2022 年教师会议发言稿.docx

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1、2022 年教师会议发言稿在快速改变和不断变革的新时代，在许多状况下我们须要用到发言稿，运用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是我整理的2022年老师会议发言稿，欢迎阅读与保藏。2022年老师会议发言稿1老师们：一个学期就要结束了，我们迎来了盼望已久的寒假。在过去的这一学期里，我们每位老师任劳任怨，辛勤的工作，爱生如子，主动参与学校的各项活动，主动完成学校交给的各项任务，圆满完成了我们的教学任务，老师之间从无这事那事，亲如兄弟姐妹。在学校工作上，更是表现出一种大师风范，从不斤斤计较，总是以大局为重，即使有时对工作不理解，但也从无怨言。在此我要说一声：“老

2、师们，您们辛苦了，感谢您们!”立刻就要放假了，有些假期工作我要支配一下。一、放假时间假期从_年_月_日起，到_年_月_日止，_年_月_日正式上课，作息时间持续年前时间。二、假期期间工作支配1、保持信息畅通，有换号的会后进行统计一下，假期间换号要刚好通知学校。2、在休息的同时不忘学习充电，特殊年轻老师，要借寒假机会提高自己。3、备好开学第一课，做到开学第一天就能上课。4、设计一个以“青少年自护教化进班级”主题班会教学设计，开学后上交，参与评比择优上报。5、开展以“珍爱生命，远离危急”为主题的征文活动，要求3-6年级的学生每人从不同角度或侧面，写一篇以“珍爱生命，远离危急”为主题的自护征文，开学后

3、在班内评比，择优上交5篇。三、今日工作支配1、会后，组织学生打扫卫生，教室、卫生区等。2、开校会，布置放假事宜进行假期平安教化。3、开班会，发新书、寒假生活，表彰优秀学生，支配放假进行平安教化。4、领春节福利。2022年老师会议发言稿2一轮复习很快就要结束了，许多科目接近收尾阶段。应当说咱们学校老师在复习备考方面是有阅历的。到目前为止我们各项工作进行的很好。下面我谈两个方面的要求：一、班主任方面高三学生在复习中易于出现心焦气燥的现象，所以班主任要对学生不断的做思想工作。详细做好以下几个方面：第一方面要指导指导学生进行复习，针对学生不同的特点进行指导，多以谈心为主，最好是点对点的指导。通过谈话削

4、减学生的心里压力，举例我的学生孙同学(现在美国读博士、心里焦虑问题)学生刘同学(现在中国医科高校工作、数学成果问题)怎样才能做到有效的指导学生哪?1、必需了解学生的实际状况，问题在哪里?学习成果的上升空间在哪里?2、让学生真心的感受你在帮助他，而不是简洁的应付完成作业。高三下学期不建议班主任在班级长时间集中的讲话，分散开来讲最好。其次方面要疏导学生在惊慌的复习过程中成天进行单一的活动，心里烦躁，心情易于出现波动，易容出现学生与学生间、学生与老师间的冲突。这个时候班主任要要擅长进行疏导。例如孙同学和家长之间(学生让家长陪着学习)还是建议班主任和学生谈心，让学生有一个倾诉的对象。把心里不畅通的地方

5、疏导开就好了，班主任就像一个大的布袋子什么都能装下来。第三方面要引导引导班级正常的舆论导向，引导班级走向正常的复习氛围，关注班级中影响整体复习的氛围。班主任的心态，班主任的工作热忱对学生都是有很大影响的。特殊是高三的后期建议班主任多在班级里陪着学生早自习、下午的自习、晚自习。二、科任老师方面高三的复习是个系统工程，班主任和科任老师应当组成一个团队，不该出现“木桶效应”要想取得好的成果必需协调统一的工作。对于科任老师我谈三点看法：(一)反思一轮复习做好二论复习打算针对我校学生的详细状况二论复习怎样进行能更有效。1、讲什么、怎么讲。2、练什么、怎么练。3、考什么、怎么考。我们物理学科全部复习完毕，

6、选修我们选择了一本书进行复习。现在的状况是综合卷答的不好，物理组一样认为不能等学生了，要硬上综合卷做几套，否则双基测试学生确定不适应，然后再进行二论的复习。在做套卷，讲套卷过程中要求有针对性的考、讲、练。课上考一段时间，课上就能面批一部分，然后进行余下的批改。(二)探讨高考命题的方向和学生的难点高考题短期看是稳的，长期看是变的，就是考试中心所说的稳中有变。稳体现在试卷的结构、学问点的分布、试卷的长度、试题的难度。变体现在学问点考核的方向和角度。举例，我给试题调研写稿的时候，选例题发觉我所写的内容高考没有题，这说明什么?说明在我脑子里的例题已经不是高考的热点了。物理学科思维方法：1、化变为恒2、

7、守恒思想3、对称思想4、整体与局部思想5、方程函数思想6、等效思想7、模型思想等等。(三)刚好高三下学期各项工作要刚好1、作业题选用刚好。不用练习册了从理论上讲解决了习题针对性的问题，但是选题不精不刚好就会带来更大的问题。表现在不刚好学生就没有习题做，选的不精就会奢侈学生的时间。2、答疑要刚好。开学初我们提出主动答疑，答疑的时候多问学生。通过主动答疑督促学生完成作业、督促学生进行复习、督促学生系统的复习。建议老师下午没有课的时候常常去教室看看。3、批改刚好。下学期考试增多了，没有肯定量的考试学生不能积累考试的阅历。所以老师的批改就要刚好。这样才能刚好的进行反馈也能给学生增加学生的动力。在一模前

8、要以考、讲、练为主，二模以后考、讲、考为主，这样老师出题、批改、讲卷、答疑的任务量就会增大，所以肯定够很辛苦，我信任天道酬勤。最终希望这个年级学生取得良好的成果。2022年老师会议发言稿3敬重的各位领导、老师们：大家好!我很荣幸地能作为青年老师的代表来发言。作为一个刚从师范院校毕业的高校生，我有幸可以来到二中，怀揣着无尽热忱的我想大展拳脚，可是我只是一个有着学问却缺少阅历的年轻老师。我想我就和刚来的高一新生一样，全部的教法对我来说都是生疏的。高校时学习的教学方法也只是纸上谈兵，没有真正的操练过。为了尽快地成长，就必需采纳最干脆的、最有效的方法拜师学艺。现在的二中和以往不同了，不再是单纯的老师教

9、、学生学，而是将最新的教学方法融入课堂。或许是受以前老师的影响，我的观念里还是那种老套的教学方式，但我知道在这个日新月异、高速发展的时代这种教学方式已经过时，学生们既不接受也达不到新课标的标准，更不符合现代化达标的要求，所以找到一位师傅引领我走上新的.教法之路是非常必要的，同时这样也可以让我在学习沟通中更快的进步。这几个月陆接连续听了学校一些优秀老师的课，觉得自己真的有许多的不足。各位领导、老师抽出珍贵的时间来到我的课堂，赐予我指导、帮助我改进教学中的不足，同时也激励我前进。在这个过程中我学到了学案导案在课堂敏捷运用不仅可以将学习难点、重点突出，还可以刚好巩固课堂内容。通过三段七步法引领课堂有

10、序进行，我不再手忙脚乱。教学目标分为学问、实力、情感三个方面，使教学的内容更加明确，完全将老老师解放出来，让学生变成了课堂的主体，而不再是简洁的教与学，极大程度的提高了学生的主动性，真正达到了有效课堂。这些珍贵阅历的了解，得益于我有许多好师傅。古人云：三人行，必有我师焉。全部的老师身上都有我要学习的珍贵学问和阅历，我愿代表新一批的老师慎重承诺：我们平常会多听课、多反思、多讨教、多总结，集大家之所长，补我之短，真正的把学习到的本事融进我自己的课堂里，争取早日成为一名合格的老师。也希望各位老师多给我提出珍贵看法，因为成长就必需接受磨练!2022年老师会议发言稿4老师们，大家好。今日，我们召开20_

11、届高三第一次老师会，目的有三个：一是进行高三工作部署;二是开学高三教学工作的布置;三是给大家鼓劲、加油，做到备考有信念，过程有恒心，解决问题有耐性。教学工作是学校的中心工作，高三工作更是重中之重，高考成果干脆影响学校的声誉。为此，我想就20_届高考备考谈几点看法：一、统一思想树立高三备考的质量意识，突出教学中心地位，务本求实，全力提高课堂教学效率;坚持人本理念，在精细化管理和狠抓落实上下功夫，以严格、规范向管理要质量;加强学生德育工作，充分开发和发挥非智力因素，营造主动向上的学习氛围，在学校的领导下，依靠全体老师咬定目标，团结协作，拼搏进取，再创新高。二、认清形势1、今年我校20_届高考取得好

12、成果，面对20_届生源基础差的现实实际，给我们高三备考带来了工作动力，同时又增加一份压力。2、这届有两次高考，我们又依据这一状况编了春季高考班，进行针对性复习，同时高二会考成果也有所提高，为我们备战20_年高考奠定提升基础，增加工作信念。3、我们这届学生由于一起先管理严格、管理到位，已经初步形成了有纪律、守规则的良好习惯。4、我们这届高三老师团队有着光荣的传统，20_年在生源基础差的现实困难状况下，创建了我校高考的好成果。想干事、会干事、能干成事的班主任、任课老师两个团队的实力强大，是我们高三努力创建佳绩的关键和保证。三、明确目标新高三、新挑战;新目标，新跨越。目标：力争达到一本有人数，二本目

13、标两位数，总体成果有新的突破。对20_届高三年级，面对入学成果我们感到担忧，但我们从入学起就能直面问题，同时寄予希望，始终努力，从不放弃。这是学校也是家长们的期望。四、细化措施首先、仔细做好教化教学管理工作。要强化班级的常规管理，着重解决迟到、课堂纪律;要注意学生的心理辅导;要强化目标意识，细心组织备考，重视教学过程;要加强培优辅差，做好帮扶工作;要落实体育、艺术考生的文化课的帮扶。详细要抓好下面几方面：1、抓好班级管理。班主任工作干脆关系到一个班的班风、学风。班主任工作做到“五要”：(1)、要深化学生，多调查探讨，实行有力措施，切实搞好班风，抓好纪律。(2)、要擅长做学生的思想工作，考后多找

14、学生谈话，对学生进行激励、鞭策和心理疏导，让学生有“自知之明”。(3)、要关切学生身心健康，切实帮助学生解决思想、学习和生活上的困难。(4)、要适时适当组织开展主题班会，以解决实际问题。(5)、要督促全班同学进行课外体育熬炼，增加学生的体质，消退大脑的疲惫。2、重视常规管理。要把高三课堂教学常规管理放在突出位置，抓好“早读、晚自习、周末及教学各环节”，如：杜绝迟到、早退、旷课、课堂精力涣散甚至睡觉、接打手机、不交送批改作业等不良现象。3、加强考试管理。要把强化考试的规范性、肃穆性，激励学生良好应考状态、培育学生应考实力、带动良好学风形成贯彻于备考复习的始终。无论是月考、章节测试，都要抓好命题制

15、卷、考场管理、阅卷统分、成果分析、讲评反馈等环节，环环严格要求，细心运作。大型考试要仔细做出成果评估分析，刚好查找问题。4、仔细教学工作。科任老师要切实做到“备课、上课、作业布置批改、辅导、检测、评讲六仔细”。老师要有详细、规范的备课;要备好、上好复习课、练习课、评讲课;复习课要注意学问的条理、系统化;练习课既重学问、又重实力训练，题目的设计要有梯度;评讲课要留意题型的“归纳、归类”，注意方法指导;辅导要落实到位，检测要仔细组织，严格监考，仔细阅卷和评析，要进行仿真性考试和训练，要熬炼学生的解题速度、思维的灵敏性和严密性、计算的精确性，培育好学生解决综合题的实力和“韧性”。5、加强教学研讨。一

16、是老师要解读20_年福建高考方案，吃透方案精神，把握备考方向;二是抓考试大纲、教学大纲的解读和学习，科学备考;三是要抓信息采集，进一步拓宽信息渠道借鉴兄弟学校的先进阅历、先进的方法;四是要抓教研，充分发挥职能，抓好集体备课、集体教研，必要时可将同科教研拓展到跨科教研。其次、“早、勤、严、细、实”是我们高三备考的优良传统。1、在备考时间上，抓住一个“早”字。要早筹划，早下手，早发觉问题，早解决问题，才能把握先机。班主任和任课老师对班级学生早摸底、早诊断，利用课余时间对学生早培优补差.2、在备考内容上，突出一个“细”字。细微环节确定成败。教学常规要从精从细入手。多年的工作积累许多老师都有自己的阅历

17、。在培优工作中，要坚持做细致的工作，对不同层次的学生进行分类指导。高三工作始于细心，行于精细，成于精彩。精细管理的要义在于落实。俗话说：一详细就深化，一检查就落实。“千说万说，落实不了，不如不说;千做万做，走了形式，不如不做;千难万难，行动起来，就会不难;千好万好，成果不好，就是不好”。3、在备考过程中，突出一个“勤”字。勤是工作胜利的前提，没有勤就没有工作的胜利。如班主任对学生要勤接触、勤下班，勤督促，勤辅导，勤表扬，做到“三勤四到”。“三勤”即心勤、口勤、腿勤。“四到”：早晨、上午、中午、晚上都要到班里看着学生。4、在备考管理上，体现一个“严”字。严师出高徒。严管出效益。教学上一是严把备课

18、关。二是严把课堂关。三是严把作业关。四是严把检查关。下班行政、班主任、科任平常多到教室巡查，随时检查，定时抽查，遇到问题当面指出，当场解决，形成教学常规环环有人管，每天有效果的格局。在班级管理中，我们要严格规范班级行为，通过严格管理，常检查，常反馈，常教化，使每个学生养成自觉遵守校纪校规的习惯，从而营造了一种良好的学习氛围，使管理出效益，管理出成果。5、在备考部署上，落实一个“实”字。一分部署，九分落实。再好的部署，不落实等于零。再好的机遇，不行动也是一场空。发展是硬道理，落实也是硬道理。只有凡事都有人去管、去盯，去促、去干，一心一意根据既定规划和部署，盯人、盯科、盯结果，一步一步去推动，才能

19、有实效。再者、做一个主动、阳光、奋进的高三老师。1、主动应对，不甘落后，拼搏奉献。人总是要有点精神的，一旦有了精神，工作起来才有动力。把高三教学的重担压在各位老师的肩上，是学校对大家的信任，也是大家对学校工作的支持。高三就是吃苦的代名词，的确，高三一年是最辛苦的一年，每个人都处于高压之下，想轻轻松松就能胜利是不行能的。高三一年是付出的一年，高三一年又是收获的一年，高三一年也又是充分证明老师的价值、自尊和实力的一年。全体高三老师要大力弘扬拼搏奉献精神，将身子沉下来，将心静下来，以饱满的工作热忱，不甘落后的工作状态，不怕吃苦的拼搏精神，全力以赴投入到高三教学中，向全体师生展示我们高三老师的风采。2

20、、增进沟通，加强合作，共克艰难。一个团队只有团结协作才能出效益，一个团队只有发挥全部成员的优势才能高效。高考是一个系统工程，单凭一科、一个班很难取得胜利，高三集体要充分发挥协调作用，为学科教研、老师沟通搭建平台。无论学科集体，班级集体还是年段集体，只有形成坚毅的战斗团队，团结一样，群体攻坚，才能取得最终的成功。3、落实培优扶差的联产承包责任制。要明确班级目标学生对象，每一个科任老师要做到心中有数，明确责任，明确任务。老师要主动贴近学生，关切长短脚腿学生，做好深化班级对学生的答疑和辅导，心理状态调整，包应试技能培育等等。4、做到“心中有纲、手中有本、眼中有人”。老师要关注信息、细心备课，以过硬的

21、教学质量取信于学生。要抓信息采集，形成自己的应对策略，我们要大力借鉴兄弟学校的先进阅历，实行别人先进的方法，因此，高三年级要进一步拓宽信息渠道，加强信息搜集，在第一时间捕获、整理变成自己的东西;我们提倡习题试卷，每个科任老师必需事先做。5、抓时间连接点，统一思想，统一要求。要抓教研，备课组长要充分发挥职能，抓好集体备课、集体教研，通过教研构建备考策略，形成备考方法，必要时可将同科教研拓展到跨科教研;要加强协作，仔细分析学科进度与存在问题;每次大考试后召开高三全体老师会议，反馈质量分析，商讨整改措施。至于班主任碰头探讨，要常常开展，主要落实学生德育行为规范要求，统一工作政策，随时探讨、解决各种详

22、细问题。老师们，挑战就在眼前，狭路相逢勇者胜。我坚信，只要我校高三年级全体老师荣辱与共，团结一心，我们就能攻无不克、战无不胜;只要我们有无畏的信念、无敌的恒心、无悔的奉献，20_年高考，我们肯定能够心想事成，幻想成真!感谢大家!2022年老师会议发言稿5老师们、同志们：大家下午好!今日是本学期的最终一天，在我们全校师生的共同努力下，大家靠着对学生负责、对工作负责、对学校负责的看法，圆满完成了各项工作任务，进一步增加了内在素养和内部活力，进一步提升了学校的外部形象,也给我们本学期的工作划上了圆满的句号!对于我们赵庄镇中学来说，_年是进步的一年，是发展的一年。回顾一起走过的日子，大家都很辛苦，可都

23、能坦然面对、仔细工作，令人人钦佩。在这里我向大家表示诚心的感谢：感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!通过近一年的工作，我感受很深，结合学校实际，提出以下两点想法与大家共勉：一是团牢固干，团结是事业发展之本。中华民族是一个崇尚团结，重视团结的民族。“众志成城，同舟共济”，重视团结，作风就良好，工作就得力，事业就胜利。决不能做损人不利己的事，决不能做拉拉扯扯只顾小团体利益的事。敢于对影响学校发展的不良行为直言相劝，敢于对影响学校形象的不良作风直面指责，以校为家，校荣我荣。二是树立高尚的人格形象。学校的整体形象，是通过每个教职工的言行

24、体现的，每个人的一言一行不仅代表个人，而且干脆影响学校的形象和声誉。因此，我们要自觉践行党的群众路途，不说不利于大局的话，不做有碍于发展的事，不做有损学校形象的人，带头维护大局，带头遵章守纪，时时到处，事事从严要求自己，始终做到自重、自省、自警、自励，把自己的一切言行置于法律校规的约束和全体师生、学生家长、社会各界人士的监督之下，真正做到求真求实不求名利，负重负责不负民意，真正做到在大是大非面前立场坚决，在利益冲突面前听从大局。多说说好有利于学校形象的话，多做做好有利于学校发展的事。老师们，同志们，寒假即将到来，希望大家借助假期调理好自己的乏累身躯，合理支配生活，留意饮食，也留意我们的老师形象

25、，遵纪遵守法律，为人师表。另外，假期值班人员要仔细负责，按时到岗，忠于职守，做好交接时的各项工作，请老师们要保持电话畅通，以便有事学校与老师们刚好联系。同时建议大家假期期间在家孝敬老人,教化孩子。走亲访友,平安出行。节制消遣,熬炼身体。加强学习，不忘工作。又是一年播种耕耘，又是一年秋收冬藏，我们在总结反思中积累，在谋化奋斗中进步。不管结果如何，我们更注意的是过程。老师们，没有什么可以阻拦住我们前行的脚步，没有什么理由让我们裹足不前，那么就让我们盘点生活，让昨天沉淀为历史，举杯共祝明天会更好。最终祝全体职工：家庭华蜜美满，事业蒸蒸日上，一生平安欢乐!预祝你们过一个充溢而又开心的假期!感谢大家!2022年老师会议发言稿本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页