清远市高二期末质量检测成绩报表及试卷分析.doc
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1、清远市高一高二期末质量检测成绩报表及试卷分析连州市第二中学 高中 二 年级 语文 学科2008学年度第二学期试卷分析一、 试卷结构(卷面、题型、题量)是否恰当评卷老师认为该试题的卷面、题型、题量是恰当的。试卷充分考虑了高一学生的学习内容与学习目标,既考查了课堂学习效果,又带有前瞻性。 本试卷共六道大题,25小题,满分为150分,考试时间150分钟,第一大题为基础与积累(15分),第二大题文言文(古诗文阅读默写36分)第三大题为现代文阅读必考题(12分)第四大题为选考题(共15分)第五大题为语言运用题,共(12分)第六大题为作文共60分,卷面合理,题型、题量恰当。二、 体现考试的性质和功能(学科
2、特点,试卷难度,知识的覆盖以及对主干和重点内容的考查情况,联系科学技术、生产生活实际情况,对学生学习能力、科学素养以及发展性的诊断和评价等方面)的情况。本试郑体现学生科特点,有利于训练学生的答题能力,与高三接轨,注重学生的双基训练及启发式思维的训练,难度适中,知识的覆盖面广,重、难点较突出,但是作为一份期末试卷,对于高二的学生而言偏难了些,主要体现在对古诗文的阅读鉴赏,现代文阅读及语言运用这些项目,这些题目与学生的实际能力相差较远学生普遍得分率较低,另外,也反映出学生基础知识的掌握不够牢固,表现最明显的是默写题,由于所考内容是高一所学内容,学生遗忘率高,6分的题,不少学生仅拿一半分,要注意知识
3、的巩固,做到温故知新。三、 意见和建议试卷的卷面、题型、题量都恰当,难度也适中。希望以后的试卷一样能多考虑学生的学习情况,又能给学生的学习带来知道性的作用。 今后出题应注重考查学生的基础,突出课内知识,兼顾知识的迁移能力考查,古诗文阅读应降低难度,从最基本的知识考查入手,更好地指导今后的教学,作文较切合学生的实际,今后应往这个方向努力,这样的题目,更有利于引导学会关注生活,做生活的有心人。清远市高一高二期末质量检测成绩报表及试卷分析连州市第二中学 高中 二 年级 数学 学科2008学年度第二学期试卷分析一、 试卷结构(卷面、题型、题量)是否恰当评卷老师认为该试题的卷面、题型、题量是恰当的。试卷
4、充分考虑了高一学生的学习内容与学习目标,既考查了课堂学习效果,又带有前瞻性。 该份试卷设计合理,题型正常,题量适中,整体结构合理。二、 体现考试的性质和功能(学科特点,试卷难度,知识的覆盖以及对主干和重点内容的考查情况,联系科学技术、生产生活实际情况,对学生学习能力、科学素养以及发展性的诊断和评价等方面)的情况。从本次评券的情况看来。存在以下几方面问题:1、理科数学考的知识点比较全面,从得分情况来看,选择、填空得分在60%左右,15小题考查二次函数与排列组合的知识,在本小题中可以看出学生对二次函数的性质不熟悉,导致得分较低,满分不足10人,16小题是三角函数与得数运算,学生对三角函数的特殊什和
5、得数的运算法则不熟悉,17小题坟数列的前三项超过80%的同学能做出,70%能猜出。难题 多数不能用数学归纳法完整证明,18小题得分较高,平均分在10分左右,19小题考查概率,第一问多数能拿满分,第二问表述清楚,20小题学生对求导公式与数学归纳法以及导数的运用不熟悉。2、文科数学,选择填空得分较高,但14小题无人做对,15小题老结构图,50%的同学能正确解答,30%人不会做,16小题考察得数的基本运算,大多数和同学对得数的运算法则不清楚,17小题得分较少,18小题考查平均数,线性回归分析方程,学生对此内容较熟悉,得分较高,19小题数列掌握得不好,很多人没得分,猜想较少人准确写出,20小题比较综合
6、,第一、二步掌握的情况较好,第三步基本拿不到分。三、 意见和建议试卷的卷面、题型、题量都恰当,难度也适中。希望以后的试卷一样能多考虑学生的学习情况,又能给学生的学习带来知道性的作用。 在以后教学中多注意基础知识的掌握,多做基础练习。清远市高一高二期末质量检测成绩报表及试卷分析连州市第二中学 高中 二 年级 英语 学科2008学年度第二学期试卷分析一、 试卷结构(卷面、题型、题量)是否恰当评卷老师认为该试题的卷面、题型、题量是恰当的。试卷充分考虑了高一学生的学习内容与学习目标,既考查了课堂学习效果,又带有前瞻性。 试卷卷面、题型、题量适中。二、体现考试的性质和功能(学科特点,试卷难度,知识的覆盖
7、以及对主干和重点内容的考查情况,联系科学技术、生产生活实际情况,对学生学习能力、科学素养以及发展性的诊断和评价等方面)的情况。听力难易适中,选择题做得比较我好,但所取信息做不好,希望以后多做这方面的题目,完型填空难度适当,部分学生做得比较好,但还有部分学生做得不好,基础不太牢固,扎实阅读理解,试题难度稍高,知识面较广,信息通配难度适中,基础写作太多数学都能拿到5-9分,难度知足,但学生的句子多有语法错误,任务型写作大部分学生都能写,但总体得分不高,有一部分同学直接从原文中照抄,不能自己的语言表达,在单词和语法上错误较多。三 意见和建议试卷的卷面、题型、题量都恰当,难度也适中。希望以后的试卷一样
8、能多考虑学生的学习情况,又能给学生的学习带来知道性的作用。 希望以后老师们要从多方面指导学生的英语应用能力,特别是写作方面的,要以基础为前提,全面提高英语的应用能力。清远市高一高二期末质量检测成绩报表及试卷分析连州市第二中学 高中 二 年级 物理 学科2008学年度第二学期试卷分析一、 试卷结构(卷面、题型、题量)是否恰当评卷老师认为该试题的卷面、题型、题量是恰当的。试卷充分考虑了高一学生的学习内容与学习目标,既考查了课堂学习效果,又带有前瞻性。 总体题型合理,全面。题量稍多,考点恰当。二、 体现考试的性质和功能(学科特点,试卷难度,知识的覆盖以及对主干和重点内容的考查情况,联系科学技术、生产
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