学校应对突发公共卫生事件应急预案.docx

《学校应对突发公共卫生事件应急预案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校应对突发公共卫生事件应急预案.docx（39页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校应对突发公共卫生事件应急预案学校应对突发公共卫生事务应急预案一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事务的防治学问，提高广阔师生员工的自我防范意识。2、完善突发公共卫生事务的信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，刚好实行措施，确保突发公共卫生事务不发生及在校内扩散。二、工作原则1、预防为主、常备不懈 宣扬普及突发公共卫生事务防治学问，提高全体师生员工的防范意识和校内公共卫生水平，加强日常检测，发觉病例刚好实行有效的预防与限制措施，快速切断传播途径，限制的传播和扩散。2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事务的预防、报告、

2、限制和救治工作实行依法管理。在县教化局、卫生局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事务防治领导小组，落实校内突发公共卫生事务的防治工作。3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增加应急处理实力，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。三、学校工作职责1、建立健全学校突发公共卫生事务防治责任制，检查、督促各部门的落实状况，明确各部门职责，加强食堂、校内环境、教室等公共场所的卫生管理。2、结合学科教学，充分利用板报、校内网、广播等宣扬手段，广泛深化地开展学校突发公共卫生事务的宣扬教化活动，提高师生员工的科学防病实力。3、严格执行学生缺课登记及请假制度、学校传染

3、病期间晨检制度，刚好驾驭学生的身体状况，发觉突发公共卫生事务早期表现的学生，应刚好督促其到医院就诊。4、主动开展校内环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。5、确保学生喝上平安饮用水，吃上放心菜。6、刚好向当地疾病预防限制部门、教化管理中心和上级组织汇报学校的突发公共卫生事务的发生状况，并主动协作卫生部门做好对病人和亲密接触者的隔离消毒、食物留存留样等工作。四、突发事务预防1、切实加强对学校卫生工作的领导和管理。常常对学校食堂、校内环境、教学设施等进行检查，尽早发觉问题，刚好消退平安隐患。2、加强学校卫生投入，切实改善学

4、校卫生基础设施和条件。3、实行有效措施，强化学校卫生规范化管理。(1)食品管理人员严格根据有关规定，持有效健康证、培训证上岗，对患有五类病的人员应马上调离工作岗位。(2)购销和运用的食品应当定点选购并根据规定验收，严禁向学生出售变质食品和三无产品;食品加工过程和储存必需生熟分开;餐具必需采纳高温消毒或药物消毒，并实行严格的保洁措施。(3)食品及其原料储存和食品制作间必需具备完善的平安措施，并落实专人保管责任制，强化平安防范措施。(4)加强厕所卫生管理，做好厕所的无害化处理，防止污染环境和水源。(5)大力开展爱国卫生运动，重点做好食堂卫生、教室卫生、厕所卫生、环境卫生，为学生供应一个平安卫生的学

5、习和生活环境。(6)切实履行职责，做好安排免疫的宣扬工作，协作卫生部门完成安排免疫任务。4、加强健康教化，提高师生的防病抗病实力(1)根据教化部的要求，落实好健康教化课，普及公共卫生学问，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。(2)结合季节性、突发性传染病的预防，通过和办报、宣扬橱窗、广播电视以及校内网等宣扬途径，大力宣扬、普及防治突发事务的相关学问，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事务的实力。(3)进行食品卫生学问和防治食物中毒的专题教化，增加学生识别腐败变质食品、三无产品、劣质食品的实力，教化学生不买无照、无证商贩的各类食品。(4)仔细组织师生开展体育熬炼，养成良好

6、的卫生习惯，供应合理养分，不断增加体质。五、突发事务的监测和报告学校突发公共卫生事务的内容包括：重大传染病清、中毒事务、污染事故、免疫接种事故，以及其他重大疑难和不明缘由的健康危害事务。(一)突发事务检测 建立突发公共卫生事务的监测系统。每天班主任统计师生员工中的缺勤者，并查明缺勤缘由。对因健康缘由缺勤者由校医进行登记汇总并跟踪视察，依据状况改变实行必要的防范措施。(二)突发事务报告1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其他突发卫生事务时，相关知情老师应在第一时间向学校突发公共卫生事务领导小组报告，学校突发公共卫生事务

7、领导小组应在1小时内用书面形式(或电话)向管理中心报告，并同时向镇防疫站报告，依据授权向疾病预防限制中心报告。2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事务。3、在学校传染病暴发、流行期间，对实行日报高制度和零报告制度，并确保信息畅通。六、突发事务的应急反应依据全国突发公共卫生事务应急预案和突发公共卫生事务应急方法的规定，将突发事务的等级分为一般突发事务、重大突发事务和特大突发事务。学校应依据突发事务的不同级别，结合学校的特点，启动相应的突发事务应急预案，做出相应反应。(一)传染病1、一般突发事务 所在学校发觉属于一般突发事务的，启动第三级应急响应。(1)马上启动日报告制度和零报告制度，加强的

8、通报。(2)加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并实行必要的消毒措施。(3)严格执行进出入校门的管理制度。2、重大突发事务所在学校发觉属于重大突发事务的，启动其次级应急响应，进一步实行以下措施：(1)开展针对性地健康教化，印发宣扬资料，在校内张贴宣扬标语和宣扬画，提高师生员工的自我防护意识和防护实力，外出和进入公共场所要实行必要的防护措施。(2)对全体师生每日定时测量体温，发觉异样状况刚好上报。(3)对重大传染病的亲密接触者，协作卫生部门做好隔离、医学视察和消毒等工作。(4)加大进出校门的管理力度，限制校外人员进入校内。(5)刚好通报防控工作的状况

9、。3、特大突发事务所在学校或地区发觉属于特大突发事务的，启动第一级应急响应。进一步实行以下措施：(1)实行封闭式校内管理，严格限制外来人员进入校内。(2)全面驾驭和限制人员的流淌状况，教职工外出必需向所在部门请假。外出学生和去的人员返校后，必需进行医学视察。对缺勤者要逐一登记，刚好查明缺勤缘由。(3)避开人群的聚集和流淌，暂停一切大型的集体活动，担心排老师外出学习、参观等。(4)对教室、试验室、食堂、图书室、活动室、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。(5)学校每天公布校内的防控工作状况。(6)根据上级要求进行相应处理。4、校内校内若出现重大传染病，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：(1)依据

10、传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性疑似病例，对班级调整教学方式，暂避开集中上课;出现一例上述状况的诊断病例或两例以上疑似病例，学校在报请县教委批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。(2)班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和老师要坚守岗位。(3)重大发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消退不必要的恐惊心理和惊慌心理，维护校内稳定。(二)食物中毒一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事务领导小组做好下列工作：1、马上停止食物供应活动，并在第一时间报告管理中心并向县教化局、卫生局、县防疫站、镇政府报

11、告。2、马上将发病师生送往医院，帮助做好病人的救治工作。3、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。4、主动协作卫生、公安部门进行调查，并按要求照实供应有关资料和样品。5、协作卫生部门分析引起食物中毒的缘由，总结阅历教训，提出整改看法，杜绝此类事务的再次发生。(三)预防接种严峻反应或事故、群体性不明缘由疾病等突发事务1、快速报告卫生局、教化局及其他有关部门，恳求派遣专业人员进校开展流行病学调查，查明事务缘由。2、刚好将患病师生送医院接受治疗。3、主动实行有效措施，消退危害，制止事态的进一步发展。4、总结阅历教训，查漏补缺，杜绝隐患。七、保障措

12、施(一)组织机构保障 学校成立突发共卫生事务领导小组，后勤处详细牵头负责日常防控工作，学校配备专职或兼职人员。(二)人力资源保障 学校根据要求配备校医，分管校长、总务处，相关人员要定期接受上级部门组织的突发公共卫生事务应急处理学问、技能的培训和演练，具有处理突发事务的快速应急反应实力。(三)实行责任追究制 校长对全校师生卫生平安、校内卫生平安工作负总责，对于玩忽职守，造成学校卫生平安事故的责任人，应视情节轻重给与相应处分。八：组织机构与分工(一)领导小组 负责防控全面工作 组 长：xxx 副组长：xxx、xxx帮助校长负责防控全面工作 成 员：xxx、xxx、各班主任详细负责防控的日常工作 (

13、二)报告小组 组 长：xxx负责报告全面工作 副组长：xxx、xxx(兼联系人)帮助校长负责报告全面工作 成 员：xxx、xxx(报告员) 各班班主任详细负责各班报告 上报电话：xxx、xxx (三)处置组 负责突发事务应急处置领导组织工作 组长：xxx 帮助校长负责突发事务应急处置相关工作 副组长：xxx、xxx 成 员：xxx、xxx各班主任负责突发事务应急处置详细工作 (四)宣扬组 负责预防宣扬全面工作 组 长：xxx 帮助校长负责预防宣扬工作 副组长：xxx、xxx 成 员：xxx、xxx负责本班宣扬工作 (五)后勤保障组 负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作 组 长：xxx 副

14、组长：xxx、xxx 帮助校长负责后勤保障工作 成 员：xxx、xxx各班主任 突发事务各项工作 一、学生因病缺勤登记和追踪制度 为加强对因病缺勤学生的严格管理，体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病，特制订本制度。1、班主任和科任老师应仔细根据学校晨检工作的要求，刚好对学生进行晨检，对晨检中学生高热或疑似传染疾病刚好登记在晨检表上并刚好报告学校主管领导。2、学生因病缺课，班主任应对学生病因作详细记录，并对学生的病况与家长保持亲密联系，并填写学校学生因病缺课缺勤追踪记录表以便随时驾驭，做到心中有数。3、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关切。学

15、生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。4、对因病缺课的学生作好病因调查，并仔细登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必需查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。二、复课证明查验制度为了切实加强突发公共卫生事务的防治工作，做到早发觉早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的快速扩散。因此我校要求各班 进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到既对教工和学生进行严格的常规管理，又对教工和学生进行全面关爱，以维护保障职工和学生的身体健康，有效防治各类传染病：1、班主任应将患传染病学生状况按要求进行填写，并将登记本长期保存。学校

16、对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必需由学校所属地段医生开具复课证明，交给学校复检后，再由学校 开具回班复课证明，方可进班复课。学校应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。2、学校要坚持晨检制度，班主任老师应仔细检查班内学生健康状况，帮助做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息上报给学校。学校负责学生因病缺勤统计。发觉传染病病人和疑似病人，学校应刚好上报，协作卫生部门进行追踪调查和落实各项防控措施。3、学校要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗状况仔细登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必需查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复

17、课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。三、传染病及突发公共卫生事务报告制度为了规范突发公共卫生事务报告工作，预防传染病及突发公共卫生事务的发生，现依据相关规定，结合我校实际，制订本制度。(一)学校报告人职责 1、校长是传染病等突发公共卫生事务报告的第一责任人。2、学校学生食堂、宿舍管理员担当责任报告人，主要负责学校传染病收集、核实、登记、报告和分析工作。3、学校发生的各类传染病应刚好填写学校传染病报告卡，在法定传染病报告时限内上报上级部门。4、帮助上级部门对学校发生的传染病等突发公共卫生事务进行调查和处理，接受教化行政部门与卫生行政部门对学校传染病等突发公共卫生事务的督促、检查。5、负责

18、组织开展对全体师生传染病防治学问的宣扬教化。6、定期对学校学生的出勤、健康状况进行巡查。(二)监测与报告 学校建立由学生到班主任、到学校报告人、到学校领导的发觉、信息登记与报告制度。(三)学校传染病监测 学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校老师发觉学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应刚好报告给学校领导。学校领导应刚好进行排查，并将排查状况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果进行登记。1、晨检由班主任对早晨到校的每个学生进行视察、询问，了解学生出勤、健康状况。发觉学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似

19、传染病病人时，应当刚好告知学校领导，学校领导要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。2、对因病缺勤的学生，班主任应当了解学生的患病状况和可能的病因，如有怀疑，要刚好报告给学校领导。学校领导接到报告后应刚好追查学生的患病状况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发觉。(四)学校传染病报告 1、报告内容 报告内容包括：发生或者可能发生传染病暴发、流行，发生或者可能发生不明缘由群体性疾病，发生传染病菌种、毒种丢失、外泄，发生或者可能发生重大食物中毒和职业中毒，多例相同症状不明缘由死亡等有关状况。2、报告程序和时限 学校突发公共卫生事务应急处置工作领导小组发觉突发事务后，在2小时内向上

20、级部门报告。(五)报告人 校长：XXX电话：XXXXXXXX 食品卫生平安、卫生防疫报告人：XXXX电话：XXXXXXXXX 四、传染病防控及健康教化制度 (一)宣扬教化 1、学校卫生工作要根据依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣扬教化工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣扬教化工作摆上重要议事日程。学校要仔细实行学校卫生工作条例、传染病防治法、中华人民共和国传染病防治实施方法。形成校长要亲自抓，分管领导要详细抓、师生员工一齐抓的良好氛围。2、切实开展好学生的健康教化工作。学校开设健康教化课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关学问，增加防患学问。同时要利

21、用学校教化的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、 广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣扬教化。让学生驾驭基本的卫生防病学问和防护技术。3、学校卫生人员要依据季节的改变和相关状况对学生加强流行病、传染病预防学问的教化。4、实行合理有效措施，帮助学生订正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教化。(二)传染病防控 1、学校人群集中、最简单暴发传染病和流行病，应高度关注。随时驾驭当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的状况，实行切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事务的发生。2、学校要根据有关部门的支配，协作卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾(春季、夏秋季)预

22、防疫苗注射工作。3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。协作区卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，刚好报告检查状况，做到早发觉、早报告、早处理，把流行病、传染病消退在萌发之中。对校外人员进校要严格监视限制，防止流行病传入校内。5、全体师生要爱惜公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特殊是卫生死角。学校必需想方设法创建条件为学生供应卫生、平安的饮用水。对患有传染病的学生，应依据医师对其患传染病的种类实行相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不

23、得担当教学任务。6、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创建一个良好的育人环境。7、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按传染病防治法要求坚持逐级负责、逐级报告制度，老师马上报告卫生室(保健室)，保健员马上报告校长或分管校长，如有知情不报或隐瞒事情真相，将根据有关法规肃穆处理。五、学生健康管理制度第一条学校学生健康档案管理，是学校管理体制的重要组成部分，也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容，为保障学生受教化的权益，明确学校在学生健康管理方面的责任，深化学校教化管理体制改革，完善学生在校期间的健康管理，消退平安隐患

24、，特制定本制度。其次条本制度依据的国家法律、教化法规、地方法规、部门规章依次为中华人民共和国教化法、中华人民共和国传染病防治法、学校体育工作条例、学校卫生工作条例、预防性健康检查管理方法、医疗事故处理条例等。第三条本制度适用的学生范围:我校在校学生。第四条学校设立由主管校长负责的学生医疗保障管理部门，负责制定服务细则，指导、协调各部门工作，建立相关部门协调管理机制。第五条学生入学后，学校应当建立在校学生个人健康档案，以写实的形式记录学生在校期间体能测试，重大疾病，因病休学、复学状况，体检资料等内容。并把检查状况刚好用书面形式告知家长。依据上级要求仔细完成各项预防接种工作。第六条 学校卫生室和各

25、班应定期进行卫生学问宣扬教化工作，特殊是依据季节等状况有针对性地进行常见病和传染病预防学问教化。第七条 广泛开展形式敏捷的健康教化，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。第八条 加强学生食品卫生的管理，教化学生合理养分，平衡膳食。驾驭预防养分性疾病的基本学问，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。第九条 科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，留意用脑卫生，合理支配学习方法，提高学习效率。第十条 学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整齐美观，学生人人讲卫生。第十一条 仔细组织学生做好两操，每个科任老师应刚好订正学生坐、立、读、写的姿态及眼保

26、健操的穴位。第十二条 建立预防疾病应急制度。发觉学生有病刚好让学生到卫生室就医，若发觉重大疾病或传染病应在非常钟内上报学校主要领导。卫生室依据病人状况刚好实行相应措施，保证病人得到刚好科学的治疗，防止疾病传播。第十三条每周对学校内食堂、商店等供应的食品、生活用品等进行检查。第十四条 应劝说患病学生刚好治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。六、学生晨检制度 为了进一步加强学校卫生防病工作，有效遏制学校传染病的流行，维护正常的教化教学秩序，切实保障广阔师生的生命健康平安。依据上级文件精神要求，结合我校实际，制定学生晨检制度，目的在于加强校内内传染病的监测和预防，做到对传染病的早

27、发觉、早诊断、早隔离、早治疗。请各相关教职员工、学生干部遵照执行。1、晨检目的：刚好发觉、报告和处理学校传染病等，保障师生员工健康平安。2、 晨检原则：遵循预防为主、常抓不懈的方针，贯彻统一领导、分工负责、反应刚好、措施坚决的原则。晨检实行校长负总责，保健老师、处室负责人、班主任详细负责的制度。3、晨检内容：晨检是指学校在每日早晨到校时，由保健老师、班主任、班长、平安信息员分别对学生、教职工身体状况及相关状况进行了解和检查。晨检详细内容如下：(1)本人身体状况，有无发热、咳嗽或其他可疑的不适症状。(2)家人、离乡返乡与人员、传染病病人接触状况，查看医院诊断证明材料或解除隔离材料。(3)病愈返校

28、学生、教职工状况，询问身体复原状况，查看医院诊断证明材料。(4)了解缺勤状况，询问学生、教职工缺勤缘由、主要症状、就诊检查状况。(5)与防治传染病有关的其他状况。七、实行点名制度和检查制度：学校在校级干部初步筛查的基础上，由处室负责人上班起先时间对教职工进行点名和详细的检查;由班主任在课前对学生进行点名和详细的检查。对缺勤师生，处室负责人(班主任)应通过电话等形式，刚好联系，具体记录其缺勤缘由及相关状况。学生在校期间出现身体不适状况，任课老师、班主任等应刚好与保健老师联系检查，予以处理。八、实行康复复学制度：对在晨检或在校期间发觉的有发热、咳嗽等可疑症状的学生及教职工，学校应劝其刚好就医。对已

29、确诊患传染性疾病的学生，班主任要做好学生及家长的劝服工作，不得边上课边治疗，要求学生在家治疗休息，由班主任报告给保健老师做好登记工作，对治疗完毕后要求返校上课的学生，必需携带正规医疗机构的诊断证明(康复证明)到班主任及保健老师处检查证明后方可返校上课。九、实行追踪随访制度：对患病的学生和教职工，处室负责人(班主任)每日进行追踪随访，了解其诊治状况，并刚好报学校卫生工作领导小组。十、班主任是学生晨检的干脆责任人：每天须仔细填写相关表格并按要求刚好上交。学校保健老师是学校指定的传染病报告人，仔细做好全校传染病的统计工作，对各班报告来的有传染病疑似症状和体征的学生进行筛查。对传染性疾病应当按规定程序

30、进行报告，不得缓报、瞒报、漏报。十一、实行责任追究制度：对拒不执行晨检制度或晨检不严格的处室和班级，将视情节，对处室负责人(班主任)予以必要的纪律处分;对因晨检不力造成传染病扩散的人员，将依法依纪查处。十二、环境卫生检查通报制度为保证我校校容校貌整齐，给师生创建一个良好的工作和学习环境，特制订以下制度。(一)老师办公室卫生标准 1、刚好处理办公室内杂物,无用的要刚好清除,必需用品摆放有序。2、办公室地面整齐。3、办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱。4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。5、不在办公室墙上乱张贴。6、电脑、电话机、热水瓶等要妥当并保持清洁。7、洗水池保持清洁,无水垢。8、办公室门窗

31、无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁。(二)教室卫生标准 1、教室地面要保持清洁,做到没污迹、没垃圾。2、玻璃窗光明,门窗、黑板干净。3、天花板及墙角没有蛛丝。4、墙壁要保持雪白,不随意涂写。5、桌凳要按学校要求整齐。6、窗帘要按学校要求捆绑。7、课室门前要三包。(三)厕所卫生标准 1、厕所地面要保持清洁,墙面无破损。2、厕所通气照明好,有水冲式,有洗手盆池。3、专人清洗污垢,定期消毒杀虫。4、天花板及墙角没有蜘丝。(四)环境卫生检查评比 1、把环境卫生工作列入文明班级评比。2、环境卫生实行包干责任制。3、实行每天二扫一检查制度。二扫:早上上课前和中午午休前各打扫一次,放完学前进行保洁

32、。一检查:由值日老师、值日生每天检查。4、德育处、级长定期突击检查。5、检查项目:纸屑、杂物、物品摆放等 (五)检查状况通报检查结果,当天公示在文明班级评比公示栏,并由值日行政在该周值日总结上宣布。十三、通风、消毒制度 为切实做好我校传染病防治工作，把传染病防控工作落到实处，结合我校实际，特制定本制度。(一)开窗通风制度 1.根据学校教室换气卫生标准规定，教室、图书馆(阅览室)等学习场所每小时须要通风与换气。依据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，暖和天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气。2.各班级设立卫生委员，专人做好教室门窗开关通气工作

33、，并负责做好记录，每周交校医室检查。3.食堂、专用试验室、会议室等公共场所指定专人负责开窗通风工作，并做好记录。4.学校每天对各班教室、各专用教室等学生学习、生活场所开窗通风换气状况进行督促检查，并纳入对年级、班级评比的内容。(二)消毒制度 1.学校应依据须要配备紫外线消毒设备、84消毒液等，配齐脸盆、水桶、抹布等工具。2.学校要定期和不定期加强师生消毒学问、消毒器具运用与操作要点的培训，依据不同季节向学生宣扬预防传染病相关学问。3.发觉一例传染或疑似病人，依据详细状况让其回家休息、治疗或干脆送往医院。病人所在教室用5%含氯消毒剂彻底对地面、桌面、门把手、以及手可以触摸的地方进行彻底消毒。呼吸

34、道传染病，可实行紫外线照耀对空气进行消毒。4.学生及老师患传染病时应马上隔离治疗，所在班级要进行彻底消毒。如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐湿物品要用日光曝晒，加强室内通风，必要时进行空气紫外线消毒。患者待隔离期满痊愈后，经诊治医院开据疾病痊愈、解除隔离证明，在经学校保健老师同意后方可回校。5.对患者(传染病)所在班级和与患者接触过的学生要进行检疫。隔离和视察检疫期间学生不许串班 ，取消大型集会活动，检疫期满后方可解除隔离。6.对缘由不明的高热、腹泻的学生，在隔离室或卫生室内等待医院来接。7.老师员工在家中发生传染病时，应刚好报告学校领导和卫生室，以便实行必要的隔离和防护措施。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第39页 共39页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页