2023年寒假实习支教社会实践报告范文.docx

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1、2023年寒假实习支教社会实践报告范文20xx年寒假实习支教社会实践报告范文1在新年的鞭炮还未偃息时，我已背了背包来到校内。已许新的一年里确定会有新的消息，在高校三年之时，我要离开校内去作一名实习生，其实也就是早在大家心中萌动的“扶贫顶岗实习支教“。一种簇新却又生疏的感觉时时在心中蠢蠢欲动。在搭乘学校专车时我们脸上溢满华蜜的笑容，终归新年里的第一件大事就是从学生转变为老师，一个地点的转换，一个角色的转换，一种经验的转换，一种人生的转换，伴随种种簇新的揣测，喜悦，兴奋时时悸动我们的心。最终在激奋的心情下，来到了我所要从教的小学，村小学。呈现在眼前的是一座“友情长存”的纪念碑，再有就是一间整齐并不

2、新的排房，或许那就是教室吧!宿舍也简洁，随行的有3个女孩，还有一个小组长。校长的亲切接见让我们的激烈心情好像又燃烧了一下。其次天早上，我接到校长支配，要带三，四，五年级英语，无法表述怨言的我极不情愿的走进那间所谓的教室，是四年级的课，一个年级就一个班，一个班就十几个人，看着他们我说：“大家好，我是大家新的英语老师，从今日起，由我担当大家的英语教学，希望同学们可以主动协作，我们共同来努力进步”，话音未落，一声洪亮的“老师好”响遍整个教室，我的心忽然明朗起来。假如童音的嘹亮是我对孩子最完备的相识，那么这一声响亮而沁人心脾的问候足可以驱除我对他们的任何不满与偏见。我起先上课了，我用我的真情、激情、热

3、忱完善的挥洒了一节美丽的英语课。下课时，一名同学跑到我面前：“老师，下节课我们还上英语课，行吗?”“行，行，行”。我止不住眼泪，顿着声音，轻轻地点着头。的确这就是我的第一节课。虽然简短却充溢真情，这份真情是为孩子们的，也是因为孩子们而产生的，他们天真的表情，渴望求知的眼神都是这些简陋的物质设施所不行比及的。之后，每当我走在校内里，都时常有同学向我问候，每一声都亲切无比，每一句都暖和无限，而且每当快要上课时，总有学生跑道我的办公室门口叫嚷着：“老师，给我们班上英语吧!给我们班上英语吧!”每当此时，都会让我的心潮澎湃，或许孩子的真情真的可以溶化一切，无论有什么困难，我都信任，伴随孩子们，我们当老师

4、的，是任何其他职业所不行媲美的。然而，教学中的困难是不行避开的，首先是听力，学校没有录音机、磁带，这就让我大为困惑，因为听力无论在何时，对于英语学习都是非常重要的，听不到纯正的英语朗读，我便要努力使自己的口语发音标准，每个单词，每个句子，都要一遍遍尽量地朗读给他们听，而且要求他们跟读，同时订正他们之前的错误发音，因而，每节课下来，我都口干舌燥，但每当想想孩子们在课堂上仔细欢乐的样子，我也就安心了好多。接下来单词拼法，很多同学的基础相当差。几乎连一个单词都拼法不下来。于是，每天晨读完了之后，我都进行单词听写，然后，对没每一个学生进行手把手拼法教学，从最基础的教起，以读写拼记相结合，不断地促进他们

5、对单词的爱好及规律记忆，我信任只要坚持，一个学期下来，英语的基本功肯定会有很好的提高。对于最终一个问题，写作业这又是让我感动的一个地方，孩子们都很仔细，尤其是女孩子，她们把我的作业写的一丝不苟，而且还有同学买了参考书，主动供应给我，说老师可以和它们一起学习，我快乐，我真的快乐，这对于城市里的孩子是怎么也做不到的，同时我不希望大多的作业给孩子们造成巨大的负担，所以每次布置作业时我都会争求孩子们的看法，可每次都是得到相当确定的回答，“老师，我们不怕累，多写几遍吧!这样我们可以记得更加牢靠!”是啊!朴实的话语中透漏出了孩子们对学问的渴望，对老师的酷爱。在短短的一星期课程中，我得到了很多。得到了很多孩

6、子的爱，也得到了很多思想中的升华。农村中的孩子确定比城市中的孩子朴实，他们会力所能及地帮助自己身边的同学，老师。每天早晨，我还未整理完，早已有学生将作业收好送到我宿舍门口，那是一中情感的体现与沟通，对于每个瞬间的感动，我都真实的记录在心中，只盼望有一天，我能真正的成为一名老师，恒久无怨无悔地带者我的孩子们畅游于学问的海洋!除了教学生活上，我们也得到了很多老师的关切，首先是学校校长，在这个仅有几十个人的学校中，我们的校长的确亲善可亲，丝毫没有办点傲岸的架子。刚来，校长就快速为我们支配一切，住宿，生活用品等。每天中午，校长和我们同吃一样的饭食，虽然只有白菜，面食，却是热腾腾的，可以养足胃口，期间有

7、一个同学因感冒生病了，校长二话不说，骑车立刻送往旁边的医院，这些点点滴滴，都可看到校领导对我们的关切。对于师范院校的老师，我们有老师带队，老师曾几次打电话给我们，询问住宿条件及平安问题，每一次都非常耐性，亲切，直到我们说一切都支配妥当了，她才放心。而且还亲自来查看我们的生活条件，这些都让我们觉得师院老师虽不在身边，可关怀却无时不有。再有就是小组长及同伴们的相互照看，小组长的关切我无话可说，一个才刚刚二十岁的男孩子却要照看我们三个二十多岁的女孩子，大家看在心里，虽然嘴上不说，但在内心中是不胜感谢，终归我们相识才一个星期，却有了犹如家人一般的亲切，实在不易，这功劳都归功于小组长的热心，宽容。同组的

8、一个女孩对我也赐予了悉心的照料，生活中的很多琐事，都由她来帮忙，让我感动不已，俗话说：“远亲不如近邻”，此时，好像有了深切的感受。因此，我每天的日子，虽忙，却忙的不亦乐乎!洋洋洒洒说了半天，都是记录了生活学习中的一些事情，虽平淡无奇，却到处洋溢着暖和。人们都说实习支教苦，而我却觉得苦中亦有乐，乐得其所。在这所新的学校，结识了很多童真的孩子，还有很多新的伙伴还体会到了从事老师的喜悦，也的确是人生的一件奇趣之事。即可端正自己做为学生的学习看法，又可体会到做老师的艰辛，同时挥洒自己的幻想，让热血澎湃的我们体会到了农村的又一景致。虽然实习支教工作刚刚起先，一切还萌动着簇新的喜悦，可是我信任，将一片酷爱

9、之心，洒向一片求知的田野，其收获的肯定是磊磊硕果，只要我们坚持，执着，有恒心，有信念，希望的田野恒久闪耀着金色的麦苗!所以，在最终，我以一简洁的对联展示我对实习支教事业的无比支持及信念“和谐社会春风就州洽;顶岗实习支教，瑞气四海融!”我实习支教，无怨无悔!20xx年寒假实习支教社会实践报告范文2转瞬间，实习支教的生活就这样结束了，想想这4个月以来，让我有许多许多的感受。从2月28号在学校动身，到6月26离开这里。记得我们全部的人在教化局下车，等着各个学校的人来接，我们是最终一个离开那里的，也没有人来接我们，学校只是派了两辆车去接我们。一路上，我们都很兴奋也很新奇，我们实习的学校原委是一个什么样

10、的地方?当我们搬着一大推行李进宿舍，发觉宿舍里一片狼藉。结果那天也没有怎么整理就睡觉了。到了其次天，上午都在整理宿舍，下午，学校开会，就给我们支配了课。就这样，我们的实习支教生活就此起先了。记得第一次进班，看着下面几十双眼睛看着我，是那样的惊慌。不过，自己也不知道为什么?第一节课就那样上完了，我都不知道自己是怎么讲的了?在以后的日子里，和这里的老师，学生，渐渐的熟了起来，渐渐的成了挚友。每天早上去先做操，然后升旗，每个星期一升旗的时候，老师要说老师誓词，学生说学生誓词。每天只要是上班时间，我们就在办公室里。除了上课，还去听课，和老师闲聊。晚上，和学生一起上晚自习。白天值周的时候，还要检查卫生，

11、检查学生就寝状况。和学生接触的时间许多，和他们一起玩，给他们讲课外学问，虽然，有些时候感觉挺累的，但是，过的还是挺好玩的。明天，就要离开这里了。一个人在学校闲逛，眼前就出现出学生在校内打闹的场面。才发觉，原来自己已经习惯了这里的生活，已经在渐渐的和他们融为一体，突然感觉是那样的舍不得，那样的留恋20xx年寒假实习支教社会实践报告范文3这是我第一次经验社会实践。对于一个高校生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气燥热，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。最初的

12、最初，我的确是怀着一种自以为很崇高的心理、很英雄主义的心理去贫困的山区做支教。年7月9号我来到了位于地区县的一个山区，而我所支教的学校是一所农村中学，校内的操场还是风吹一身土，雨落一脚泥的土路。 但在真正经验过支教后，当我回过头来重新谛视我们最初的想法时，就会更加坚决自己的信念。假如说过去的自己的思想很无趣，但这次支教足以磨砺我，然我变的成熟。十四天的支教生活值得我们用一生来牢记。艰难的环境磨砺的是我们的意志，支教生活带给我们的是全新的生活体验。哭和泪、喜悦与笑容伴随着支教十四天的酸甜苦辣，感动与感受缠围着七天的百味俱全。让我体验到了从未体验过的生活。第一次站上讲台的激烈，那一声亲切的“老师”

13、，那一张张执着的面容，而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。很舍不得这些和善朴实的孩子。时间虽短，这却是我度过的最有价值的一个暑期。我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。十四天的支教行深深打动了我，激发了我内心深处对于爱的相识。原来爱也可以如此博大，我们用我们们纯朴和善的心，进一步继承和发扬了中华民族济难助困的传统美德，攀起希望工程的一片蓝天，为人们树立了优秀的道德风范。从三十八个孩子的眼中，我没有看到一丝因燥热而失去动力，反而看到了他们身上的欢乐，那无暇而天真的目光凝视着讲台上的老师。一双双渴求学问的眼睛是一种触动，可怜而不行悲，真诚却不乏天真。我们用我们所学的学问，武装这里的孩子;而他

14、们用他们的真诚，滋润我们渐渐干枯的心灵。带着点惊慌和担心，跟多时怀揣着儿时的幻想和能教化学生的兴奋，在其次天一早，支教成员就走进了教室。学生们瞬间宁静下来，灵动的眼睛全部望向讲台。在心中突然感觉，只有精彩的课才值得他们的付出，才能满意他们对学问的需求。我曾一度认为，假如说80后诞生的人都是一群悲伤的孩子，那么在我看来，90甚至00后诞生的就都是些腐败分子。他们包里装着手机，学习机，嬉戏机，MP4。他们拉帮结派称社会。他们崇拜非主流，在耳朵鼻子嘴唇肚脐上打许多个洞然后戴上美丽的饰品。他们疯狂的恋爱，失恋后自残。和这些孩子呆在一起我甚至会感到胆怯。可是在这个小山村里，让我变更了原来的想法，我又重新

15、相识到原来90后还有这样一群孩子：他们家庭贫困，所以他们要不懈努力渴望通过学问变更家庭的境遇。他们的家离学校很远，所以他们得起得很早走很长一段路程到校上课然后始终到下午放学回家。有的在学校旁边租房，小小年纪就得生活自理。他们敬重师长，他们吃苦耐劳。为了增加学生的综合素养，提高他们的实力与心理素养;为了拓宽学生的视野，增加他们的爱好爱好;也为了表达社会对于他们的关注，给与他们的激励。这个班级就是特地为了打算内地中学的录用考试山区孩子们，和往年一样一上了初三他们就没有寒假没有暑假拼了命的抓紧时间努力学习，打算6月份的考试。我这次指教目标就是帮那些老师给学生上汉语课，间或有机会还跟他们讲阅历，说说我

16、在内地华蜜的生活。我们的常规教学支配：1、 支教老师根据学校常规要求，支配教学活动，包括上课、午睡、爱好活动等等。2、 支教人员每人负责一门学科的教学任务，汉语，数学、语文，物理，化学，等等，也增加了许多新奇的课程，如塑身操、思想教化等。3、加强组织教学。老师应留意有效的吸引学生的留意力，为教学的进行供应良好的学习氛围和环境。感到自己的渺小，因为变更不了什么，但我尽力去给他们做榜样，用语言和行动去影响他们。希望他们以后仔细生活、仔细学习，好好发展。也希望有更多的人去关切他们。一样的课程用不同的方式上，不同的课程用好玩的方式上。语文课上教化学生依据自己的星座扬长避短，心理课上探知学生的内心世界，

17、思想教化课上引导学生正确的观念。数学课中好玩的奥数题，对学生有超强吸引力的汉语课，都对学生带来了深刻的影响。在许多课上，老师都留意与学生的互动，期望与学生之间更一步的增深感情。通过新奇的课程和教法，激发学生的求知欲，培育其团队精神和独立思索的实力，激励创建性和主动学习意识，让他们真正享受学习。在教学过程中,刚好发觉问题并解决问题，同时也评出了同学宠爱的老师。在支教中最浪漫的事就是晚上在校住宿的老师们和学生们一起坐在河边看星星，因为寝室里很热，虫子也许多，所以大家很乐意来到河边在一起闲聊。当然这十四天中，也有着许很多多的小插曲。孩子们常常因为有事不能来，因为暑假这个季节农业最忙得季节，所以有的家

18、长不让孩子去上课，把他们留下来帮自己干活，这虽然很缺憾，但是假如没有其他的事，他们就肯定会来。生活的环境并不重要，只要能与学生们在一起，得到精神的欢乐，学问的增长，友情的积累，也就不虚此行。感动，并不是刻意去寻求，而是那么自然而然的、不经意间的就被孩子们感动了，不曾遗忘，也不会遗忘。当我们要离开的那天，孩子们不经意间的询问 “姐姐，你明年还会来么”，当时的我有一种热泪盈眶的感觉，或许他们每年都期盼着我和像我一样的内地高校生们的到来。十四天的支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充溢的。想想自己的离开，心中依旧很不舍!十四天的时间真的好短，说好不哭的，却在望见那一颗颗低垂的额头时忍不住落了泪。尤其是我

19、们离开前一天的晚会上，当我们最终每个人在台上发表感言时，许多同学哭了，然后许多同学哭着上来保住我，下台时竟然还有几个男生偷偷的蹲在台边哭。这是怎样的一种感情啊，即使我和他们相识的时间只有短短十四天，即使我们立刻就走了或许今后都不会再见面，可是竟然就这么像相识许久的亲人般舍不得分别。走之前班里的几个女生还来宿舍送我，陪我闲聊，陪我吃饭，带我去河里抓小鱼小虾抓了满满一瓶子，明知坐车会洒出来却还是硬要我收下。走之前始终问我要照片要手机号，始终说着不要走不要走，我走了，眼睛湿湿的，眼泪快掉下来了，现在能为他们做的只是祝愿他们而已，真心祝这些同学们能够取得好成果考上内地中学，将来做一名有用的人!即便是现

20、在，当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时，心里也是一阵难受。离别总是伤感。可是在留言册上我没有说一句离别的话语。因为我信任我们的分开只是短暂的，我们还会有再见面的机会。很感谢此山区学校给了我这次机会，让我享受了一次作老师的华蜜。实践结束了，但这又是另一种起先，是我们的一个起先，我们的人生得到了不同的意义，我们正在为自己的人生书写不同的篇章。我也成长了不少，变得更有自信了，对社会、对实现自我价值的思索也更深化了。有的时候我就是缺乏自信，觉得自己实力总不如人，一般状况从不轻易参与什么活动，所以感谢这次下乡。有句说得好：实践出真知。作为一名高校生，要想成为21世纪的一名合格人才，必需跨出校门，走向社会，把自己所学的理论学问应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的实力。所以参与社会实践，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助。