以感恩教师为话题的优秀作文.docx

《以感恩教师为话题的优秀作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《以感恩教师为话题的优秀作文.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、以感恩教师为话题的优秀作文花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开才智的大门,让我在学问的海洋里遨游;下面是有以感恩老师为话题的作文，欢迎参阅。以感恩老师为话题的作文范文1时间过得真快，一挤眼四年过去了，我已经踏上了五年级的阶梯。在这四年里我从一个无趣无知的小女孩，变成了一位得才兼备的好学生，这主要归功于梁老师的教育。梁老师,您像一位辛勤的园丁，不怕苦累地培育着我们，您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。梁老师，以前我们特别淘气，不守规则，您为了管好我们的纪律，费尽心思，就连您原来那副嘹亮的嗓子也被我们折腾得嘶

2、哑了，在这里，我代表全班同学向您说声：对不起，梁老师，这几年里，您辛苦了。尽管我们以前很淘气，但您总是无怨无悔地培育我们，直到我们分班。在您教我们的这段时间里，有很多令人难忘的事情，但令我印象深深刻、最难忘的是三年级上学期开学的第一天，由于我在暑假里非常贪玩，不听妈妈的劝说而造成没完成暑假作业，当组长把我的名字写在黑板时，我的心始终怦怦跳，心里又胆怯又惊慌，生怕老师把我叫起来问罪，结果我不想发生的事真的发生了。您把我叫起来，肃穆地说：怡佳，你身为学习委员，怎么能不交作业呢?我骗您说：我……我遗忘带了。不做作业还狡辩，你下课后来我办公室一趟。您生气地说。下课后，我来到

3、了您的办公室，心想：这下可糟了，到时候老师告知校长，校长跟全校师生和家长说，到那时同学们都说我不是个称职的班干部，爸爸妈妈……我越想越胆怯。我静静地坐在椅子上，低着头，等待着这场暴风雨的来临，谁知，您却亲善可亲地说：怡佳，对不起，我刚才太凶了，有没有吓着你?怡佳，做人要诚恳，你没做作业，就说没做，干嘛要骗老师呢?坦白从宽，抗拒从严，这句话你听过吗?我们应当做诚恳的人。听了您这番话，我流下了激烈的泪水。梁老师，您虽然有子女，却把更多的精力放在我们身上，每天早上很早回学校，很晚回家。在办公室里，您辛苦地备课;在灯光下，您在一丝不苟地批改作业。特殊是快到期末考试时，您每天

4、陪我们默写到很晚，把学问给我们重新讲一次，生怕我们学问驾驭得不扎实。在我们四年的成长历程中，伴随着您浓浓的师爱，这种爱，给我们暖和和力气，使我们向志向的目标又迈向了坚实的一步!梁老师，感谢您这四年来对我们的教化，再过两天就老师节了，我向您说声：祝您节日欢乐!无尽的恩情，恒久牢记心中，每个成长的日子里，我都要祝愿您，我的老师!以感恩老师为话题的作文范文2感恩应当想给谁?我躺在床上，静默地思索着。应当献给含辛茹苦地哺育着我的父母，还是辛勤教化我的老师呢?按道理，我应当把更多的感恩敬献给给予了我生命的父母，但是，细细一想，我还是应当把更多的感恩敬献给我的老师。因为他们像粉笔一样，静默地奉献着自己;像

5、蜡烛一样，点燃了自己，却照亮了我们;像航海中的一盏灯，照亮我们前进的路;也是他们把我们一每天从无知引向有知。俗话说的好，严师出高徒。有一次，我就应验了这句话。我们班的座位是滚动式的，所以那一天我正好坐在最终。快要上课时，我借了一本<<世界儿童>>，这本书里有我喜爱看的故事，能让我的小脑瓜更加充溢。于是，我利用坐在后面的优势，静静地看了起来，心想：我坐在后头，老师确定发觉不了我。过了一会儿，突然从耳边传来：佳佳，叫你呢?啊?干什么啊?我抬起头，看着同桌，感到稀里糊涂地说;你怎么这么烦啊?不要动我!喂老师叫你呢?他对着我焦急的说。我立即把书收起来，抬头看着老师的眼睛，我心里

6、感到特别担心。佳佳!你下课拿着书，到我办公室来!老师凶巴巴地对我说。完蛋了!完蛋了!这是暴风雨来临之前的预兆我在心里静默地叨念着。叮铃铃'下课了，我心里更加忐忑担心。过了一会儿，我最终提高志气，来到了老师的办公室。老师我.我低着头，不敢望着老师那肃穆的眼神，生怕老师敲我手心。因为我知道那种味道，很痛很痛。佳佳，你是一个很聪慧的孩子，为什么上课不仔细听讲，却看这些书!说一说为什么吧!我，老师对不起好吧你以后怎么改?我以后再也不在上课的时候，看这些书了，还要仔细听讲。我小声又仔细地对老师说。记住你说的话，下次我就敲了，知道吗?因为你是女孩。这件事虽然过去了，但是我依旧记忆犹新。我恒久不会遗

7、忘老师们对我的种种教化。现在我最终知道了，为什么说-老师是灵魂的耕耘者，是他用美的阳光雨露，滋润了我们的心田，使得我们的将来绿草如茵，繁花似锦。以感恩老师为话题的作文范文3活看法、是一种品德、是一种思想境界，我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师……彭老师，当我在生活中遇到困难时，是您细心教育我，让我明白了做人的道理。我有问题不会做时，是您耐性帮我讲解。我取得不志向的成果时，要面对的不是您的责骂，而是您帮我指出错误的根源。我取得好成果时，您教化我：每当你考到志向的成果时，你不要傲慢，考到不志向的成果时，你也不要灰心，下次努力考好来。这句话，我始终铭刻在心，因为我知道，

8、傲慢使人落后，虚心使人进步。我记得上个学期的一次单元测试时，我不知道只考了八十几分，试卷一发下来时，您叫我上讲台上拿试卷，我一看到这个分数，眼睛就已经潮湿了，回到座位上，眼泪也不由自主的流了下来，同学们劝慰我，可是，这个学期以来我没考过这么低分的呀!直到放学回家时，您叫我别哭了，但我一想起那试卷上的叉叉，我又想哭了。回到家，正好表姐在门口等着我，我谁也没叫，直闯进门，躲在床上哭泣。妈妈走过来问我：怎么了，珍宝，你怎么哭了?我没有说话，干脆把那张成果不志向的试卷交给了妈妈，妈妈把我抱起说：你哭又能怎样?你哭了分数就会变好吗?我听了这番话之后，便拿起试卷起先订正，晚上去补课时，您问我：怎么眼睛哭得那么肿啊?我说：额进去教室后，您在大家面前说：大家看看，许辛茹同学的成果及格，但就因为差一分就考到九非常了，对于你们来说差一分嘛!有什么啊，你们无所谓而已，但她却哭了……您对我说了一句：加油啊!你是最棒的!不要辜负我们大家对你的期望啊!彭老师，感谢你的教化之恩，我肯定会以最好的成果报答您的!回想起这件事，我觉得您比冬天的阳光还暖和、您就像蜡烛一样，静默无闻的为我们奉献、也像是园丁，用辛勤的汗水培育我们成长。您放心，我不会辜负你的期望，在今后的日子好好学习，每天向上!