公共行政学考试要点整理.doc
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1、公共行政学考试要点整理1. 行政的含义:政府中的机构和人员为了政府运转的有序化和条理化以及社会运行的稳定和安全而做出的程序化、制度化行为选择总和。2. 行政管理的含义:指行政机关及其行政人员对国家事务、社会事务和机关内部事务的计划、组织、指挥、协调、控制等管理活动。3. 政治与行政的关系:政治是国家意志的表达,行政是国家意志的执行;政治主导行政,行政从属于政治。4. 为什么要在“行政”之前加“公共”二字: (1)和私人相区别 (3)明确行政活动的目的和性质 (3) 强调行政所负社会责任和义务 (4)强调公众参与 (5)强调行政活动的公共性5. 行政管理的公共性: (1)行政管理的权力基础是公共
2、权力 (2)行政管理的基本职能主要是管理社会公共事务 (3)行政管理的宗旨是为公共利益服务 (4) 行政管理必须承担公共责任 (5) 行政管理必须坚持公开、公平、公正原则6. 公共物(产)品的分类: (1)纯公共物品和准公共物品 (2) 公共产品和公共服务 (3)全国性的公共物品和地方性的公共物品7. 行政学著作: 行政之研究威尔逊 政治与行政古德诺 行政学导论怀特 公共行政原理威洛比 行政学菲夫纳8. 行政学发展阶段: (1)科学管理时期 (2)行为科学时期 霍桑试验:工人是“社会人”而不是“经济人”; 金钱不是唯一的激励因素,存在着社会的、心理方面的激励因素; 除了正式组织之外,非正常组织
3、有着非常重要的作用; 新型的领导者所具有的不是以工作为中心的技术技能,而是以人为中心的社会技能。 (3)现代化管理时期9. 中西方人事行政的区别:10. 行政组织的含义:政府机构和人员所构成的实体性存在,是为了实现行政的目标而按照一定权责关系组合在一起的具有合理结构的行政管理和社会管理活动群体。 11. 管理层次的含义:指公共组织内部纵向划分的等级数,即公共组织中设置层级的组织机构 管理幅度的含义:指一名管理者或一个组织有效管理的下级人员或单位、部门的数目。 管理层次与管理幅度的关系:一般说来,在条件不变的情况下,管理层次与管理幅度成反比关系。管理层次越多,则管理幅度越小;反之亦然。12. 非
4、正式组织: (1)含义:正式组织中 的成员不依一定计划、法律而基于人际关系自然形成的团队或联合活动。 (2)特征:顺乎自然;与正式组织相互依存;背景上具有共同性;形式上具有不稳定性;以影响力来实现领导;团队压力。 (3)形成原因:满足社交;寻求理解和认同,取得保护和帮助;维护、争取和实现既得利益,谋求共同发展;人际关系是维系非正式组织的基础。 (4)联系非正式组织成员的纽带:同学、同乡、同宗、同好、同事、同个性、同出生、同经历、同地位、同命运。 (5)非正式组织的功能 积极功能:凝聚力功能;信息传播功能;调节功能;整合功能; 发泄渠道功能 消极功能:不协调功能;传播功能;株连功能;阻碍功能12
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