小学音乐噢!苏珊娜-课件ppt.ppt

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2、在他旁边翩翩起舞，两个人每天都生活得非常开心，可是有一翩起舞，两个人每天都生活得非常开心，可是有一天，苏珊娜很伤心的告诉杰克说他要离开这个城市天，苏珊娜很伤心的告诉杰克说他要离开这个城市了，要和父母去很的路易斯安纳州生活了，两个人了，要和父母去很的路易斯安纳州生活了，两个人难过地分了。许多年过去了，两个人都长大了，杰难过地分了。许多年过去了，两个人都长大了，杰克因为太想念苏珊娜了，就带着他五弦琴不远千里克因为太想念苏珊娜了，就带着他五弦琴不远千里的来到路易斯安纳州找到了苏珊娜，两个人又再次的来到路易斯安纳州找到了苏珊娜，两个人又再次边弹边跳起他们小时候的歌曲！边弹边跳起他们小时候的歌曲！歌曲背

3、景：歌曲背景：我们打从我们打从阿拉巴马来，阿拉巴马来，还带着还带着五弦琴，五弦琴，我们到我们到路易斯安纳州，路易斯安纳州，去看望朋友们。去看望朋友们。离开家的晚上离开家的晚上下大雨，下大雨，可地上挺干净，可地上挺干净，太阳太阳当空照，我心冰冷，当空照，我心冰冷，啊朋友别担心。啊朋友别担心。哦，哦，朋友们，哦，哦，朋友们，别为我担心，别为我担心，啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦噢，苏珊娜噢，苏珊娜1212| |3 53 5 5.65.6 | |5 35 3 1.21.2| |3 33 3 2 12 1 | |（ ）1212| | 3 53 5 5.65.6 | |5 35 3 1.21.2| |3 33

4、 3 2 22 2 | |（ ）0 0 | | 4 4 | 4 4 |6 6 6 6 6 6| |5 55 5 3 13 1 | |（ ）1212| | 3 53 5 5.65.6 | |5 35 3 1.21.2| |3 33 3 2 22 2 | |（ ）0 0:|2.1.2.1.路易斯安纳：路易斯安纳：小游戏：小游戏：1 1、跟着老师模唱旋律，并找出歌曲中相同、跟着老师模唱旋律，并找出歌曲中相同的旋律部分。的旋律部分。2 2、模仿牛仔的样子，边唱边随节奏做弹吉、模仿牛仔的样子，边唱边随节奏做弹吉他的动作。他的动作。牛仔牛仔 五弦琴（班卓琴）五弦琴（班卓琴） (Banjo)上部的形状像上部

5、的形状像吉他吉他，下部的形状，下部的形状像像铃鼓铃鼓，有四根弦或五根弦，用，有四根弦或五根弦，用手指或拨子弹奏。班卓琴是吉他手指或拨子弹奏。班卓琴是吉他族乐器成员之一族乐器成员之一, ,具有独特的音，具有独特的音，发出的声音干脆明快。发出的声音干脆明快。同学们，我们在欢乐的音乐中度过了这同学们，我们在欢乐的音乐中度过了这节音乐课，相信大家都感受到了与好朋节音乐课，相信大家都感受到了与好朋友之间亲密无间的情感，希望通过今天友之间亲密无间的情感，希望通过今天的音乐课，能够使我们更加珍惜与同伴的音乐课，能够使我们更加珍惜与同伴的友谊之情。的友谊之情。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全