高考数学重点难点复习(18):不等式的证明策略.doc
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1、难点18 高考数学重点难点复习:不等式的证明策略不等式的证明,方法灵活多样,它可以和很多内容结合.高考解答题中,常渗透不等式证明的内容,纯不等式的证明,历来是高中数学中的一个难点,本难点着重培养考生数学式的变形能力,逻辑思维能力以及分析问题和解决问题的能力. 难点磁场()已知a0,b0,且a+b=1. 求证:(a+)(b+). 案例探究例1证明不等式(nN*)命题意图:本题是一道考查数学归纳法、不等式证明的综合性题目,考查学生观察能力、构造能力以及逻辑分析能力,属级题目.知识依托:本题是一个与自然数n有关的命题,首先想到应用数学归纳法,另外还涉及不等式证明中的放缩法、构造法等.错解分析:此题易
2、出现下列放缩错误:这样只注重形式的统一,而忽略大小关系的错误也是经常发生的.技巧与方法:本题证法一:采用数学归纳法从n=k到n=k+1的过渡采用了放缩法;证法二:先放缩,后裂项,有的放矢,直达目标;而证法三:运用函数思想,借助单调性,独具匠心,发人深省.证法一:(1) 当n等于1时,不等式左端等于1,右端等于2,所以不等式成立;(2) 假设n=k(k1)时,不等式成立,即1+2, 当n=k+1时,不等式成立.综合(1)、(2)得:当nN*时,都有1+2.另从k到k+1时的证明还有下列证法:证法二:对任意kN*,都有:证法三:设f(n)= 那么对任意kN* 都有: f(k+1)f(k)因此,对任
3、意nN* 都有f(n)f(n1)f(1)=10,例2求使a(x0,y0)恒成立的a的最小值.命题意图:本题考查不等式证明、求最值函数思想、以及学生逻辑分析能力,属于级题目.知识依托:该题实质是给定条件求最值的题目,所求a的最值蕴含于恒成立的不等式中,因此需利用不等式的有关性质把a呈现出来,等价转化的思想是解决题目的突破口,然后再利用函数思想和重要不等式等求得最值.错解分析:本题解法三利用三角换元后确定a的取值范围,此时我们习惯是将x、y与cos、sin来对应进行换元,即令=cos,=sin(0),这样也得asin+cos,但是这种换元是错误的. 其原因是:(1) 缩小了x、y的范围;(2) 这
4、样换元相当于本题又增加了“x、y=1”这样一个条件,显然这是不对的.技巧与方法:除了解法一经常用的重要不等式外,解法二的方法也很典型,即若参数a满足不等关系,af(x),则amin=f(x)max;若 af(x),则amax=f(x)min,利用这一基本事实,可以较轻松地解决这一类不等式中所含参数的值域问题. 还有三角换元法求最值用的恰当好处,可以把原问题转化.解法一:由于a的值为正数,将已知不等式两边平方,得:x+y+2a2(x+y), 即2(a21)(x+y), x,y0, x+y2,当且仅当x=y时,中有等号成立.比较、得a的最小值满足a21=1, a2=2,a= (因a0), a的最小
5、值是.解法二:设. x0,y0, x+y2 (当x=y时“=”成立),1, 的最大值是1.从而可知,u的最大值为,又由已知,得au, a的最小值为.解法三: y0, 原不等式可化为+1a,设=tan,(0,). tan+1a;即tan+1asec asin+cos=sin(+),又sin(+)的最大值为1(此时=).由式可知a的最小值为. 锦囊妙计1. 不等式证明常用的方法有:比较法、综合法和分析法,它们是证明不等式的最基本的方法.(1) 比较法证不等式有作差(商)、变形、判断三个步骤,变形的主要方向是因式分解、配方,判断过程必须详细叙述;如果作差以后的式子可以整理为关于某一个变量的二次式,则
6、考虑用判别式法证.(2) 综合法是由因导果,而分析法是执果索因,两法相互转换,互相渗透,互为前提,充分运用这一辩证关系,可以增加解题思路,开扩视野.2. 不等式证明还有一些常用的方法:换元法、放缩法、反证法、函数单调性法、判别式法、数形结合法等.换元法主要有三角代换,均值代换两种,在应用换元法时,要注意代换的等价性.放缩性是不等式证明中最重要的变形方法之一,放缩要有的放矢,目标可以从要证的结论中考查.有些不等式,从正面证如果不易说清楚,可以考虑反证法.凡是含有“至少”“惟一”或含有其他否定词的命题,适宜用反证法.证明不等式时,要依据题设、题目的特点和内在联系,选择适当的证明方法,要熟悉各种证法
7、中的推理思维,并掌握相应的步骤、技巧和语言特点. 歼灭难点训练一、填空题1.()已知x、y是正变数,a、b是正常数,且=1,x+y的最小值为_. 2.()设正数a、b、c、d满足a+d=b+c,且|ad|bc|,则ad与bc的大小关系是_.3.()若mn,pq,且(pm)(pn)0,(qm)(qn)0,则m、n、p、q的大小顺序是_.二、解答题4.()已知a,b,c为正实数,a+b+c=1.求证:(1) a2+b2+c2 (2)65.()已知x,y,zR,且x+y+z=1,x2+y2+z2=,证明:x,y,z0,6.()证明下列不等式:(1) 若x,y,zR,a,b,cR+,则z22(xy+y
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