初三英语第一轮课本复习(七年级上下册)学案.doc
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1、七年级上册 Units 16 (第一课时)【热身训练-课标词汇】. 单词回顾1._v.遇见;相逢 2._n.问题3._n.回答;答复;答案4._num.零 5._num.五6._n.橡皮7._n.尺子8._n.英语;英文9._v.拼写10._ _n.棒球11._ _n.笔记本12._ _n.环;戒指13._ _v.打电话14._n.学校15._n.父亲或母亲16._n.祖父(母);外祖父(母)17._n.朋友18._pron.& adj这些19._n.堂(表)兄弟;堂(表)姐妹20._prep.在下面21._n.东西22._v.需要23._ _n.排球24._n.篮球25._v.听起来26._
2、 _n.运动27._ _adj.大量的28._adj.困难的29._n.社团;俱乐部30._adj.有趣的;令人感兴趣31._adj.有趣的;令人愉快的32._adj.无聊的令人生厌的33._adj.每一;每个34._ _n.汉堡包35._ _n.西红柿36._ _n.冰淇淋37._ _n.草莓38._ _n.早餐39._ _n.晚餐40._ _n.水果41._ _n.蔬菜II.词汇拓展1.one num.(序数词)_第一 2.family n. (复数)_家;家庭3.dictionary n.(复数)_字典;词典 4.watch n.(复数)_手表5.first adj. (反义词)_最后的
3、;上一个的 6.take v. (反义词)_拿来;取来;带来7.we pron.(宾格)_我们 8.have v. (第三人称单数)_有;吃;饮9.watch v. (第三人称单数)_观看;注视 10.tomato n. (复数)_西红柿11.health n. (形容词)_健康的;强健的(反义词)_不健康的12.good adj.-(副词)_好;对;满意地 13.too adv. (同义词)_也;亦;并且 .翻译短语1.电话号码_ _ 2.身份证 _ _ _3.请原谅_ _ _4.电子游戏_ _5.失物招领_ _ 6.一套;一副 _ _7.为而感谢_ _ 8.录像带_ _9.看电视 _ _
4、10.大量;许多_ _【考点精讲】1 Whats his name? His names Tony. 他的名字叫什么?他的名字叫托尼。(P2 Unit 1) 物主代词的用法物主代词分为 物主代词和 物主代词两种。形容词性物主代词有: ; ; ; ; ; ; ; ;它们相当于形容词,在句中修饰名词,作定语,不可单独使用“形代站在名词前”。例如:He has little time to spend with . 他几乎没有时间和家人呆在一起。名词性物主代词有: ; ; ; ; ; ; ; ; 它们相当于名词,代替“形容词性物主代词+名词”,在句子中作主语、表语、宾语,可单独使用“名代后面无名词”
5、。例如:That basketball is ,not . 那个足球是他们的不是我们的。学以致用( )(1)(2009 河南) What a nice MP5!Whose is it? Its_ . My father bought it for me.A.me B.him C.his D.mine( )(2)(2009 河北) Is there any difference between your idea and_? A.he B.his C.she D.her2 Call Alan at 4953539.打电话4953539找艾伦。(P11 Unit 2) Call的用法 Call s
6、b. (介词)+电话号码.意为“打电话 找”;另外,call sb.表示“给某人打电话”;call+电话号码,意为“打电话”。例如: -Dont forget me when you arrive. 当你到达后别忘了给我打电话。 - Please call me . 请打电话。考点拓展(1) 表示“给某人打电话”的表达方式还有:phone/telephone sb.;give sb. a (phone) call。例如: me a if you have any more questions? 如果你有任何问题就给我打个电话。(2) call的常用词组:call on sb.拜访某人;call
7、 at 拜访某地;call back回访;call on sb.to do sth.请求某人做某事。例如:I called her house but found her out. 我去她家拜访,但她却不在。学以致用( )(3)You can call me_ this number between seven and ten oclock in the evening. A.for B.at C.to D.in ( )(4)-Where did you go after we left the library yesterday? -I went downtown and_my aunts
8、on my way home. A.played with B.called at C.waited for D.looked after3.Those are my two brothers.And thats my sister.那俩人是我的两个哥哥,那是我的妹妹。(P13 Unit 3) 指示代词的用法指示代词有:this,that,复数 。(1) this(these)指 的人、物、时间;that(those)指 的人、物、时间。例如:These tomato sandwiches and those are cucumber ones. 这些是夹西红柿的三明治,那是夹黄瓜的。 (2)
9、this (these)可以表示前面叙述的事,也可以表示将要说的或做的事;that (those)只能表示前面叙述过的事情。例如: You graduated from Zhejiang University. Is right? 你毕业于浙江大学,对吗? (3)打电话时询问对方是谁时用 ,作自我介绍时用 。例如: is Tom speaking.Whos ? 我是汤姆,你是谁? (4) that (those)可以代替前面提到的名词,以免重复,this (these)则不能这样用。例如:The weather in Guilin is quite different from in Beij
10、ing. 桂林的天气与北京的天气不大相同。学以致用( )(5)Whos that speaking ? _.A.This is Jack speaking B.I am speaking C.Jack is me D.I am Jack( )(6)The machines made in China are cheaper than_made in Japan.A.ones B.that C.those D.it4. Can you bring some things to school?你能带些东西来学校吗?(P23 Unit 4)bring/take/get/fetch/carry 辨析
11、这五个动词都有“带;拿”之意,但用法却很不同。(1) bring意为“带来;拿来”,指把某物 (人)从远处带 (拿) 到说话人所在之处。常用bringto结构。例如:Will you please the breakfast my room?请将我的早餐送到我的房间好吗?(2) take意为“拿去,带去”,指把某物 (人) 从说话处带 (拿) 到别处。例如:Please these letters the post office. 请把这些信寄出去。(3) get与fetch都是“拿来,取来”之意,是指到别处去把某物 (人) 带来,常用在口语中,强调的是动作的往返。例如:I asked him
12、 me the evening paper. 我让他去给我把晚报拿来。(4) carry意为“提,拿”,不强调方向性,但有负重之意。例如:The schoolbag seemed heavy . 这个书包似乎背起来很重。学以致用( )(7)_away this dirty shirt and bring me a clean one.A.Pick B.Bring C.Carry D.Take( )(8)Why do Chinese people like red ? Because they think it can_them good luck.A.carry B.bring C.make
13、D.take 5 That sounds good.听起来很好。(P27 Unit5)good/well辨析(1) good是形容词,可以放在名词前修饰该名词,也可以放在be动词或系动词的后面作表语。例如:We are waiting for your .我们静候你的佳音。(2) well作形容词时,只能放在动词之后,而且只能表达“ ”等意思,不能放在名词前修饰一般的物品。而且well经常用作副词修饰动词。例如:The fresh air of the mountain well help you to get well. 山里新鲜的空气有助于你恢复健康。学以致用( )(9)You speak
14、 English much_than before. Thank you.A.well B.better C.best D.good ( )(10) Dont just believe the advertisement.That kind of camera is_it said.A.as good as B.not as good as C.as well as D.not as well as6. We have many sports clubs:basketball,ping-pong,soccer,and more!我们有很多运动俱乐部:篮球,乒乓球,足球等等!(P27 Unit
15、5)many/much/a lot of/lots of的用法(1)many和much可作形容词,意为“许多的,大量的”; many 修饰可数名词,其反义词为 。much,修饰不可数名词,其反义词为 。他们还可以作代词。例如: There are many foreign students in this university. Many of them are form Japan. 这所大学里有很多留学生,他们很多来自日本。 lots of= ,后面既可接 名词也可以接 名词,用于 句中。例如: .needs a lot of efforts.成功需要很多努力。I wish you lot
16、s of . 我祝你无限幸福。考点拓展few/a few/little/a little/some/any辨析a few/a little意为“一些”,为肯定含义,表示还有一点:而few/little为 含义,表示没有多少了。例如: of them speak French, but few of them speak Russian.他们中有几个人说法语,但没有人说俄语。(a)few+可数名词;(a)little+不可数名词。例如:We need eggs and milk.我们需要几个鸡蛋和一点牛奶。some和any既可以修饰 名词也可以修饰 名词,some常用在 中,而any常用于 和
17、中。例如:I have some tea here. But I dont have any coffee.我这儿有一点茶,但是我没有咖啡。在表示建议、反问、请求的疑问句中,期望得到肯定回答时多用some而不用any。例如: -Would you like coffee? 你要不要来点咖啡? -Yes, please.学以致用( )The reporters asked the man _ questions, but he said _ words. A many; few B. much; a little C. a lot of; a few D. some; little ( )Wha
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