A高一信息技术必修模块考试复习提纲.doc
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1、A高一信息技术必修模块考试复习提纲第一章 信息与信息技术【考点】描述信息的基本特征,了解信息技术的历史和发展趋势【涉及教材章节】信息技术基础第一章 第一、二节1. 利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体,通过各种渠道传播的内容称之为信息。(例如:教科书的内容为信息,而教科书是信息的载体)人类不可缺少的三大资源:物质、能量、信息。例1. 人类赖以生存与发展的基础资源是( )A知识、经济、能源 B信息、能量、物质C工业、农业、轻工业 D物质、材料、通信例2. 下列不能称为信息的是( )A报上刊登的广告B高一的信息技术教科书C电视中播放的刘翔打破世界纪录的新闻D半期考的各科成绩例3. 收听电
2、台广播,其主要的信息载体形式是 ( )A文字 B视频 C声音 D图像 2. 信息的一般特征:载体依附性 价值相对性 时效性 共享性真伪性可处理性。传递性:依附性:信息必须依附一定的媒体介质表现出来,如:看到蚂蚁搬家可以知道快下雨了价值性:信息能够满足人们某些方面的需要,如:信息会考时间为6月13日对高一的学生具有价值。时效性:信息会随着客观事物的变化而变化,如:天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化共享性:一个信息可以由多分进行分享;如:网络上的信息被人下载和利用真伪性:“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计”可处理性:玉不琢,不成器。孟浩然的诗词直白易懂,多为反复修改、推敲而成传递性:例4
3、. 下列关于信息特征的叙述,错误的是( )A“明修栈道、暗渡陈仓”的故事说明了信息具有真伪性的特征B天气预报、情报等日常生活事件说明了信息具有时效性的特征C信息是不会随着时间的推移而发生变化的D“盲人摸象”的故事说明了信息具有依附性的特征3. 信息的编码为什么要编码二进制字符编码(ascii)(一个字节)汉字编码(2个字节)多媒体信息编码(压缩格式)4. 信息技术的定义及范围信息技术(IT,Information Technology)是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等技术。信息技术包括:计算机技术(信息处理的核心与支柱)、通信技术、微电子技术(现代信息技术的
4、基石)、传感技术。1) 计算机技术具有扩展人的思维器官处理信息和决策的功能;2) 通信技术具有扩展人的神经系统传递信息的功能;3) 传感技术具有扩展人的感觉器官收集信息的功能;4) 微电子技术扩展了人们对信息的控制与使用能力。例5. 现代信息技术的核心与支柱是( )A.计算机技术 B液压技术C通信技术D微电子技术例6. 通信技术主要是用于扩展人的( )功能A处理信息 B传递信息C收集信息D信息的控制与使用例7. 现在我们常常听人家说到行业各种各样的消息。那么这里所提到的“”指的是( )。 信息 信息技术 通信技术 感测技术例8. 下列不属于传感器的是( )听诊器 摄像头 麦克风 计算器例9.
5、下列属于现代通信技术应用的是( ) A飞鸽传书 B移动电话 C烽火狼烟 D动画制作5. 信息技术的历史。人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命:语言的使用,是从猿进化到人的重要标志 文字的创造,信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 印刷术造纸术的发明,为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证 电报、电话、广播、电视的发明和普及,进一步突破了时间与空间的限制 计算机技术与现代通信技术的普及应用,将人类社会推进到了数字化的信息时代。例10. 下列选项中,体现从猿进化到人的重要标志是 A印刷术的发明 B文字的使用 C造纸术的发明 D语言的使用例11. 第三次信息技术革命的主要标志是( )A语言
6、的使用 B印刷术的发明C文字的创造 D电报、电话、广播的发明和普及6. 信息技术的发展趋势。向人性化和大众化的方向进一步发展。大众化的根本原因在于人性化。越来越友好的人机界面,技术支持:虚拟现实技术、语音技术、智能代理技术越来越个性化的功能设计越来越高的性能价格比例12. 信息技术在不同领域、不同学科的深入应用,将引领信息技术朝着( ) A网络化方向发展 B多元化方向发展C多媒体化方向发展 D虚拟化方向发展例13. 下列不属于信息技术发展趋势的是:( )A越来越友好的人机界面B越来越个性化的功能设计C越来越高的性能价格比 D越来越高昂贵的价格7. 合理使用信息技术。信息技术的影响既有积极面也有
7、消极面,主流是积极面。8. 信息的传递:时间上(我们可以通过书本了解发生在几百年前的事)与空间上(我们可以通过电视知道发生在美国发生的事情)传递 例14. 人们可以通过电视了解到发生在远方的事件,这主要体现了信息可以通过( )A时间传送 B电缆传送 C信道传送 D空间传送第二章 信息的获取【考点】了解获取信息的有效途径,掌握从因特网上获取信息的策略与技巧。【涉及教材章节】信息技术基础第二章 第一、二节1. 获取信息的四个环节确定信息需求确定信息来源采集信息保存评价信息例15. 小明决定采用上网的方式查找“奥运会历史上的金牌榜”这是获取信息过程中的( )阶段。A确定信息需求B确定信息来源C采集信
8、息 D保存评价信息2. 信息来源的三大分类:及特点P15媒体:报纸、书刊、广播、电视、网络等他人:老师、父母、同学、朋友、专家等事物本身:表情、行为、化学反应、过程、现场等(最为可靠)例16. 林峰想制作一份关于“2008北京奥运”的电子小报,需要大量素材,下列可以帮助他获得相关素材的途径是( ) 上因特网 向老师咨询 查阅相关报刊 看电视专题节目A.B.C.D.例17. 获取信息的来源决定了信息的可靠程度,下列信息来源中哪一种获得的信息最可靠?( )A.报刊杂志 B.朋友、同学 C.亲自进行科学实验 D.因特网3. 采集信息的工具扫描仪:扫描图片;扫描印刷体文字;照相机:主要用于采集图像信息
9、;摄像机:主要用于采集视频信息;录音设备:主要用于采集音频信息;计算机:采集来自光盘网络等多种类型的信息至计算机中;例18. 因研究性学习小组的需要,王斌要到动物园收集有关猴子的资料,制作一份电子演示文稿。他去动物园可携带的信息采集工具是( )A.数码相机、扫描仪、数码摄像机 B.数码相机、数码摄像机C.普通相机、数码相机、笔记本电脑 D.普通相机、扫描仪4. 信息的种类:根据载体的不同将信息分为五类:文字(.txt、.doc、.pdf、.rtf等)、图形图像(.jpg、.gif、.bmp)、声音(.wav、.mp3、.midi)、动画(.gif、.swf)、视频(.avi.、.mpg、.mo
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