申报优秀教师主要事迹.docx

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1、申报优秀教师主要事迹申报优秀老师主要事迹篇一一、思想方面该同志仔细贯彻党的教化方针，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，尚德笃学，善教乐研，全身心投入教化教学及新课改。树立为学生终身发展服务的思想，关注学生全面发展，关切学生身体健康。师德良好。没有从事不良家教行为。二、教学成果该同志不断深化自己的教学理念，加强理论学习，坚持以新课程的标准要求自己，并很好地指导学校老师的教学工作。在2008年中考中，所带的05(3)班作为一般班参与中考，化学科成果都在C等以上，其中有3位学生得到B等，16位获得C+。全班33人有19人上县一般中学录用线。在这次中考中，为全校全校六学科中排第一名做出了贡献。在2009年中

2、考中，所教班级的化学科中考成果有14人在B等以上。该同志作为学校的青年老师，多次参与学校实行的青年老师赛教活动，并获得了荣誉。上课中体现了课改的精神，有很扎实的基本功。篇二XX同志自2005年9月到我校任教至今，忠诚于党的教化事业，关切酷爱学生，严于律己，以身作则，为人师表，工作尽心尽责，任劳任怨，具有无私奉献精神和良好的职业道德规范。该同志专业学问扎实，业务实力强，是我校的一名骨干老师。多年来始终担当各年段的包班教学，班主任工作组织得绘声绘色，所带班级班风正，学风浓，多次被评为学校先进班集体，所教学生全面发展。其本人曾多次获得教学效果二等奖。该同志能不断坚持在职进修学习，如2006年至200

3、9年参与广西教化学院读法学函授班学习。作为学校教研组长能主动组织并参加学科课题探讨活动，并能联系实际进行教学，取得良好教学效果，并完成学校下达中考上线的目标数。该同志担当学校党支部宣委中，能主动开展本职工作，提高党性的觉悟，在担当学校团委委员中也一样能主动开展本职工作，如组织学生学习团的学问，培育学校学生会如何去开展工作，提高学生的工作实力，且组织好学校的拔河竞赛，黑板报竞赛及在六一儿童节中的游圆活动等。该同志就是这样一个静默为教化事业作贡献，令家长欢心领导放心的优秀老师。篇三XX同志，是我校政治科的一位骨干老师;该同志酷爱教化事业，刻苦钻研业务，爱岗敬业，爱生如子，与同事团结协作。听从学校的

4、各项工作支配，勇挑重担。工作实力强，能精彩地完成各项教化教学工作。在实际工作中，该同志主动探究教化教学规律，主动参与课改培训及教学科研活动，勇于创新，取得良好的效果;教学成果突出。近几年，始终任毕业班政治科教学，所教的班中考成果显著。2004年中考所教的01-9班的覃XX同学政治科考得97分，为全校第一名，考取了柳州中学，尤其在2007年中考中，所教的04-6班罗XX同学以全县总分第四名成果考取了柳州中学;所带的班级中有26个同学考上了县内中学;为我校连续三年中考录用中学人数创历史水平作出贡献。因此，在2001年评为XX镇优秀老师，2004年评为柳城县优秀老师，2005、2006年评为XX中学

5、优秀老师。2001年至2007年度均获XX中学教学成果一等奖。班主任工作突出，能按教化教学规律办事，真情相待、以理服人;酷爱学生，擅长做学生思想工作，有较强的班级管理实力，所带的班级班风好，学风好;2007年12月在柳州市2007年度德育百千万创建活动中表现突出，被评为柳州市德育先进老师;2008年9月被评为太平中学2008年度优秀班主任。在做好教学、班主任工作的同时，参与函授学习，注意学问的更新和充溢，主动学习各种教化理论，以充溢自己，利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，主动撰写教化教学论文;2009年3月本人撰写的德育论文学生不良行为习惯处理方法探讨在2008年柳

6、州市教化系统德育论文评比活动中荣获中学组三等奖;2005年12月本人撰写的教学论文中学思想政治课如何面对新一轮课程改革获县级三等奖。担当政治教研组组长，工作仔细负责;组织好本组老师开展各项教学教研活动，开展学科学问竞赛;主动主动帮助年轻老师覃引记及其他同科老师，指导XXX老师参与县级教学技能大赛获得二等奖;使我校政治科整体成果有了较大的提高。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页