2023年度学雷锋活动计划书.docx

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1、2023年度学雷锋活动计划书雷锋是我们的榜样，有许多值得我们学习的地方。下面小编为大家举荐的是20xx年度学雷锋活动安排书范文，欢迎阅读参考。 20xx年度学雷锋活动安排书(一) 一、指导思想为培育未成年人爱祖国、爱社会、爱他人、遵守社会公德、讲文明礼貌的思想品德，以三月学雷锋活动为契机，促进未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，深化开展爱国主义、集体主义、社会主义教化，让少年儿童从小在心灵中种下民族精神的种子。二、活动对象：社区未成年人三、活动内容、时间1、召开学雷锋动员大会时 间：20xx年3月1日(星期日)上午9：00地 点：路桥居委会会议室2、开展小雷锋在行动今日我做小园丁活动活动

2、内容：组织队员到社区开展学雷锋活动、为绿化做维护时 间：20xx年3月1日(星期日)上午09：40地 点：社区大院3、开展献给爱主题活动时 间：20xx年3月8日(星期日)内 容：利用自己的方式庆贺节日!并收集妈妈给你的反馈。四、活动要求1、加强领导，细心组织。2、加强宣扬，营造氛围、注意实效。3、总结阅历。 20xx年度学雷锋活动安排书(二) 20xx年3月5日,是毛主席向雷锋同志学习题词发表XX周年，我们将以此为契机，百尺杆头，更进一步，在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神，进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围。为此，校团委在三月份到来之即开展学雷锋系列活动，望各班仔细

3、组织实施，主动行动起来。一、活动主题：学雷锋、树新风，争当志愿者二、活动原则：有安排、有组织、有活动、有效果。三、活动目的：1、了解雷锋精神的内涵。2、在实践中体验雷锋精神的魅力。3、通过身边的雷锋互助活动，增加集体凝合力。四、活动实施：学习、宣扬、发动阶段(3月2日 3月6日);学雷锋，我行动阶段(3月9日 3月13日)、坚持岗位学雷锋阶段(3月16日 3月20日 )及志愿者服务活动阶段(3月23日 3月27日)：(一)学习、宣扬、发动(20xx年3月2日 3月6日)：校团委进行学雷锋活动月动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。学校将通过校内网、广播站、壁报、黑板报、国旗

4、下讲话、主题团队日活动等形式，宣扬学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。要求：1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报或壁报，要求内容充溢、图文并茂、生动形象。2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣扬雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大探讨，重点探讨现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组探讨，记录详实;同时，团支书要仔细总结，并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动安排。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动安排上交团委。3、学雷锋活动联络员(各班宣扬委员)将本班学雷锋活动中的先

5、进个人和典型事迹写成书面材料交校广播站，广播站将开拓学雷锋专栏进行宣扬。(交稿时间为每周一、三中午时间，收稿人：宣扬部部长牛紫薇)(二)学雷锋、我行动(3月9日 3月13日)：从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其宏大的人格品质。要求：1、立足校内，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以讲故事、做好事、寻榜样为主要内容的主题团日(班会)活动，对校内内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播，并就近就便组织开展志愿服务活动。2、学校组织各班利用班会时间观看电影雷锋，感受那个年头的纯扑和和善，并写出观后感。3、组织学生志愿者去社区做义工，沿街清理小广告，净化社区周边环境。4

6、、结合三·八妇女节，开展一次感恩父母主题征文赛。要从实际动身，实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心的话，要写出自己的真实情感，参与学校的评比，优秀作品将在校内网上刊登。5、结合3月XX日植树节，开展爱惜绿色，美化校内活动。各班按卫生责任区包干制，对校内、花池、草坪及校内周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理，为师生营造一个舒适的学习、生活环境。(三)坚持岗位学雷锋(3月16日 3月20日)：要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起，从学校一日行为规范做起，养成良好的行为习惯。要求：1、从一点一条做起，仔细落实，严格要求自己，做文明的田庄中学人。2、以中小学生守则、中学生

7、日常行为规范等要求为标准，反思并改进自己平常不得体、不文明的言行举止和所作所为，以完善自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人。3、立足学习，开展一帮一活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，激励成果好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成果。4、各班级结合实际，在做好本职工作的前提下，尽可能的创建条件，开展一些内容充溢、形式各异的纪念活动，丰富学雷锋活动。(四)志愿者服务活动(3月23日 3月27日)：学校将实行集体组织和个人联系相结合的方法，到客流量较大的路段或社区开展宣扬雷锋精神等社会服务活动，扩高校雷

8、锋活动的成效，宣扬雷锋精神，促进社区的精神文明建设。开展丰富多彩的社会实践活动，让同学们精神的到洗礼，形成正确的世界观、人生观、价值观。五、总结、评比(3月30日 4月6日)：1、各班收集本班的好人好事状况，对本班亮点的好人好事要有具体记录(音像资料)并刚好写成通讯稿件上交广播站;各班撰写好学雷锋活动总结。2、各班组织本班同学仔细做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出部分优秀的心得体会文章或广播稿，参与全校在学雷锋的日子稿件征集竞赛。3、要求班级成立学雷锋活动小组若干个，建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等)，对活动状况进行全面登记。要做到有安排、有总结，每周对本班活动进行小结送交团委，月末写出学雷锋活动总结材料报团委。对此次学雷锋活动的实施状况，学校将通过参加、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比，对表现突出的集体和个人予以表彰，并纳入班级量化考核。团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣扬报道，并评比出 学雷锋先进集体5个， 每班评出学雷锋标兵1人。