班主任量化绩效考核方案细则.doc

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1、放城镇中心小学班主任量化绩效考核方案 为进一步加强学校班主任队伍建设，规范班主任队伍的管理，增强班主任的岗位意识，激发班主任的工作热情，全面提高班主任工作的责任心和使命感，搞好班级管理，提高教育教学质量，开创我校德育工作新局面。结合我校实际，特制订本考核方案。一、考核原则 1、坚持实事求是、公平、公正的原则。 2、按月进行考核，学期末总评。 3、考核等级根据月考核积分，考核结果分为：优秀、良好、合格、基本合格。二、考核办法 1、班主任考核以学校检查、记载为依据。 2、班主任考核分为综合分制，由学校考核。3、班主任考核分采用得分制和扣分制相结合的方法进行。三、考核内容：教导处部考核部分：校长室考

2、核部分：(一) （50 分）、常规管理： 1、计划与总结：5 分 班主任工作计划制定及时、具体、重点突出，并具有针对性、科学性、可操作性和创新性，各阶段和学期工作总结能反映班级全貌和特点，迟交扣 2 分，不交扣 5 分。2、工作手册：5 分 班主任工作手册记载细致、齐全，班主任亲自执笔，手册每月检查一次，按时间推算，每次检查时各项都要达到相应的次数，各项少一次扣 1 分。3、各种记录：10 分“班队主题队会活动记录” “班级工作月小结”“家访记录表”“留守学生登记表”“学生优点及好人 、好事记载”“班干部会议记录” 要如实填写，少一次扣 2 分。4、班级文化：10 分 （1）、教室布置：教室内

3、有国旗、图书角、卫生角、班级特色激励标语（标语无脱落）等，其中缺一项扣2 分。室内环境情况：地面保持整洁，墙上无蜘蛛网。（随机抽查） （2）、黑板报：按少先队和政教工作处规定认真出好每期黑板报，如果在指定的时间内未完成的每次扣除10 分。5、出勤：10 分 早晨中午学生打扫卫生时间，要到本班卫生区指导学生打扫卫生，如未到岗班级当天卫生区又扣了分，则在本项扣 5 分。集会、两操按时参加，维持好秩序，无故缺席一次扣 10 分，迟到、早退扣 5 分。6、上次材料：10 分 及时上交各部门有关材料。缺交一次扣 5 分，迟交有一次扣 3 分。7、文明班级集分中卫生项扣分的在“临时性工作”项另扣除相应的分

4、数。(二) 、思想教育（30 分）1、班队建设：10 分 能认真组织好每月召开班干部会议两次，主题队活动课一节，要求活动主题鲜明，形式活跃、过程清晰，实效性强并有记录，每月月底上交。少一次扣 5 分，未开展扣 10 分2、周一班会课：10 分 围绕学校教育主题及本班实际开展晨会教育，挪用晨会课时间上其它课程、检查、评讲作业，发现一次扣5 分。3、家校联系：10 分 经常和学生家长取得联系，每月对 20的学生作一次家访或与家长电话联系一次（电话家访在手册中注明），与家长合作协调。且在班主任工作手册上作好记录，学校将对各班家访对象进行随机抽取核查。弄虚作假扣 10分，少一次扣 3 分。(三) 、安

5、全教育 10 分 1、每月写好 1 篇安全教案，交于政教工作处。迟交扣 2 分，少一次扣 5 分） 2、每周一次安全排查，并把排查表于当周五上交政教处，少一次扣 2 分。(四) 临时性工作：10 分 班主任及班级学生能积极支持配合学校各项工作的开展，认真完成好每次临时性工作，如有妨碍工作开展或者 5 次未完成的扣 10 分。(五) 、加分： 1、竞赛活动：参加各种校内竞赛活动，团体获一等奖得 5 分，二等奖得 4 分，三等奖得 3 分。 2、学生好人好事校领导在例会或周总结会上表扬，每次加 15 分。 3、班主任在班级管理上取得优异成绩受到学校或上级主管部门表彰的，加 5 分。(六)、 扣分：

6、 班级纪律差，班主任工作明显不负责任，经行政组讨论扣 1-5 分，因班主任原因，班级教学质量在原有基础上下降明显扣 1-5 分。四、班主任津贴计算方法：1、班主任考核总分班月少先队大队部考核部分分值50班政教工作处考核部分分值50+加分-扣分2、班主任奖励津贴按优秀、良好发放：30 元、20 元。3、津贴计算方法：优秀：班主任考核总分达到当月总分99.7加分 良好：班主任考核总分达到当月总分99.5加分未达到以上标准的均记作合格，不发放班主任奖励津贴。4、各类分值均按四舍五入计算。5、学期结束评选优秀班主任，主要依据班主任考核积分。6、班主任如有以下情况者，学校将不发放月考核津贴。 (1)、因

7、失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者。(2)、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。放城镇中心小学 2014、02班级考核细则（一）班主任常规工作得分、扣分细则1、认真撰写班、队工作计划和总结，应在规定时间内上交，迟交扣0.5分/件，不交扣2分/件。2、保质、保量、按时上交学校各科室布置的有关材料，拖延者扣0.2分/件，不交者扣2分/件。3、规范班主任出勤。升旗仪式缺席扣1分/次，班主任会迟到早退扣0.5分/次，不到者扣1分/次。4、每周1次有主题、有内容、有记录的主题班队课，不开展班队活动者扣0.5分。及时向学生传达

8、、落实学校布置的各项工作任务，应做到记录齐全完整。5、做好班干部的选拔、培养和指导工作。每月至少组织1次班级学生干部会议，要求有会议记录，缺一次扣0.5分。6、教育学生保持好学校的环境卫生，学生在公共场所乱扔吐乱画，发现一次扣0.5分（查校务日志以常规考核得分为准）。7、班主任必须管理好学生，杜绝学生有突出违纪现象和安全事故发生。凡因班主任管理失误而产生的突出违纪或安全责任事故，视其情节轻重和社会影响度扣分。8、细心管理好学校、班级财物。协助总务处管理好学校和班级财物，如有损坏，除照价赔偿外，分别扣减5、4、3、2、1分（总务处期终考核）。9、开展学习与交流活动，积极参加各种培训，按照要求完成

9、培训任务。认真开展校内的班主任经验交流活动，认真总结反思形成书面材料，材料不齐扣1分/次，无材料扣2分/次，勇于承担经验学习与交流任务的班主任有加分。 10、加强团结、协作共事。班主任应带领任课教师创造性地开展工作，自觉做到多联系、多沟通；班级教师间通力合作，共同为创建特色班级而奋斗，发现有不良反映者，弄清实情并酌情扣分。11、搞好班级日常管理（以值周考核为准）：周常规考核按本周得分高低确定流动红旗班级，每年级流动红旗的面数控制在2面/周以内；期末考核时一面流动红旗加0.1分。（二）师生奖励记分：1、所在班级集体参与评比活动（运动会除外），集体获校级奖加3、2、1分，获县市级奖加4、3、2分，

10、获地市级奖加5、4、3分，获国家级奖加6、5、4分。（取单项最高分累计计算）2、班级参与评比活动（包括征文、演讲、才艺比赛等），获校级奖加1.5、1.、0.5分，获县市级奖加3、2、1分，获地市级奖加4、3、2分，获国家级奖加5、4、3分（取单项最高分累计计算）。活动材料上交差一篇扣0.1，分迟交扣0.3分/次，无上交材料扣5分/次。3、班主任指导学生参加教育主管部门举办的竞赛，获国家、市、县等级奖的指导教师，分别计3、2、1分（取单项最高分累计计算）。4、学生稿件在校外刊物上发表，县级0.5分，市级1分，国家级2分（取最高级别计分）。5、班主任在各级各类正规刊物上发表文章，县级1分，市级2分，国家级3分（取最高级别计分）。（三）考核结果应用学期结束，学校根据班主任一个学期的工作情况，由班主任考核小组对班主任的工作进行综合评估。按上述项目逐一量化班主任工作开展情况，分年级考核。班主任考核结果分为一、二、三等。考核成绩将运用于班主任津贴发放及班主任评优评先依据。放城镇中心小学2014、2