模拟电子技术课程设计报告模板.doc
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1、封皮报告纸,到教务科统一购买(内容要求手写,调试,波形图,数据,电路图要求打印贴在相应部分)目录一、设计任务和指标要求1二、设计框图及整机概述1三、各单元电路的设计方案及原理说明4四、仿真调试过程及结果分析7五、设计、及调试中的体会8六、对本次课程设计的意见及建议9七、参考资料10八、附录11附件1 整体电路图12附件2 元器件清单12(目录页码按照实际页码标)(相关内如可参考“模电课程设计设计要求.doc”)一 设计任务设计时间:2013-12-16到2013-12-20设计地点:EDA实验室设计任务:设计一个OCL功率放大器设计的性能指标:(1) 输出功率(2) 输出电压幅值(3) 负载(
2、4) 带宽(5)二 设计框图及原理概述设计框图:放大级推动级OCL功率放大级UoUi图1 原理框图(这是参考,具体框图根据电路图自己画)原理概述:在测量放大器的输入端输入要测量的微弱信号,经过测量放大器的前端同相并联差动放大器,在抑制共模信号输出的同时将差模信号放大并输入到下一级,在经过测量放大器的放大部分将信号再一次放大。后经过由高通与低通串联构成的有源滤波器进行滤波,选择频率在1到1000Hz的波形进行检测。 三 各单元电路的设计方案及原理说明1. 前置级放大器 测量放大器由两个同相放大器和一个差动放大器组成,如图2所示。该电 A1 u 路具有输入阻抗高,电压放大倍数容易 R2 R3 调节
3、,输出不包含共模信号等优点。 uo1 测量放大器的第一级由两个同相放 大器采用并联方式,组成同相并联差动 放大器,如图2所示。该电路的输入电 阻很大。若不接R时,该电路的差模输 入电阻Rid2ric。共模输入电阻Ricric/2。由于运放的共模输入电阻ric很大,当接入电阻R后,由于R小,则R与Rid或 图1 测量放大器电路Ric并联后,该电路的输入电阻就近似等于R。图2电路的放大倍数为: 由上式可知,改变R1的值就能改变电路的电压放大倍数。通常用一个电位器与一个固定电阻串联来代替R1。这样调节电位器的值,就能改变电路的电压放大倍数。 (参考) 2.推动级说明原理;放大倍数等3功率输出级电路图
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