2023年初中英语教研组工作计划.docx

《2023年初中英语教研组工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年初中英语教研组工作计划.docx（88页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年初中英语教研组工作计划2023年初中英语教研组工作安排（精选17篇） 2023年初中英语教研组工作安排 篇1 一、加强理论学习，转变教化观念在繁忙的教化教学工作之余，妥当支配时间仔细学习教化教学理论，开展初中英语教学模式探讨，努力在本科组里营造和谐的教化教学探讨氛围，探讨新时期的适合初中生的英语教学模式，提高本科组老师教学水平。主动参与老师接着教化，不断更新学问，跟上时代的步伐，适应新世纪的要求。二、狠抓教研组建设和教学常规，提高教学质量教研组要一如既往狠抓“备、教、改、导、考、析”各个教学环节的落实，做好常规教学管理。落实新老老师结对子帮扶工作。加强集体备课，提倡同年级老师相互听课

2、，努力营造主动参加、勇于探究、不断进取的氛围，调动老师的主动性，充分发挥各自的特长，优势互补。仔细落实本年度“海口市初中英语课堂教学优质教学”叁赛工作。开展课堂教学探讨，定期组织教学探讨活动，围绕相应的探讨专题，组织相应的公开课，探讨课，示范课。并仔细组织相应的公开课，探讨课前的备课、说课和公开课后的评课和归纳总结工作，通过研讨，观摩，评议等形式，使本教研组老师们都有所获益，全面推动本科组教学工作，提高四非常钟的课堂教学效率。三、主动备战，确保实力竞赛、中考、会考、稳中有进在抓好基础学问和基本技能的驾驭的基础上，重视学生实力的培育，同时加强初三毕业班的工作探讨，加强对三考的探讨，加强与外界的沟

3、通，加强与周边学校的沟通，确保本学年的中考、会考成果稳中有进。本学期初一、初二、初三年级将参与全国英语实力竞赛，我们将吸取上一学年的教训，加强竞赛辅导，努力做到抓早、抓紧、抓实，力争比去年取得更好的成果。四、开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习爱好本学期我们将利用下午第四节课组织学生绽开讲故事竞赛、表演竞赛、唱歌竞赛、书法竞赛等课外活动，让学生的英语在活动中得到熬炼和提高。详细工作支配如下：第1周学习市教研室和学校工作安排，征求本科组老师的看法订出科组工作安排，备课组工作安排，新老老师“一帮一”安排和个人工作安排。第3周订出英语实力竞赛辅导安排并着手实施。“初中英语教学模式探讨”第一次研讨会

4、及落实参与市竞赛老师名单。第5周第1次教学常规检查。“初中英语教学模式探讨”其次次研讨会，开展参与市竞赛老师说课，上探讨课及老师评课活动。第6周参与全市初中英语课堂教学优质教学评比活动。第7周初一年级书法竞赛。初三毕业班工作探讨。第8周以备课组为单位分析学情研讨中段考的复习安排。第9周各备课组加强复习工作检查。其次次教学常规检查。第11周组织学生参与全国中学生英语实力竞赛。第12周以备课组为单位进行中段考状况分析并订出后面工作措施。第13周初二讲英语故事竞赛。第三次教学常规检查。第14周初三毕业班老师参与市XX年中考试卷分析及九年级教学研讨会。第15周本校初三毕业班工作研讨。“一帮一”结对子工

5、作汇报。第17周期末工作研讨及第四次教学常规检查。 2023年初中英语教研组工作安排 篇2 一、指导思想初中英语教研工作以基础课程改革纲要为指针，以推动新课程改革为中心，以英语课程标准为指导，以提高学科教学质量为重点，着力抓好中学英语学科教学基本要求的修订与实施以及学科课堂教学模式的探讨，进一步提高课堂教学效率，全面提升学科教学质量。二、工作要点1、接着开展课标、教材培训，确保学科课改工作的有效实施。本学期开学初，将在七年级举办英语课程标准和新目标英语教材培训活动，帮助老师转变教化观念，转变教学行为，实施有效教学，以适应课程改革的须要。2、大力开展课堂教学模式的探讨和实践活动，提高课堂教学效率

6、。本学期将开展英语课堂教学模式的实践活动，加强课堂教学模式实践的督促和指导，提高课堂教学的有效性。3、转变教研方式，加强教学指导。本期教研工作将进一步下移工作重心，改进工作方法，深化教研组，指导、督促和参加学校的校本教学探讨，与老师建立一种同等对话、相互学习的合作伙伴关系。了解老师教学、教研、科研工作中存在的主要困难，重点指导集体备课、教学案例分析等与老师成长紧密相关的教研活动，使老师自觉养成在探讨状态下工作的职业生活方式。4、接着抓好学科教研网络建设，提高同步教案设计的质量。要充分利用信息平台，推动教研工作信息化，实现网上教研资源的共享，提高学科教研工作的实效性。本期要加大九年级英语同步备课

7、的指导力度，加强备课老师的培训，发挥网络同步备课栏目在教学中的指导作用。5、加强教研片区建设，促进共同发展。加强校际间的学科教研活动，使区域教研资源得到有效的整合与互补，有效推动学科课改和校本教研的实施。通过开展公开课观摩、教学阅历沟通、毕业复习工作的研讨等活动，促进片区内学科间的沟通与合作，相互学习，共同提高。同时培育老师的探讨意识、合作精神，使新课程的实施与老师的专业成长同步。6、培育和运用骨干老师，着力打造品牌老师。做到有安排、有目的、有重点地指导和培育学科骨干老师，并通过他们带动一个教研组和年级备课组，带好一批学科老师。通过各级各类教研活动的开展，充分发挥区中心教研组成员、片区学科教研

8、组长、学校教研组长和学科带头人在教学、教研、科研中的“领头羊”作用，切实解决教学中的实际问题。7、加强毕业年级的教学探讨，重视毕业复习指导工作。针对区内初中学校校点多，分布广，阵线长这一特点，教研员要加强教学视导，深化学校，走进课堂，了解、分析毕业班英语教学现状，找出教学中存在的主要问题，有针对性地提出教学建议，有效地指导毕业年级的教学工作，提升教化教学质量。三、详细工作及措施1、做好青年老师指导培育工作。(1)让特色显明业务水平高，师德高尚的老师与他们结对。(2)从备课、听课、教学理念等方面进行指导、培育。(3)创建机会让新老师多听课，多上公开课。(4)开展教学评比活动，提高教学基本素养和教

9、学水平。2、加强理论学习，逐步树立“以人为本”的思想，转变陈旧落后的教学观念。(1)打开学习通道，做到走出去，请进来，与友邻单位加强合作。(2)重视教法、学法探讨。(3)主动激励，并创建机会让老师参与各种教学活动。3、 重视和加强教研组建设，实行切实措施。(1)教研组活动定时、定点、定内容。(2)健全集体备课制度。(3)协作校教育处做好优秀教研组的评比工作。(4)激励老师运用现代信息技术进行课堂教学。4、 培育学生的学习爱好，全面推动素养教化。(1)各年级开展一次英语竞赛，如演讲、小品，短剧表演等。(2)在课堂上，老师运用各种激励机制来活化课堂，如嬉戏、英语歌曲、小品等。(3)因人而异，分层施

10、教是全面推动素养教学的关键。5、 定期开展“师徒教学竞赛”活动，使青年老师快速成长。6、 激励老师树立先进的理念，建立课题，进行教科研的探究。7、 加强教研组活动的实效性，加强同头备课。教研组活动是难得的一个老师相互沟通的机会，充分利用教研组活动，支配好理论学习、多媒体技术学习和教学阅历沟通等教研组活动内容。活动时，多沟通，相互学习，年级与年级间多互通教学内容，高年级为低年级打好基础做打算。互通各种教学信息和资源，做到资源共享。每位老师保留好自己的教学资料，为建立学科教学网页和学科资源库做打算。加强同头备课，固定时间，轮番作发言人，共同设计教学环节，体现集体的力气。8、 做好资源共享工作。现在

11、的英语教材更新很快，一套教材或许只有2轮的寿命，因此，我们越来越须要进行思想方面的转换，既由课程教学转为话题教学，以不变应万变。因为教材的话题是相对固定的，只是文章发生了改变，词汇也是依据大纲制定的，不会有太大的出入。应对教材更新的方法就是驾驭住话题教学，把文章内容作为话题教学的载体。因此，我们须要全组同心协力，做好资源的整合工作。我们想以年级为单位，每个年级先收集各自年级的资料，初三主要负责中考复习方面的资料，包括试题，各次大考试卷，语法单项练习题和综合练习题，较好较新的阅读文章和完形填空，书面考查题等。初一、二年级负责现在初一、二教材的备课资料，课件汇总，大考试题试卷，课本所涉及的语法内容

12、的讲授和练习材料，和话题有关的多媒体资料，包括网址，图片，影音资料等。每个年级的试题试卷要有电子稿和文字稿，将各项资料分门别类，以文件夹的形式进行整理，便利全组沟通。另外，最好有一些授课的感受，例如，认为相关的语言点应讲到什么程度，或是教学过程中的一些反思等。资源共享工作在学期末进行沟通，为下个学年的教学工作做好打算。四、听力口语自动化考试和中考工作本学期，初三面临听力口语自动化考试和中考，任务很艰难，我们会尽力做到最好，争取提高成果。各个备课组会同心协力，共同做好听力口语自动化考试和中考备考工作。 2023年初中英语教研组工作安排 篇3 本学年学校将初中英语教研组组长这一职交于了我，我知道这

13、是校领导给我的一项任务也是考验。我将在仔细专研以提升自己业务水平的同时，团结组员共同开拓进取，我们初中英语组全体老师决心与学校共创辉煌。结合我们英语组目前的实际状况来说，今年的我们在工作上可能会存在一些问题，因为整个组来说基本上全是年轻老师，就教学阅历和教学方法上，确定存在许多的不足之处，所以今年我们教研组的首要工作还是必需先完善自我。就我本人来说，尽管从教以来每年都接触到了初三教学，但也只能说对于初中英语教学上只能有个大体的相识，所以不断专研学习以求进取在我组目前是个首要的任务。且我们身处在偏僻的乡村，对于新学问的接收做的并不是很到位，学生的统一素养也并不能达到一般城镇的水平，所以今年我校英

14、语教研组的改革是必要的，也是燃眉之急的。英语组全体老师有必要进行集体学习和探研。依据学校教化教学工作安排并结合我们初中英语组的实际状况和学生的英语学习状况，我们将仔细做好教学教研工作。制定如下教研组活动安排：一、指导思想本学期我们英语组首先仍将以素养教化和学生的发展为根本宗旨，以英语课程改革为工作中心，依据学校发展规划和办学目标，我组将以英语新课程标准为纲，将英语课程改革与教科研课题工作有机整合在一起，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织老师参与课改理论学习和培训，组织课改探讨课和专题研讨等系列活动，以及组织老师向周边学校进行听课学习，以促进老师转变教学观念，促进老师整体素养和学科教学质量的提

15、高，从而切实提高我们初中英语教学的整体水平。在学校的领导下，团结奋斗，协调好各教研组之间的关系。仔细学习新课标和教学大纲，结合实践科学发展观，巩固发展我组的进取精神。在去年英语中考取得成果的基础上，为把我组的教学教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。二、工作目标1、教学目标：培育爱好，加强学习方法指导，稳固提高英语教学质量。协作学校及教务处、教研室组织进行校内外的教学探讨活动，组织老师上观摩课、示范课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组老师理论与实践水平共同提高。2、本学期将对老师备课制度有所要求，希望通过教研组活动，让老师更好的常握课程重难点，形成较完整的备课教案。各年级作了如

16、下目标支配：七年级：因过去小学并没有实行统一考试，此学科在学生、家长甚至于很多老师心里都存有“此非主科”的想法，导致学生们在小学时学习英语的看法有所偏离，学习主动性和热忱均不高，成果上不来，所以，七年级的教学工作在做好中小学连接的基础上须进一步培育学生爱好，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯，平常注意口语的训练，帮助学生克服口语困难，在不让学生负担太重的前提下让学生切切实实有所收获。八年级：学生在巩固七年级学习内容的前提下，需加强阅读教学。因为从课本内容上来说，八年级课本内容相对于七年级在内容上，学生在这个年级段出现了两极分化非常明显的状况，及个别学生甚至出现了特别明显的偏科状况，更严峻的则

17、会出现剧烈的厌学，弃学的状况，更坏的状况是及个别的会出现与老师相互抵触的动作，出现这样的状况时，新老师会有些措手不及，不知如何处理，而老老师有时则会产生“学生是在挑战自己”的心理，而有可能进行了激化冲突的动作，这种状况特殊是在中考前一、两个月最为明显，所以在这个阶段老师更须要强化自身，在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学习方法的指导和个人的实力培育的同时，还需留意学生思想动态的发展。三、工作步骤：（一）强化本教研组建设，主动发挥教研组的团队合作力气。本学期我们将以教研组为单位进行教学探讨，把本教研组作为一个有力的团体，打团队仗，让每一位老师在团队中发挥自己的潜能，凝合才智，创建才

18、智。1、首先，于开学初的教研组活动和全组老师仔细学习本校的教学管理制度及常规要求，并做好明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些详细要求，使老师明确相识，从思想上重视起来。并且能有章可循，有规可依。在教学过程中，即在备课、上课、作业的布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，比照检查，严格执行。2、努力鞭策青年老师的成长。青年老师是英语组的一支生力军，教研组将接着通过听课、上课、说课、抽查等方式促其不断成长外，还会协作教务处对青年老师的各项考核。加强教研组内、间的相互沟通，达到互通有无，同心同德，发挥整个教研组的力气，争取每个年级都能在原有的水平上有肯定的提高。3、建设本学科的资

19、源库。建立学科的资源库，的确是一个利人利己的好举措。为此，本学期，本组将努力将本学科的资源组建好，通过公开课、网上收集优秀教案、外校听课沟通、试卷等各种形式来丰富资料。4、严格根据学校统一规定进行备课。每周一次，做到定详细时间，地点，常规和中心发言人。做到活动有充溢内容，每次集体备课都由指定老师作话题发言，指出每个话题的重点、难点及如何突出、突破的方法，再由备课组全体老师集体探讨、改进，力求精益求精，最终形成一个较好的、统一的方案。备课组要做到“五个统一”，统一进度、统一内容、统一检测、统一作业及通过各种方式对学生做出统一的评价，刚好了解反馈，刚好调整改进，以提高集体备课的质量。通过集体备课、

20、课堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩小平行班间的差距，争取整体取得较好的成果。5、规范教学的每个环节。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要协作教务处和教研室做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学探讨活动，围绕相应的探讨专题，组织相应的公开课、观摩课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使教研组全体英语老师能够共同提高，人人受益。6、学生方面：本学期会进一步强化后进生的转化工作，做好课后个别辅导。要求各任课老师对本班学生了解清晰，了解其思想动态、学习状况，摸准后进生，找寻致差缘由，有的放矢，区分对待，耐性辅导。加强初三毕业班工作的探讨，提高毕业班教学效率。扎扎实实，加强对考试动向的信

21、息收集和试题探讨，在基础学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合实力的培育，特殊要重视学生阅读实力的训练，结合学生的现有实际状况，对短暂落后的学生转化辅导同步，坚信老师的努力会使学生更健康成长。（二）加强教学常规管理，提高教学质量。1.加强教学常规管理。全面落实课程安排，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。2.做好教学质量检测。每一位老师都要树立质量为主的思想，接着做好培优辅差工作。学校在期中和期末对学生的学习状况进行统一的检测，并对检测的状况进行全面的总结，我们要切实做好这项工作，刚好分析教学中存在的问题，提出今后改进的

22、措施。（三）在学习与实践中不断提高老师的队伍素养。老师的发展才能促进学生和学校的发展，鉴于我组均为资格尚浅的成员状况，在进行教研活动是确定会出现教学片面性的问题，因此我认为我们必需进一步加强老师培育工作，有目标、有层次、有措施地加强师资队伍建设，所以去外校听课学习回来再进行探讨探讨，结合我们自身的教学特点，取其精华，用以自我的扬长补短是必需的。四、教研组详细工作支配：1、做好日常教学常规的工作和检查。2、做好新老师的听课和评课工作。3、做好期中、期末考试阅卷和总结工作。4、整组做好外校听课学习的工作打算：首先，同为乡村学校，在十月份，我们可以去北片学区的武交中学和白杨中学进行听课学习，在同样的

23、教学环境下，学习他们的教学方法和理念来为我所用。其次，武山中学做为厂矿学校，在教学质量上在全市可以算是佼佼者，我们可以支配在十一月下旬进行听课学习。最终，四中和五中，做为市中学，有着其独到的教学特点和方法，学习和探讨他们的方式方法，结合我校自身特点进行改进，可以起到肯定的效果，可支配在十二月进行听课学习。 2023年初中英语教研组工作安排 篇4 本学期起先我们利用单周周末的两节课在七、八年级开展新概念英语课外爱好小组的活动，任务落实到人，充分利用一切教学资源，激发、培育学生学习英语的爱好和特长，努力创十里坪九年制英语特色。另外，我们准备在期中前在七年级组织一次书法竞赛，八年级组织一次有主题的英

24、语小报竞赛;期末前七年级组织一次单词竞赛，八年级组织一次朗诵竞赛。九年级本学期重点任务是赶进度，在活动方面支配两项：一、国庆节后举办一次学法指导讲座。二、在期中考试之后开展一次演讲竞赛。一、指导思想根据本学期英语教研安排和学校教科处工作安排，以全面、协调、可持续的科学发展观为指导，结合英语学科特点，制定本学期教研工作安排，旨在树立科学的质量观,加强有效教学探讨，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高;以基础教化新课程改革试验工作为中心,推动教化教学改革接着深化，组织老师围绕新课程试验中的重点、难点问题开展教研活动，加强和改进我校初中英语学科教化教学工作，推动初中英语新课程的实施，深化探讨教学

25、中存在的问题，细心营造有利于学生健康成长的学习环境，进一步加强组内老师的沟通，努力探究和创建各种平台与合作沟通机制，开展形式多样、注意实效的教研活动;创设宽松和谐的探讨氛围，激励广阔老师在教学中探讨，在探讨中教学，提高专业水平和教学实力。二、工作目标和思路1.工作目标：提高课堂教学效益，促进老师专业化发展。2.工作思路：以三段式课堂教学模式为中心，开展教研教改，提高学生学习实力。三、工作重点1.推动三段式课堂教学模式。2.开展集体备课和专题探讨。3.上好研讨课，形成教学反思。四、详细工作措施和要求要求：1.以新教材的运用为重点开展校本教研，重点做好集体备课工作，提高效果，进一步发挥备课组的作用

26、。2.主动开展教学常规管理工作。特殊是备课和作业批改等方面的检查工作。3.结合新教材，树立新课程的基本理念和现代教化思想，提高老师的专业素养，以教研促课改，在课改中提高广阔老师的教科研实力。适时开展优秀教学论文研讨学习活动。4.做好教化科研课题的探讨工作。结合新教材试验和教改实践，主动开展课题探讨工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。5.抓好初中毕业班的教学及复习研讨工作。组织初中毕业班老师学习有关中考文件，开展好初中毕业班教学及中考复习研讨活动。6.组织老师和学生参与中学英语方面的各项评比活动。7.提倡读书活动,促进老师专业内涵发展。全体老师都应保持持续学习的愿望，形成浓郁的学习氛

27、围。8.每位老师必需开放课堂，领导、老师随时推门听课。每位老师每期听课不少于20节。详细措施：1.集体备课：一方面，先由执教老师作好初备设计，再由本组成员探讨，大家纷纷发表自己的看法，对初备内容进行适当增加或删减，最终形成一个合理的教案。并且在集体备课的过程中要作好研讨记录另一方面，还要备教学问题。大家分别提出自己在教学中存在和遇到的问题及困惑，共同探讨，并谈谈自己的见解，以形成切实可行的解决方案。2.研讨课：执教老师必需根据新课程的要求仔细备课，采纳三段式课堂教学模式，在上课的过程中充分调动学生学习的主动主动性，营造良好的课堂氛围。课后结合自己所上的课进行反思，总结课堂教学中存在的优点和不足

28、，以便在今后的工作中得到进一步改进和提高。同时，本组的老师要针对所听的课进行评析，探讨，完善听课者反思。3.专业化培训：为了提高老师的专业水平和业务素养，必需坚持终身学习。主要包括新课程样本教研的指导、远程教化资源的运用、课堂教学模式探讨、小专题探讨等等。每次培训，每位老师必需作好记录。4.专题探讨：本期本组仍旧进行三段式的课堂教学模式，并以其中的其次个阶段互动冲浪作为探讨对象。5.本学期至少撰写教学反思性论文或案例分 2023年初中英语教研组工作安排 篇5 一、指导思想：以义务教化法为指导，贯彻执行省教化厅对规范中小学办学行为作出五严规定、追求效益、崇尚创新的工作看法和精神，根据上级教化行政

29、部门的部署，深化实施素养教化。加强学习，加强教学探讨和教学管理，强化师资队伍建设、全面提高实施素养教化水平。整体提高教学质量和水平。二、工作目标：1、全面提高全校英语教学质量，努力把全校英语达成学校各项指标。2、接着开展我校市级科研课题小组合作学习在中小学英语教学中的实践与探讨。3、强化常规管理，优化课堂教学。加强课堂有效教学。4、协作校长室、教育处开展的各项教学工作。三、工作要点：1、加强学习，更新教化观念，转变教学思想。树立正确的教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力。素养教化、教学质量两手一起抓。主动贯彻全教会会议精神，仔细学习教化部基础教化课程改革纲要和新的课程标准，上级

30、行政部门有关的讲话和规程，及其与之相协作的有关资料信息。借助课程改革的强劲东风，来一次教化观念的启蒙运动。来一次教化思想的大解放。改革旧的教化观念，确立课改的理念和策略，坚决不移地推动教学方式和学习方式的转交，致力于教学评价制度的重建。领悟新一轮课程改革的特点和培育目标。真正确立以为了每一个孩子的发展为轴心。2、接着深化课堂教学探讨，推动课堂教学改革。老师的教学要从以教为主转到学生的以学为主，其要点是构建起学生学习的方式。让学生的自主性、独立性、能动性和创建性真正得到张扬和提升。体现在课堂中要给学生更多自主发展的时间与空间，要关注学生的学习过程，敬重学生的须要，爱护学生的自尊心和自信念。给予学

31、生以教学过程中的主体地位，以交往互动的教学活动促进学生发展，建立主动、和谐的师生关系，沟通教学与生活、社会的联系，改革课堂教学结构，提高课堂教学效率。3、进一步发挥教研组功能。比照教研组考核评估细则，争创校先进教研组。探讨活动的形式与实效，不断提高教学探讨和业务管理水平。力求做到探讨专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。正常听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，提倡一课多作，加强评课、切磋环节，提高探讨含量。努力探究改革课堂教学评价体系、评价指标及其评价过程，发挥课堂教学评价的导向、激励、调控作用。不是为了证明，而是为了发展。多几把尺子，就可能多一批特性发展的学生。没有最好，只

32、有更好。4、仔细重视抓好教科研。全体老师应树立科研兴教思想、自觉参加教科研实践。可以依据教学中实际状况及教学新动态自拟专题向教研组或教育处申报备案。根据学习、实践、总结、检验的流程进行教学探讨。在此基础上撰写专题教学论文(中青年老师要求12月10日前完成)。5、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、学习心得、教学随感、教学论文的指标。接着发挥教研网络的作用，加强辅导组、友好学校之间的课堂教学探讨沟通活动，锻练和提高青年老师，逐步提高活动档次，增加精品意识6、规范和优化教学管理，向管理要质量。切实抓好教学工作五仔细管理。运用好学校印制的统一备课表册，备课时要在钻研教材及大纲基础上(或新课程、新

33、课程标准)，弄清本学科的教学目标，教材体系和学生在各阶段必需达到的双基要求，尝试多种形式的备课。要聚焦课堂教学效率，加强教学方法探讨，细心设计，仔细实施每一堂课教学任务。作业要落实有讲必练、有练必批、有批必评、有错必纠的要求，在辅差方面，要建立班组差生档案、落实转差目标、责任。7、发挥名师作用。对己获得县、镇学科带头人、骨干称号的老师，组织他们公开教学观摩、展示活动，也可以结合其教学理念、组织教学的下些做法，等一些胜利的阅历进行讲座，超到传、帮、带作用。从而培育和造优更多的优秀老师，并不失时机向市教研室举荐学科教学能手，推动老师队伍建设。四、主要工作支配九月份：1、完成安排的制定、探讨蔡官学校

34、英语组打造高效课堂之策略。2、五仔细检查(一)。3、探讨如何接着开展我校市级立项课小组合作学习在中小学英语教学中的实践与探讨 。4、王蓉蓉研讨课。十月份：1、课改研讨活动。2、初一英语书写竞赛。3、学习有关英语教学文信。4、五仔细检查(二)。5、袁萍老师研讨课。十一月份：1、教学质量随机期中检测。2、五仔细检查(三)。3、初二英语演讲竞赛。4、曹平老师研讨课。十二月份：1、论文征集评比。2、初三英语阅读实力竞赛。一月份：1、组织期终考试，做好学期结束工作。 2023年初中英语教研组工作安排 篇6 一、指导思想1.围绕学校的育人目标，以中学英语课程标准为基本标准，以激发和培育学生的学习英语的爱好

35、为基本任务，使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神;使学生驾驭肯定的英语基础学问和听说读写技能，形成肯定的综合语言运用实力。2. 围绕教研组发展的要求，以老师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步和发展。二、工作重点本学期初中英语教学教研工作，要以课堂教学为中心，围绕高效课堂教学改革，通过组织老师进行课改理论学习、支配公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语教学质量的提高。1.七年级要抓好小学与初中的连接教学。七年级学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了肯定的分化

36、现象，老师要及早摸清状况，依据我校的实际，实行切实有效的措施，抓好中小学连接教学。在这个基础上进一步培育爱好，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。2.八年级要培优补差，强化后进生的转化工作。八年级老师对本班的后进生，要了解其思想动态、找寻致差缘由，有的放矢，区分对待，耐性辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。3.九年级教学要以本为本、以纲为纲。在扎实仔细教好课本基础学问的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和实力培育。特殊是要仔细学习考纲和近几年中考英语真题，留意对考试动向的信息收集和试题探讨，提高毕业班教学效率。三、工作措施1.加强教化理论学习本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散

37、学习和教研组会和备课组探讨沟通等方式来学习基础教化课程改革纲要和英语课程标准等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教化阶段的四个基本任务，理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。2.做好教学常规工作在开学初的教研组活动中全组老师要仔细学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、导学案、布置作业及作业批阅中的一些详细要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，比照检查，严格执行。3.完善听课制度本学期,领导接着实行不打招呼听课制度。每个老师每学期听课不得少于

38、20节，听完课后要在教研组会上仔细进行评课，评课时要逐人逐个发言，并进行记录，形成书面材料备案。4.鞭策青年老师成长青年老师是英语组的一支生力军，教研组将通过听课、评课、说课、探讨等方式促其不断成长外，还要求青年老师拜阅历丰富的老老师为师，常常取经，不断提高。附:师徒名单: 常经-胡伟 任瑞-李杨梅5.加快信息技术学习进程教研组全体老师要学好电脑技术和网络技术，能娴熟运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为老师运用多媒体教学课件打下基础。6.加强沟通学习主动参与市、区培训和青年老师大奖赛,加强与外校的联系和沟通，借鉴兄弟学校的阅历。7.搞好教研工作全组老师要通过理论学习，不断反思

39、、探究，并联系实际主动撰写外语教化教学论文,并主动参与课题探讨和校本研修。8.建立资源库教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效导学案、精品试题、个人总结、备课组汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的内容，使资源库不断优化、不断更新，真正做到资源共享,为我校初中英语教学发挥肯定的作用。9.课外活动七年级:英语书法竞赛 负责人:任 瑞八年级:英语手抄报竞赛 负责人:徐艳芬九年级:中考复习讲座 负责人:葛秀玲四、活动支配1.制定本学期初中英语教研组工作安排2.商讨并制定教研组会议和活动规定3.加强七年级学生英语学习爱好的培育，进

40、行学习方法的指导4.做好九年级月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作5.在组内传达并实行教研组长会议精神6.分散学习英语课程标准、基础教化课程改革纲要等教学理论7.协作学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作8.做好非毕业班英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作9.仔细辅导，组织学生参与全国中学生英语实力竞赛10.各年级开展英语后进生转化与促进工作11.开展复习课沟通研讨12.协作学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作13.本学期各位老师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等上传教研组资源库14.制定期末复习安排,做好英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作15.撰写教研组工作

41、总结和个人总结 2023年初中英语教研组工作安排 篇7 20xx年新学期起先了，卸下了备课组长任务，担起了教研组组长任务，从一山到另一山，从一个角度转到了另外一个角度，转换中，让我最为兴奋的事是它供应给我不断与年轻人相遇的机会，与他们相处的每一个时刻都充溢了教化学习的潜在机会，不断学习的老师们应当是学校最珍贵的资产，他们所学的是教化系统的最宝贵的财宝，也是最值得被共享的。教研组工作依据学校教务处下达的任务框架完成学校工作安排任务，同时进行教学探讨工作，培育年轻老师。工作安排如下：一教研组基本状况xx中学英语老师一线工作者有36名，骨干老师名，xx市骨干老师名;探讨生名;以骨干老师为引领，xx市

42、骨干老师为纽带，青年老师为成长点，形成了活力四射的英语教研组，在金云老师十一年的辛苦带领下成长了一批中坚骨干力气老师，营造了团结互助氛围极浓的教学探讨氛围，我们将发扬秉承这种精神，接着前行发展，并将与xx中学的发展切合点，共同发展，共同进步。二工作任务明细表20xx年教研组活动集中为四次，每个月一次，每次有个一个专题探讨和工作任务下达。教研时间：每月星期三下午第五节课。初一备课组长宫，初二备课组长贺，初三备课组长王，三位老师引领本组工作，要做到集体备课，安排组工作任务，培育年轻老师，听课评课指导工作，调整教学进度，督促指导老师课堂教学行为，推行学校课堂教学改革等等。三备课组教研组活动时间：时间

43、教研组初一集体备课初二集体备课初三集体备课9月周三下午3周一下午六每周二下午六每周三下午第6节10月周三下午3周一下午六每周二下午六每周三下午第6节11月周三下午3周一下午六每周二下午六每周三下午第6节12月周三下午3周一下午六每周二下午六每周三下午第6节四初一备课组工作任务1.集体备课，仔细完成预习卷子运用。2.青年老师培育结对3.规范年轻老师的课堂教学行为，并出细则。4.初一上每个班级至少学会一到两首英文歌曲，以便丰富学生对英语爱好，形成初一公开课一道风景线。5.探讨新教材，并了解编教材意图，用好教材，积累阅历和素材。6.组内公开课，从备课组长起先，组内完成听评课任务，形成材料。7.加强学

44、生书写，语言语调培育，形成良好的英语思维实力和交际实力。8.备课组推出青年老师汇报课名单。9.指导年轻老师运用好21世纪英语报。五初二备课组工作任务1.集体备课，接着推行预习卷子2.组内公开课，并进行听评课，形成材料。3.缩小班级之间平均分过大局面，分析问题缩短差距。4.阻挡差生率上升的局面。5.21世纪英语报中加强英语阅读。6.进行个人特色的小小试验课题，并上报。六初三备课组工作任务1.集体备课。2.工作任务安排。3.上报进度。4.加强探讨中考说明5.21世纪英语报运用。6.年轻老师结对7.把握20xx年中考脉搏。六主题式听评课课堂教学改革1核心的内容是：(1)主题明朗。通过捕获听课的细微环节，归纳出一个最主要的，能起提纲挈领作用的中心词句作为主题，评课