2023年中学学校德育工作计划.docx

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1、2023年中学学校德育工作计划 2023年中学学校德育工作安排 篇1 一、主要工作在校长室和党支部领导下，各部门亲密合作，以营造五大校内为目标，依照中学德育大纲，进一步落实中学生日常行为规范，以养成教化为基础，以责任教化为核心，以活动为载体，以稳定为主旋律，创设和谐的教化环境，切实提高德育工作的实效，形成良好的班风、学风、校风，为教学质量的提高供应保障。二、工作支配时间主要支配8月份：开学打算1.学校德育领导小组学期初工作会议，制定学校德育工作安排；2.召开首期班主任培训例会，总结暑期活动；3.组织新一批班主任工作培训，做好报到日的一切打算，确保有序、无差错。9月份：弘扬和培育民族精神月1.开

2、学典礼；2.学校组织收看“开学第一课”，开展观后征文等活动；3.各班制定班级工作安排，以初二、初三为重点开展“餐饮之礼”养成活动；初一开展“新生入学平安教化”系列活动，年级组召开班情工作沟通会；4.制定班主任工作安排并上交德育处；5.做好庆祝老师节、迎中秋庆国庆系列活动；6.开展“行为规范月”活动；7.组织开展初一“习惯养成”讲座；8.做好班级文化建设评比活动；9.组织学习校本德育课程成长印记，筹划新初一家长学校教化讲座；11.接着完善“海棠社团”全校性活动，接着培育“精品社团”；12.规划好新上岗班主任的培训工作，举荐选拔“于洁工作室”新成员；13.做好第一期黑板报评比、微信推送工作；10月

3、份：爱国主义教化月1.组织参与第63届“阳光运动体育节”活动和广播体操竞赛；2.组织好20xx年江苏省秉龙慈善基金（二中）举荐评优工作；3.开展“文明礼仪”教化活动，组织校内“规范之星”（初一）评比活动；4.召开班主任会议；5.初二年级组筹备社会实践活动；6.抓好校内“实践之星”（初二）评比等社会实践总结性工作；7.开展初三心理讲座；8.做好其次期黑板报评比工作；11月份：法制教化月1.学校德育领导小组期中工作会议，举办本学期家长委员会暨家长学校工作年会，选举新一届学校家长委员会；2.筹划组织“法制宣扬主题月”活动，主动开展法制宣扬教化；3.开展期中考试考风考纪教化活动4.择优选拔参与xx市第

4、七届班主任论坛，以及中学德育干部培训；5.开展校内“法治之星”评比活动，推优参评市级评优活动；6.开展初一心理健康讲座；7.做好第三期黑板报评比工作；12月份：感恩教化月1.召开班主任会议；2.举办第十二届校内“艺术节”系列活动；3.组织校内“感恩（勤奋）之星”（初三）评比活动；4.开设团校，开展团委干部培训和优秀学生干部（预备团员）的推选、培训工作；5.开展初二心理讲座；6.打算“庆元旦，迎新年”系列活动7.平安、法制教化；8.做好第四期黑板报评比工作；20xx年1月1.召开班主任会议；2.做好各项期末总结工作支配，做好xx市优秀班主任绩效考核工作；3.部署、开展“缤纷的冬日”假期系列活动；

5、4.学校德育领导小组期末工作会议，完成20xx年工作总结，编制20xx年德育工作安排。 2023年中学学校德育工作安排 篇2 本学期我校德育工作将深化实行上级文件和会议精神，注意德育工作的实效性、创新性。学校将以不断完善德育常规为基础，加强学校文化建设，努力创建平安校内、文明校内、绿色校内与和谐校内，营造健康文明、温馨和谐的学生工作氛围，为胜利浙江省健康促进金牌学校创建打好基础。一、工作目标1、撑好德育队伍建设这个支点。进一步完善德育评估体系，调动校内各条线的育人主动性，加强班主任理论学习。2、抓好德育活动这条主线。加强学生日常行为规范教化，培育学生良好的文明礼仪习惯;确定每周主题教化内容，开

6、展丰富多彩，形式多样的德育实践活动。3、做亮心理教化这个特色。提高心理健康教化的水平，接着开放阳光闲聊室，开设心理健康辅导课等工作，培育学生良好的心理素养，促进学生健全人格的发展。4、狠抓平安法制教化。确保在校生违法犯罪率为零，确保学期内无重大责任事故发生。5、胜利创建浙江省健康促进金牌学校。二、工作要点：(一)完善德育网络，优化班主任队伍，深化德育科研，提高德育实效1、制订城沙中学德育常规工作三年(20_-20_)安排;加快年轻班主任、优秀班主任的培育力度，激励和帮助班主任形成自己的风格与品牌;以班主任论坛、班主任理论学习会为平台，整体提升班主任才智与素养。2、健全德育网络，复原“德育导师制

7、”，加强学生的思想管理，注意德育人性化，重视心情和情感机制的运用。各班组织建立帮教、帮扶小组，制订切实措施，充分利用德育导师进行一帮一活动。3、加强理论学习，提高班主任工作水平。组织班主任仔细学习科研理论，进行德育实践探讨，探究新课程背景下的与课程改革相匹配的德育模式和德育方法等，针对新形势下学生的新特点、新状况、新问题，摸索长效德育新模式、新途径。每月就一个主题开展德育疑难问题的探讨与探讨。通过主题班会观摩课、班主任论坛、班主任理论学习会和阅历沟通等方式，使班主任不断更新自己的观念与方法，保持与时俱进。4、建立健全学校家庭联系制度。班主任做到每学期同每位学生家长均有肯定程度的书面、电话联系，

8、对后进生和问题学生要与家长保持常常性的联系，刚好了解状况，解决问题，不让一个学生掉队，努力帮助全体学生健康成长。接着开展家访工作。家访是连结家庭教化和学校教化的桥梁和纽带，本学期要求班主任、德育导师以及任课老师开展多种形式的家访工作，班主任对本班学生的家访，每次家访状况要仔细记录，以便反思与提升。5、完善班主任考核和全面先进班级评比方法，对原有的考核进行细化突出“全员、全程、全面、团队合作”特点;接着规范“优秀学生”、“优秀学生干部”、“校内十佳学生”的评比工作。6、激励老师针对本校的实际案例撰写德育案例，主动开展各类德育探讨工作(德育课题、德育论文、德育案例等等)。(二)加强常规教化和主题教

9、化，提高学生素养，打造平安校内、和谐校内1、狠抓常规教化，加强养成教化;加大贯彻中小学生守则的力度，修订城沙中学学生处分条例，严格检查落实;接着利用各种途径(如晨会、班会、国旗下讲话、讲座、学科渗透等)进行德育活动;加强学生的责随意识教化，让学生明确自己的学习、生活中充当的角色，以及应当担当的责任。2、接着开展心理健康教化，提高心理健康教化的水平。发挥“首批推动中小学心理健康教化试验基地学校”的作用，建立问题学生(特别学生)的个人健康档案，发挥阳光闲聊室的实效;每学期支配不少于4节心理健康教化活动课;进行问题学生的排查和登记工作，开展引导、转化等教化途径与方法的探讨。开展健康教化活动周，重新布

10、置心理活动室。3、接着做好爱心助学活动，开展爱心助学、爱心义卖活动，利用“沙中爱心基金”，切实帮助身边的贫困学生。4、学生会工作接着推行学生会干部公开竞争上岗;提倡学生自主管理，扩高校生管理的面(实行学生进老师退的思路);对学生干部进行培训，提高学生管理的效度;公开学生会干部亮相台，提高学生的管理实力。(三)加强体育、艺术、健康环保工作，熬炼学生才能，培育校内文化，巩固学校特色1、接着加强校内文化建设。丰富学生社团活动，重点抓好一个社团的建设，争取成为区域品牌社团。利用校内广播室的宣扬阵地，激发学生主动向上的思想情操;接着有目标、有安排地利用国旗下的讲话，让学生上台演讲，开展自我教化从而以丰富

11、、独特地校内文化培育学生的集体归属感和实践实力。2、仔细实施学生体质健康标准。把标准的实施作为全面推动素养教化的重要内容，纳入学校管理的日常工作，做到学校体育以标准为抓手，让“健康第一”的指导思想落到实处;仔细落实国家教化部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的看法，保证体育课开课率，力争学生每天熬炼一小时。3、卫生环保健康教化：主动开展环保教化，主动实施校内生活垃圾分类活动;调整卫生工作分工，复原七年级值周班制度，争取学校卫生工作大变样。(四)打造平安校内、和谐校内1、加强平安工作，保证校内平安。健全学校平安预警机制和防险救灾应急预案，完善各项管理制度;加强平安预案的学习、宣扬和演练，加强平

12、安检查，堵塞各种漏洞，提高应急处置实力;加强师生平安学问教化和应急培训，提高自救和互救实力;组织防踩踏应急预案演练。2、加强民主法制教化，提高学生法制意识。邀请法制副校长定期到校举办普法讲座，与城沙派出所形成预防未成年学生违法犯罪网络，坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪行为的出现;有安排地组织学生参观法制教化基地，观看禁毒教化片等。3、接着开展卫生健康学问的宣扬，加强食品卫生管理。结合温州市教化局办公室关于加强学校食堂、小卖部管理的若干看法和学习传病防治法等有关法律法规和规范性文件，抓好食品卫生管理，做好疾病防治工作;教化学生留意饮食卫生，养成良好的卫生习惯，坚持预防为主，提倡勤俭节约;明确学校食物

13、中毒事故的责任追究范围与追究原则，加强学校食品卫生平安管理4、完善学校突发公共卫生和平安事务报告制度，仔细做好群体性传病防控工作。三、各年级德育工作重点为：七年级：抓好养成教化，抓好文明礼仪教化，抓好纪律观念教化，同时在学习方法指导上下工夫，主动抓好连接过渡教化工作。八年级：强化养成教化，感恩教化，加强意志品德教化，生理心理教化，迈好青春第一关，巩固七年级以来各方面的教化成果，实行有效措施，缩小学生分化。九年级：强化管理工作，巩固两年来的教化成果。加强志向、前途教化和竞争教化，心理健康教化及升学指导、禁毒教化。作为教化之本，德育始终是一个千头万绪的工作，它渗透在学校的全部教化活动中。确定安排是

14、为了更好地落实详细工作，希望各方的努力使之真正地达成。 2023年中学学校德育工作安排 篇3 一、指导思想以培育有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教化，主动推动德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和学校工作安排，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培育“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，“五爱教化”、法制教化、平安教化，特殊是行为规范的养成性教化，仔细探究新形势下的思想政治教化的新路子；加强班级年级的管理，努力提高全校学生的思想道德素养，使我校德育工作不断迈上新台阶。二、工作总

15、目标1.加强道德和文明习惯的养成教化，通过评比“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，接着推动中学生行为规范建设，使广阔同学明确道德规范，培育道德行为，增加道德修养，学会道德评价。2.加强法制纪律平安教化，各项教化活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生平安无重大事故和违法犯罪。3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。4.完成校内文化环境布置，增加育人氛围。5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成果。三、工作重点1、加强德育队伍建设，对班主任队伍进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。2、培育学生干部，发挥学生干部

16、在学校管理中的重要作用，在实际管理工作中培育提高学生自我管理的实力。3、以推动班会课程化，打造精品班会课为主题，进一步推动班会课程化建设。主动开展主题班会课赛课活动，完善并实施校本德育课程。4、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。利用班校会时间上好形式新奇、主题显明的班会课，在此基础上接着开展创建特色班集体活动。5、接着开展各项活动，寓教化于各项活动中。本学期学校将开展三爱教化、节水型学校等创建活动，以这些活动为契机，通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬等各种途径开展专项活动，同时协作团委举办各种体育、艺术竞赛活动，培育学生的集体荣誉感、团结进取精神和提高学生的

17、审美、创建美的实力。6、加强家校合作，通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教化，办好家长学校，发挥家长委员会的作用，共同提高教化的合力。四、详细措施（一）常规教化常抓不懈。1、接着抓好行为规范养成教化。各班利用班会组织学生仔细学习中学生守则、中学生日常行为规范，结合赣马高级中学学生养成教化内容开展班级活动，政教处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教化，强化训练，培育学生自我约束、自我管理的实力。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的

18、行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教化，让学生终身受益。以政教处、年级、班级管理为一体，共同对常规活动进行管理，值班行政、值班老师和学生会加强常规检查的反馈、督促，使常规管理达到精细化。2、以校内礼仪为重点。接着开展三爱教化，学八礼四仪、践行社会主义核心价值观及中国梦、港城梦、我的梦征文活动为主题教化实践活动。结合我校学生特点开展说文明话、做文明人活动。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。3、进一步规范学校升降旗制度。开展内容丰富的爱国主义教化活动，利用重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教化、中华传统美德教化。4、加强环保行为教化，提倡绿色生活时尚

19、。通过创建节水型学校，把绿色环保教化与学生的日常行为要求结合起来，为创建良好的班风校风营造良好的氛围。课堂中的有机渗透，丰富多彩的各种活动，使学生所接受的环境教化，从表层起先深化到了内心，再转化为自觉的行为。5、依据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教化，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理支配活动，制定按部就班的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。6、做好学生法制教化。仔细开展法律学问普及教化，切实提高青少年学生的法律学问知晓率；坚持开展学法遵守法律专题宣扬教化，

20、组织开展普法宣扬周活动，举办普法学问竞赛、报告会、模拟法庭等丰富多彩的活动，引导中小学生学法、懂法、用法、遵守法律，降低青少年违法犯罪率。主动发挥法制副校长教化、管理作用。（二）以活动为载体强化爱国主义教化，弘扬和培育民族精神。1、中华民族传统节日弘扬和培育民族精神，主动开展弘扬和培育民族精神活动，通过广播、板报的形式把民族精神扎根于学生心中。充分利用国旗下讲话、团课等教化平台接着深化爱国主义教化。2、利用学校的教化资源和现代化教化设备，拓展爱国主义教化的时空，定期播放爱国主义教化、革命传统教化影视片。（三）推动德心融合，助推学生健康成长。德育与心理健康教化是学校教化的重要组成部分，将德育与心

21、理健康教化有机融合，形成合力，能更好地促进学生的健康成长。1、以心育德，提升学校德育实效。以主动心理学理论为引领，将心理健康教化与德育有效融合，从心理健康教化入手，从德育的价值着眼，使德育在学生心理需求上凸现时代烙印，为有效地实施心理健康教化供应一个背景更为广袤的理论支撑，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。主动利专心理健康教化形式多样的活动方式，寓德于乐，提高学校德育的实效性。2、以德养心，促进学生和谐发展。在德育工作中以学生成长须要为基点，以主动心态调适为抓手，既敏捷运用传统德育方法，也奇妙借助心理健康教化的方法和技术，构建以德育为主导，以心理健康教化为基础，以情感体验为基本途径，最

22、终达到德心共育培育人、发展人的目的。（四）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。加强班主任队伍建设，组织开展班主任工作座谈、班主任工作例会，提高班主任队伍整体水平。1、定期召开班主任工作例会，反馈信息，沟通阅历，逐步推广好方法、好举措。2、进一步优化班主任的过程管理，要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的收集，驾驭学生最新思想动态，刚好发觉探讨和解决学生中出现的新状况、新问题，刚好总结班主任工作的新面貌、新成果。3、注意发挥学科老师的德育功能。课堂是德育教化的主阵地，切实做到德育思想进头脑，德育目标进教案，德育措施进课堂，贯彻教书必先育人，正人必先正已的宗旨。五、详细支配九月份1.全校学生收

23、看开学第一课并写观后感.2.七年级入学教化.3.平安教化及平安黑板报评比.4.各班制订班级工作安排、布置教室.5.中华魂（践行核心价值观凝合中华正能量）读书活动.十月份1.交通平安教化.2.田径运动会.3.学习中学生守则（20xx）、中学生日常行为规范.4.组建新的学生会组织并正常运行.十一月份1.法制平安教化.2.开展文明礼仪教化活动.十二月份1.食品平安教化.2.感恩教化主题班会.3.庆祝元旦歌咏竞赛.一月份1.学生综合素养评价.2.班级评比.3.班级工作总结.4.期末平安教化. 2023年中学学校德育工作安排 篇4 以办人民满足学校为宗旨，坚持德育的首要地位，大力开展和谐校内创建活动，以

24、抓实良好生活习惯、良好行为习惯的养成教化为重点，以学生自理、自治为抓手，进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培育青少健康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风，促进教化教学质量的全面提高。一、加强德育工作队伍的建设培育一支素养高、业务精、实力强的德育队伍是搞好学生思想教化工作的保证，班主任是学校德育工作详细的实施者，班主任水平的凹凸，工作的好坏干脆影响班集体的建设，因此，本学期我们将接着加大对班主任队伍的培育力度，全面提升班主任自身素养。1、加强班主任队伍建设。仔细贯彻班主任考核方案，奖勤罚懒，如遇县局有关班主任表彰做好举荐工作，正确树立典型。采纳学习、汇报、沟通、研讨等多种方法调动班主任工

25、作的主动性，提高班主任的业务水平。开展德育科研探讨，通过班主任例会加强班主任的工作沟通。2、要求班主任制定好班级工作安排，并督促班主任仔细实施。学期结束，检查班主任工作总结。3、搞好班级工作考核，对班级各项工作的检查、评比结果作到次日公布，逐周小结，刚好汇总、归类，并按要求评出等次，逐月评比。在考核中要做到项项有依据，每项评分尽量精确，要公正、透亮，邀请班主任随时督察考核状况。二、培育学生干部，发挥学生在学校管理中的重要作用在实际管理工作中培育提高学生自我管理的实力，是素养教化的一个重要内容。1、本学期对校内监督岗工作要进一步加大力度，要由政教处、团总支、各年级组加强指导，每项评分尽量精确，要

26、公正、公允。各班要充分发挥班干部的作用，使班干部为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力气，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培育，让班干部组织班级活动，支配班级事务。2、坚持不懈地抓好卫生工作。卫生是学校面貌的体现。仔细落实区域承包制度，对区域承包工作进行常常化的检查评比，特殊是宿舍卫生，由班主任负责，学校随时进行不定期检查。三、强化对学生行为规范工作，狠抓养成教化。1、加强对学生的平安教化。质量是学校的生命，平安是生命的保障。因此各班要大力加强平安教化，以学生的平安为重中之重，杜绝隐患。要求学生无事不随意外出，外出履行准假制度，要求走读生在路上不追逐打闹，严格遵守交通规则。

27、在校期间自觉遵守各项平安制度和条例，不做危急的嬉戏等。增加学生自救自护的意识和实力。重视并加强学生心理健康教化，促进学生健康道德品质的形成。充分利用黑板报，并辟专栏进行专题宣扬教化。2、搞好学生的行为规范教化，初一年级重点开展中学生守则、日常行为规范教化，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯；初二年级重点开展前途志向教化，防止两极分化；初三年级重点开展人生观和法制教化，让初中学生健康的步入成人殿堂。建立青少年犯罪预警机制，完善社会、家庭、学校教化网络；接着深化感恩教化系列活动，培育学生知恩图报的高尚情操；3、做好“文明班级”、“三好学生”、“优秀学生干部”的评比工作。大力宣扬“光荣升旗手”先进

28、典型事例，提倡人人争做“五好学生”的良好风尚。4、接着推行师生结对帮扶制度。要做好特别生的培育工作，首先老师要端正对他们的看法，不能卑视他们，放弃他们，而应当对他们投入更多的爱心，要找寻开启他们心灵的钥匙。各班要组织同学特地为他们做个别辅导，课任老师也要实行负责制，控辍保学，老师要做好自己承包的特别学生的思想工作，让他们感到暖和，树立自信念，通过努力争取进步，并主动推动对留守儿童的帮扶工作。5、加强学生宿舍管理。规范制度，分工详细，责任到人。进一步完善评价制度，同心同德，形成良好的寝室文化，培育学生生活自理实力，帮助他们养成勤劳、文明、坚毅的优秀品质。四、进一步拓展教化空间，建设立体教化网络，

29、推动学生社会实践活动的开展，建设开放的学校德育教化渠道。充分挖掘现有教化资源的内涵，使其发挥的优势和作用：狠抓周一的升旗仪式，让每一次升旗仪式都成为一次生动的爱国主义教化课。通过学校广播站、黑板报等载体达到弘扬正气、树立典型、开展集体主义、爱国主义和前途志向教化的目的。亲密家校联系，开好家长会，通过家校通信息平台、告家长书等途径，宣扬学校办学思想、重要事务、学生状况等信息，广泛征求家长建议，形成教化合力。班主任常常性地与家长保持联系，各班要依据本班学生的不怜悯况，召开人数不等、形式不同的家长会，班主任要走出去做好家访工作，诚意了解家长对学校的要求、虚心接受他们的合理化建议，促进学校的教化教学工

30、作的针对性、实效性。要求班主任做好家访、来访记录。五、工作安排与要求卫生：每天中午组织各班班长或劳动委员进行检查打分；每周组织一次集体观摩活动；每周一总结，每月一评比，好的的班级颁发奖状激励；每天的卫生要督促到位，刚好检查；纪律：中午1：00-2：00钟期间组织班长或纪律委员不定时检查、打分；每周组织一次集体观摩；每周一总结，每月一评比，好的的班级颁发奖状激励；刚好把发觉的问题反馈到班主任处。六、德育工作行事历9月份（平安、行为规范教化）第一周、开展“留意平安、珍爱生命”主题教化活动。其次周、班级文化氛围建设检查；出一期黑板报，编制班级任务支配表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。班级、寝室

31、内务、卫生大检查；利用中秋佳节，向学生进行亲情教化。第三周、公布班主任考核方法，宣扬平安小常识；组建学生会并召开学生干部会议，正常履行学生值日；完善中午管理；。第四周、校内广播站启动，开展“崇德尚礼”系列活动仔细学习中小学生守则、中学生日常行为规范，使学生养成良好的纪律作风和文明习惯；各班整治学生奇装异服，要求学生注意文明举止；做好“文明班级”、“文明寝室”等评比工作。10月份（爱国主义、励志教化）第一周、酷爱祖国教化；加强集体观念，做文明学生；“振兴中华、努力学习”主题班会；布置校秋季田径运动会；秋、冬季季节性疾病预防宣扬教化其次周、班主任阅历沟通；指导班主任坚持以正面教化为主，做好后进生的

32、转化工作；广播体操竞赛；第三周、班主任培训；组织班级观看爱国主义教化、励志类影片；评比“文明班级”、“文明寝室”。11月份（文明礼貌、健康教化）第一周、学生仪容仪表专项整顿；心理健康教化；筹备校田径运动会。其次周、开展诚信教化活动；出一期相关主题的黑板报；寝室管理；召开校运动会。第三周、组织学生平安小常识、行为规范综合考评；开校会；第四周、集中排查各班学困生名单，抓好学困生的教化工作；班长、学习委员座谈会；12月份（感恩、劳动教化）第一周、评比“文明班级”、“文明寝室”；布置迎新年庆祝活动；其次周、寝室突击检查；学生应急平安疏散演练；第三周、班主任座谈，并布置全校学生思想品德考评有关工作第四周

33、、做好学生思想品德考评工作，各班元旦联欢；元月份第一周、召开“诚信”教化主题班会；其次周、收集班主任德育工作论文和工作小结；期末评先评优；寒假平安教化；政教处工作总结；德育资料收集、整理、归档。 2023年中学学校德育工作安排 篇5 本学期，德育工作的重点是以“传统美德教化为主线”，以“行为养成教化为基础”，以“科学的方法和生动的教化活动”吸引少先队员。以“平安教化”、“公德教化”、“诚信教化”为突破口，务实创新，富有特色地完成本学期的工作。一、工作现状分析在工作中，班主任老师对德育工作没有赐予充分的相识、高度的重视，并没有把德育工作完全放在首位，尤其在学期末，重智育轻德育的现象尤为突出。致使

34、德育工作有停留在表面的现象，一些实质性工作效果不明显。二、工作任务1、做好学年优秀班主任老师评比工作。2、平安工作重中之重。3、做好对学生评价、班主任老师评价、领导评价工作。4、开展好“平安月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教化活动。5、做好间操检查、监督管理工作。6、普九材料归档。7、仔细实行守则、规范、调兵山市中小学生文明习惯细则，建立正常的生活秩序，培育学生形成良好的行为习惯，养成教化落到实处8、仔细落实我校的新三好实施方案，加强学生问题首问制的落实、实施。9、加强学生心理健康教化。10、加强校内环境卫生的管理。本学期两周进行一次大清扫，其它时间为小范围清扫。11、完善、健全各项管

35、理制度。三、工作思路本学期政教处将加大工作力度，从细微环节处入手，加强对学生的评价、班主任老师评价以及领导评价。以学生养成教化为突破口，抓好平安教化、公德教化、诚信教化，以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。四、工作目标1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。2、制定、完善、健全各项相关的平安制度，通过各种系列活动对学生进行平安教化、公德教化、诚信教化。杜绝各种平安隐患、平安事故发生。3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪、为奥运成功召开做出我们应尽的义务。4、参与教化局的各项活动、各种竞赛取得前三名。5、结合学生自身行为，把

36、守则、规范、调兵山市中小学生文明习惯细则贯穿到整个学期，让学生做到言行一样，把养成教化落到实处。6、通过开展公德教化活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。五、工作措施及工作支配(一)、加强平安意识1、成立平安领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。2、建立健全平安制度，制度约束行为。年部主任严格执行学校的各项制度，就平安问题不给一次出错的机会。3、充分利用广播、宣扬板、标语等多种形式向学生宣扬平安学问，让学生意识到平安的重要性、严峻性，并定期召开班会、校会，平安演练等。各班除根据学校统一要求外，每周将进行一次班级的平安讲座，班主任老师要仔细把讲座内容记录在

37、班主任老师工作手册上。把平安教化做实，让平安深化人心，从而使学生关爱生命，学会生存，驾驭多种自我爱护的防范措施，让平安事故为0。4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义，不拿学生的平安开玩笑。(二)做好对班主任老师的培训工作1、利用单周业务学习时间，对班主任老师进行系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化。2、以“十不准”规范班主任老师的道德行为，实行两个规范、两个规定。3、接着执行我校师德考核方案和班主任老师考核细则。4、树立典型班主任老师老师，推广先进的班级管理阅历。5、接着开展“规范班级”的评比工作，制定评比细则，评比内容包括(晨会、班队会状况;班主任老师的

38、各项安排、总结、工作手册完成状况;值周扣分状况;流淌红旗状况;表扬状况;升旗状况;板报状况;各项竞赛状况;大课间评比状况)。在评比中，本着公开、公正、公允的原则。学期末，在“规范班级”的班主任老师中评比出40%的优秀班主任老师，进行表彰。6、学年末在全校班主任老师中评比出10个优秀班主任老师进行表彰。 2023年中学学校德育工作安排 篇6 为了坚固树立德育意识，深化开展行为规范教化、品德教化、纪律教化、法制教化、心理健康教化。我校将依据区教化局普教科的德育工作重点和学校工作的总体要求，制定出中学德育工作安排，以便利培育学生具有剧烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。一、出台导师结对制度和德育首

39、望制度，形成班主任承包制导师结对制德育首望制叁线一体的德育新模式。长期以来，德育实行的都是班主任承包制，即对学生的思想品德教化是班主任的主要工作，其他老师很少参加对学生思想品德的教化。从本学期起先，出台导师结对制度和德育首望制度，形成班主任承包制导师结对制德育首望制叁线一体的德育新模式。导师结对制度就是学校给学生配德育导师，全校老师行动，每人结对35名学生为自己的德育辅导对象。我们知道在常态的学生德育中，班主任和家长往往充当的是严师的角色，学生一有犯错，往往就会先指责。学生心情很郁闷，无人可以倾诉;学生有什么生活苦恼无人可以为他解忧。这是学校班级授课制的局限性，班主任只有一人，学生有五六十人，

40、有的甚至有七十几人。你叫班主任怎么有时间和精力去应付。我们学校小学部共29个班，有29个班主任，而老师总数达72人，也就是说除班主任以外还有43位不是班主任的老师，这是一笔财宝。老师的职责是什么?老师的职责是教书育人。只教书不育人不是完整的老师，所以必需发挥全体老师的作用，适当瓦解班主任的德育工作，实行导师结对制度。由于今年是试行阶段，所以先从五、六年级起先。德育首望制度是指对一些突发事务的处理，实行谁先望见，谁先制止并予以教化。学生中的一些突发事务，比如打架，一班和二班的同学发生冲突打架了，可能这个时候班主任都不在，这个时候如何哪位老师先发觉了，必需先去制止，然后进行教化。因为每一位老师都有

41、育人的职责。二、完善垃圾处理首望制度，校内卫生实行年级包干制。垃圾处理首望制度自从上学期实行以来，取得了比较志向的成果。校内卫生按常规都是实行班级包干制，在校内里划分班级包干区，每个班级承包一块。从眼前的绩效看，是一种比较可行的操作的模式。但假如经过这样教化出来的人一旦走向社会，假如公园里发觉有纸屑，他会去捡吗?不会!因为这不是他的包干区，他没有义务去捡，所以就不去捡。所以我们从长远的育人角度看，打破班级承包制很有必要。我们打算在今年先推行年级包干制。即整个校内卫生划分为六个大块，每个年级一大块，但不分班级。每天早上早读课前非常种为校内卫生清扫时间，这段时间里，每班派3名学生到年级包干区去清理

42、垃圾，值周老师则在这个时候去看他们的劳动看法定级量分。因为有监督机制在，学生不行能不干，反而各班级之间相互竞争，谁都不想给自己班级抹黑，形成良好的竞争氛围。等时机成熟之后，我们在下一学期或下一学年，推行校内卫生无包干区制度，真正让学校是我家，卫生靠大家的理念深化人心。三、全面修订常规值周量分标准，改扣分制为加分制。今年由于少先队的大队辅导员人事有变动，再加上值周条款长时间不变，就会影响执行的力度。所以从本学期起先，我校实行值周加分制。四、加强平安教化，实行消防平安大演练活动。学校平安教化至关重要，开学初学校打算与各班主任签订平安责任状，引起各班主任对平安工作的足够重视。然后请市消防宣教中心对老

43、师进行消防平安教化。本学期还将打算开展一次小学生消防平安大演练活动。五、发挥少先队育人功效，举办队会评优活动。少先队主动开展丰富多彩的队活动，发挥少先队的育人功效。为了规范主题队会，提升少先队主题队会的质量，本学期打算进行主题队会优质课评比。通过评比促进主题队会质量的提升。六、加强班级博客的管理，发挥网络宣扬的作用。班级博客的建立是我校的一大创举，为了发挥网络宣扬的作用，我们提倡各班将大礼拜作业布置统统放在博客上，一来便利家长对学生作用的监督和辅导，二来便利领导对各任课老师作业量状况的了解。班级博客是家校联系的很好的一种方式，我们打算下一学期进行一次班级博客大评比活动，从数量的更新和文章的质量

44、全方位考虑，提升博客质量。七、主动行动，备战椒江区科技文化艺术节。各技能课老师，主动行动，及早打算，在发挥本校书生五月优势的基础上，主动选拔人才，备战科技文化艺术节的各项竞赛。八、加强对住宿生生活习惯的养成教化，发挥寄宿学校的优势。寄宿制学校最大的特点就是住宿生特殊多，如何对住宿生生活习惯进行养成教化，是我们重要的探讨课题。我们接着发挥我们生活区的管理优势，加强对学生生活自理实力的培育，每学期都支配学生生活自理实力的竞赛活动，用活动来带动和提升各生活老师对住宿生生活习惯的养成教化的效果。 2023年中学学校德育工作安排 篇7 以办人民满足学校为宗旨，坚持德育的首要地位，大力开展和谐校内创建活动，以抓实良好生活习惯、良好行为习惯的养成教化为重点，以学生自理、自治为抓手，进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培育青少健康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风，促进教化教学质量的全面提高。