体育教案－初一体育与健康教育教案.docx

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1、体育教案初一体育与健康教育教案初一体育与健康教化教案 内 容 投掷,基本 素养 重点：驾驭各种投掷方法 难点：上下肢的协调性 教学目标 1：学生能学生知道双手头上掷实心球的方法 2：65以上的学生能做出上下肢用力协调的双手向前投掷实心球的方法 3:通过练习，培育学生健壮的体魄。开朗的心境体验胜利的欢乐 依次 教学内容 达成目标 学生活动 次 教法指导 组织要求 个人修改看法 情景导入 1：课堂常规 2明确学习目标 3： 学生又体育委员带领练习400米x2 建立良好的师生关系和学习氛围 学生能按要求练习 1；体育委员整队 2：师生问好 3：见习生随堂听课 1：，明确要求 2：听口令练习 数 13

2、 59 1：指定集合地点 2向学生问好 宣布课的内容 检查服装，支配见习生 1：体育委员带领练习 2：激励指导学生练习 四例横队练习 两路中队 适当增加一些徒手操动作 情景绽开 1：语言激发学生练习爱好 2要求学生能自我摸索 1：了解双手向前投掷实心球的方法 2：回答老师的提问3：仿照老师的练习4：学生分组练习并能互评 1：老师提示各种练习方法 2：学生练习各种投掷练习 A：前抛练习 B：侧推练习 C：投的练习 D：撇的练习 3：学生能创建性的练习各种投掷练习 教法： 1老师讲解动作要令及要求，并适当示范。 指挥学生练习 2：组织学生练习 3：视察和巡回指导 学生在各种练习后应总结各种练习的利

3、弊，老师做好引导工作 2基本素养 A；跳绳定时1min B:：学生能仿照小兔子跳 1：培育学生的视察实力和仿照实力 2：要求学生能解决学习中的问题 1：听老师讲解记住动作要求 2：跟随老师仿照练习 3接受老师指导，提高表现力 59 1老师讲解练习要求 2老师巡察点拨 3分组评定练习效果 学生有小组长带领练习 学生对自己的身体素养应有肯定的了解 情景结束 放松及课后评价 1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松 2：能客观评价 1：闭好双眼，绽开丰富想象 2能自评互评 3师生再见 1-3 1导入情景 2：小组组织自评 3归还器材 师生再见 学生成四例横队练习 场地器材 操场 负荷 1：密度：32% 2：平均心率：125130次/分 课后记录 课后作业 1：复习广播操 2：立定跳远10-15次 3：斜撑15-20次