说明文作文带教师评语_说明文作文批改评语.docx

《说明文作文带教师评语_说明文作文批改评语.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《说明文作文带教师评语_说明文作文批改评语.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、说明文作文带教师评语_说明文作文批改评语说明文一般介绍事物的形态、构造、类别、关系、功能,说明事物的原理、含义、特点、演化等。下面是小编为您整理的关于说明文作文带老师评语的内容，希望对您有所帮助!说明文作文带老师评语一我，平凡不出众;我，静默无闻不大声炫耀。大家确定以为我一无所取吧!错，我是人类顶有用的的手。我们手在器官当中可算是佼佼者了。人们写字离不开我，吃饭离不开我，搞科学试验还离不开我，总之一句话：人们不能离开我!假如人们离开我，就不能吃饭了，那么就饿死了;假如人们离开我，就不能写字了，那么谁还能当作家出名呢;假如人们离开我，就不能搞科学试验，那么人们还怎么探究大自然和宇宙呢?虽然我的用

2、处很大，可是用处大，运用时间就长，运用时间长，我们手就够辛苦得了。扫地是我们干，桌子是我们擦，衣服是我们洗，地板是我们拖时间一长，我们身上长出了厚厚的老茧，苦到没什么，苦点儿累点儿是我们心甘情愿，不过，我们有时还会做流血牺牲。比方说碗一不当心，滑落在地上，在整理碎片时，假如不留意就会被碎片扎上手，鲜血直流，疼得我们不得了。唉!你说世界上什么保险都有，为什么没有我们手的保险呢?真是太不公允了!近来，我的小主子手上不搓油，时间长了，我的背上都裂缝了，红红的，怪疼。可是小主子却不管不顾，我发了几次牢骚(多在背上裂几道缝)，小主子还是麻木不仁，我难过急了，以为小主子再也不关切我了，把我抛弃了。可是事实

3、证明，我在小主子心中的重量还是蛮重的，不久，小主子向我道了歉(在我手背上搓油)，我不指责她，她的学习也很忙嘛!再说了，我是那种记仇的人吗?当然不是喽!昨天，小主子给我洗了个淋浴钢笔水洒了我一身，弄得我这里一块儿蓝那里一块儿蓝的，真难看!我真怕伙伴儿们望见笑话我，我也是要面子的哦!笑什么笑，人有脸面我也有，别太瞧不起人呶!说了这么半天，我的英姿大家还不知道吧!掌心是我的前胸，它和手背组成了我的身体，我还有五个头，大小不一样，人们给我的五个头取了不同的名字：大拇指、食指、中指、无名指、小指。我的每个头上还顶着一顶小帽子，我习惯叫它指甲，指甲简单长长，所以我的右手兄弟和左手兄弟团结一心，相互剪指甲，

4、使它短短的，好让我的小主子弹钢琴，我的模样很有特性吧!别的伙伴儿都挺艳羡我的样子喏!记住我，忠实、有用、你离不开的手!【批改评语】这篇文章小作者采纳形象生动的语言对自己的手进行了具体的说明，从手的功能作用、外形特点等方面进行了说明，表达精确，语言生动活泼，是一篇不错的文章。说明文作文带老师评语二我们家的阳台上，有一盆刺梅，我们一家人都很喜爱它。刺梅的枝干有七八条，上面长着许多刺，从远处看，像是一条条长长的毛毛虫在用劲的往上爬，好像上面有什么好吃的在等待着他们。他的叶子是小小的椭圆形，白天它的叶子是伸展的，圆圆的、绿绿的，就像一片片翡翠;这些叶子多长在枝干的顶端，形成一簇簇，很好看，像在一起共享

5、阳光;到了夜晚，它的叶子就会卷起来，像是睡着了似的。刺梅是一种很好养的花，因为它特别坚韧，无论是寒冷酷暑，还是狂风暴雨，它总是坚毅的挺立着，即使两个月忘了给他浇水，它也照样能长出新叶子，似乎在告知我：任何东西都不能阻挡我的生长!。刺梅也是一种通人性的花，每次我爸爸一给它浇水，它就会摇头晃脑，一副很舒适的样子，到了其次天，准会开出朵朵红艳艳的小花，来感谢主子对它的关爱，所以我和爸爸特殊喜爱它。刺梅不仅给我带来了很多欢乐，还使我懂得了一些道理，做人也要向刺梅一样坚毅，要不断得成长，不断得绽放。刺梅真美，我爱刺梅!【批改评语】这篇说明文为我们介绍了小作者家的刺梅。首先介绍了它的外部特征，包括枝干、叶

6、子，然后介绍了刺梅的精神，它坚韧，不怕恶劣的环境。作文最终两段从植物到人，深化了中心主题。说明文作文带老师评语三我的藏书角是一个棕色的书柜。这个书柜高约2米，宽约1.2米，一共有5层。最下面两层间隔最宽，放的都是大本书，而且书放的也多。上面的三层比较窄，放的是小本书。我的书柜里有六类书，分别是：科学类、历史类、神话类、童话故事类、作文类和名著类。我把它们又分成了五类放。神话和童话都是故事类，放在一起，其它的每种是一类，正好五类。每类用去书柜的一层。这些书大都是我从学前班起先积累的，少部分是姐姐送给我的。在我藏书的过程中有一件事我现在还记着呢。那是二年级暑假时，我看书柜最上面的一层放书太少，观看

7、整个书柜似乎有些不顺眼。我想把这一层也放满书，可是我没有了。没方法，我只好把姐姐的书拿了过来放进了我的书柜。过了几天，姐姐发觉她的书少了，问我望见没。我不想让她把书拿走，就对她说没望见。后来姐姐在我的书柜里找到了她的书，她很生气，就把事情告知了妈妈。妈妈对我说：孩子，你不是始终都想要一个书柜，里面装满你的书吗?现在你已经有了书柜，里面也有不少书了。假如你把姐姐的书也放进去，那就不是你自己的书柜了。把书还给姐姐吧，剩下的书以后渐渐存。听了妈妈的话，我把书还给了姐姐，又向她道了歉。通过日积月累，现在我的书多得书柜里都没地方放了，那个书柜早就放满书了。这么多的书中我最喜爱童话故事书。因为这些童话里的

8、每个故事都写得很生动、好玩，经常让我看得入迷，有时还遗忘吃饭、睡觉。还有，童话故事里还有许多图画，这也是我喜爱的缘由。书柜是我的好挚友，它里面的书让我懂得了很多学问，让我增长了才智。我要把我觉得好看的书都存放在我的书柜里，等弟弟、妹妹长大了，我把这些书再送给他们看，让书柜发挥更大的作用。【批改评语】这是一篇说明文，作者就我的藏书角是一个棕色的书柜进行了说明，运用了逻辑依次，说明依次合理。说明语言平实精确，从发自内心的感受和运用多种修辞手法两方面说明白文章的艺术真谛。说明文作文带老师评语相关文章：1.说明文作文老师评语精选2.说明文作文批改评语3.说明文作文评语大全4.说明文作文带评语5.说明文的评语6.说明文600字带评语 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页