八年级下册第七单元第三章复习学案.doc
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1、八年级下册第七单元第三章生命起源和生物进化复习学案小协镇初级中学 刘夫华学习目标:1.描述生命起源过程,关注生命起源的不同观点。2.了解生物进化的研究方法。3.描述生物进化的主要历程,并理解生物进化的总体规律。4.阐明生物进化的原因,描述达尔文自然选择学说,形成生物进化的观点。学习重点、难点重点:1描述生物进化的主要历程,并理解生物进化的总体规律。2阐明生物进化的原因,描述达尔文自然选择学说,形成生物进化的观点。难点:阐明生物进化的原因,描述达尔文自然选择学说,形成生物进化的观点。学习过程一、构建知识网络物质基础:原始大气成分条件:高温、紫外线、雷电等过程:原始大气成分 简单有机物 原始生命生
2、成最终演变场所: 结论:原始生命起源于 地球上生命的起源生物进化的原因模拟保护色的形成过程自然选择:通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰。生物通过 不断进化 生物的进化 在研究生物进化中是非常重要的证据植物进化的历程:原始藻类 蕨类 种子植物鸟类 动物进化的历程:原始单细胞动物 无脊椎动物 (鱼类) 爬行类进化趋势: 生物进化的历程二、本章专题复习专题一:地球上生命的起源过程 例题1 (2013内江)下面是小勇同学学习了生命起源与进化后总结的观点,小旭同学说其中有一项是错误的,你认为错误的一项是()A生命进化的最直接证据是同源器官的发现B原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖
3、C地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序D米勒的实验可以说明原始地球能形成构成生物体的有机物专题二、生物的进化1.总体趋势:简单复杂;低等高等;水生陆生。2.原因(1)生物进化的原因是自然选择,人工种植和养殖的生物进化的原因是人工选择。(2)关于自然选择学说的理解生物在繁殖的过程中,会不断地产生变异,其中能够遗传的变异是生物进化的基础。环境在不断变化,自然选择使生物处于不断进化的过程中,以适应不断变化的环境。例题2 下列关于生物进化的叙述,错误的是() A某些原始的单细胞藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物B原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物C原始的鱼类进化为原始的两栖类、爬行类 D原始的
4、鸟类进化为原始的哺乳类三、本章中考考点主要以选择题的形式考查生命的起源、生物进化的趋势、原因及化石的特点等。以识图分析题的形式综合考查生命的化学起源学说、化石的分布特点、生物进化的历程、自然选择等方面的知识。以实验探究题的形式考查探究模拟保护色的形成过程等实验。 考点1:地球上生命的起源【例1】(2013连云港)根据原始地球的环境条件,推测地球上最早的原始生命的生存可能()A需要营养和氧气 B需要营养,不需要氧气C不需要营养和氧气 D不需要营养,需要氧气考点2:生物进化的过程【例2】(2012武汉)关于生物进化的总趋势说法不正确的是()A从简单到复杂B从低等到高等C从个体小到个体大D从水生到陆
5、生考点3:生物进化的原因【例3】(2011内江)达尔文认为,生物进化的原因是()A变异和隔离的综合作用 B用进废退和获得性遗传的综合作用C变异、淘汰和遗传的综合作用 D变异、选择和遗传的综合作用四、课堂总结1.回忆本章的主要内容。2. 总结学习方法和规律。五、达标测试(一)单项选择题(每小题3分,共60分。)1原始大气的组成成分中一定不含有()A水蒸气 B氨气氧气D甲烷大约在地球形成以后的()亿年左右,才逐渐形成了原始的生命科学推测是不能().有确凿的证据.凭空想象.有严密的逻辑推理.丰富的想象和联想(2013南京)下列与生物进化有关的叙述正确的是()A人类起源于黑猩猩等现代猿B高等生物的化石
6、出现在古老的地层里C生物进化是自然选择的结果D生物进化的规律之一是从陆生到水生化石证据表明,有的物种只存活了短暂的时期就绝灭了。下列哪种说法最准确( )这些生物体缺乏可遗传的变异它们的生活环境太恶劣这些生物体的食量太大它们的生殖能力太弱现在长颈鹿的颈部都很长,这是由于()的结果常用颈部 人工选择不断变异自然选择生物进化的内因是()遗传和变异生殖生长和发育环境的变化在动物进化的历程中,最先成为真正陆生的脊椎动物是()节肢动物两栖动物鸟类 爬行动物生物生存必然发生生存竞争的原因是()生物好斗的本性 竞争是自然存在的生物生存所需要的食物、空间等有限为了产生更好的后代10 .用达尔文进化观点分析,动物
7、的体色常与环境极为相似的原因是( )A.人工选择的结果 B.自然选择的结果C.不能解释的自然现象 D.动物聪明的表现11在漫长的进化历程中,进化速度最快的是()鱼类爬行类鸟类哺乳类12根据科学家对鸟的起源的研究,将古代的某种爬行动物、始祖鸟、辽西鸟、孔子鸟四种动物按进化顺序排序,最先排的是()古代的某种爬行动物始祖鸟辽西鸟孔子鸟13青蛙与下列哪类动物有较近的亲缘关系()节肢动物鸟类鱼类哺乳类14揭示生物进化最重要和最直接的证据是()通过对生物化石的研究 通过对生物体结构的比较通过大量的观察和分析现存的各种生物通过对生物遗传物质的研究15科学家发现一些生物的细胞色素有差异:人与黑猩猩的差异最小,
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