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1、高二二部数学学案NO.29立体几何中的向量方法利用空间向量求空间角设计人:李凤英 审核人:苏瑞娟 时间:12.31【课程标准】能用向量法解决线线、线面、面面的夹角的计算问题,体会向量方法在研究几何问题中的作用【学习目标】1、使学生学会求异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角的向量方法;2、使学生能够应用向量方法解决一些简单的立体几何问题;3、使学生的分析与推理能力和空间想象能力得到提高.【自主学习】1. 异面直线所成的角、线面角、二面角的范围分别是什么?2.两向量的夹角的范围是什么?3、向量的有关知识(1)两向量数量积的定义:(2)两向量夹角公式:(3)什么是直线的方向向量?什么是平面的
2、法向量?【典型例题】例1.在RtAOB中,AOB=90,现将AOB沿着平面AOB的法向量方向平移到A1O1B1的位置,已知OA=OB=O O 1,取A1B1 、A1O1的中点D1 、F1,求异面直线BD1与AF1所成的角的余弦值。 ABOB1O1F1A1D1 例2正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,点E、F分别为CD、DD1的中点, (1)求直线B1C1与平面AB1C所成的角的正弦值;(2)求二面角F-AE-D的余弦值。 AA1C1B1DCBD1EF 例3 如图,甲站在水库底面上的点A处,乙站在水坝斜面上的点B处.从A,B到直线 (库底与水坝的交线)的距离AC和BD分别为 a 和b,C
3、D的长为c , AB的长为d .求库底与水坝所成二面角的余弦值. ACBD 巩固练习:如图,已知:直角梯形OABC中,OABC,AOC=90,SO平面OABC,且OS=OC=BC=1,OA=2.求异面直线SA和OB所成的角的余弦值; OS与平面SAB所成角的正弦值; 二面角BASO的余弦值. OABCS ACBD教学过程一、复习引入1、用空间向量解决立体几何问题的“三步曲”(1)建立立体图形与空间向量的联系,用空间向量表示问题中涉及的点、直线、平面,把立体几何问题转化为向量问题;(化为向量问题)(2)通过向量运算,研究点、直线、平面之间的位置关系以及它们之间距离和夹角等问题;(进行向量运算)(
4、3)把向量的运算结果“翻译”成相应的几何意义。(回到图形)二、知识讲解与典例分析知识点1、异面直线所成的角(范围: )(1)定义:过空间任意一点o分别作异面直线a与b的平行线a与b,那么直线a与b 所成的不大于90的角 ,叫做异面直线a与b 所成的角。aboab(2)用向量法求异面直线所成角设两异面直线a、b的方向向量分别为 和 , 问题1 当与的夹角不大于90时,异面直线a、b 所成的角 与 和 的夹角的关系? 相等问题 2 当与的夹角大于90时,异面直线a、b 所成的角 与和 的夹角的关系? 互补所以,异面直线a、b所成的角的余弦值为=nm,coscosq典型例题1:在RtAOB中,AOB
5、=90,现将AOB沿着平面AOB的法向量方向平移到A1O1B1的位置,已知OA=OB=OO1,取A1B1 、A1O1的中点D1 、F1,求异面直线BD1与AF1所成的角的余弦值。 解:以点O为坐标原点建立空间直角坐标系,并设OA=1,则A(1,0,0) B(0,1,0) F1( ,0,1) D1( , ,1)所以,异面直线BD1与AF1所成的角的余弦值为知识点2、直线与平面所成的角(范围: )BAOnBAOn据图分析出直线与平面所成的角的正弦值为 = 典型例题2:正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,点E、F分别为CD、DD1的中点, A1zC1AD (1)求直线B1C1与平面AB1C所
6、成的角的正弦值;D1 (2)求二面角F-AE-D的余弦值。B1yBCx解: (1)以点A为坐标原点建立空间直角坐标系,如图所示,则:A(0,0,0) B1(1,0,1) C(1,1,0) C1(1,1,1)设平面AB1C的法向量为n =(x1,y1,z1),所以X1+z1=0X1+y1=0取x1=1,得y1=z1=-1故所求直线B1C1与平面AB1C所成的角的正弦值为n1n23、二面角(范围: )n1n2典型例题2 (2)点E、F分别为CD、DD1的中点,求二面角F-AE-D的余弦值。解:(2)由题意知设平面AEF的法向量为m=(x2,y2,z2),故m=(-2, 1,-2)取y2=1,得x2
7、=z2=-2所以又平面AED的法向量为AA1=(0,0,1) 观察图形知,二面角F-AE-D为锐角,所以所求二面角F-AE-D的余弦值为典型例题3 如图,甲站在水库底面上的点A处,乙站在水坝斜面上的点B处.从A,B到直线 (库底与水坝的交线)的距离AC和BD分别为 a 和 b ,CD的长为c , AB的长为d .求库底与水坝所成二面角的余弦值. 解:如图根据向量的加法法则, 于是,得设向量 与 的夹角为,就是库与水坝所成的二面角.因此 所以 库底与水坝所成二面角的余弦值是OABCS三、巩固练习如图,已知:直角梯形OABC中,OABC,AOC=90,SO平面OABC,且OS=OC=BC=1,OA=2.求 异面直线SA和OB所成的角的余弦值;直线OS与平面SAB所成角的正弦值; 二面角BASO的余弦值.四、课堂小结 1、异面直线所成的角 2、直线和平面所成的角 3、二面角 或五、布置作业 课本第112页A组第6题
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