2022 疫情期间线上教学心得总结5篇.docx

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1、2022 疫情期间线上教学心得总结5篇随着抗;疫;战情的严峻，开学时间被迫延迟，看似我们的寒假随之延长，但作为人民老师，战;疫;中我们不行以;放寒假;。以下是我给大家整理的2022疫情期间线上教学心得总结，希望可以帮助到大家!疫情期间线上教学心得总结12022年春节，突如其来的新冠肺炎给节日披上了灰色的外衣，也给每个人心上罩上了一片阴影。面对疫情，全国上下一心打响了一场没有硝烟的战斗。依据县教化局通知，我校也主动开展了线上教学活动，对此，我感受颇多。一、星火燎原，推动教化信息化。特别时期，老师变主播，学生变爱粉。这是一次应急教学，一次新的尝试，更是一次推动。网络教化是实现信息化必不行少的手段，

2、也是提高教学质量的有效途径。平常，我们习惯了传统教学，总是不想尝试、变更;此时，直播教学促进了学校及师生迈向信息化、多元化的进程。二、集思广益，发挥网络优势。我校老师主要依托;钉钉; 网络教化平台向学生开展同步教学或辅导，同时预留相应的练习作业，学生通过班级;钉钉;上传由老师在线查阅。也就是说根据;教学—指导—答疑—作业—检测;的流程进行工作。面对如此功能齐全的教学平台，我感到特别的兴奋、激烈，但怎样才能利用好这个平台成了急需解决的一个问题。我主动进行尝试，不懂的地方主动向技术指导员请教或在网上查找解决，努力发挥好网络的优势服务于线上教学。三、精

3、益求精，促进自身成长。一周的线上教学体验，总体还算顺畅，但也有过一些;小意外;，如：互动面板和连麦面板覆盖，两个面板就会瘫痪，结束不了直播;正常直播时不知什么缘由竟自动结束，等等。我感到不满意了，做事应当追求尽善尽美，我又去请教技术老师，和其他老师沟通，获得阅历并反复实践，虽然有新问题在不断生成，但自我成长从未停止过。四、居安思危，珍惜美妙时间。线上教学有很多可圈可点的优势，这是毋庸置疑的，但且不说一些突发的;小意外;时时困扰着我们，也不说批改作业的不便利，只是每节课面对;设备;的;孤寂;身影就足以让人失落感爆棚。现在想来，曾经的每一节课堂教学，每一次与学生的相视一笑…&hell

4、ip;每一件事都是多么温情!期盼阳春三月，重返校内，我想那时的我们定会更加珍惜拥有的美妙!疫情期间线上教学心得总结2今年疫情来得非常突然，打了全部人一个措不及防。国家启动紧急措施，各部门各单位亲密协作。疫情面前，停课不停学，国家教化部下达紧急通知，各省、市、县主动响应。听到这个消息我激烈之余又感到担心。网上授课，从来没有接触过的事，我应当怎么做?我能做好吗?焦虑在我心头覆盖。熟识;钉钉;软件，解决直播工具，学习直播技巧，搜集上课资料。一个个困难逐个克服，而这只是起先。第一次网络授课，心中涌动着担心。好在孩子们大都很听话，主动协作着我，担心的心也安静了下来。通过这三、天的授课，我对软件越来越熟识

5、，操作越来越灵敏，与同学们的互动也不断增多。课前仔细备课，课下布置习题，课后批改作业……这一系列的动作已经慢慢的习以为常。从一名肃穆的老师，在短短几天之间就变成了一位;十八线女主播;，这让我既得到了新的挑战，也有了不少新的收获。这几次课上完，我深切地感觉到网络上课有利有弊。1.一些本身很努力，但跟不上进度的学生们，可以好好利用直播回放这一功能，加深自己对学问点的理解，巩固自己在课上没有驾驭的学问。对于他们来说，这是一次很好的反超机会。2.在网络上课，旁边难免会有家长的陪伴，这样可以促使孩子们更加仔细的听课，家长们也能刚好了解到孩子的学习状态，刚好教化，督促。从这几次

6、语文作业的提交状况来看，大部分家长还是很负责任的。3.课后学生须要在各科学习群穿梭，查看课后作业。同时还得把作业上传自各科学习群，给学生增加了负担。同时长时间运用电子产品不利于学生用眼健康。4.网络授课，与学生互动沟通削减，不能刚好看到学生的状态和状况，无法刚好了解学生学习效果。期盼疫情早日过去，期盼师生早日返校。我已起先怀念我们的校内了。疫情期间线上教学心得总结3武汉的;疫情;遍及九州，三晋之地也未能幸免。可敬的钟南山院士为了武汉流下了可敬的眼泪，封城、封家，人们不能出门、十七来近，学生到校无望。然 ;停课不停学;，县教化局、学校要求线上教学，线上教学已过几日，感慨颇多。;停课不停学;县教化

7、在这样的精神指导下首先做出了指示，在全县范围内首先给九年级毕业班的学生讲课。我有幸接到了县教化局通知，和另外三个优秀的老师担当历史课的讲课事宜，心中很是惊慌忐忑，在学校讲课，面对朝夕相处的学生，心中很亲切，也不怕惊慌出错，即使出错也能玩笑了之，自由自在、随意而为。然给全县3000多名学生讲课，进行直播，对于平常讲课不善长的我来说是一个特别大的挑战。接到任务，教化局很是重视，不断的开会询问困难，指导技术，培训直播，并且定了讲课题目以后，县教化局常老师开小会指导，并且四位老师相互探讨，对于新生的直播事宜都很生疏。常主任指导中说;这次讲课不同于以往的上课，就当做一次讲座就行;。是呀，人生的第一次;讲

8、座;-面对电脑、依靠网络、传授学问给3000多学生。我是历史讲课的一节，压力山大，要为历史讲课开好头，备课、备课、还是备课。提前打算备课的我始终备课达一周。几易其课件，细微环节删增，精选试题，打算讲义，在每一个夜里看着每一张幻灯片磨炼话语，提炼延长学问。力求能做到对每一个细微环节的驾驭，不拉下每一个细微环节，这样的工作在压力的驱使下缓慢前行。县里讲课起先了，第一天的课没有历史，我在网上看了第一天4位老师的直播，很是胜利。晚上教化局开视频会对第一天直播进行了总结，确定了其成果，并对后来的讲课者提出了更高的要求。可以看得出上级领导的重视，我辈不能掉链子，要把课肯定讲好。我的课在下午的2点30起先，

9、我先期和教化局联系，连上直播平台，很庆幸没有出现偏差，这个时间是2点20分。我询问领导可以起先讲课吗?领导指示2点30分准时起先。可是直播平台已经连接好了，怎么办?我的人生第一次;讲座;要在无言中等10分钟吗?心中很是惊慌，仿佛我眼前出现了3000多名学生，他们质疑目光在凝视着我，为什么不说话?慌乱之际，我突然在脑子里面出现了这次疫情的停课不停学，结合疫情闲聊的方式起先了;讲座;，从中世纪的;黑死病;到1918年;西班牙大流感;联系到了历史书上的文艺复兴中薄伽丘的十日谈和1914年到1918年的第一次世界大战。有了历史学问的依据，我的心彻底的放松下来，顺当的度过了这困恼的10分钟。2点30分到

10、了，;同学们，讲课正式起先;。一个小时的时间很快过去了，面对着打算太过于充分的内容，视乎时间不够用了，最终也的确不够用，最终一个设计的环节没有讲完，很是缺憾，不完整。或许这就是人生吧，在充分的打算最终总是会有缺憾，西游记名言;天地本不全，何况人生?;人生的第一次;讲座;结束了，心里很是担心，第一时间常主任给我与确定，泽州县的历史老师赐予赞扬，外校的学生也发来了信息;老师，你的讲课很好，给我很大的帮助;虽有缺憾，但心里彻底安静了，人生的第一次总是值得记忆，干一件事情只要专心去磨，磨不成事也能磨成人。我的讲课还没有结束，其次次;讲座;或许不会这样惊慌，会很完整，那么第一次就叫成长吧。大灾无情、大世

11、有爱，为这时每一位奋斗在;讲座;前的老师点赞，为每一个在听讲的学生加油，更为此时武汉疫情的;逆行者;发至肺腑的祝愿，;中国加油;中国必胜;!疫情期间线上教学心得总结4初三是由县里的名师进行专题教学，我全程听了自己所带学科的课，名师讲解都紧扣中考命题点，而且学问讲解详实，我听后都感觉收获颇多，信任假如学生能认仔细真听课，收获会很大。而且学生可以针对自己薄弱的科目或者学问点反复观看，可以提高学习效率。对于这样的新的教学形式，我是怀着新奇和疑虑而接受的。一、优势：(一)学习了一门技能。通过几天的培训和实践，对网上授课有了较深的理解，并且能给学生上直播课了。(二)学生的学习克服了时间和空间的限制，学生

12、可以利用碎片时间重新学习课堂上没有驾驭的学问。二、不足：(一)和学生互动不便利。(二)不便利管理学生。(三)学生之间不能一起探讨所学内容。(四)老师和学生不能进行情感的沟通与互动。希望疫情快一点结束我们都能回来实体课堂。疫情期间线上教学心得总结5根据县局停课不停学工作要求，星阁路小学主动行动起来，一方面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期;开学;，为星小学子开启;不一样;的校内生活。现将我校近两周来的线上教学活动总结如下：一、制定各类安排，保证线上教学有序进行凡事预则立，不预则废。2月10号之前，老师们就已打算好教案、个人教学安排、线上授课安排，教研组长备好教研组安排、集体备课安排，

13、各科课件，确保线上教学顺当开展。二、多种形式教学，保证学生学有所获1、微信答疑。激励学生跟着电视直播的进度学习，如有不会的问题刚好请教老师，进行线上答疑。2、微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分学问点剪辑，当直播中出现与教材不太连接的地方时，按学问点发微课视频补充。3、直播教学。为了帮助学生更好地理解，老师用钉钉直播亲自讲解重难点。4、坚持阅读，拓宽学生学问面。5、优秀作业展评，培育学生好习惯。三、家校协同，保证育人有合力以班级管理为阵地，召开视频家长会，让每个家庭创建一个优良学习的环境，激励家长引导孩子自我探究、仔细学习，使家长在孩子的学习中担当主动的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一

14、个重要场所，让每一个学生在隔空管理的状态下，通过结合多方力气协作，提高自律性，达到学习的实效。四、线上授课满足度调查为了刚好有效驾驭各位学生对线上授课的满足度，提升我校的教学服务质量，更好的为学生供应后期授课，我校细心策划了线上授课满足度调查。我校将仔细对待每一份问卷，全部调查结果都将成为我们今后工作中努力和改进的指导依据。疫情当前，星阁路小学全体老师用满腔热忱，书写育人信念;用实际行动，诠释大爱师魂;用激情与担当，战胜疫情;用敬业与才智，为学生保驾护航!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页