咨询工程师《工程咨询概论》习题班六.doc

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1、第六章现代工程咨询方法一、单项选择题 1.现代工程咨询方法体系由三部分构成，不包括（）。 A.哲学方法 B.逻辑方法 C.专用方法 D.专业方法 2.（）是人们认识和把握事物普遍本质与真理的根本方法。 A.哲学方法 B.逻辑方法 C.通用方法 D.专业方法 3.按照（）分类，咨询方法可以分为通用方法和专业方法。 A.方法的用途 B.方法应用的领域 C.方法掌握的程度 D.方法应用数学模型 4.用思辨性的逻辑方法分析描述事物类别（或品质）、等级特性的分析方法是（）。（2008年真题） A.定量分析方法 B.定性分析方法 C.专业分析方法 D.对比分析方法 5.（）采用系统关联方法对所研究的问题提

2、出可行方案或策略，是众多咨询方法中的基础方法。 A.专家判断法 B.对比分析法 C.系统分析法 D.定性分析法 6.预测分析方法是依据所占有的信息资料，采用一定的方法，对事物未来发展趋势进行分析、推测、和判断，常用的预测分析方法不包括（）。 A.定性预测方法 B.定量预测方法 C.因果分析预测方法 D.延伸预测方法 7.根据人们对自然状态规律的认识和掌握程度，决策分析方法的分类不包括（）。 A.多目标决策方法分析 B.确定型决策方法 C.风险型决策方法 D.完全不确定型决策方法 8.为了实现特定目标，在占有一定信息和经验的基础上，对影响目标实现的诸多因素进行分析和判断，比选优化方案的方法是（）

3、。（2008年真题） A.决策分析方法 B.方案分析方法 C.预测分析方法 D.综合分析方法 9.德尔菲法也称（）。 A.问卷调查法 B.专家调查法 C.现场调查法 D.文案调查法 10.二手调查也称（）。 A.专家调查法 B.现场测量法 C.历史资料调查法 D.文案调查法 11.由于外贸摩擦加剧，国家要求某些产品出口缴纳出口税，以限制产品出口，减少外贸摩擦属于规制中的（）。 A.法律、法规 B.政府政策 C.规划 D.项目合同 12.系统分析中，系统协调的目的是通过某种方法组织或调控所研究的系统，使之从无序转为有序，使系统达到（）。（2008年真题） A.协同状态 B.统一状态 C.可操作状

4、态 D.合理状态 13.在系统的特性中，（）是系统有机联系的反映。 A.整体性 B.相关性 C.结构性 D.动态性 14.系统设计时要考虑系统的（）和可操作性两个原则。 A.科学性 B.真实性 C.可靠性 D.准确性 15.系统研究作业的中心内容是（）。 A.确定系统的行为和目标之间的关系 B.反映现实系统环境因素及系统结构对于目标效果的影响 C.由一个问题状况的分析过渡到系统目标的确认过程 D.要从技术、经济和社会、政治等多方面对所设计的系统方案进行评价，通过分析和评价选择最优的设计方案 16.在系统分析中，确定合适的（）是具有决定性意义的。 A.系统环境 B.系统策略 C.系统目标 D.系

5、统分析方法 17.需要进行协调的系统一般都是各子系统之间（）的系统。 A.只有合作 B.只有竞争 C.既有合作又有竞争 D.毫无关系 18.逻辑框架矩阵的核心是（）。 A.事物和系统间的因果逻辑关系 B.系统和系统间的因果逻辑关系 C.事物层次间的因果逻辑关系 D.事物个体间的因果逻辑关系 19.逻辑框架的基本结构是一个（）的矩阵。 A.22 B.33 C.44 D.55 20.下列关于逻辑框架中逻辑关系的表述，错误的是（）。（2008年真题） A.在逻辑框架目标层次间都有假定条件 B.“投入/产出”层次间的假定条件较多 C.用来阐述多层次的目标内容及其因果关系的是垂直逻辑关系 D.通过主要验

6、证指标和方法衡量项目资源和成果间的效率的是水平逻辑关系 21.“为什么”要实施这个项目是指逻辑纲要中的（）。 A.目标 B.目的 C.产出 D.投入和活动 22.逻辑框架的逻辑关系分为（）。 A.首要逻辑和次要逻辑 B.垂直逻辑和水平逻辑 C.绝对逻辑和相对逻辑 D.具体逻辑和抽象逻辑 23.垂直逻辑关系的关键在于（）。 A.层次描述与基本条件的关系分析 B.层次描述与假定条件的关系分析 C.逻辑描述与假定条件的关系分析 D.逻辑描述与基本条件的关系分析 24.利益相关者分析的目的是（），明确项目的最高目标和主要受益群体。 A.要研究解决问题、实现目标的对策方案 B.要找出项目主要目标群体的核

7、心问题 C.针对问题分析找出的“核心问题”，通过研究提出拟建项目所需实现的最终目标 D.通过对投资活动所有利益相关者的利益分析，来确定规划或项目的长远目标和宏观影响 25.综合评价方法根据所采用的理论大致分类不包括（）。 A.基于经验的综合评价方法 B.基于数值和统计的方法 C.基于科学理论的综合评价方法 D.基于决策和智能的综合评价方法 26.下列选项中，不属于常见的综合评价方法的是（）。 A.赢值法 B.专家打分综合法 C.层次分析法 D.模糊综合评价法 27.进行项目综合评价是在建设项目各方案、各个部分、各阶段、各层次评价的基础上，寻求（）。 A.某一项指标的最优值 B.某几项指标的最优

8、值 C.建设方案的整体优化 D.项目实施后能取得最大的经济效益 28.在给指标体系中的四个指标分配权重时，符合基本原则的权重是（）。 A.0.2，0.3，0.4，0.5 B.-0.1，-0.2，0.1，1.2 C.0.1，0.2，0.3，0.4 D.0.1，0.2，0.1，0.3 29.确定权重的方法主要是采用（）。 A.经验判断法 B.专家判断法 C.综合分析法 D.市场调查法 30.综合评价由以下多个程序组成，其中排序正确的选项是（）。（1）确定评价指标和标准（2）确定指标的权重（3）确定目标（4）确定评价范围（5）确定综合评价判据（6）选择判据方法，进行综合评价 A.（3）（4）（1）（

9、2）（5）（6） B.（4）（2）（3）（5）（1）（6） C.（5）（3）（4）（1）（2）（6） D.（3）（1）（4）（2）（6）（5） 31.采用综合评价投资项目时，应遵循（）原则，全面反映项目的情况，并从中找出主要方面的指标，以保证评价的全面性与可信度。（2008年真题） A.可测性 B.系统性 C.层次性 D.绝对性 32.可使评价具有客观性，便于用数学方法处理；又可弥补单纯定量指标评价的不足，以防失之偏颇，是（）。 A.系统性原则 B.层次性原则 C.指标与目标的相关性原则 D.定量与定性指标结合使用的原则 33.综合评价的基本方法是（）。 A.相对平均法 B.绝对平均法 C.系

10、统平均法 D.加权平均法 34.系统分析法是一种科学的方法，其流程的第一步是（）。（2009年真题） A.系统研究 B.系统设计 C.系统量化 D.系统评价 35.在进行投资项目利益相关者分析，确定谁的利益应该优先时，通常宜采用（）的方法。（2009年真题） A.以弱势群体利益为主导 B.以广大社会公众利益为主导 C.以项目法人利益为主导 D.以主要群体利益为主导 36.运用概念、判断、推理等思维形式，对有关因素进行归纳、演绎、综合的投资项目评价方法属于（）。（2010年真题） A.哲学方法 B.专业方法 C.逻辑方法 D.综合方法 37.系统分析流程中，系统设计的目的是（）。（2010年真题

11、） A.确认系统目标 B.确定系统行为和目标之间的关系 C.反映现实系统环境因素及系统结构对目标的影响 D.使系统从无序转为有序 38.下列关于项目逻辑框架目标分析的说法中，错误的是（）。（2010年真题） A.首先应找出项目存在的全部问题 B.研究提出拟建项目的最终目标 C.确定将负面影响转化成正面影响的解决方法 D.在必要时可修改原设定的目标 39.工程项目逻辑框架分析中的问题分析，以项目的（）为基础。（2010年真题） A.目标分析 B.对策分析 C.利益相关者分析 D.逻辑关系分析 40.下列关于综合评价法的说法中，正确的是（）。（2010年真题） A.运用综合评价法进行项目评价，首先

12、要确定评价范围 B.综合评价法可分为基于经验的方法和基于数值统计的方法两类 C.各指标权重应采用定量分析法得出 D.综合评价的评价指标应具有可测性 二、多项选择题 1.专业方法是各门学科中常用的研究方法，工程咨询的专业方法具有（）的特点。 A.独特性 B.综合性 C.专业性 D.全面性 E.创新性 2.下列方法中，属于工程咨询方法中的通用方法的是（）。 A.专家判断法 B.波士顿矩阵法 C.对比分析法 D.赢值法 E.系统分析法 3.按方法的用途分类，咨询方法可分为（）。 A.调查法 B.定性分析方法 C.统计分析方法 D.预测分析方法 E.决策分析方法 4.哲学方法具有（）的特点。 A.创新

13、性 B.抽象性 C.科学性 D.思辨性 E.普遍适用性 5.工程咨询涉及的专业方法，包括了（）。 A.市场分析方法 B.哲学分析方法 C.社会分析方法 D.逻辑分析方法 E.风险分析方法 6.现代工程咨询方法体系中的战略分析方法包括（）。（2008年真题） A.市场预测方法 B.方案比选方法 C.项目招投标方法 D.SWOT分析方法 E.投资组合分析方法 7.按是否采用数学模型作为工具，咨询方法可以分为（）。 A.定性分析方法 B.预测调查方法 C.定量分析方法 D.统计分析方法 E.定性定量相结合的分析方法 8.根据人们对自然状态规律的认识和掌握程度，决策分析方法可以分为（）。 A.确定型决

14、策方法 B.风险型决策方法 C.单目标决策分析 D.多目标决策分析 E.完全不确定型决策方法 9.工程咨询评估常用的调查法除问卷调查、专家调查外，还有（）。 A.现场调查 B.现场测量 C.历史资料调查 D.二手调查 E.会诊调查 10.投资项目中常用的标准有（）。 A.工程投资规范 B.设备或产品标准 C.工程建设标准规范 D.工程调查规范 E.工程量清单计价规范与预算定额 11.标准对比是将项目的可验证指标与规范性文件进行对比，以检验项目在技术层面的（）。 A.合法性 B.合理性 C.科学性 D.有效性 E.完整性 12.规制常见的形式包括（）。 A.法律、法规 B.政府政策 C.项目的批

15、复文件 D.项目措施 E.项目合同 13.系统分析包括（）阶段。 A.系统研究 B.系统设计 C.系统量化 D.系统评价 E.系统处理 14.现代工程咨询采用的系统研究是系统分析方法的一个步骤，其基本过程可归结为（）等几个阶段。（2008年真题） A.问题控制 B.目标确认 C.问题发现 D.问题诊断 E.问题定义 15.系统设计时要考虑的原则有（）。 A.系统的准确性 B.系统的科学性 C.系统的有效性 D.系统的可操作性 E.系统的合理性 16.逻辑框架矩阵对项目进行描述包括以下（）层次。 A.目的 B.目标 C.产出 D.生产 E.投入和活动 17.逻辑框架采用的验证指标应具备（）条件。

16、 A.清晰的量化指标，以测定项目的成功程度 B.验证指标与层次目标对应，可以不是唯一的 C.验证指标与对应目标的关系明确合理 D.必须针对项目主要目的，突出重点指标 E.验证指标必须是完整的、充分的、定义准确的 18.逻辑框架的分析分为（）。 A.利益相关者分析 B.问题分析 C.过程分析 D.目标分析 E.对策分析 19.下列关于项目逻辑框架分析的表述，正确的有（）。（2008年真题） A.逻辑框架专门用于规划和项目决策 B.逻辑框架法在规划和项目周期各阶段的管理中都起作用 C.在规划的项目实施过程中，逻辑框架法用于判断和分析特定的状态 D.逻辑框架法在项目研究中分为分析阶段和计划阶段 E.

17、逻辑框架法专用于利益相关者分析 20.综合评价的一般工作程序包括（）。 A.确定目标 B.确定评价范围 C.确定指标的权重 D.确定评价程序 E.确定综合评价判据 21.在系统分析中，系统评价的程序包括（）。 A.明确被评价的系统对象 B.明确被评价系统的目标和属性 C.确定评价准则 D.采用适当的评价方法进行评价并作合理性分析 E.对系统做协调 22.逻辑框架法的分析分为四步，包括（）。 A.利益相关者分析 B.问题分析 C.目标分析 D.结构分析 E.对策分析 23.现代工程咨询方法体系由（）等构成。（2009年真题） A.推理方法 B.专业方法 C.特殊方法 D.逻辑方法 E.哲学方法

18、24.工程咨询运用系统分析法进行系统量化作业的目的主要是（）。（2009年真题） A.描述系统与环境的相互能动性 B.确定系统的行为和目标之间的关系 C.建立系统数据流图和系统结构图 D.展示各个方案对系统目标所产生的效果 E.由问题发现过渡到目标确认 25.逻辑框架法的水平逻辑关系由（）构成。（2009年真题） A.目标层次 B.验证指标 C.验证方法 D.重要的假设条件 E.对策方案 答案部分 一、单项选择题1. 【正确答案】：C【答案解析】：现代工程咨询方法体系由哲学方法、逻辑方法和专业方法三部分构成。参见教材P149。 【该题针对“现代工程咨询方法体系”知识点进行考核】 【答疑编号】

19、2. 【正确答案】：A【答案解析】：正是由于抽象性和思辨性，使得哲学方法才成为人们认识和把握事物普遍本质与真理的根本方法。参见教材P149。 【该题针对“现代工程咨询方法体系”知识点进行考核】 【答疑编号】 3. 【正确答案】：B【答案解析】：按照方法应用的领域分类，咨询方法可以分为通用方法和专业方法。参见教材P150。 【该题针对“现代工程咨询方法分类”知识点进行考核】 【答疑编号】 4. 【正确答案】：B【答案解析】：定性分析方法是通过研究事物构成要素间的相互联系来揭示事物本质的方法，它是在逻辑分析、判断推理的基础上，对客观事物进行分析与综合，从而找出事物发展的内在规律性，确定事物的本质。

20、定性分析通常采用思辨性的逻辑方法分析资料，以文字描述或表示事物类别（或品质）、等级特性的数据表示分析结果。参见教材P151。 【该题针对“现代工程咨询方法分类”知识点进行考核】 【答疑编号】 5. 【正确答案】：C【答案解析】：本题考查的是通用方法中的系统分析法。系统分析法采用系统关联方法对所研究的问题提出可行方案或策略，是众多咨询方法中的基础方法。参见教材P151。 【该题针对“现代工程咨询方法分类”知识点进行考核】 【答疑编号】 6. 【正确答案】：B【答案解析】：常用的预测分析方法有定性预测方法、因果分析预测方法、延伸预测方法。参见教材P153。 【该题针对“现代工程咨询方法分类”知识点

21、进行考核】 【答疑编号】 7. 【正确答案】：A【答案解析】：根据人们对自然状态规律的认识和掌握程度，决策分析方法可以分为确定型决策方法、风险型决策方法和完全不确定型决策方法。参见教材P153。 【该题针对“现代工程咨询方法分类”知识点进行考核】 【答疑编号】 8. 【正确答案】：A【答案解析】：决策分析方法是为了实现特定目标，在占有一定信息和经验的基础上，对影响目标实现的诸多因素进行分析和判断，从若干个方案中选出一个最优或合理方案的方法。参见教材P153。 【该题针对“现代工程咨询方法分类”知识点进行考核】 【答疑编号】 9. 【正确答案】：B【答案解析】：专家调查法也称德尔菲法。参见教材P

22、153。 【该题针对“调查法”知识点进行考核】 【答疑编号】 10. 【正确答案】：D【答案解析】：文案调查也称二手调查，是通过各种媒体等搜集资料，为项目设计与决策提供详实的辅助资料。参见教材P154。 【该题针对“调查法”知识点进行考核】 【答疑编号】 11. 【正确答案】：B【答案解析】：国家为了鼓励出口，对某些产品施行出口退税政策，由于外贸摩擦加剧，国家要求某些产品出口缴纳出口税，以限制产品出口，减少外贸摩擦。参见教材P155。 【该题针对“对比法”知识点进行考核】 【答疑编号】 12. 【正确答案】：A【答案解析】：系统协调的目的就是希望通过某种方法来组织或调控所研究的系统，使之从无序

23、转为有序，使系统达到协同状态。系统协同状态越高，输出的功能和效应就可能越大，系统的副效应就会越小，结果就越有价值。参见教材P161。 【该题针对“系统分析的内容”知识点进行考核】 【答疑编号】 13. 【正确答案】：C【答案解析】：在系统的特性中，结构性是系统有机联系的反映。参见教材P157。 【该题针对“系统的含义”知识点进行考核】 【答疑编号】 14. 【正确答案】：D【答案解析】：系统设计时要考虑系统的准确性和可操作性两个原则。参见教材P160。 【该题针对“系统分析的内容”知识点进行考核】 【答疑编号】 15. 【正确答案】：C【答案解析】：系统研究作业的中心内容应该是由一个问题状况的

24、分析过渡到系统目标的确认过程。参见教材P158。 【该题针对“系统分析的内容”知识点进行考核】 【答疑编号】 16. 【正确答案】：C【答案解析】：在系统分析中，确定合适的系统目标是具有决定性意义的。参见教材P159。 【该题针对“系统分析的内容”知识点进行考核】 【答疑编号】 17. 【正确答案】：C【答案解析】：需要进行协调的系统一般都是各子系统之间既有合作又有竞争的系统。参见教材P161。 【该题针对“系统分析的内容”知识点进行考核】 【答疑编号】 18. 【正确答案】：C【答案解析】：逻辑框架矩阵的核心是事物层次间的因果逻辑关系，即“如果”提供了某种条件，“那么”就会产生某种结果；这些

25、条件包括事物内在的因素和事物所需要的外部条件。参见教材P163。 【该题针对“逻辑框架法的概念”知识点进行考核】 【答疑编号】 19. 【正确答案】：C【答案解析】：逻辑框架是一个44的矩阵。参见教材P163。 【该题针对“逻辑框架法的概念”知识点进行考核】 【答疑编号】 20. 【正确答案】：B【答案解析】：关于逻辑框架中逻辑关系有以下的表述：在逻辑框架的4个目标层次之间有一些重要的限制条件，称为假定条件，即必要的外部条件或风险。故A正确。项目的假定条件很多，一般应选定其中几个最主要的因素作为假定的前提条件。通常项目的原始背景和“投入/产出”层次间的假定条件较少。故B错误。在逻辑框架法中“垂

26、直逻辑”可用来阐述各层次的目标内容及其上下间的因果关系。故C正确。水平逻辑分析的目的是通过主要验证指标和验证方法来衡量一个项目的资源和成果之间的效率。故D正确。参见教材P169-171。 【该题针对“项目逻辑框架设计”知识点进行考核】 【答疑编号】 21. 【正确答案】：B【答案解析】：目的是指“为什么”要实施这个项目，即项目直接的效果、效益和作用。一般应考虑项目为受益目标群体带来什么，主要是社会和经济方面的成果和作用。参见教材P168-169。 【该题针对“项目逻辑框架设计”知识点进行考核】 【答疑编号】 22. 【正确答案】：B【答案解析】：逻辑框架的逻辑关系分为垂直逻辑和水平逻辑。参见教

27、材P169。 【该题针对“项目逻辑框架设计”知识点进行考核】 【答疑编号】 23. 【正确答案】：B【答案解析】：垂直逻辑关系，即因果关系，从下往上或从上往下进行四个层次的分析，其中关键在于项目层次描述与假定条件的关系分析；水平逻辑主要是指验证指标和验证方法。参见教材P169。 【该题针对“项目逻辑框架设计”知识点进行考核】 【答疑编号】 24. 【正确答案】：D【答案解析】：利益相关者分析的目的是通过对投资活动所有利益相关者的利益分析，来确定规划或项目的长远目标和宏观影响，明确项目的最高目标和主要受益群体。参见教材P164。 【该题针对“项目逻辑框架分析”知识点进行考核】 【答疑编号】 25

28、. 【正确答案】：C【答案解析】：综合评价法分为三类：第一类是基于经验的综合评价方法，通过向各方面专家咨询，将得到的评价进行简单处理，从而得出综合评价结果；第二类是基于数值和统计的方法，它以数学理论和解析方法对评价系统进行定量描述和计算；第三类是基于决策和智能的综合评价方法，重现决策支持或是模仿人脑的功能，使评价过程具有像人类思维那样的信息处理能力。参见教材P175。 【该题针对“综合评价法概述”知识点进行考核】 【答疑编号】 26. 【正确答案】：A【答案解析】：常见的综合评价方法有专家打分综合法、层次分析法、模糊综合评价法、数据包络分析法、灰色关联度评价法、人工神经网络评价法等。参见教材P

29、175。 【该题针对“综合评价法概述”知识点进行考核】 【答疑编号】 27. 【正确答案】：C【答案解析】：进行项目综合评价是在建设项目各方案、各个部分、各阶段、各层次评价的基础上，寻求建设方案的整体优化。参见教材P175。 【该题针对“综合评价法概述”知识点进行考核】 【答疑编号】 28. 【正确答案】：C【答案解析】：确定指标的权重应遵循两条原则：（1）各指标权重的取值范围为01之间，大多为一个小数；（2）同一层次的所有指标的权重总和为1。A、D选项为所有指标权重之和不为1，B选项为1.2这个指标权重超过了1。所以选择C选项。参见教材P176。 【该题针对“综合评价的一般程序 ”知识点进行

30、考核】 【答疑编号】 29. 【正确答案】：B【答案解析】：确定指标权重的方法有多种，主要采用专家判断法。因此，如何选定专家、如何搜集和处理专家意见，是获得较为客观权重的关键。参见教材P177。 【该题针对“综合评价的一般程序 ”知识点进行考核】 【答疑编号】 30. 【正确答案】：A【答案解析】：综合评价的一般工作程序：（1）确定目标。（2）确定评价范围。（3）确定评价指标和标准。（4）确定指标的权重。（5）确定综合评价判据。（6）选择评价方法，进行综合评价。参见教材P176177。 【该题针对“综合评价的一般程序 ”知识点进行考核】 【答疑编号】 31. 【正确答案】：B【答案解析】：系统

31、性原则：指标体系应能全面反映建设项目的综合情况，从中找出主要方面的指标，既能反映直接效果，又能反映间接效果，以保证综合评价的全面性与可信度。参见教材P176。 【该题针对“综合评价的一般程序 ”知识点进行考核】 【答疑编号】 32. 【正确答案】：D【答案解析】：定量指标与定性指标结合使用的原则的含义为用定量指标计算，可使评价具有客观性，便于用数学方法处理；与定性指标结合，又可弥补单纯定量指标评价的不足，以防失之偏颇。参见教材P176。 【该题针对“综合评价的一般程序 ”知识点进行考核】 【答疑编号】 33. 【正确答案】：D【答案解析】：加权平均法是综合评价的基本方法，用于对采用有量纲的指标

32、的评价结果进行综合。参见教材P177。 【该题针对“综合评价的一般程序 ”知识点进行考核】 【答疑编号】 34. 【正确答案】：A【答案解析】：按系统研究、系统设计、系统量化、系统评价、系统协调的内容做出系统分析活动的流程图。参见教材P158。 【该题针对“系统分析的内容”知识点进行考核】 【答疑编号】 35. 【正确答案】：D【答案解析】：在利益相关者分析中要研究项目应采纳谁的目标，即谁的利益和观点应该优先。力图找到利益相关者中多数人的利益，应努力在不同群体的意见和利益中间协调、折中，达成共识，多数情况下采用集中主要群体利益为主导的方法。参见教材P164。 【该题针对“项目逻辑框架分析”知识

33、点进行考核】 【答疑编号】 36. 【正确答案】：C【答案解析】：逻辑方法是用概念、判断、推理、假说等逻辑思维形式，对有关因素进行归纳、演绎、综合。参见教材P149。 【该题针对“现代工程咨询方法体系”知识点进行考核】 【答疑编号】 37. 【正确答案】：C【答案解析】：系统设计的目的在于反映现实系统环境因素及系统结构对于目标效果的影响。参见教材P160。 【该题针对“系统分析的内容”知识点进行考核】 【答疑编号】 38. 【正确答案】：A【答案解析】：本题考查项目逻辑框架目标树分析的内容。A项的正确说法是目标分析是针对问题分析找出的“核心问题”。参见教材P167。 【该题针对“项目逻辑框架分

34、析”知识点进行考核】 【答疑编号】 39. 【正确答案】：C【答案解析】：在项目利益相关者调查和分析的基础上所进行的“问题分析”，是要找出项目主要目标群体的核心问题。参见教材P166。 【该题针对“项目逻辑框架分析”知识点进行考核】 【答疑编号】 40. 【正确答案】：D【答案解析】：本题考查综合评价法的内容。A选项正确说法是首先要确定目标，B选项的正确说法是综合评价法可分为三类，C选项的正确说法是指标权重主要采用专家判断法确定。参见教材P175-177。 【该题针对“综合评价的一般程序 ”知识点进行考核】 【答疑编号】 二、多项选择题1. 【正确答案】：BCE【答案解析】：工程咨询的专业方法

35、具有综合性、专业性、创新性的特点。参见教材P149。 【该题针对“现代工程咨询方法体系”知识点进行考核】 【答疑编号】 2. 【正确答案】：ACE【答案解析】：通用方法是在各个工程咨询阶段及咨询内容中皆可采用的咨询方法。如专家判断法、对比分析法、系统分析法等。参见教材P151。 【该题针对“现代工程咨询方法分类”知识点进行考核】 【答疑编号】 3. 【正确答案】：ACDE【答案解析】：咨询方法按方法的用途可分为调查法、统计分析方法、预测分析方法、决策分析方法。参见教材P152。 【该题针对“现代工程咨询方法分类”知识点进行考核】 【答疑编号】 4. 【正确答案】：BDE【答案解析】：哲学方法具

36、有普遍适用性的特点，还具有抽象性和思辨性的特点。参见教材P149。 【该题针对“现代工程咨询方法体系”知识点进行考核】 【答疑编号】 5. 【正确答案】：ACE【答案解析】：工程咨询涉及的专业方法，包括了市场分析方法、战略分析方法、方案比选方法、项目财务分析方法、经济分析方法、社会分析方法、风险分析方法、项目进度控制方法、项目费用控制方法、项目质量控制方法等。参见教材P150。 【该题针对“现代工程咨询方法体系”知识点进行考核】 【答疑编号】 6. 【正确答案】：DE【答案解析】：现代工程咨询方法体系中的战略分析方法包括：SWOT分析方法、投资组合分析方法。参见教材P150图6-1。 【该题针

37、对“现代工程咨询方法体系”知识点进行考核】 【答疑编号】 7. 【正确答案】：ACE【答案解析】：按是否采用数学模型作为工具，咨询方法可以分为定性分析方法、定量分析方法和定性定量相结合的分析方法。参见教材P151。 【该题针对“现代工程咨询方法分类”知识点进行考核】 【答疑编号】 8. 【正确答案】：ABE【答案解析】：根据人们对自然状态规律的认识和掌握程度，决策分析方法可以分为确定型决策方法、风险型决策方法、完全不确定型决策方法。参见教材P153。 【该题针对“现代工程咨询方法分类”知识点进行考核】 【答疑编号】 9. 【正确答案】：ABCD【答案解析】：工程咨询评估常用的调查法除问卷调查、

38、专家调查、现场调查、现场测量、历史资料调查、文案调查，文案调查也称二手调查。参见教材P153154。 【该题针对“调查法”知识点进行考核】 【答疑编号】 10. 【正确答案】：BCE【答案解析】：在投资项目中常用的标准有：工程建设标准规范、设备或产品标准和工程量清单计价规范与预算定额。参见教材P156。 【该题针对“对比法”知识点进行考核】 【答疑编号】 11. 【正确答案】：ABCD【答案解析】：标准对比是将项目的可验证指标与规范性文件进行对比，以检验项目在技术层面的合法性、合理性、科学性和有效性。参见教材P156。 【该题针对“对比法”知识点进行考核】 【答疑编号】 12. 【正确答案】：

39、ABCE【答案解析】：规制常见的形式有法律、法规；政府政策；规划；项目的批复文件；各类合同。参见教材P155。 【该题针对“对比法”知识点进行考核】 【答疑编号】 13. 【正确答案】：ABCD【答案解析】：按系统研究、系统设计、系统量化、系统评价、系统协调的内容做出系统分析活动的流程图。参见教材P158。 【该题针对“系统分析的内容”知识点进行考核】 【答疑编号】 14. 【正确答案】：BCDE【答案解析】：系统研究作业的基本过程和内容可以归结为问题发现、问题定义、问题诊断、目标确认等四个阶段。不包括选项A。参见教材P159。 【该题针对“系统分析的内容”知识点进行考核】 【答疑编号】 15

40、. 【正确答案】：AD【答案解析】：系统设计应兼顾系统的准确性和可操作性两个原则。参见教材P160。 【该题针对“系统分析的内容”知识点进行考核】 【答疑编号】 16. 【正确答案】：ABCE【答案解析】：逻辑框架矩阵对项目进行描述包括以下四个层次：（1）目标：通常是指高层次的目标，即宏观计划、规划、政策和方针等，该目标可由几个方面的因素来实现。宏观目标一般超越了项目的范畴，它是指国家、地区、部门或投资组织的整体目标以及项目对其可能产生的影响。（2）目的：目的是指“为什么”要实施这个项目，即项目直接的效果、效益和作用。一般应考虑项目为受益目标群体带来什么，主要是社会和经济方面的成果和作用。（3

41、）产出：这里的“产出”是指项目的具体成果，即项目的建设内容或投入的产出物。一般要提供项目可计量的直接结果。（4）投入和活动：该层次是指项目的实施过程及内容，主要包括资源的投入量和时间等。参见教材P168-169。 【该题针对“项目逻辑框架设计”知识点进行考核】 【答疑编号】 17. 【正确答案】：ACDE【答案解析】：B选项的错误在于验证指标与层次目标一一对应，而且是唯一的。参见教材P171。 【该题针对“项目逻辑框架设计”知识点进行考核】 【答疑编号】 18. 【正确答案】：ABDE【答案解析】：逻辑框架的分析分为利益相关者分析、问题分析、目标分析、对策分析。参见教材P164。 【该题针对“

42、项目逻辑框架分析”知识点进行考核】 【答疑编号】 19. 【正确答案】：BCD【答案解析】：在规划和项目的管理与评价中，逻辑框架法是用于判断和分析特定的状态，以确定为改进这种状态所需要开展的目标和活动。在规划和项目的策划和准备过程中，逻辑框架用于规划和项目的立项、评估和决策；在规划和项目实施过程中，逻辑框架法可以作为规划和项目实施过程监测和评价的主要管理工具。逻辑框架法为制订投资活动计划、开发监测系统、建立评价框架奠定了基础。因此，该方法在规划和项目周期各个阶段的管理中都起着关键性作用。由上述，选项A不正确，因为逻辑框架也可用于项目的立项和评估。选项B、C正确。逻辑框架法在项目研究中分为分析阶

43、段和计划阶段，在分析阶段结束时，应该形成项目的逻辑框架矩阵，用于项目的计划。逻辑框架的分析分为四步：利益相关者分析；问题分析（反映实际情况）；目标分析（提出未来改善的情形）；对策分析（针对特定状态，比较不同的选择）。由上述可见，选项D正确，选项E不正确。参见教材P163-164。 【该题针对“项目逻辑框架分析”知识点进行考核】 【答疑编号】 20. 【正确答案】：ABCE【答案解析】：综合评价的一般工作程序：（1）确定目标、（2）确定评价范围、（3）确定评价指标和标准、（4）确定指标的权重、（5）确定综合评价判据、（6）选择评价方法，进行综合评价。参见教材P176-177。 【该题针对“综合评价的一般程序 ”知识点进行考核】 【答疑编号】 21. 【正确