2023年幼儿园中班工作总结范文.docx
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1、2023年幼儿园中班工作总结范文 2023年幼儿园中班工作总结范文 篇1 伴随着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了必需程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的详细状况总结如下:一、教化教学方面1、主题活动的实施:本学期我们依据幼儿园教化指导纲要的要求,仔细比照本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好进行分析,结合新世纪主题探究课程,开展了特性的我、漂亮的春天、十二生肖、开心的夏天等主题活动。在新纲要指导下,我们将新的教化理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注意趣味性、活动性,寓教化于生活、学习中。在
2、主题“漂亮的春天”中,老师和幼儿一齐到户外找寻春天,随着季节的改变,孩子们发觉了春天的花,春天的树、春天的小动物,发觉柳树发芽了,小草长绿了,小蝌蚪出来了,有的小挚友还将小蝌蚪带到幼儿园,于是大家一齐饲养小动物,并在老师的指导下学习记录小动物的成长过程,我们还充分利用家长资源,让家长与幼儿一齐填写“我对春天知多少”的调查表,加深了幼儿对春天的理解,孩子们透过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的漂亮。2、结合主题活动开展区域嬉戏。我们依据幼儿的年龄特点和主题活动,与中三班共同创设了“小小探究室”、“我爱小动物”、“快乐舞台”“小手真能干”“我和数字做嬉戏”“小豆豆长大了”等8个区域,并在区域
3、活动有安排有步骤地带给材料,对幼儿进行阶段性、针对性地视察指导、为幼儿带给丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。例如:结合主题活动漂亮的春天,我们让幼儿收集各种各样的花草,带领制作植物标本;结合季节,老师与幼儿一齐种植大蒜、葱、绿豆、黄豆等植物,并依据中班幼儿的特点,引导幼儿视察、记录黄豆与绿豆的生长过程,为幼儿的探究活动带给了帮忙。结合十二生肖主题活动,我们在手工区带给纸杯、纸盘、彩色皱纹纸、剪刀、橡皮泥和吸管,引导幼儿用自己喜爱的方式绘画制作小动物。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。二、生活护理及常规教化1、生活护理:幼儿园工作中,教化孩子的工作当然重要,但保育
4、工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能开心地学习和生活。所以,我班老师在留意了教化教学工作的同时更留意了保育工作的落实,严格根据平安、卫生制度,每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。在6月份,因为我班有个别幼儿出手足口,所以除了每一天给玩具、桌椅消毒外,我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒,细致视察班上幼儿状况,刚好隔离,使传染得到了较好的限制。对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也赐予较特别的照看,常常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特性关切他们的冷暖,提示他们多喝水,刚好给孩子更换汗湿的衣服,我班的小挚友都带了衣服与毛巾,我们总是耐性地为幼儿更
5、换,使家长放心。2、常规管理。幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,加强常规管理,培育幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯,并在一日生活各环节中加强视察与指导,专心激励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有依次地穿*服,正确运用筷子进餐,有的孩子们在老师与家长的激励下,还学着自己洗澡、洗衣服,幼儿的劳动意识增加了,独立潜力也提高了。为要使孩子有一个良好的身体,我们还注意加强各项熬炼活动,激励幼儿早入园进行早熬炼工作。坚持每一天不少于2小时的户外活动,其中体育活动一小时,并留意丰富户外活动的资料。重视幼儿参与体育活动的爱好和学习习惯的
6、培育。今年体检,我班的三率达标状况良好。三、家长工作纲要明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并专心支持、帮忙家长提高教化潜力。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注意与家长的沟通和理解,刚好将我们的教化理念传递给家长。开学初就召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教安排,幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教化的阅历,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家长园地栏,与家进步行沟通沟通,对于个别特别的孩子,我们还进行了家访,与家长共同商讨对策。在主题活动实施期间,我们利用家长园地刚好向家长
7、介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与协作下,使我班的主题活动得以顺当有效的开展。“六一”活动期间,我们也常常与家长沟通,邀请家长参与幼儿的活动,加强了家长的参加和互动,真正做到让家长放心、满足。四、个别幼儿的教养工作与成效。每个班级都会有特别的幼儿,我班也不例外,刘奕鑫是个卫生习惯和行为习惯都很差的孩子,因为他总是喜爱打别人,在学习时影响他人,所以小挚友都不原意和他玩,他也不喜爱小挚友,总是攻击别人,有一段时间还不原意上幼儿园,发觉这个问题后,我们针对幼儿状况实行了必需的措施,刚起先,我们总是实行指责教化的方法,并与家长联系,将幼儿这种坏习惯
8、告知家长,期望家长多多教化,可这种方法收效甚微,之后,我发觉他很想得到小红花,于是利用午睡表现好的状况,刚好表扬了他,并嘉奖他小红花,他很兴奋,整个下午都很守纪律,以后,我们变更教化方式,总是借机会表扬他,激励他,渐渐地,刘奕鑫变了,变得很听话,除了进餐、午睡表现好外,他还学着画画,帮忙小挚友穿鞋子,这在以前想都不敢想,我们三位老师都很兴奋,他的爷爷奶奶也很兴奋。另外,我班有两个小挚友性格很内向,我们也针对幼儿状况多给幼儿交往与说话的机会,使幼儿有了明显的进步。五、存在不足与努力方向虽然我们的教养工作取得了必需的成果,也得到了家长的好评,但也存在不足,须要我们进一步努力。1、个别幼儿有挑食现象
9、,一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。2、要加强幼儿学习习惯的培育,激励幼儿大胆发言,仔细倾听,培育幼儿良好的阅读习惯。3、多数幼儿绘画潜力及动作协调潜力差,在以后的教学工作中将多利用课余时间训练幼儿的绘画潜力,专心开展各类体育训练幼儿动作的协调性。敬重和承认幼儿个体间存在差异,擅长分析班级幼儿的个体差异,加强对特别幼儿的视察与指导,培育幼儿“自我管理”的意识。4、参与社区活动做得还不够。在新的学期中,我班将仔细反思自己工作中的不足,确定努力方向,接着发扬团结合作精神,加强理论学习与实践探究,转变教化观念,大胆地开拓班级特色,在创、办、做中发挥实效,一心一意为家长服务,使班级
10、工作更精彩。 2023年幼儿园中班工作总结范文 篇2 时间匆忙而过,中班一学期很快就过去了,每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活,不仅仅个头长高了,各方面的潜力也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下,良好的情感、看法正渐渐养成,潜力、学问与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教化、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺当开展。一、保育工作:幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强视察与指导,专心激励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有依次地穿*服,并会将衣服叠放整齐。我们
11、一方面耐性的赐予帮忙,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,动手潜力有了明显的提高。幼儿园工作中,教化孩子的工作当然重要,但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能开心地学习和生活。所以,我班老师在留意了教化教学工作的同时更留意了保育工作的落实,严格根据平安、卫生制度,每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。在5月份,因为有“手足口病”这传染病,所以除了每一天给玩具、桌椅消毒外,我们要细致视察班上幼儿状况,对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也赐予较特别的照看,常常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特性关切他们的冷暖
12、,提示他们多喝水,用我们的细心照看好每一个幼儿,使家长放心!二、教化工作:在对幼儿进行生活照看的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,专心为幼儿带给户外活动的机会与空间,激励幼儿专心与材料互动。我们利用每一天晨锻时间,组织丰富多彩群众嬉戏,有安排地熬炼各种基本动作,我们制作了纸球、沙锤等体育玩具,专心参加幼儿的活动,和幼儿一齐跳,一齐玩,我们的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能专心开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。由于受幼儿年龄特点及四周环境的限制,幼儿自己生成活动机会较少,在幼儿四周熟悉的生活和环境中,依据幼儿的爱好和须要,有选取的干脆提出主题,生成资料来推动幼儿学习。
13、本学期我们两位老师以园的指导方针,结合本班幼儿发展状况,透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿相识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展平安教化,提高了幼儿的自我爱护的意识和潜力;帮忙幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信;培育了幼儿专心主动参与各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的发展。三、家长工作:家长工作也是我们教化的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们专心利用家长会与家进步
14、行沟通,透过多种形式(家园园地,多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,同时我也了解幼儿在家的状况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们。四、存在不足与努力方向:经过一个学期的努力,我们班的小挚友在各方面有了必需的发展,学问面丰富了,独立性增加了,但也存在着不足:1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。2。在学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮等。3、加强对特别幼
15、儿的视察与指导,培育幼儿“自我管理”的意识。在以后的学习中我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物,以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标,加上大家的努力,信任孩子们能健康地成长,明天我们将创建更绚丽的阳光! 2023年幼儿园中班工作总结范文 篇3 转瞬间一个学期将要过去。本学期我们依据幼儿园德育工作的指导方向,结合本班实际状况,仔细制定了德育工作安排并通过实施加强幼儿的品德教化,为幼儿形成健全人格奠定良好基矗经过半年的学习实践,我班幼儿的道德品质和行为习惯有了肯定的提高,形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。回顾本学年我班德育工作开展的状况作如下总结:一、创设良好的物质和精神环境
16、,熏陶幼儿的德育情感。为了创设与幼儿德育相适应的环境,力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境,我们依据每月制定的德育目标,树立榜样教化;同时为幼儿供应活动与表现实力的机会,让幼儿成为环境的小主子。其次,重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。平常,我们提出要求让幼儿时时记住用一般话交谈,此外,我们还留意随机榜样教化,及里对幼儿赐予表扬和嘉奖,并激励幼儿说说“谁做了什么好事?”激发幼儿向好榜样学习的愿望,以点带面,创设良好的精神环境。二、从培育幼儿为集体服务入手,树立团结协作的精神。有欢乐的心情,幼儿才能热忱地参与活动,对其身心发展有益,也为活泼开朗的性格打下基础,“学习哪些本事?最喜爱什么?
17、最能干的是什么?”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈,摩挲孩子的小脑袋,让幼儿体验老师对他的爱,既在轻松的氛围中探讨,充分激起了幼儿的自信,又使幼儿了解了自我,有利于幼儿的自我评价。另外,有目的地创建一些条件让幼儿做力所能及的事,如:帮助分餐盘、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信,同时为集体服务。三、亲密家园协作,留意品德教化的一样性。家庭在幼儿生活和成长中也起着特别重要的作用。家长与幼儿之间有着亲密的情感依恋,家长是幼儿仿照、认同的主要对象。通过与家长的干脆交谈、家长开放日等形式,刚好把教化信息、各项活动支配等内容传达给家长,使家长了解幼儿
18、园的工作,并主动协作,共同做好幼儿的品德培育教化工作,强化幼儿园与家庭教化的合效应,会更有力地促进幼儿良好品德的发展。四、将德育工作渗透与嬉戏中。在嬉戏中,激励幼儿多讲礼貌用语,如“请”,“感谢”,“对不起”等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮番玩,并激励幼儿试着协商解决。以上是本学年德育工作所取得的成果,但仍存有不足:总之,幼儿德育是一个反复教化、不断培育的过程,需经过长期的、反复的实践活动,在今后工作中,我们将本着“一切为了孩子”的宗旨,接着将德育工作推向一个新的台阶。 2023年幼儿园中班工作总结范文 篇4 时间飞逝,白鹿过隙,一个学期在孩子的快乐声中结束了,回顾当时的情景,历历在目
19、,现将本学期的工作做以下小结:一、我与孩子从家长手中接到孩子的时候,肩上的担子重了,当园长把班主任这个职位给我的时候,担子更重了,不好哭的我,眼泪在眼眶里打转,当惯了雏鸟,如何做雄鹰呢,心里没底,真的许多的担忧,担忧如何和家长接触,如何和淘气的孩子沟通,反反复复的问自己能做好吗?希望不要很糟糕就好,希望不要有罗嗦的家长就好,希望孩子们多乖乖的就好,但是生活就是这样往往你越担忧什么什么就会围着你,刚起先一切似乎多不是很顺当,从布置教室到接受孩子,从与孩子的生疏到熟识,从孩子的教化与管理等等,从接受这个班时,我就是为孩子服务的。我与孩子间就这样起先了。二、我自身开学的前几天是布置教室,对于手脚连鬓
20、的我,绘画动手是我的弱项,但是在同事们的帮助下,一个下午,把我原本担忧的大问题解决了,这给了我很大的信念,我明白有许多人在帮助我,心里真的暖暖的,那段时间杨静老师金珠老师的帮助真的不是一点点,珠珠教我如何设计区角,如何在区角中投入孩子爱好的东西,如何让区角中的东西敏捷起来,杨静老师在教学方面毫无保留指导,更是让我如虎添翼,如何做好家长工作,如何引导淘气的,无疑给了我很大的志气,于是边学边做,边问边做,有时照搬他们的方法,有时改编他们的方面,有时创新一下自己的方法,渐渐的有点得心应手了,有他们真好,谢美萍是华蜜的。那一刻起,我告知自己肯定要好学,好问。三、我与班级自从当了班主任以后才知道你不只是
21、你,你是一个班级的领头羊,你得去爱护底下的小羊,你必需得去引导好他们,带领一群单纯,无知的孩子让他们健康的成长,当了班主任以后,我不再是我,我是班级里的阿姨,班级里的老师,孩子们的妈妈,同一人必需扮演不同的角色。自从有了中五班,有了我,有了许,有了阿姨,有了孩子,这就像一个大家庭,每天的相处,让我们从生疏人中聚集了一起,这是一种缘分,我们间的默契,同心同德,把全部的心思多放在了孩子的身上,这是我们的共同点,也是我们的交点。平常不发你我,相互敬重,相互帮助,每人心中多有一个你,这是这个大家庭的暖和。记得在六一排练期间,从策划到排练到演出,我一次次的被大家感动来感动去,那时许要去学校,但是他不停地
22、出谋划策,希望在他去学校之前让节目成型,这样我就可以轻松点,后来许去了学校,班级的事情比较多,又要忙六一,又要忙竞赛,那是真的到了崩溃的边缘,演出时间一每天近了,心里特别的焦急,压力很大,那时刘阿姨说:谢老师,别急,我们会支持你的,听的很窝心,于是道具的制作,平常的管理,包括心情不好时的劝告,谢美萍挺过了,真好,这就是大家庭的暖和,我是华蜜的。四、我与家长演出那天很忙,忙的一塌糊涂,化妆,换衣,打算演出节目的孩子,忙的想哭,帅帅妈妈不知一次的问谢老师须要帮助吗,泽妈妈在前一天听到我嗓子哑了,为我买了爱护嗓子的药,演出结束后,家长的反应是,谢老师辛苦了,要好好的爱护嗓子,你们的节目不错,孩子们坚
23、持到最终,很不简单。对于本班家长工作方面做的比较到位,记得开学的第一天,炎儒妈妈说要退学,缘由是教室太小,泽妈妈希望把孩子换到前一幢,缘由也是教室太小,但是一个学期下来,收获许多,得到的是家长的信任,家长的放心,生活告知我们,只要专心付出就会有意想不到的收获,就像这一次的电访中,许多的家长多问同一个问题,谢老师你们四人跟班的吗,下学期是否还是你们,全部的这些就是回报,就是收获,真好。五、我与工作对于工作,对于孩子,那是一份责任,来了这儿,慢慢地喜爱上了幼教这一份工作,但是我对工作的理解是,仔细中有自由,自由中严格,严格中有自己,自己中有集体,孩子告知我,不是抓的紧就是抓的多,不是抓的多就是得到
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