大规模的扩招,使越来越多的学生走进了高等教化的殿堂.到XX年初高校的在校人数达1800多人,再加上电大及网络教化等其他形式教化的学生的人数,总共有2100万之多.从而形成了一个拥有人数众多的高等教化市场.高校生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点,再穷也不能穷孩子,父母用这样一种观念对教化进行投资,也让高校生的消费实力高出了一般水平.如何正确面对这一消费市场,如何了解高校生的消费状况及对社会经济的影响呢?为此,我分别对驻烟的三所高校烟台

15、高校,鲁东高校,山东工商学院的部分高校生的消费状况进行了调查,从而对当今高校生的消费状况有了一个全面细致的了解.以下是这次调查的详细内容及我对此状况的分析：一、高校生消费的特点高校生作为社会消费的一个特别群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为.据调查,我们可以醒悟的看出高校生消费存在着以下特点.1、 消费观念困难,感性消费占优势高校生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性确定了高校生自主消费阅历少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量.高校生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控实力不强,多数消费都是受媒体宣扬诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费.这也正是高

16、校生消费示范效应的结果.据调查目前在校高校生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性.拥有手机的高校生中,一部分有通信的须要,且家庭经济条件允许;另一部分有通信须要,但是家庭经济条件负担不起的状况下趋前消费;还有一部分是既无通信须要又无家庭经济条件负担的奢侈消费.而奢侈消费则是由高校生消费的示范效应,攀比心理导致的.2、 学生对品牌的忠诚度很高高校生消费在肯定程度上会信任自己的真实体验,假如运用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持运用,从而逐步形成固定偏好,最终形成运用习惯,保持对此产品良好的忠诚度.比如洗发水,感性相识上的气味芳香,质量好,效果明显,都会促使他们接着运用下去.3、 消

17、费倾向多样化21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的高校生们已不再满意于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活.消遣、运动、手机、电脑以及新型的it产品都成了高校生消费的热点.高校生的消费已呈现明显的多元化趋势.假如经济条件允许,大部分学生会去旅游,去歌厅、酒吧消费,或是购买电脑,手机、mp3,反映出高校生具有走出校内、融入社会、拥有高质量生活的渴望.二、高校生消费的结构和层次分析高校生的钱从哪里来,到哪里去? 通过调查发觉,在生活费来源方面, 有75%的同学依靠父母,13%的同学依靠贷款,8%的同学获得了奖学金,9%的同学通过打工补贴日常开销,另有1%的同学还需减免学费.由此可见,

18、同学们主要的经济来源是父母,但来源趋向于多元化.但生活费不包括学杂费和住宿费等,要是这个大头加上去,来自父母的比例将更高,可以这么说,高校生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上.对于高校生的消费去向问题,调查表明高校生的生活费主要用于衣食住行,消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中.而手机已成为高校生主要消费品,这从下面分析中可以看出.手机已经成为现代人必不行少的沟通工具,高校学生是手机运用普及率最高的人群之一.调查表明,烟台高校有47.2%的高校生拥有手机,年级越高,手机的普及率也越高,如大一刚入校仅有6%的学生拥有手机,而大四学生中拥有手机者已经高达82%,远远高于

19、社会群体手机平均拥有率.约有83%的大四学生明确表示,购买手机主要是为了便利找工作.虽然手机的主要功能是通话,但高校生们运用最多的是短消息功能.在选择手机时,他们认为价格在1000元至1800元之间的手机最受青睐.因此,高校生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构.家庭比较富有的同学位于锥形的上端,他们拥有电脑、名牌手机等珍贵物品;家庭贫寒的同学则处于锥形的下端,他们往往要靠勤工助学或贷款来维持高校正常生活;其他同学则位于锥形的中间,他们衣食无忧,生活水平居中.同时,从以上的分析可以醒悟的看出,从锥形的上端到锥形的下端依次降低,这也显明的体现了高校生消费的层次性.三、高校生消费对家庭和社会的影响高

20、校生消费干脆影响着家庭.作为一个纯消费者,平均每年约一万元的费用对于一个家庭来说,可谓是重中之重了.就拿一般家庭三口人来说,满意一个高校生一年的消费将花去家庭收入的大部分,特殊对于农村的家庭而言,更甚.虽然由于经济的发展,农村和城市居民的收入都得到了相应的提高,生活水平得到改善,家庭用于高校生消费的比重普遍下降,但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的.一个高校生的消费占到城市家庭收入的45%左右,特殊是农村,可占到80%90%.无疑,目前高校生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力,特殊一些贫困家庭,在调查中我发觉,三高校各有20%的同学须要通过申请助学贷款来完成高校四年的学业,

21、他们连自己的生活都难以保证,更不用说这近万元的费用了.由于山东省经济算中等发达,其居民收入水平比高校生家庭的收入水平还要低一些.所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些,影响可谓深远.高校生的消费特点和消费行为确定了高校生消费的影响不只局限于家庭,市场上的许多消费都与高校生休戚相关,高校生消费已干脆影响着整个消费市场和国民经济.目前,高校生消费市场已经形成,这是高等教化发展的结果,也是社会主义市场经济发展的必要.它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分,随着社会的发展,高等教化的普及,它将会发挥更大的作用.四、有关高校生消费的几点建议高校生消费不仅仅关系到自己、学校,而且还是关系到整个社

22、会的问题.现从个人、学校、社会三方面对高校生消费提出几点建议.(一)对于高校生而言,要树立自己合理的消费观念,要理智地对待自己的消费.作为一个纯消费者,高校生经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况,父母的承受实力,还要有自制实力,不能盲目地陷入感性消费的误区.如今有的学生消费上大手大脚,还有沉迷于盲目消费中,比如最近很多高校生沉迷于网络嬉戏,这将大大增加自己的消费负担,更重要的是高校生也会在盲目的消费中迷失自己,以至影响到自己的学业.另外,高校生也要具有消费者的维权意识,进入高校,已经起先渐渐地融入社会,社会中欺瞒消费者的各种不法行为屡禁不止,面对纷繁困难的社会,高校生要学会

23、维护自己的合法权利.(二)学校应加强对学生消费观念培育.事实求是,高校思想政治教化对学生消费观教化还没有形成足够的重视.对高校生消费心理和行为探讨不足 两课教学中对高校生消费观的教化指导不够.由于对高校生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教化在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的.(三)对于社会而言,要主动开拓高校生消费市场,从产品的种类、价格、服务多方面满意不同经济条件高校生的需求,同时要规范市场秩序,为高校生确立一个公正的市场环境让其消费.无论从哪方面讲,高校生的消费市场已不再是可

24、有可无的了,它已严峻影响着高校四周地区经济的发展.(四)对高校生来说还应加强合理储蓄的观念.诺贝尔经济学奖得主罗伯特•清崎曾经说过：理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的实力.在调查时,当问及对理财的相识时,许多同学表示生疏.当问及一学期结束后经济状况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出安排范围,甚至有些同学还须要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识.结束语高校生是一个特别的社会群体,有着自己特别的消费观念和消费行为,一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消

25、费受到很大的制约.消费观念的超前和消费实力的滞后,使得高校生消费呈现出不同一般的发展,高校生消费受到方方面面的影响,也会影响着方方面面.对于成长中的高校生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段,极易受家长、老师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性.因而,如何引导当代高校生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题.同样高校生消费市场随着经济的发展,高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性,高校生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场,如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不待时的问题.只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下,高校生消费才会一路走上关

26、于高校生的就业分析与优秀调查报告高校生的调查报告（4） | 返回书目这次暑假回家，和同学沟通，觉得最大的变更就是大家都起先关注就业了，我们口中所谈论的不再是那些衣服，奢侈品了。的人起先把眼光放在这几年的就业形势上。所以寒假和同学走访了几个保定出名的人才聘请会场以及人才中心，我们得出了以下结论。现在的高校生普遍都有了危机感，不再觉得自己将来可以不经奋斗，就一片大好了。同时，各个单位对人才的要求也相对提高了。就高校生就业的几个热点问题，总结如下一. 高校生就业难，普遍觉得酬劳太低。缘由何在？首先，高校生需求方面存在着深层次的体制问题。主要是民间投资受到制约，中小企业数量人少，民问中介、社区等组织不

27、发达，自由职业者受到限制。日本1.25亿人口有6 6 0万个中小企业，中国近13亿人口只有7 0 0万个。从世界性的规律来看，一个国家的企业，99.5以上是中小企业；视察中小企业数量与在企业中就业人员的关系，中小企业平均从业者为10人左右：而从就业的结构看，一个国家6580的劳动者在中小企业就业；随着发展水平的不同，每千人企业数量也不同，发达国家中小企业数量平均每千人50个左右；而很多高校生毕业后，为中小企业的技术工人、管理人员、创业者等，中小企业就是高校生就业的最多去处。中国为什么就业难，就是因为每千人中小企业数太少。除了社会、家长和高校生“吃皇粮”、官本位等观念外，办企业市场准入门槛高、时

28、间长、手续多、成本大，开办企业后贷款难，政府收费项目多，中小企业很难经营和成活，是我国中小企业数量太少的最主要体制缘由。再次，我觉得应当从高校生本身找缘由。作为企业，他所支付给员工的工资确定是建立在员工能为他供应经济效益。明显，能为企业带来越来越多的经济效益得到的酬劳就会越多。那么一个本科生原委能为企业带来什么呢？据调查：1.教化培育的技能性和创业性人才较少。高校教化中企业所须要的培育。高级技术技能人才的专业、课程、试验、操作、实习等较为缺乏，很多毕业的高校生到企业后，实际操作实力较差，无法适应岗位须要。而在高校中几乎不开创业课程，高校生毕业后，对于怎样开办一个企业，怎样探讨和开拓市场，怎样进

29、行核算，怎样经营和管理企业等等，一窍不通。另外，现在高校生的观念上也存在一些问题。我们的高校教化过去是培育“吃皇粮、捧铁饭碗”人才教化。高校毕业后一般安排到党政社团、国家事业、国有企业单位安排安排，工资有肯定标准并稳定提高，除了国有企业外，工资来源为财政经费，在过去高校生毕业数量较少的状况下，大量的安排到这些单财政还负担得了。现在，党政社团、事业单位都在进行机构改革和人员精简，国有企业每年也要减出几百万人来。现在还有许多人能从这种思想中走出来。对于以上问题，首先：解决高校生就业难、收益低问题，一是高等教化要进行调整和改革，从吃皇粮教化转变为大众化教化，调整专业，改革课程，加大技术技能专业的设置；另外，大专和本科全部专业，在毕业前一年内，开设必修的创业课程，使高校生驾驭必要的创业谋划，找寻合伙人。签订合伙协议、注册登记企业、经营管理生意等方面的学问。二是政府要网开一面，各部门要降低注册登记企业的门槛，缩短开办企业的时间，削减开办企业的审批手续，减免开办企业的各种收费，放开较多的行业让中小企业进入；在企业开办后。银行应当主动地为中小企业贷款，发展较多的担保公司为中小企业融资担保，政府和银行可推出高校生创业小额贷款，杜绝政府各部门向中小企业收费和罚款。这样才能增加对高校生的需求，从根本上解决高校生就业的难。