人教版七年级语文上册同步练习及答案:古代诗歌五首同步练习.doc
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1、人教版七年级语文上册同步练习及答案古代诗歌五首同步练习(6) 第一部分: 1.填空:(4分) 观沧海一诗中的想象之句是: 次北固山下一诗的颈联是: 钱塘湖春行的名句是: 西江月的名句是: 2.下面不是对偶的一句是( )(5分) A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 B.七八个星天外,两三点雨山前 C.潮平两岸阔,风正一帆悬 D.乡音何处达?归雁洛阳边 3.划出下列句子的朗读节奏:(6分) 明 月 别 枝 惊 鹊,清 风 半 夜 鸣 蝉。 七 八 个 星 天 外,两 三 点 雨 山 前。 4.对“海日生残夜,江春入旧年”一句品析有误的一项是( )(5分) A.第一句诗的意思是:当残夜还未消退之时,
2、一轮红日已从海上升起。 B.第二句话的意思是:旧年的春景生机盎然,令人难以忘怀。 C.“日生残夜”“春入旧年”都表时序匆匆交替,怎不叫身在异乡的诗人更生思乡之情? D.诗人将“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出普遍意义的生活哲理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 5.对下列诗句赏析不正确的一项是( )(5分) A.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里:借助奇特的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概,这写的是虚景即诗人的主观感受,是从两个“若”字看出来的。 B.客路青山外,行舟绿水前:先写“客路”而后写“行舟”,将诗人身在江南,却神驰故里的飘泊羁旅之情,流露于字里行间,与末联的
3、“乡书”、“归雁”遥相呼应。 C.常记溪亭日暮,沉醉不知归路:虽没有述说难以忘怀的具体情景,但“沉醉不知归路”不仅自然地引出下文,而且留给读者丰富的想象。 D.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉:以惊鹊写明月,以鸣蝉衬清风,“惊”写鹊,“鸣”写蝉,有静有动,有实有虚,有声有色,有形有味,堪称写景佳句。 6.如果将“七八个星天外,两三点雨山前”改为“无数个星天外,几阵阵雨山前”有什么不好?(5分) 7.西江月描绘了一幅 图。(5分) 读下面诗歌,完成8-9题 题李凝幽居(贾岛) 闲居少邻并,草径入荒园。 鸟宿池边树,僧敲月下门。 过桥分野色,移石动云根。 暂去还来此,幽期不负言。 8.对这首诗中诗句的解
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