bs开题报告-袁在敏.doc
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1、南京工程学院毕业设计开题报告 课 题 名 称:大丰市职业教育学院宿舍楼施工组织设计 学 生 姓 名: 袁 在 敏 指 导 教 师: 张雪颖 王伟 所 在 系 部: 建 筑 工 程 学 院 专 业 名 称: 土 木 工 程 南京工程学院 2012年3月2日说 明1根据南京工程学院毕业设计(论文)工作管理规定,学生必须撰写毕业设计(论文)开题报告,由指导教师签署意见、教研室审查,系教学主任批准后实施。2开题报告是毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。学生应当在毕业设计(论文)工作前期内完成,开题报告不合格者不得参加答辩。3毕业设计开题报告各项内容要实事求是,逐条认真填写。其中
2、的文字表达要明确、严谨,语言通顺,外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现缩写词,须注出全称。4本报告中,由学生本人撰写的对课题和研究工作的分析及描述,应不少于2000字,没有经过整理归纳,缺乏个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告按不合格论。5开题报告检查原则上在第24周完成,各系完成毕业设计开题检查后,应写一份开题情况总结报告。毕业设计(论文)开题报告学生姓名袁在敏学 号专 业土木工程(工程管理)指导教师姓名张雪颖/王伟职 称讲师/副教授所在系部建筑工程学院课题来源自拟课题课题类型工程设计课题名称溧阳市世纪名城5#剪力墙结构住宅楼施工设计毕业设计的内容和意义一、毕业设计内容:(1)识
3、图,画指定位置剖面图。(2)选择施工方案,包括典型构件钢筋配料单、模板系统设计、外脚手架设计、垂直运输系统构件设计、建筑施工放线等等(3)编制施工进度计划(4)编制资源计划(5)设计施工平面图(6)五大目标控制的技术经济措施计划(7)计算技术经济指标并评价二、毕业设计意义:通过识图,有助于我们对施工图纸进行初步的认识与了解,这也是作为土木工程从业者最基本的职业技能。画指定位置剖面图一方面有助于我们更深刻的理解建筑的细部构造,另一方面在画图时我们对所使用的CAD软件有了更好的学习,操作得到了熟练化,为完成接下来的设计工作打下坚实的基础。通过设计典型构件的配料单,我们可以掌握典型构件如梁、板、柱的
4、内部配筋的形状、下料长度、根数,从而计算钢筋用量,以此来指导工人对钢筋进行备料和加工。通过完成模板系统的设计,我们可以学到如何来选用合适的模板材料,以此来作为周转次数的依据,还可以掌握各部分结构和构件的形状,尺寸,以及他们之间的排列安装位置,同时加深了我们队建筑结构的理解。通过完成脚手架的设计,我们可以对设计脚手架的参数如步距,排距,脚手架的构成如连墙件等有了很好的理解,通过验算脚手架的刚度、强度和稳定性来确保脚手架结构安全性,保障了高空作业人员的安全。通过完成垂直运输系统构件设计,我们可以对塔吊等相关机械的选型、布置等等进行了解和掌握,这也是施工现场保障人员安全,提高工作效率的重要方面。通过
5、编制施工进度计划、资源需要计划,设计施工平面图熟悉了横道图的编制和使用,初步了解了如何合理规划资源使用,控制施工进度,节约成本。通过本次设计任务,使我们能清晰了解施工组织设计基本编制原则及范畴,并能独立自主地编制一套完整的具有一定专业水平施工组织设计。文献综述1、画指定位置剖面图参考文献2中相关章节内容的介绍,熟悉建筑物的建筑施工图。指定剖面图的画法及画图规则参照文献1和文献6。2、典型构件钢筋配料单根据配筋的构造要求,配筋弯钩的长度、锚固长度,主要参考文献6、7、8。下料长度的计算方法,主要参考文献11。3、模板系统设计模板选用的材料类型,支模方式,周转次数,主要依据文献11中关于模板设计的
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