顶岗实习计划表.docx

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1、顶岗实习计划表顶岗实习安排表（精选19篇） 顶岗实习安排表 篇1 毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好打算，有利于用人单位通过毕业实习发觉并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间相互了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺当进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本年度实习工作安排，并以此来执行操作，努力做好学生的思想工作和日常生活及平安的保障工作。一、对学生的管理：实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教

2、学环节。学生必需充分相识实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和主动性。在实习期间学生必需遵守如下规定：1、在学校指导老师和实习单位指导人员的指导下，根据实习大纲和实习安排仔细进行实习，完成规定的实习任务。2、虚心向现场工作人员实习，敬重师长，听从支配，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦，发觉问题要通过正值的途径刚好向学校反映。3、仔细做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。4、遵守实习单位的平安和保密制度及其它各项规章制度，严格根据有关规程进行实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律。5、讲究文明礼貌，学生进入车间(科室)不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习单位的着衣要求，保证生

3、产和实习平安。6、对实习单位或实习支配有看法、建议或要求，应向指导老师或学校领导汇报，学生不得擅自出面交涉。7.实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。8、学生实习期间一般不得请事假;病假一天以内者可由实习指导老师批准;二天以上者须要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。9、实习缺三分之一以上者，不予评定成果，必需按大纲规定要求重新补实习;不交实习报告者，成果按不及格处理。10、无故旷实习一天者，由指导老师赐予指责教化，令其写出书面检查;旷实习二天者赐予通报指责;旷实习三天者，其成果按不及格处理。11、学生在毕业实习期间，要以主子翁看法参中实习。要节约用水、用

4、电、用气，节约原料，爱惜实习单位的设备、设施，若有损坏，按实习单位的规定赔偿。 12、学生在毕业实习期间，实行每天上岗考勤制度，做到有病、有事持相关证明向实习单位请假。超过七天以上的病假必需持当地市级以上医院的医疗病休证明，同时向实习单位和学校实习处请假，获准后方可休假。学生在毕业实习期间，不得擅自更换实习单位或终止实习。二、对学生实习成果的评定：依据实习专业调查报告的质量，和实习单位的鉴定看法，实习指导老师的看法等方面进行综合评定，其中实习成果25%由实习单位鉴定评定，25%由实习指导老师、学科依据学生实习表现评定，工作总结与专题调查报告各占25%，成果分为四级：优、良、及格、不及格。凡是毕

5、业生产实习成果不及格者不能毕业。学生在毕业实习期间违规违纪或无故旷工(擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论)，依照玉溪工业财贸学校学生学籍管理细则赐予相应的处分。因表现欠佳被实习单位退回的学生，其实习成果不合格，不能取得实习课程成果。三、日常活动及班会的开展工作：通过参与学校与企业共同组织的每周一课、每月一活动等形式的教学活动，尽快使学生适应职业岗位的要求、实现学生身份到职业人身份的转变。此外，在学生放假的时候可以适当的组织篮球、乒乓球等体育竞赛来丰富学生的业余生活，以此来排解学生的思乡之情。本次共有50名学生交由我来管理，在此期间我肯定严格根据学校外派顶岗实习指导老师的相关规定做好学生的

6、思想、平安、及稳定工作，来保障学生顺当、快乐的完成此次的实习任务。 顶岗实习安排表 篇2 一、指导思想以科学发展观为指导，深化贯彻国务院关于大力发展职业教化的确定和教化部、财政部中等职业学校学生实习管理方法文件精神，紧紧围绕学校XX年工作目标，以服务学生、服务家长、服务社会为动身点，进一步完善实习管理机制，主动探究学生在顶岗实习过程中角色改变的规律，创新工作思路，主动适应学生改变和企业对人才需求的要求，努力提高实习稳定性，切实提升实习管理水平，促进学生成人、成才，提高学生就业质量。二、工作思路以规范管理为基础，以队伍建设为突破，以提高相识为主线，以目标推动为抓手，以评价考核为手段，促进学校实习

7、管理水平上高度。三、主要工作措施(一)加强领导，规范管理1、学校成立XX级顶岗实习领导小组，下设办公室，名单如下：领导小组：组长：冯大江副组长：姜楚鸣 丁金水 诸笃运成员：孔小龙 陈新华 吴晓红 张志清 夏一鸣 吕运来 陈小平办公室主任：孔小龙成员：汪秀萍 邢红光 张铭船2、XX级学生顶岗实习采纳实习就业申请制，对于由学校支配实习单位的学生必需听从学校的统一支配，善始善终地完成顶岗实习， XX级学生顶岗实习时间为20xx年7月1日至20xx年6月30日。3、学生实习期间的管理严格执行江苏省中等职业学校学生学籍管理规定，教化部、财政部中等职业学校学生实习管理方法和学校的有关规定，以班为单位实施管

8、理。4、学生在外出实习前，分部召开学生及家长会议，全部学生都必需和学校签订协议书。5、实行联络人联络制、例会制和信息通报制，确保学校刚好、精确驾驭学生动态。学校按专业确定一名联络人，联络人和实习班主任要合作协作，加强和实习单位的沟通联系，定期赴实习单位了解学生实习状况，并将状况刚好反馈给专业部和实训处，重大问题刚好上报分管校长。学校每两周召开一次实习管理工作例会，通报学生实习状况，专题研讨有关工作。附：各专业联络人名单汪秀萍：旅游管理、计算机、财经邢红光：机电专业张铭船：电子专业6、实行学生返校日制度。依据学生实习状况，由实习班主任每月确定半个工作日为学生返校日，实习班主任要将返校日日期告知专

9、业部和学生就业指导办公室。(二)加强两支队伍建设1、加强实习管理老师队伍建设。一是接着开展培训和专题研讨活动。通过活动引导老师针对新形势下青少年成长的特点和身心发展规律，增加教化工作的针对性和实效性。从职业学校学生的实际状况动身，坚持每个学生都是可造之材，每个人都有闪光点的教化原则，开展行为规范教化、法制纪律教化、习惯养成教化、心理健康教化、职业成长规律教化和创业教化。二是完善考核和奖惩制度。根据实习班主任职责实行月考核和学年考核相结合，强化过程，注意结果，真正体现多劳多得，优质优酬。三是开展三个一活动。即：上好一次主题活动课、开展一项专题调研活动、写一篇教化案例。2、建立和健全实习单位学生管

10、理组织。一是依据各实习单位学生状况，由专业部协调建立团支部等学生管理组织机构。二是在外出实习前开展对学生干部培训，指导学生进行自我管理。三是按实习单位为单位组织学生制定实习公约，发挥学生自律作用。(三)提高师生对顶岗实习重要性的相识1、通过例会、培训和研讨活动等形式提高老师对顶岗实习重要性的相识，要使广阔老师相识到顶岗实习管理的好坏事关学校的生存和发展，做好实习管理工作是广阔老师的重要职责。2、实行有效形式提高学生对职业、企业和社会的正确相识，帮助学生顺当完成角色转变。一是组织实习前培训活动，通过培训活动提高学生对职业、企业文化、企业对人才要求等方面的理性相识。二是在学生中开展四个一活动。即：

11、拜一人为师、做一次访谈、进行一项社会调查、写一篇成长感言。(四)实施目标推动在顶岗实习过程中学生几乎完全脱离了学校的环境而成为企业的员工，生活在企业和社会的环境下，与校内民主宽松的氛围迥然不同的企业刚性管理及工作之余的自由放任必定会造成学生的不适应，同时由于顶岗实习是带薪而且和就业相联系，不少学生对顶岗实习的相识有片面性，认为顶岗实习就是就业，考虑企业条件、工资待遇的过多，忽视了顶岗实习的真正目的。为邦助同学们顺当完成顶岗实习，实现角色转变，结合专业特点和实习单位的状况，分阶段制定目标，让学生明确努力的方向。学生在顶岗实习过程中要达到的基本目标如下：了解企业单位的概况和企业文化;知道用人单位的

12、组织结构、规章制度、工作流程;熟识详细部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法;娴熟驾驭相应岗位的操作技能;根据用人单位的要求去做，形成职业实力和初步养成职业素养;具备初步的管理实力。各实习班主任依据以上基本目标，分阶段制定出较为详细的目标，实行目标推动。(五)强化评价考核对实习学生坚持和推行月考核，依据工作任务的完成状况、劳动看法和劳动纪律、行为规范、目标达成状况和学生实习手册填写等方面进行评价考核，评价考核工作由实习单位的有关人员、实习班主任和联络人共同进行考核，考核分优、良、合格和不合格四个等第，实习班主任要将评价考核的结果以简短的评语的形式写入学生实习手册中的班主任寄语栏中，对于一次考

13、核不合格的学生，各专业部分管理学生工作的副主任、实习班主任和联络人刚好和学生进行沟通，分析缘由，邦助学生提高相识，明确努力的方向;对于在月考核中连续两次不合格的学生，实习班主任要和家长联系，取得家长的支持和协作共同做好转化工作;同时，学校、实习单位和专业部共同和学生进行谈话，针对不怜悯况提出处理的看法。总之，要充分发挥月考核的导向和激励作用，促进学生不断完善自我。 顶岗实习安排表 篇3 教化实习是老师教化培育安排的重要组成部分，是老师教化贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教化教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施，范文之工作安排:实习生个人工作安排。为了规范本次教化实习活

14、动，确保教化实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习安排：一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。2、仔细作好见习听课记录,学习科任老师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.3、留意视察自己所跟的班级学生状况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课.4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,仔细的备好以后所要教的教学教案,再交于科任老师赐予指导、修改.5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会,最终总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结.二、实习

15、阶段的工作及学习要求(3-18周)1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务，工作安排实习生个人工作安排。2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建师徒关系。3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。5、在进入实习工作后,仔细批改每一位学生的作业,按时给学生讲解.6、仔细完成自己的实习任务，如：(1)完成听课记录，点评;(2)每周自评本周学习体会;(3)仔细写好教学教案。(4)在实习学校做一些教化调查。7、能与指导老师沟

16、通心得体会，建交今后联系的网络学习。三、实习及学习目标1通过带班教学及学习，领会实习学校的教化理念，见识科学规范的教化治理，感受实习学校教化的教学特色.2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教化阅历.3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.4在这实习期间,能学会与人的相处,提高自己的人际交往实力.5了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教化教学水平，为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。 顶岗实习安排表 篇4 时间匆忙，转瞬间我们即将面临幼儿园的实习生活，告辞校内生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展示出

17、来，努力把自身的缺点改正!幼儿老师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是特别重要的!做为一名合格的幼儿老师必需具备爱心，关切，责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪遵守法律，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培育良好的职业道德，对工作仔细负责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和平安管理措施。听从领导，敬重师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，酷爱劳动，对工作主动主动，做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)听从实习单位的支配。力争把实习工作做到完备，严格要求自己，做一名合格的实习生!快毕业了，我立刻就要起

18、先为期半年的实习生活，实习对于我来说是特别重要的、不行待慢。学校对我们这次实习提出了许多要求，我要严格根据学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求仔细的去完成任务。详细实习安排如下：一 重视师德修养作为幼儿老师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于幼儿教化事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是幼儿老师做人的基础，也是从事幼儿教化职业的工作基础。1. 关切和酷爱每一位幼儿，同等敬重每一位幼儿，敬重幼儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满意孩子发展的需求，树立起一切为孩子的崇高思想。2. 学习幼儿园优良的园风，仔细学习老师的职业道德规范。为人师

19、表，在日常生活中时刻提示自己，规范自己的言行举止，加强自身修养，为孩子做榜样。二 关切集体、关切他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的实力。为自己树立正确的人生观、教化观、质量观和道德观。三 努力提高自己的专业素养1. 在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有阅历老师的教化教学阅历，仔细设计活动内容，在教学练习中把自己不懂的问题主动与老师探讨，每次课堂教学后，仔细反思，争取更多的进步。2. 学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，每周记录教化教学中的困难及相关资料的收集。3. 在活动中学习视察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为看法、学习状况，并进行一些记录，提高自身的视察、记录实力。4. 仔细

20、做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的阅历。5. 不断丰富以家长的沟通、沟通的阅历，有效的开展教化教学工作。 顶岗实习安排表 篇5 新学期一开学就迎来了为期两个月的顶岗实习。对于这个学习任务我是又惊又喜，惊的是这是我第一次严格意义上的实习，对于实习我始终以来都是带着向往的，但我又怕我没有阅历什么都不会笨手笨脚难以适应;喜的是，这对于自身是一个机遇，一个向前迈进的机会，人总是要成长的，原地踏步是不行能的，很兴奋我最终向前迈了一步。同时，实习不比学习，在实习中我可以学到许多书本上教不到的实践，这也是相当珍贵的。因此，制定实习安排也就势在必行了。我的实习地点是在学校的系办公室。为什么会选择在学

21、校呢?那是因为我觉得在学校的作息时间就和以前当学生时的作息是相同的，便利我像以前一样，我可以像学习一样的实习;再者，这样一来，实习地点离寝室很近，交通极为便利，我就不用和被安排到白杨街道社区的同学般担忧实习地点的远近以及用何种交通工具才能到达，也不须要像去萧山的实习生一样搬行李;学校有食堂，我也就不用担忧去哪里吃饭了，总的来说，在学校实习好处多多且一切都不会出乎我的意料。因为我不喜爱事情脱离限制这样会让我的心很没底。想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三学生，一方面我还是在学校学习当个正常的学生，但是另一方面我也要为自己的将来作作考虑了。对于以后，我有我的一番准备。所以，在实习时

22、，我会好好实习，听指导老师的话，就像一个好学生上课用心听课下课仔细完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习;同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，若想要这两个月的实习极富意义，我就应当好好珍惜每一天，我信任，两个月后的我肯定会变得不一样，我希望，两个月后的我会向一个更好的方向转变!一、总结内容、形式和要求总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导老师工作小结、实习学校工作总结、项目县(市)工作总结四个

23、层面。1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导老师和实习队成员参与，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片35张。实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以A4或相当于A4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。2、实习学校指导老师小结：每位实习指导老师(含班主任工作实习指导老师)均需撰写实习指导工作小结，字数不少于3000字，以A4或相当于A4大小的纸张书写或打印，并由实习指导老

24、师本人签名。主要内容包括实习指导基本过程、实习生素养与表现、典型与感人事例、指导工作阅历和体会、工作建议等。3、实习学校工作总结：实习学校要召开一次由校领导、指导老师和全部实习生参与的总结暨欢送座谈会，拍摄相关电子照片5-10张，并撰写一份不少于4000字工作总结。总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的基本状况、主要做法、工作亮点、胜利阅历、典型与感人事例、实习生素养与表现、实习生对本校教化教学工作的作用与意义、完善该项目工作的建议等。各实习学校要举办实习生离校仪式，拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。4、项目县(市)教化局总结：在实习学校工作总结的基础上，每项目县(市)教化局撰写一

25、份全县(市)顶岗实习工作总结，以A4或相当于A4大小的纸张书写或打印，内容包括基本状况、主要做法、工作亮点、胜利阅历、实习学生素养及表现、典型个案、实习生对本县(市)教化教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。各项目县在实习生离开本县时，要举办由教化局领导、实习学校领导和部分指导老师代表以及本县全部实习生参与的总结暨欢送座谈会，收集、整理睬上全部发言材料，并拍摄10张以上照片，连同其它总结材料一并按要求上交。二、总结材料报送时间和要求1、实习学校需报送的总结材料包括：(1)每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案，相关电子照片每生35张;(2)实习学校总结暨欢送座谈会等相关工作电子照片51

26、0张，实习生离校时照片10张;(3)实习学校工作总结1份;(4)实习生个人小结每人1份;(5)实习学校实习指导老师工作小结每位指导老师1份。请各实习学校以学校为单位，按学校工作总结、指导老师工作小结、实习生个人小结、实习生讲稿和主题班会实施方案的依次请将总结材料汇总，装订成册。2、请各项目县(市)教化局于20xx年1月15日前，将本县(市)教化局顶岗实习工作总结，及县(市)教化局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材料(含电子照片)、座谈会发言材料等一并报国培安排省级项目办公室。通讯地址：。3、本次报送的总结材料是评比先进项目县(市)、先进实习学校和个人的主要依据，各级单位在

27、整理材料时务必做到详细、生动、翔实、感人，留意典型和个案，切忌空泛、冗杂。4、适时召开该项目工作阅历沟通会，邀请各项目县(市)教化局负责人和顶岗实习学校代表参与会议，对先进个人和集体进行表彰。 顶岗实习安排表 篇6 9月18日动身到实习学校支配帮助队员购买日用品，支配食宿，各宿舍开展清洁卫生工作，以及打扫办公室，试讲地点。晚上与学校领导见面，确定各队友所带班级及指导老师，做好第一周听课支配。(二)见习阶段(9月20日9月30日)1.教学见习1)观摩课堂教学，多听原科任老师的课，争取听其他年级、其他科目的课，参与科组教研活动;通过见习课了解中学课堂教学的基本环节、常规的教学方法，分析中学生对学问

28、理解状况、接受学问的实力，思索比较各种类型的教学设计、课堂教学技能、教学媒体运用等方面的状况;了解各科目上课的进度，打算上课教案，进行试讲;2)观摩学校教化活动，视察中学生的课余实践活动，包括早操、早读、值勤、搞卫生等项目，并帮助老师和校方做些协助性工作，了解中学生的各种性格和心理特点，同时了解组织活动的方式与方法;3)观摩学科课外实践活动，视察学科课外活动的不同类型，了解学科课外活动常用的方法、活动方案设计和内容的选择;4)把握任课班级成果状况，制定教学安排，因材施教。2.班主任工作见习1)熟识小榄二中作息时辰表，初三级课表，校规、班规2)了解班主任工作，主动问班主任指导老师3)了解班委、课

29、代表负责的工作4)在班主任指导下，开展班主任日常工作。5)3天记住全班学生，了解他们的家庭状况，学习状况，思想状况。确定几名待进生，从各方面帮助此生。3.教化调查1)10月1日前实习队员依据实习学校详细状况确定教化调查内容，进行工作安排。2)确定调查课题，进行可行性分析;3)围绕课题查找资料，阅读资料，做好笔记，思索问题，设计问卷;(三).实习阶段(10月1日至11月8日)1、教学实习1.争取早上课、多上课，激励不同科组的同学相互听课作好记录，沟通沟通共同进步;2.同科组的同学最好轮番负责，集体备课;3.争取上不同类型的课，如将授课，复习课，练习课，实践课等等，要求队员做好更方面的充分打算;4

30、.争取在10月份下旬开公开课。2.班主任工作实习1.熟识班主任常规工作，拟定班主任工作安排;2.独立处理班上问题，深化学生，向指导老师请教学习，常常与指导老师沟通;3.设计主题班会方案，设计其次课堂活动;4.为实习学校开展一个趣味运动会或其他课外竞赛，丰富学生文化生活。3.教化调查1.完成教化调研方案和调查问卷的设计与修改工作;(10月8日前)2.进行调查，如召开学生座谈会、老师座谈会，采访学校老师、领导，查找、研读资料等，恳求实习学校协作，保证不影响实习学校师生教学工作;(10月8日11月1日)3.做好问卷的统计工作;(10月26日10月30日)4.做好座谈、采访等调查活动的资料整理工作;(

31、10月31日11月1日)5.分析调查所得数据与资料，撰写调查报告;(11月1日11月8日)(四).总结阶段(11月9日至11月15日)1、写工作总结和个人鉴定。2、收集每位队员个人总结或专题总结、调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及举荐2篇写得较好的专题总结或调查报告交回教务处实习科。3、组织全队同学依据教化实习纪律、调查与总结评分标准评定每个同学的教化实习纪律、调查与总结的成果。4、负责写出全体队员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。5、请学科指导老师肖老师和班主任指导老师杨老师写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成果，最终由实习学校签写看法和加盖公章，交

32、领队老师带回教务处实习科。6、召开总结座谈会，征求实习学校领导、师生对我校实习工作的看法，整理好送回教务处。 顶岗实习安排表 篇7 一、如何遵守作息时间日出而作，日落而息。这是长期以来人类适应环境的结果。对于实习生如何遵守作息时间这个问题，我有以下几点看法：首先，休息的前提是把一天的工作做完总结。只有这样才能知道一天你是收获了还是无所作为。其次，肯定要依据自己的睡眠时间来支配。每个人的睡眠时间都不一样，只有得到充分的休息才能够保证新的一天精力充足，才能把你的课堂气氛调动起来，使学生的学习效率得到提高，并且对你的一天影响都比较大。最终，要说的是关于午休的支配，可以因人而异。精力充足的人可以把更多

33、的时间投入到教学工作中，但是假如感觉自己力不从心肯定要好好休息一会，把精神养好。二、如何带好早晚自习首先要说明的是，我的专业是数学，现在教的课程也是数学，因此不行能有晚自习，但是我身为一个班的班主任来说，我会坚持早自习的时候进班检查学生的早读状况。俗语说：一年之计在于春，一天之计在于晨可知早晨的重要性。所以现在对学生的早读要求的比较严。晚自习也很重要，是一个回顾总结的好时间，所以也比较重要。对于如何让学生更好的利用早晚自习，我依据我中学时的做法做了一下几点总结：早自习早上学生一般是5点45分跑操，6点5分下操回教室，正式上早读的时间为6点20。在上课前的15分钟之间我都会让学生先看一些其它须要

34、背诵识记的科目，让学生们大声的读出来，以免学生犯困想睡觉。读的时候还要有重点的去记忆一些学问点。在正式早读的时候，看班老师都是一个老师两个班，很难顾周全。这个时候我就会在班上盯着，顺便提问一些学生背诵，看他们对某些学问是不是都记住了，也算是监督学习。给学生施加了一些压力，让他们更快的向前进。晚自习对于晚自习的要求是无声自习，对于数学晚自习的支配，大多数老师喜爱在晚上接着讲课，但是我认为这样的效果不肯定好，不如让学生在这节自习课上把白天讲的东西再总结一下，把不会的地方问一下;或者做一些与白天课程中学问点相关联的习题，加强学生对白天学问的驾驭;或者把一些错题刚好的总结订正一下。我感觉这样的做法对学

35、生的帮助不比始终不停的讲的效果差，所以我会接着坚持下去，让学生养成一个好的学习习惯。三、如何杜绝乱上网说实话，现在虽然是老师了，但是因为年龄的缘由还是会有贪玩的心性。玩不是错，但是假如在错得时间里玩就是犯错了。在上班期间肯定要把自己的课程打算好，有效的利用一切可以利用的协助工具。如何杜绝乱上网首先还是一个人的自控实力。现在肯定要把自己当成一名真正的工作者，要遵守学校的规章制度，把工作放在第一位。在休息时间可以上网消遣一下，不要把过多的精力放在玩上，时刻谨记自己现在的身份是老师而不是学生，你要给你的学生做榜样，帮他们养成一个好的习惯。你是他们的领导，是他们的旗帜，是他们的支柱，所以你的一些做法时

36、刻都在影响着他们，你并不是一个人在做。对于以上这些看法可能有许多不足，但是这是我自己作为一名老师所总结的心得，算是我的心血。不管怎样我都会进一步的完善它，争取把实习工作做的更好! 顶岗实习安排表 篇8 一、实训主要内容Word排版，表格制作与编辑。Powerpoint的制作和Excel的编辑，初步相识计算机办公应用OFFICE。二、实训过程第一天：初步熟识计算机的性能和相识Word;其次天：练习Word题;第三天：相识Powerpoint并对昨天的Word练习予以测试;Excel实训作业第四天：将Word表格与Powerpoint的制作熟识巩固;第五天：老师再次对我们Word与Powerpoi

37、nt测验以及教我们一些有用的技能与方法，初步相识计算机办公应用。OFFICE。三、实训心得体会很快的，一个假期又过来了，面对本学期最终一次的校内生活实训，想着刚刚过去的最终一个周，惊慌缄默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个踪迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不行能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，或许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足?一周，短短的一周，我学到了许多不知道的东西，实在是感受颇深。当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的发展以及信息化程度的不断提高而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求企业有更高的信息

38、化集成来实现对企业的整体资源进行集成管理。现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业有更强的资金实力，具备强有力的管理实力和更快的市场响应速度。因此，引入计算机系统的意义是特别重大的。在社会主义市场经济高速发展的今日，假如计算机的各项管理运做仍旧停滞在以纸、笔为主要工具的阶段，就会因为信息量的快速增长而无法快速、精确的运用计算机完成各项工作，这样，必将成为企业各方面发展的一个瓶颈。而在当代这个以信息时代为主题的社会里，计算机技术高速发展，将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及。计算机技术不但可以提高信息的处理速度和提高信息处理的精确性，更重要的是，可以进一步的解放劳动力，将他

39、们安排到更须要人力资源的岗位上去，从而加快社会工作的现代化、综合化的发展步伐。引入计算机信息系统，不但为企业管理部门节约了不必要的开支，更重要的是提高了它对我们个人的工作效率。本周通过对计算机的初步学习，我更知道原来我们利用计算机可以提高工作效率等各方面。所以我真诚的感谢老师对我们的帮助，再次说一声：感谢。我以后将更加努力。四、实训效果1. 通过本次实训，你有哪些收获?我收获颇丰，学到了许多学问，特殊是提高了综合分析应用的实力。实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很主动，不怕课程难，相互帮助一起分析。许多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。任课老师也特别仔细负责，耐性讲解，细心指导，一点一点解答同学

40、们的怀疑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、探讨、演算，机房里充溢了浓浓的学习气氛。此次实训培育了同学们耐性的工作作风，增加了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析实力。2. 根据实训安排支配与目的要求，你认为你还没有达到的实训目的有哪些?或者说，你有哪些方面还有欠缺?Powerpoint与Word我还欠缺的技能与方法，而且，在今后的生活中我更须要努力练习学习使自己趋于完善。3. 与平常上课相比，你认为本次实训有哪些特点首先我认为老师与同学真正融合在一起，同学们不懂就问，老师也耐性讲解，的确实在让我感动。大家都表现得很主动，不怕课程难，相互帮助一起分析。许多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。

41、任课老师也特别仔细负责，耐性讲解，细心指导，一点一点解答同学们的怀疑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、探讨、演算，机房里充溢了浓浓的学习气氛。此次实训培育了同学们耐性的工作作风，增加了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析实力。最终，通过本次实训，我使自己很多不足之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西。4. 你对本次的实训组织支配、实训指导老师的辅导、实训考勤考核、实训内容设计、实训报告设计、实训硬件设备等，有哪些看法和建议?看法倒是没有，倒是老师的敬业精神的确让人感动，本周周二，叶锋老师参与学校举办的定向越野赛，在完赛后又匆忙赶回学校为同学们接着上课，着实让我感到心里又有种敬佩

42、之感。我信任在今后的学习与生活中，我们会做的更好。还有对于王文静老师，我问一些最基本的常识题，它不但没有小看我，反而耐性为我讲解，我对老师的崇敬之情难于言表。最大的建议就是希望学校接着努力，信任肯定会更好。 顶岗实习安排表 篇9 我院08级本科数学与应用数学(师范)专业现有学生131人，他们经三年半的校内学习，已经驾驭了较扎实的专业学问。为培育和熬炼他们从事教化教学等工作的实际实力，依据教学安排，定于20xx年10月25日至20xx年11月26日分别到浈江区韶关市第十中学、武江区韶关市第九中学、武江区龙归中学、南雄市帽子峰学校、南雄市百顺中学、南雄市水口中学、南雄市南亩中学、翁源县江尾中学、翁

43、源县南浦中学、翁源县礤下中学、翁源县坝仔其次中学、翁源县六里中学、乳源县大桥中学、乳源县一六中学、乳源县侯公渡中学、新丰县黄礤中学、新丰县遥田中学、始兴县罗坝中学、始兴县沈所中学、始兴县马市中学、始兴县城郊中学等有关中(小)学进行教化实习，为确保实习工作顺当进行，特制定本安排供有关各方参照施行。一、教化实习目的任务1. 让实习生详细了解中学的教化方针、任务和当前教化教学改革的动态，学习实习学校的教化工作阅历和了解教化管理工作。2. 使实习生得到中学数学教学和班主任工作的实际熬炼，培育他们具备从事中学数学教学和班主任工作的实力。3. 巩固和加深实习生对所学专业学问的理解，提高他们综合运用学问的实

44、力。4. 全面考查实习生的思想品德、学问水平和业务实力;检验我院的教学质量，为今后改进教化教学工作供应反馈信息。二、教化实习要求1. 教学方面(1)虚心向科任老师学习，了解学生学问水平和年龄特点，在科任老师的指导下，仔细备课、预讲、进行课堂教学的实践。(2)仔细批改实习班级实习科目的作业，从学生作业和与学生接触中发觉教与学的薄弱环节，刚好辅导，查漏补缺。(3)实习生必需参与本小组预教、听课及课后评议活动，评议时要主动发言，互教互学，共同提高。2. 班主任工作方面(1) 虚心向原班主任学习。在原班主任指导下制定班主任工作安排，做好班级管理工作，完成值周班主任工作任务。(2)为人师表，讲究师德，了

45、解、爱惜教化对象，做好思想教化工作。在原班主任指导下，组织学生开展有益的活动。(3)在原班主任的带领和指导下学习家访等教化调查工作。(4)对学习较困难的学生，要耐性细致、谆谆教导，激发他们的学习爱好，提高他们的学习效率。3.其他方面(1)严格遵守我校的实习生守则和实习学校的规章制度。敬重实习学校的领导、老师和学生，并虚心向他们学习。听从本学院带队老师的指导。(2)实习生必需在每次课前做好打算，并请原科任老师指导预教，虚心听取看法，刚好改进教学。教案经原科任老师审批同意后才能上课。(3)实习生要写实习日记，积累有关资料，为写实习报告积累素材。(4)实习实行公开承诺，实习前实习生签订集中(分散)实习承诺书，实习中严格履行承诺事项，强化责随意识、平安意识和守纪意识。(5)分散实习的同学应自觉与学院保持联系，下到实习单位当天和实习结束离开实习单位