洁净的燃料氢气教学设计.doc
《洁净的燃料氢气教学设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《洁净的燃料氢气教学设计.doc(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、5.1洁净的燃料氢气教学设计岚皋县大道九年制学校 邱爱强一、教材分析本节是第五章“燃料”的第一节,前面已经学习了氧气的性质、用途和实验室制法,知道物质的性质决定用途;还学习了燃烧的有关知识及爆炸产生的原因,本节课学习清洁的燃料-氢气,了解氢能源的优缺点,为后面要学习的碳燃料、因能源开发的学习打好基础。二、学情分析本班学生学习化学的积极性比较高,化学概念基本掌握,但动手操作能力和语言表达能力都不是太强。针对本班学生实际情况,尽量让学生动手动口,训练描述实验操作、实验现象的表达,危险性小的实验让学生去做。三、设计思路本节课采用多媒体辅助教学,以开业大吉的喜庆场面配以音乐为背景,使学生以轻松愉快的心
2、情进入本节课。但是如果使用不当会发生危险,由氢气燃烧发生的火灾事故引入课题,引发学生思考,要合理使用某种物质,必须要了解它的性质,通过实验探究,学习氢气的物理性质、可燃性和验纯方法。由于氢气的燃烧产物是水,引入氢能源及其使用。为了能直观的观察氢气的性质,采用实验和多媒体相结合进行教学。四、学习目标1、知识与技能:(1)、知道氢气的物理性质;(2)、知道氢气的燃烧过程及产物;(3)、了解点燃氢气前必须验纯。2、过程与方法:(1)、初步学习氢气性质的探究;(2)、知道遵守实验规程的重要性并自觉遵守;(3)、初步学会检验氢气纯度的方法。3、情感态度与价值观:认识氢气是理想的高能洁净燃料的原因,初步树
3、立节能环保意识。教学重点、难点:重点为:氢气的物理性质及氢气的燃烧。难点为;点燃不纯氢气爆炸的原因。五、教学策略和教法设计策略:1、由于和学生初次见面,亲切的见面语是比不可少的。由温馨的问候“天冷取暖燃料洁净的燃料氢气”轻松入题。 2、利用一个真实生动的故事“天空中第一个丧生的飞人”,将本节的重点、难点及进一步的思想升华呼之欲出,整个课堂结构浑然一体,令人耳目一新,学生的学习兴趣始终高度保持。3、利用课堂师生演示实验,课件及课堂“小口袋”,将抽象的知识形象化、生动化、具体化,并且将整个课堂调节得有声有色,动静有致。教法设计:为了更好的实现教学目标,在整个教学过程中我采用了以下的教学方法:实验法
4、、谈话法、讨论法、对比法,创设情境法。六、教学媒体和资源应用设计自制课件1、在教学完第一块知识重点“氢气的物理性质”进行师生共同小结时出示,以达到知识的归纳、小结、明晰和学生学习物质物理性质的具体方法。2、学完纯净氢气的可燃性之后进行小结时使用出示,使得重点知识得以突出深化。3、视频展示嫦娥3号发射全过程,以助学生从感性上深切感受到氢气的重要用途。4、动画微观解释“点燃不纯氢气绘爆炸的原因”,使得学生从根本上理解本节难点,形象生动的画面再配以简练得当的讲解,使本节的难点突破水到渠成,自然轻松。5、课件音画同步,给以警示:“点燃氢气,注意验纯”严肃生动,印象深刻。6、利用课件“巩固练习”“课堂总
5、结”扩大了知识容量,提高了学习效率,画面色彩丰富,重点难点突出,这是以往“黑板教学模式”根本达不到的效果。教学准备:启普发生器 水槽 试管 酒精灯 小木条 肥皂水 小烧杯 带孔小塑料药瓶 锌粒 稀硫酸七、教学过程:一)、 情境引入多媒体展示嫦娥3号发射全过程视频,激发学生学习兴趣。利用学生身边的事故,引起学生注意,生产、生活中一定要注意安全。设问:怎样才能使用好氢气,不发生危险事故呢?要了解氢气的性质,正确的操作和使用氢气。进一步强化“性质决定用途”。二)、新课学习这节课就一起学习洁净的燃料氢气板书:5.1 洁净的燃料氢气展示学习目标:明确本节课学习内容和学习目标,知道学习内容和任务演示【实验
6、5.1】氢气吹肥皂水并点燃肥皂泡,一学生协助老师完成实验,其余的观察实验并叙述实验现象。思考原因并试着总结。锻炼学生操作能力及语言表达能力。设问:你观察到哪些现象?肥皂泡迅速上升,点燃肥皂泡会燃烧。推测氢气比空气轻,氢气有可燃性。提高学生观察力、表达力及思维能力。1、 氢气有哪些物理性质(结合实验、阅读教材,引导学生整理和总结)对照氧气的物理性质,注意二者的区别和相似的性质。1、通常状况下,无色、无味的气体。2、 0、 101.3kPa 下,=0.090g/L,(相同条件下密度最小的气体。)3、极难溶于水。4、沸点为252,熔点为259。101.3kPa,-252时氢气变为无色液体;101.3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 洁净的燃料氢气教学设计 洁净 燃料 氢气 教学 设计
限制150内