2023信息技术教师学期教学总结.docx

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1、2023信息技术教师学期教学总结2023信息技术老师学期教学总结（精选5篇） 2023信息技术老师学期教学总结 篇1 当要总结这一学期来的工作时，我心里难以安静。今年是劳碌而充溢的一学期，也是我从教以来，在教化科研方面提高最快、收获最大的一学期。简要总结如下：一、珍惜时间多读书，写读书笔记，提高自身综合素养。以前说起读书，总是感到没有时间，后来自从阅读了老师月刊的相关文章后，我才发觉每一位专家，或者同行的佼佼者，都是书籍阅读方面的专家，她们都有自己的读书安排，我也越来越感觉到自己的贫乏。现在我学会利用平常零碎的时间，阅读了第56号教室的奇迹，朱永新的书香也醉人致老师，定期阅读电脑爱好者南方周末

2、，最近读了几本名人传记诺贝尔、杜甫、李白、居里夫人、爱迪生、林肯、钱学森、李开复的向死而生、杨绛先生的我们仨及走在人生边上等书籍，通过专业书籍来提高自己的专业素养，通过阅读文学类的书籍，我更加感觉到了他们惜时如金，他们对工作的仔细、付出、敬业，他们别出心裁的观念，他们那超乎常人的精力，每一本书籍阅读完成后，我都会有很深的不同的感慨。于是，撰写成读书笔记，发布在自己的博客上。二、与良师益友同行，在王增运老师工作室自由翱翔。感谢_市教化局搭建的工作室平台，感谢王增运老师以及各位成员老师。有幸成为卓越团队的一名，与智者同行，与诚者共进，收获颇多：1、教学探讨方面：我坚持钻研业务，不断学习新学问，探究

3、教化教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和特长。在我们学校今年起先的三步五环节教学模式下的五步思维课堂，"诱思导思练思辩思拓思"，新的教学理念带给我新的思索和尝试的机会，我尝试着变更自己的教学方法，以围绕学生思索为主进行教学设计。2、课题探讨方面：本年内，我参加的20_陕西省中小学幼儿园学科带头人培育安排专项探讨课题基于学情差异的中学信息课有效教学于今年胜利结题。在参加课题的过程中，我经验了真正的探讨过程，体会探讨的酸甜苦辣，也积累了珍贵的课题探讨阅历，更加促使我对以后做课题的探讨充溢了信念。同时，我参加的全国十二五规划课题

4、基于信息技术的校本课程开发探讨也已经顺当结题，并荣获全国一等奖。3、校本教材方面：本年度，在王老师的.指导下，我完成了校本教材Photoshop平面设计，看着自己的文字变成铅字，在这个书写修改完善的过程中，我的收获最大：首先，我更加钦佩我们的师傅王老师，他对工作的敬业、严谨、一丝不苟的看法，同时，我自己又一次系统的学习，梳理了Photoshop这个软件，与此同时，也驾驭了以前怎么也不会用到的书籍排版，校对的一些技巧。比如：分页符，画布，页码，左右对齐，书目页的设置，及排版中对版面的设计，首页和书目页不加页眉页码等操作。这样不断完善磨练的过程，使我更加坚信有压力才有动力。4、微课制作方面：本年度

5、 ，完成了两节微课矢量图形的设计入门及矢量图形与位图图像的联系与区分。从起先的懵懵懂懂，心里惧怕，不知道该如何下手，到后面的给同事教如何运用软件，如何去录制微课。从起先的注意设计教学设计，到最终懂得了先设计你的课件，娴熟驾驭操作，对语言要求的精准，以及细微环节的完善，不要瑕疵。为了录制这节微课，我学习了Camtasia6.0软件的运用，学习了PPT高级制作，又学习了Photoshop CS3.0高级制作，也接触了Coreldraw软件。更重要的是，通过制作这两节微课，我最加深刻的体会到：任何事情，要做可能都比较简单，要做好，那就要多付出了。5、工作室方面：我仔细参加工作室会议，主动进行研讨，大

6、胆发言。主动参与工作室组织的各项活动。通过这样的活动，也提高自己的业务水平。我搜集整理，不断的完善，写了两篇论文和四篇教学设计，发表在_市陆裕元名师工作室出版的论文集和教学设计集中。 2023信息技术老师学期教学总结 篇2 学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，仔细学习。本学期我担当的教化教学工作主要有学校的远程工作、全校的信息技术课、四年级的毛笔字课，校务分工有学校的材料打印工作、老师三笔字、黑板报、值周工作等。在这一学期中既有辛勤的耕耘和收获的喜悦，也有不足与缺憾，现总结如下：一、教化教学方面信息技术课教学：这学期我负责全校的信息技术课教学工作。开学初，依据学校要求，仔细写好教学安

7、排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好小学信息技术课程指导纲要，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动制作课件，打算各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展示给学生。上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。由于我校的机器比较陈旧，课前要特殊细致的检察，刚好解除故障。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教

8、学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。四年级毛笔字课：毛笔字课前写好大字，细致探讨例字的结构和笔画特点，以便上课时和学生一起分析每个字的特点和书写方法。在教学四年级学生毛笔字时，带领学生一起分析字形，结构特点，使学生对例字了解透彻。课上，为了使每个学生能视察到毛笔的用笔方法，我为每个学生书写例字，巡察时，学生用笔不对时，就手把手的教他们书写，使他们能够亲身、专心体会毛笔的用笔方法。现在已经有许多学生能够写出像样的毛笔字了。远程工作：本学期我接着负

9、责学校的远程工作。在大多数为的眼里这个工作好像可有可无，事实上，假如能利用好远程接收的资源，它会以其音、形、色、光等多种手段来激发学生的学习爱好，陶冶其情操、发展其智能、提高其审美实力，更有利于促进学生的全面发展。在教学过程中，合理利用资源，有利于促进学生的全面发展，有利于调动学生的主动性和主动性。不但能大大提升学生的学习爱好，还可提高老师的教学水准，能变更学生的被动学习为主动学习，能够将语文课上的文本资料转化为一幅幅动人的画卷，在好玩的音画中理解课本，解决字词的含义;能够将数学课上抽象的概念直观的呈现给学生。利用远程教化课程资源进行教学，可以省去许多板书时间。课堂上须要板书的学问要点、例题、

10、图表等内容，多媒体课件早已设计好，省出来的时间，可以用来详解教学重点、难点，辅导学生练习，增大教学容量，提高学习效率。不论数学、语文，还是英语、音乐、美术、品德与社会、科学、体育等科目，都有大量的资源可以应用。现代远程教化为老师的教化教学供应全方位服务。但要变更了“手棒书本、手拿粉笔，全凭一张嘴在讲台上照本宣科”的传统教学模式，我们要做的还有许多。学校的少队活动也可以充分利用远程资源，进行爱国主义、平安、卫生等方面的教化。这学期我按时接收资源，进行整理，刚好填写表册。如有老师运用，我全力协作，查找课件，并依据老师的须要进行修改或重新制作。希望在下学期，各位老师能充分利用远教资源，使每一课都更加

11、精彩。二、校务分工学校材料打印：学校的打印材料基本上都由我一个人负责。各个科室、各个老师几乎每天都有要查找的材料、打印的文件、要填写运用的表格、要制作的课件等等，只有在停电的时候才可以不在电脑前工作，不是可以停下来不工作，而是要备课、写教案等。每天都要面对电脑五六个小时，经常感觉眼睛干涩病痛，颈椎僵硬，手腕发麻。不管有什么困难，我总是保质保量的完成工作。遇到各种难题，到网上查找或在QQ群里寻求帮助，最终会把一个一个的难题解决。本学期总计打印材料上百件，解决老师的电脑疑难问题几十次。老师三笔字：每学期开学初，我就在网上搜寻到简单写错的成语，并打印出来，以便每天书写粉笔写。这样，在练字的同时也巩固

12、了常用成语的写法，做到一箭双雕。每天早上到学校的第一件事就是擦黑板，写粉笔字。让其它老师到校后就可以书写粉笔写，以免出现拉写忘写的现象。老师的毛笔字由我写出例字后，每周展出一次，这使得老师每周都能够练笔。每个星期五我都会按时收上老师的钢笔字和毛笔字本，进行批阅，督促老师刚好书写。老师的书写水平也在渐渐提升。板报宣扬工作：这学期的板报工作由我和李老师负责，由于李老师请假，黑板报的大字现在也由我来写，也又加重了我的工作量。每次出板报之前，我总是要到教育处查询当月的活动主题，根据这个主题，到网上查找资料，选择修改，在草纸上设计版面，再到黑板上打格书写。十一月份，校长将原来的木头黑板换成了玻璃黑板，这

13、不但便于书写，还特别的干净，以前在出板报时常常会弄的两手很黑，要好几天才能洗干净。每一期的板报，从确定主题到完整的呈现在师生面前，至少要一周的时间。随着阅历的积累，这个时间会渐渐的缩短的，留下更多的时间完成更多的工作。值周工作：我每次值周时，首先要召集值周生开会，确定本周检查的重点，严格要求值周生领先垂范，不徇私情。检查时，我带领值周生根据值周要求，逐项检查，有不合格的地方，由值周生通知班主任进行整改。微机室卫生：为了保证微机室内的电脑能够正常运转，保持住微机室的卫生就特别重要。每天打扫微机室的工作量也特别大。我每天一小扫(主要是地面卫生)、每周一中扫(主要是桌面、显示器、主机卫生)、每月一大

14、扫(微机室内的每个角落)。尽力将微机室的卫生保持在一尘不染。其它：除了上面的工作，学校实行的各种活动或劳动我都会主动主动的参与。比如扫雪、运煤、铺甬路、老师粉笔字板和值周揭示板打格美化等等，还给高主任打下手，干一些零活等，有一份力就尽自己的一份力。三、个人学习：主动学习各种理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问，学习制作网站，学习探讨Word、Excel、Powerpoint等软件，同时，帮助其它老师制作多媒体课件，工作得到老师和校领导的确定。三、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问

15、上做到课课清、段段清。2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变，对老师的要求也不断的提高。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地

16、做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，做好每一项工作，我无愧于我心，我无悔于我的事业。另附：下学期工作应留意的一些要点和问题：1、学校的电脑较少，每台电脑往往要有三四个学生始终运用，严峻影响教学效果。个别学生一学期下来，还不会操作。如何才能让学生在合作可共同提高?还有待进一步思索。信息技术教材统一发放，编号管理，学生只能用铅笔在书上做笔记。2、老师运用远程资源的主动性不高，致使远程资源有所闲置。如何才能提高老师运用远程教化资源?3、个别

17、老师在书写三笔字时，不仔细，有敷衍了事现象。4、个人学问储备还欠缺，不懂、不明白的总是太多。应在繁忙的工作中挤出时间多学习。5、微机室卫生工作量较大，下学期应让学生参加中扫除和大扫除。每周在每个班级抽调四五名学生，进行卫生打扫。三月份：六年级;四月份：五年级;五月份：四年级;六月份：三年级。6、板报的质量还有待提高，要多练字，多学些板报设计方面的技巧。如能配备一些刊头、板报设计等方面的书籍，以备参考借鉴，可进一步提高板报的质量。7、学校大多数老师不能驾驭现代的办公手段，应加强培训力度和对老师提出运用现代化办公设备的要求，没有压力就没有动力。 2023信息技术老师学期教学总结 篇3 新年伊始,大

18、家在盘点一学期中收获的同时,又寄希望与新的将来。不知不觉中,我在新的岗位上结束了一学期的工作,现总结如下:在政治思想方面，本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，严格要求自己，奉公遵守法律，遵守社会公德。工作上听从学校支配，勤勤恳恳、兢兢业业，能精彩的完成学校交给的各项工作任务在教学上，本人能够锐意进取、不断求新，主动运用现代化教学手段丰富课堂教学内容，仔细执行“新课程标准”的精神，在教学过程中注入素养教化思想理念，不断进行教化教学改革的试验与探究。主动支持和践行我校提出的“四段八步”合作学习课堂模式，仔细探究中学信息技术新课程改革教学实践。除担当高一学期级信息技术教学工作之外，我还担当学校

19、的机房管理工作，并且帮助高一、高二、高三年级组长完成中学新课程改革中学生综合素养评价、探讨性学习的网上学习和研修工作。同时，帮助学校学籍管理员完成高一新生学籍注册和高三年级网上高考报名工作，以及中学学生体育素养测试数据网上上传工作。除此之外，我还特别热心帮助学校同事们，不仅帮助他们修理个人电脑，还随时随地帮助他们解决有关计算机学问和技术方面的各种问题。我在做好各项教化教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度，主动参与学校组织的各项活动。今年我参与的区教化局组织的“唱红歌”活动和区教职工运动会，还报名学校工会组织的“献血”活动。信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得

20、还有很多学问要学，还有很多事情要做。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。本人自评为优秀。 2023信息技术老师学期教学总结 篇4 本学期，本人担当初三年级十个班的信息科教学。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学阅历尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化探讨教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。一、思想相识。在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。一学期来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提

21、高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是用心探讨书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认

22、仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。作为一名初中信息技术的老师，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体多样形式教学。通过培育学生学习信息技术的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。仔细制定安排，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好汇报课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以热忱、轻松、仔细的形象去面对学生。让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的网络品德和高尚的人

23、格。通过一学期努力，能制定好复习安排，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提中学等生，帮助差生。但由于授课时间较短，同时发觉很大一部分学生接受实力较差，学习自觉性不高。无暇顾及10个班面积较广的差生，致使本学期教学成果未达所想。 2023信息技术老师学期教学总结 篇5 本学期我主要做了以下工作：一、 担当初三年级24班的信息技术教学工作。值初三中考的关键时刻，为保证课堂效果，我力争每堂课都备好课;课堂上利用多种教学手段指导学生，平常常常找部分学生谈心，使学生端正看法，仔细投入到信息课的复习中。并利用中午时间给学生补习。二、 担当信息平台通知接收与发送的工作。在此项工作中，我除了在接到通知的第一时

24、间将其送达相关领导、同事，确保不误时、不误事;常常会有一些紧急通知之类的，为防止耽搁领导工作，我总是时时刷新平台，保证不遗漏任何通知。还将不分相关通知精神挂放到_网站上，让更多的领导同事在第一时间了解文件精神。三、 除了担当以上两项主要工作外，对学校平常一些活动的录像(像读书节、英语艺术节、红歌赛等等)进行编辑整理的工作，并刻盘保存。这份工作看似简洁轻松，事实上要想把录像处理的比较完备是须要很长时间的，并且也有肯定的技术含量在里面，所以我在工作的同时，始终留意学习，增加自身的业务水平。四、 帮助曾老师发放老师们的笔记本，并安装系统;帮助任老师做好平常测试的读卡工作;平常常常帮助组内其他同事，对机房内电脑进行维护、修理等工作;为领导打印材料等;同时还要做好学校支配的各项工作：参与例会并记录好会议记录、参与各年级的监考阅卷工作;仔细记好工作日志，以及普法学习笔记等。今后，我要接着努力，加强个人修养与理论的学习，把各项工作做到最好，争取取得更大的进步。