《移动互联网时代经营型店长》-汇师经纪.doc
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1、课程背景电商,大家都知道,你知道互联网思维吗?你知道,移动互联网时代吗早在淘宝刚刚出现在我们视野的时候,我们没有触动,当中国,于2011年正式成为世贸组织成员时,国人大呼:狼来了。但当时,对于零售市场,我们,也没有太多的触动。2012年的11月11日,淘宝商城成交金额创造了新的纪录191亿元。2014年成交金额570亿。人们这才惊叹于电商的影响力,网络,改变了销售格局,我们,触动了。当现在,零售行业品牌林立,供大于求,商品的高度同质化,价格透明化,消费者更趋向理性化,消费网络化,消费无界时,零售终端的店长,如何打造零售终端的核心竞争力,是目前品牌持续发展的关键阶段。本课程将围绕零售终端的综合管
2、理,对受训学员进行全方位的专业培训。提高销售业绩:零售管理的最终目的是提高终端的销售业绩,因此通过销售分析,发现影响业绩提升的根本问题,并针对性改善,是本次课程的另一个重要的教学目标。培训对象经销商、零售经理、零售督导、店长课程收获一、了解行业发展趋势,清晰店铺管理者的角色定位,从而提升个人的管理技能;二、知彼知己,百战不殆,学会提升销售业绩的有效方法三、团结就是力量,良好的沟通能力和培训能力,是打造优质团队的必备技能课程大纲第一单元:零售终端管理者的角色认知一、零售行业的发展现状与趋势中国改革开放30年的零售业(一)关于终端的观点(二)传统终端店铺盈利三要素二、中国零售发展的三个重要阶段三、
3、移动互联网时代终端店铺盈利“四”要素四、移动互联网时代(一)移动互联网时代的12大变化(二)移动互联网时代的商业特点五、现代管理学中,利润最大化的基本逻辑(一)终端店铺盈利公式第二单元:市场调研一、市场调查概念和原则(一)市场调查概念(二)市场调查目的及原则(三)市场调查的特点(四)市场预测的特点二、市场调查基本步骤(一)市场调查五部曲三、市场调研的四个维度(一)销售环境分析(二)消费者研究(三)竞争对手研究(四)企业自身分析四、市场调查方法(一)抽样调查法(二)问卷调查法(三)观察调查法练习:根据所在店铺情况,制作一份竞品情况调研表第三单元:零售-数字会说话一、零售大数据(一)同比的概念(二
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