2023学校法制教育工作总结.docx

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1、2023学校法制教育工作总结2023学校法制教化工作总结（精选20篇） 2023学校法制教化工作总结 篇1 “五五”普法工作是贯彻实施依法治国战略，提高公民法律素养的一项重要举措。多年来，我校在市、区教化主管部门的正确领导及司法部门的详细指导下，根据“五五”普法的目标要求，全面推动依法治校、依法治教工作，主动营造出良好的法制教化氛围，努力提高了广阔教职工及全体学生的法律素养。从而，有力地推动了学校教化教学工作的全面发展。现就我校普法工作状况汇报如下：一、加强领导、广泛宣扬学校把普法工作作为一项长期工作任务来抓，将法律学问的普及作为育人的一项重要内容，贯穿在学校工作的全过程中。依据上级主管部门的

2、部署，学校于20_年成立了以校长任组长的“五五”普法工作领导小组，建立了以校长室为龙头，党、队组织为依托，教育处、科研室、后勤处、工会为中坚力气的法制宣扬和教化机构。领导小组成员分工明确，各负其责。学校由一名副校长负责“五五”普法工作的详细落实，并聘请了彩北派出所所长为法制副校长。在普法领导小组的正确领导下，学校“五五”普法工作得到了扎实、有效地开展。每年有安排、有总结，各项普法活动有效开展，有利地推动了依法治校的进程。学校以校内网络、宣扬板、横幅、手抄报、校内广播、图片展、升旗仪式、模拟法庭、法律学问讲座及竞赛等多种途径和形式，形成了全方位法制宣扬教化格局，营造出了深厚的宣扬氛围，有力地提高

3、了全校师生对“五五”普法重要性的相识，也增加了普法学习的主动性和主动性。学校还组织师生走进社区，在主动带动社会普法宣扬的同时，不断巩固师生的普法意识，增加普法教化的实效性。二、分层学习、明确重点学校党支部首先要求领导干部在普法教化学习中要做好表率，领导干部能够做到延长学习时间、增加学习内容、深化学习感受、实践相关法律等。开展“五五”普法宣扬教化后，学校党支部还着力把法制宣扬教化的内容落实到各部门的管理工作中，特殊是对与教化教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。在组织教职员工普法教化学习中，学校党支部特殊强调对老师法制理论和专业法规的学习。一方

4、面利用理论学习时间集中选学老师法、教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、义务教化法等相关的法律学问。另一方面激励老师以自学为主，做好法律学习笔记，学校定期检查、考核，将考核结果纳入师德考核、评先晋级中。通过每学期检查、验收，促进了每位老师学法的自觉性，每学年每位老师的法律学习笔记达3000字之多。通过学习强化了老师的法律观念，提高了老师依法执教的自觉性，增加了教好书育好人、做好示范表率的信念和决心，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。在对学生进行普法教化学习时，学校立足于课堂，充分发挥课堂教学在学生思想道德教化中的主导作用，让法制宣扬教化“进课堂”、

5、“进教材”、“进头脑”，通过法制教化等课程以及其他各学科教化内容，将法制教化有机地融入到日常的教学中去，使学生法制观念和意识逐步提高。各班级还利用队会、班会课、晨会课时间，对学生进行法制教化，效果较好。为加强合作，形成法制教化合力，学校还邀请溪湖区法院等单位到校组织学生学习未成年人爱护法与预防未成年人犯罪法等，通过集中学习、案例讲解、视频回放等各种形式，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为主动努力学习打下扎实的法律基矗对学生进行法制教化，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，这对促进学生法律意识和行为将起到非常主动的作用。因此，学校针对不同法律常识及学校相关要求定期制定致家长一封信，并通过

6、家访及家长会向广阔家进步行相关法律学问的宣扬教化，争取家庭的协作，监督教化学生知法、懂法、遵守法律，用深厚的法制宣扬教化氛围来切实加强学生法制学习，用主动的思想指导自己的行为，做一个遵纪遵守法律的好公民。三、拓宽渠道、丰富活动我校依据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际建立健全了收费制度、人事制度、财务制度、教学工作制度、民主评议制度、教职工职业道德考核细则等各项规章制度，从而形成了学校规范、系统、完善的管理制度。这些制度的建立依据法律法规，遵循育人规律，从教化发展的内涵和外延上涵盖了学校的全部工作，使管理有法可依，有章可循。在发挥其监督检查作用的同时，也强化了师生的法制意识，真正使学

7、校管理制度化、规范化。遵纪遵守法律已成为全校师生的自觉行动，真正实现了依法治校。我校以国家课程安排为依据，严格根据课程安排开设课程，做到了开足、开齐课时，并严格遵守上级主管部门规定的作息时间以及各学段作业量要求。全面实施素养教化，加强学生思想道德建设，以守则、规范为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想教化。学校仔细贯彻规范收费相关规定，切实杜绝乱收费现象。凡涉及学生、家长的收费项目，我校都严格根据财政、物价及上级教化行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，并在收费期间向学生、家进步行公示，维护了教化在人民群众中的形象。学校定期细心组织形式多样的普法实

8、践活动，让普法教化深化人心。每学期，我校都要请区法院、检察院、彩北派出所等领导给师生以案讲法。生动、鲜活的法律案例分析，使师生们受益匪浅。各班级再以中队为单位，说感受、谈收获。师生们还走进法院亲身倾听庄重的庭审过程感受法律的威历。学校还组织了模拟法庭活动，通过演绎法官审判、律师辩论、检察员公诉等庭审场景，让学生在诉中知法，辩中明法，判中执法。可以说，模拟法庭的教化效果特殊显著，学生不仅表演逼真，更乐于参加，并在活动中得到了无可比拟的法制熏陶的效应。学校还组织学生把对法律相识、收集的图象、案例等转化为自己的语言，绘制手抄报、举办书法作品展。在世界环保日，禁毒日等纪念日，学校组织师生学习相关法律法

9、规，并进行主题征文活动，协调相关部门来校进行禁毒学问图片展、科普图片展等。全部这些活动的开展，进一步拓宽了法律教化层面，给师生创设了多渠道的沟通平台，使普法教化在我校蔚然成风。四、关切师生、保障权益学校定期召开职代会，探讨、决策各种涉及教职工利益的问题。在先进性教化活动、教化内涵式发展活动、学习实践科学发展观中广泛征求教职工对学校领导班子成员的看法和建议，并督促班子成员整改方案和措施的制定及执行。保证了教职工民主监督、民主管理权利的实现，切实维护教职工合法权益。学校经费的收支状况、职称评聘、工资晋升、奖惩状况、领导干部民主评议等事项，学校均结合实际建立了校务公开制度。保证了教职工的知情权、监督

10、权，做到把学校工作的重点、难点、教职工关切的热点等问题，全部纳入校务公开的内容。我校的校务公开真正做到了公开政策、公开程序、公开过程、公开结果。学校重视家校联系，创设畅通学生与学校联系与沟通的渠道，重视调动学生参加学校管理的主动性。学校努力改善硬件建设状况，极大改善了学生的学习条件。坚持绿化、美化、净化校内，形成有利于学生成长的校内环境。为了给全校师生营造一个平安的学习、工作环境，学校本着“预防为主，防治结合”的原则，坚持对全校师生进行平安教化，并与相关部门紧密协作，加强校内及周边环境的治安综合治理工作。学校还主动开展传染病防治工作，做到有宣扬、有家访、有措施、而使传染病得到了有效限制。在防控

11、甲型H1N1工作中，我校始终坚持“高度重视，主动应对，联防联控，科学处置”的原则，主动实行各项应对措施，坚持晨检、午检、消毒、通风、零报告等制度，主动仔细做好防控工作，确保了师生员工的身体健康和校内平安稳定。总之，近年来，我校以“五五”普法为契机，开展了丰富而有实效的法律教化活动，增加了全校教职工及学生、家长的法律意识，提高了学校依法治校、依法治教的水平，已在全校形成了一个学法、知法、遵守法律、用法的良好局面。从而，推动了我校的精神文明建设，教化教学质量也稳步提高。学校先后获得省绿色学校、省体育运动先进校，省语言文字规范化示范校，省规范教化收费示范校、市德育示范校、市优秀环保学校、优秀家长学校

12、、市优秀红旗大队，市“五?五”普法先进集体、区“零案”工程建设先进单位、区“双高普九”先进单位、区平安管理工作先进单位等荣誉称号。我们深知，成果只能代表过去，工作中我们还存在很多须要改善之处。我们将再接再厉，在上级教化主管部门的领导下，根据普法工作目标和要求，理顺思路，仔细部署，狠抓落实，接着加大依法治校、依法办学的力度，与时俱进，不断创新、探究法制教化的新途径，力争把普法工作和法制教化推向一个新阶段，努力开创我校教化教学工作的新局面。 2023学校法制教化工作总结 篇2 树立“平安第一”的思想，做到警钟常鸣、常抓不懈，是我校师生始终坚持不变的工作看法。我们本学期采纳多种形式，开展了以“关注平

13、安、关爱生命、守护平安”为主题活动，利用晨会、班会、老师会、学生集会、假前等一切可利用的空间，对师生进行了一系列平安教化，增加了全校师生的平安意识，提高了讲平安、遵纪遵守法律的自觉性。我们本着教化为先，宣扬为重，预防为本的原则，全校上下一条心，共走一盘棋，做到人人增加平安意识，时时加强平安防范，重点抓过程管理，重视每个环节的详细工作，责任分解到人，真抓实干，使学校的平安工作进入了一个新阶段。现就对此项活动总结如下：一、领导重视措施有力为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长干脆抓，分管副校长详细抓，学校教育处、政教处、法制处详细分工负责组

14、织实施。二、制度保证措施到位1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建

15、立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。三、齐抓共管群防群治学校平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动与公安、卫生、

16、综合治理等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教化活动，取得了良好的教化效果。四、加强教化，促进自护要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。1、仔细做好平安教化周工作。学校平安教化周以"校内平安"为主题，在平安教化周期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。2、开展

17、丰富多彩的教化活动。利用班会、广播会、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛、致家长的一封信等形式开展丰富多彩的平安教化。学校主动推行一周平安提示，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。增加家长的平安意识。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学状况进行清

18、查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。12周岁以下禁止骑车。五、定期排查担心全隐患、落实平安责任开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教化工作作为重点检查内容之一。依据上级的支配，我们定期对学校的房舍、围墙、楼梯、护栏、电路照明、厕所、教室等设施进行了仔细检查，查看了平安管理责任的落实状况。同时结合学校平安监督员和班级平安监督员在监督中发觉的担心全隐患，重点进行了解决和指责教化。特殊是放学路队中和楼梯上奔跑、从扶手上下滑的学生进行了指责教化，使其相识了自己行为可能造成的危害性，消退了担心全隐患。学校还重申了平安管理制度，使全校师生从上而下，对平安教化再次提高了相识，明确了

19、责任。 2023学校法制教化工作总结 篇3 为深化学习贯彻党的精神，全面落实宁江区教化系统六五普法规划的年度目标任务，接着深化开展教化普法、依法治校工作，主动推动学校风险管理服务体系建设扎实开展，特对20xx年法制工作进行如下总结。一、推动依法治校，落实执法责任制1、以宁江区教化局依法行政领导小组为核心，健全依法行政工作组织领导机制，实行校长负责制，接着深化实施六五普法规划、结合教化改革进程，刚好修订我单位执法责任制实施方案，明确执法职权、机构、岗位、人员和责任，签订了执法责任书。2、进一步贯彻实施了行政许可法，完善行政惩罚裁量权基准制度。3、加强规范性文件的制定和管理，对规范性文件执行三统一

20、制度，定期清理。4、加强和改善执法，加强教化执法队伍建设，进一步提高执法水平。5、完善执法程序，深化执法体制改革，全面推行执法责任制。二、完善工作机制，优化环境1、健全领导干部学法制度，制定普法教化宣扬工作安排和方案。以学习型支部建设为平台，加强理论学习中心组学习、落实学习制度，深厚学法氛围。2、学校以六五普法规划为依据，仔细制定了符合我校实际的年度普法学习安排。3、建立健全教职工学法用法考试考核制度。根据省教化厅、市教化局普法的相关要求，组织开展教职工年度考试考核，考试考核结果作为相关评先选优的依据。三、深化法制宣扬，推动依法治教1、结合师德建设和育人实践，组织老师学习教化法、义务教化法、老

21、师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等五部法律法规。保证教职工每年至少学习4部法律(有学习笔记)。2、充分利用课堂主渠道的作用，注意以学科为载体，加强小学生法制宣扬教化，全面提高小学生的法治观念、法律素养和公民意识。依据省教化厅相关文件要求，要将法制教化列入课程，做到法制课经费、课时、安排、教材、师资五落实。把列入教学大纲的法律学习与宪法、刑法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中小学生毒品预防专题教化大纲、国家反邪教和禁赌条例等与青少年亲密相关的法律法规学习有机结合起来，全面提高青少年学生的法治观念、法律素养和公民意识。3、充分发挥家长学校作用，加强协作与联系，努力构建学校

22、、家庭、社会三结合的小学生法制教化网络。引导家长重点学习教化法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等内容，自觉遵遵守法律律规定，协同学校做好学生的法律教化。4、加强学校法制园地建设。充分利用各种媒体开展法制宣扬教化。利用校内电视、广播、报刊开方法制宣扬专栏、专版、专题，开展形式多样、丰富多彩的法制宣扬教化。5、加强法制副校长、法制辅导员制度的建设，丰富学校法制课的老师队伍;要充分发挥教化领域的人才优势、。6、加强教化风险化解体系建设。充分发挥教化风险化解体系的职能和作用，科学管理，规范运作，做好校方责任险投保工作，保证100%投保率，有效化解校内各类损害、事故造成的各种风险，维护师

23、生及学校的合法权益，保障教化教学健康有序开展。7、仔细开展依法治校示范校创建工作。 2023学校法制教化工作总结 篇4 我校始终坚持依法治校的方针，并把法制教化工作的重点落实到教化教学的各个环节中，以此来增加师生法制观念，提高学生法制素养，有效地促进了我校法制工作的开展。下面就我校法制教化基本状况报告如下。一、基本状况我校是一所九年一贯制学校，共有教学班19个，学生670人。我校重视法制教化工作，成立领导小组和办公室。有兼职法制教化老师6人和兼职法制教化辅导员19人(班主任)。二、主要做法和取得成效(一)学校始终把德育工作放在首位加强学生法制教化的重要性和迫切性着力加强德育工作的领导。在完善和

24、落实德育管理的同时，成立了法制教化领导小组。组长由校长担当，副职领导、中层管理干部和法制辅导员为成员。依据<中心社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的看法>的通知精神，与辖区派出所实行警校桂钩，设立警务室，并聘该所纪明深担当我校法制副校长，负责帮助、指导学校开展学校治安综合治理法制教化工作，对有不良行为的学生进行帮教，帮助解决整治学校周边地区的治安环境问题，使我校的德育工作一年上一个新台阶。(二)留意法制教化与学校教化教学工作的结合1、加强法制宣扬阵地建设。学校有法制宣扬栏4块。常常利用学校广播、黑板报、墙报、宣扬栏等进行法制宣扬教化。2、实行一次<中华

25、人民共和国义务教化法>法制讲座和考试活动，使师生们进一步懂得如何用法律爱护自己的合法权益。3、法制教化与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制教化的主要形式。学校有一支素养较好的普法宣扬教化老师队伍，在学校的统一要求下，各位老师都能结合自己所教学科的特点，进行法制宣扬教化。政治课老师首先发挥了的"龙头"作用，系统讲授了<中华人民共和国义务教化法><预防未成年犯罪法>等法律法规。其次，其他学科老师也结合各学科教学，渗透普法教化。如历史科渗透了<文物保>教化;地理科进行的自然环境爱护的法律学问教化等都让学生获得了很多有

26、关的学问。第三，坚持"一事一议"的主题班会制度，发挥班会课阵地作用，这是我校多年坚持的一种行之有效的教化方法。主要是针对社会上某些不良现象和学生中存在的一些违规违纪行为，依据有关法律法规和学校规章制度通过师生探讨、辩论、学问回答、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法，再由班主任从中归纳、引导，摆事实、讲道理，帮助学生理解法律精神，辨明是非。如一些喜爱上"网吧"和"电子嬉戏机室"，一些参加打架，都通过主题班会的学习讲论，很快提高了自己的思想相识，增加了法制观念。4、法制教化与课外实践活动相结合，丰富了法制教化的内容和形式。一方面，每学期

27、依据学校法制教化安排常常请公安部门的同志到校给学生作法制教化讲座，围绕学生的切身利益，传授好用法律学问，教化学生学会依法爱护自己的权益;学校还定期组织给学生观看<交通平安教化图片展>，每个学期共同对各班的交通平安专题墙报进行评分，对成果突出的班级颁发"文明班级"奖旗，给优秀学生颁发纪念品，使学生时刻不忘平安教化;同时，学校还要求学生阅读法制报观看法制教化图片，实行"珍惜生命、远离毒品"签名活动，"校内拒绝邪教"签名活动，环境学问竞赛活动等来增加学生的法律意识。5、建立"家校"联系制度。充分利用<家

28、校联系手册>，通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等，做好跟踪教化。学校特殊重视后进生的校外表现，让法制副校长、学校校警和老师协作家长做好有不良行为学生的帮教工作。理解、敬重是开启学生心扉的钥匙，只要我们怀着一颗真诚的心，对后进生倾注真城的爱，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自强的星星之火。6、成立学校护校队。由校领导、中层管理干部、校警、生活老师等人员组成。加强学校资产和学生的平安保卫工作。7、切实做好法制宣扬教化工作的经费保障机制。主要用于印制法制教化宣扬资料、横幅，以及法制教化工作加班补助等，每学期费用开支达20xx元以上。三、困难和存在的问题1、问题是家庭(单亲家庭)和缺乏

29、正确教化方式的家庭危害未成年人身心健康，成为催化未成年违法犯罪的重要因素。2、社会上的网吧、电子消遣场所对青少年学生有较大危害。四、法制教化工作的建议。1、建设有利于青少年健康成长的活动场所，为青少年的接着成长创建必要的条件，将预防未成年人犯罪措施详细化、法制化。2、集中整治与常常性管理的关系，加强对电子嬉戏场所的整治和校内周边治安的整顿，从社会环境的常常性管理入手根治不良因素对未成年人的影响。3、一步推行学校聘请法制副校长的阅历，通过各种有效形式，对学生进行生动、直观的法制教化。加强对失学闲散青少年和外来青少年的教化管理。4、努力推动家庭教化，举办"家长培训班"，提高家长

30、素养。5、强化社区教化、管理功能，把预防青少年犯罪的各项措施落实到各街道办事处、居委会，实行各种形式帮助、指导社区组织好在校学生的课余活动，扩大对有不良行为青少年的帮教工作。 2023学校法制教化工作总结 篇5 我校始终坚持依法治校的方针，并把法制教化工作的重点落实到教化教学的各个环节中，以此来增加师生法制观念，提高学生法制素养，有效地促进了我校法制工作的开展。下面就我校法制教化基本状况报告如下。一、基本状况我校是一所九年一贯制学校，共有教学班19个，学生670人。我校重视法制教化工作，成立领导小组和办公室。有兼职法制教化老师6人和兼职法制教化辅导员19人(班主任)。二、主要做法和取得成效(一

31、)学校始终把德育工作放在首位加强学生法制教化的重要性和迫切性着力加强德育工作的领导。在完善和落实德育gunl的同时，成立了法制教化领导小组。组长由校长担当，副职领导、中层gunl干部和法制辅导员为成员。依据中心社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的看法的通知精神，与辖区派出所实行警校桂钩，设立警务室，并聘该所纪明深担当我校法制副校长，负责帮助、指导学校开展学校治安综合治理法制教化工作，对有不良行为的学生进行帮教，帮助解决整治学校周边地区的治安环境问题，使我校的德育工作一年上一个新台阶。(二)留意法制教化与学校教化教学工作的结合1、加强法制宣扬阵地建设。学校有法制宣扬栏4块

32、。常常利用学校广播、黑板报、墙报、宣扬栏等进行法制宣扬教化。2、实行一次中华人民共和国义务教化法法制讲座和考试活动，使师生们进一步懂得如何用法律爱护自己的合法权益。3、法制教化与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制教化的主要形式。学校有一支素养较好的普法宣扬教化老师队伍，在学校的统一要求下，各位老师都能结合自己所教学科的特点，进行法制宣扬教化。政治课老师首先发挥了的"龙头"作用，系统讲授了中华人民共和国义务教化法预防未成年犯罪法等法律法规。其次，其他学科老师也结合各学科教学，渗透普法教化。如历史科渗透了文物保教化;地理科进行的自然环境爱护的法律学问教化等

33、都让学生获得了很多有关的学问。第三，坚持"一事一议"的主题班会制度，发挥班会课阵地作用，这是我校多年坚持的一种行之有效的教化方法。主要是针对社会上某些不良现象和学生中存在的一些违规违纪行为，依据有关法律法规和学校规章制度通过师生探讨、辩论、学问回答、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法，再由班主任从中归纳、引导，摆事实、讲道理，帮助学生理解法律精神，辨明是非。如一些喜爱上"网吧"和"电子嬉戏机室"，一些参加打架，都通过主题班会的学习讲论，很快提高了自己的思想相识，增加了法制观念。4、法制教化与课外实践活动相结合，丰富了法制教化的内容和

34、形式。一方面，每学期依据学校法制教化安排常常请公安部门的同志到校给学生作法制教化讲座，围绕学生的切身利益，传授好用法律学问，教化学生学会依法爱护自己的权益;学校还定期组织给学生观看交通平安教化图片展，每个学期共同对各班的交通平安专题墙报进行评分，对成果突出的班级颁发"文明班级"奖旗，给优秀学生颁发纪念品，使学生时刻不忘平安教化;同时，学校还要求学生阅读法制报观看法制教化图片，实行"珍惜生命、远离毒品"签名活动，"校内拒绝邪教"签名活动，环境学问竞赛活动等来增加学生的法律意识。5、建立"家校"联系制度。充分利用家校联

35、系手册，通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等，做好跟踪教化。学校特殊重视后进生的校外表现，让法制副校长、学校校警和老师协作家长做好有不良行为学生的帮教工作。理解、敬重是开启学生心扉的钥匙，只要我们怀着一颗真诚的心，对后进生倾注真城的爱，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自强的星星之火。6、成立学校护校队。由校领导、中层管理干部、校警、生活老师等人员组成。加强学校资产和学生的平安保卫工作。7、切实做好法制宣扬教化工作的经费保障机制。主要用于印制法制教化宣扬资料、横幅，以及法制教化工作加班补助等，每学期费用开支达20xx元以上。三、困难和存在的问题1、问题是家庭(单亲家庭)和缺乏正确教化方式

36、的家庭危害未成年人身心健康，成为催化未成年违法犯罪的重要因素。2、社会上的网吧、电子消遣场所对青少年学生有较大危害。 2023学校法制教化工作总结 篇6 为全校教化的健康快速发展供应了良好的法治环境。现就法治教化工作总结如下：一、加强领导，广泛宣扬，深化开展“六五”普法教化1、着力注意法制宣扬教化队伍建设。_普法工作一启动，学校就依据上级部门要求，成立了学校法制宣扬教化领导小组，建立了以党委为龙头，以各处室、级部为主体，以党员同志(特殊是党员领导干部)、班主任、任课老师(特殊是政治课程老师)为骨干的学法、普法工作队伍，深化开展普法宣扬教化，按步骤，有条理地把_普法工作落到实处。2、不断加强法制

37、宣扬教化力度广度。学校通过校内网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣扬教化格局，营造深厚的宣扬氛围，有力地提高了全校师生对“六五”普法重要性的相识，也增加了普法学习的主动性和主动性;在主动带动社会普法宣扬的同时，不断巩固师生的普法意识，增加普法教化的实效性。二、不断学习，明确重点，实现“六五”普法整体推动1、不断学习老师法工会法等法律法规，增加广阔教职员工法制观念和法律意识。领导干部普法教化学习做好表率。开展“六五”普法宣扬教化后，学校党委着力把法制宣扬教化的内容落实到日常学习中去，特殊是对与教化教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法

38、治教。教职员工普法教化学习明确职责。组织教职工重新学习了老师法、教化法、工会法等法律法规，在此基础上进行宣讲，全校正式教职工参加了此次活动。通过学习，教职工遵纪遵守法律、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增加了教好书育好人、做好示范表率的信念和决心。2、加高校生法制教化工作力度，增加学生学法、用法、遵守法律的观念和意识。立足课堂，让法制教化进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教化中的主导作用，让法制宣扬教化“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治等课程以及其他各学科教化内容，将法制教化有机地融入到日常的教

39、学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。高一年级还利用班会课、晨会课时间，对学生进行中学生守则及法制教化，效果较好。根据实际，让法制教化分层次。学校针对学生年龄实际和特性特征，在法制宣扬教化上特别注意层次性和针对性。比如毕业生通过班级集中学习和自学相结合，理论学习和测试相结合，每一届新生重点学习班级管理手册，通过班会，让中学生管理规定等学问落实到自己的行动中，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为主动努力学习打下扎实的法律基础。加强合作，形成法制教化合力。制定学校、家庭、社会三结合教化活动实施方案，对学生进行法制教化，将学校、社会、家庭三方形成法制教化合力

40、。学校各年级在节假日都会发放致家长一封信，争取家庭的协作，监督教化学生知法、懂法、遵守法律;同时学校主动协调社会各方面力气，用深厚的法制宣扬教化氛围来切实加强学生法制学习，用主动的思想指导自己的行为，做一个遵纪遵守法律的好公民。三、拓宽渠道，丰富活动，提高“六五”普法教化效果1、加强制度化建设，为普法教化夯实基础。我校依据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，学校老师管理暂行规定等相继出台，在监督检查的同时，也普及了法制教化，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校等，对学生打架斗殴、赌博、偷窃、彻夜上网、考试作弊、擅

41、自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理看法。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了作奸犯科行为，为普法教化夯实了基础。2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。学期开学初，对学生进行法制教化宣扬，学校与成功派出所实行警校共建签约仪式。3、细心组织形式多样的校内活动，让普法教化深化人心。学校组织法律法规学习的活动在全部学生中引起剧烈的反响，人人参加，仔细学习，用开卷笔试的形式深化学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础;政教、学生会细心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增加法律意识，如“远离毒品戒除网瘾”活动引导学生用自己的

42、行动践行网络道德、维护网络平安，加强网络法制意识;消防平安教化在潜移默化中增加了老师的消防平安意识和消防法制观念，提高他们自救的实力。四、健全民主机制，接着推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化学校始终利用橱窗、校内网络等宣扬阵地严格执行校务公开，推动党务公开，肃穆财经纪律，杜绝乱收费现象。就党务工作、招生制度、收费标准、物品选购、考核评优等方面，做到刚好公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透亮化、详细化，有效调动了广阔师生“知校情、议校事、监校务”的主动性和主动性，使依法治校、民主治校规范

43、化、制度化。 2023学校法制教化工作总结 篇7 一、总体要求、基本原则和主要任务(一)总体要求以各级相关文件重要思想为指导，全面实行科学发展观，着眼于全面提高小学生法律素养的总要求，结合小学生的生活、学习实际和生理、心理特点，坚持法制教化与学科教化、课堂教化与课外教化、专题教化与渗透教化、学校教化与社会教化相结合，努力形成多角度、宽领域、全方位的法制教化新格局，不断提高全校小学生的法律学问水平，把其培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。(二)基本原则1、贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要体现法制教化的特点，适应小学生身心成长

44、的特点和接受实力，主动提倡深化浅出、谆谆教导的方式，采纳通俗鲜活的语言、生动的典型事例，体现教学的互动性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教化的针对性和实效性。2、法律学问教化与法治实践教化相结合的原则。实行多种方式为学生供应了解和参加法治实践的机会，教化和引导学生在实践中驾驭法律学问，领悟法治理念，提高法律素养。3、整合性原则。将法制教化与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中;与各种教化活动相结合，融入到教化活动中;与必要的专项教化相结合，形成多角度、宽领域、复合式的法制教化格局。(三)主要任务努力培育学生的爱国意识、公民意识、遵守法律意识、权利义务意识、自我爱护意识，养成敬重宪法、维护

45、法律的习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公允正义的理念，提高辨别是非和遵守法律用法的实力，引导其做知法遵守法律的合格公民。二、法制教化的内容进行初步的法律意识、权利意识和自我爱护意识的启蒙教化，使学生具备初步的法律观念和权利观念。1、了解社会生活中有规则，法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必需做什么或禁止做什么。2、初步了解法律的作用，体会法律代表公允正义，维护秩序，保障自由，爱护人身、财产等权利不受侵扰。3、了解自己依法享有的权利，任何人的权利不行随意剥夺和侵扰。法律面前，人人同等。4、了解宪法是国家

46、的根本大法，是制定其他法律的依据，具有最高的法律效力，初步建立宪法意识。5、初步了解未成年人权利的基本内容，了解宪法规定的公民基本权利的内容，知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教化权等基本权利应当受到爱护，增加权利意识。6、驾驭初步的自我爱护方法，知道权利受到侵扰时如何寻求法律爱护，了解寻求法律爱护的渠道。三、法制教化的实施途径法制教化要以有机渗透在学校教化的各门学科、各个环节、各个方面为主，同时，利用课内课外相结合等方式开展形式多样的专题教化和丰富多彩的课外活动。要重视整合学校、家庭和社会的法制教化资源，发挥整体合力，提高法制教化的实效。(一)学科教学1、学科教学小学的品德与生活、品德与社会等学科，是法制教化的重点学科。要在这些学科的教学中挖掘法制教化内容，分层次、分阶段，适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的法制教化。品德与生活：在学生能感受、能视察、能体验的日常生活中渗透法制教化，实行适合小学生接受实力的各种生动好玩的活动方式，使学生初步了解法律，引导学生初步树立正确的价值