2023年新学期小学五年级班主任工作计划.docx
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1、2023年新学期小学五年级班主任工作计划2023年新学期小学五年级班主任工作安排(精选16篇) 2023年新学期小学五年级班主任工作安排 篇1 一、班风:整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新二、学生现状分析:五(2)班共有31名学生,22名男生,9名女生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制力差,时常不能限制自己,缺乏耐性;动作慢。许多行为习惯有待进一步培育。三、实行的措施:1、重视养成教化和常规教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品
2、德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队2、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,常
3、常采纳短信向家长汇报学生在校状况。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化:要关切学生的生活,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充
4、分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作年级组,结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作:教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。9、创建性地开展工作,开设写字课,逐步提高同学们的写字水平;培育同学们爱读书的良好习惯。四、班级主题活动支配:第一周1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期准备。2.学习小学生日常行为规范和小学生守则。3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。4.组织好老师节主题班队会活动。5.进行习惯养成教化,形成良好行为习惯。6.严格军训。其次周1.接着巩固上两周的活动内容。2.进行班
5、级写字竞赛。3.提高路队质量。4.庆"十一",进行爱国主义教化。第三周1.对学生进行平安教化。2.培育学生的参加意识和集体主义精神。3.进行班级口算竞赛。4.向学生进行学习目的教化,抓好复习教化。5.期中考试,刚好总结阅历和教训。第四周1.进行敬重父母的教化。2.打算家长会。第五周1.进行勤俭节约教化。2.对学生进行爱惜公物教化。3.接着抓好课堂常规教化。第六周1.教化学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。2.环保教化。第七周1.实行班级庆元旦演出。2.制定复习安排,激励学生努力学习。3.搞好各类评比,树立榜样。4.加强平安教化,做好放假前的打算工作。 2023年新学期小学五年级
6、班主任工作安排 篇2 一、班级概况本班上学期学生人数为58人,女生24人,男生34人。大部分学生学习主动主动,关切集体,能主动参与各项活动,班风优良。二、班级目标共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力,有了长远的奋斗目标,才能将同学们团结起来,努力学习,全面发展,除了长远的目标,还应有近期的,经过努力能达到的目标,在达到一个个近期奋斗目标过程中,学生团结了,进步了,班集体也得到了巩固。我们的远期目标为:形成具有努力、好学、坚持不懈的学风;团结、奋进、主动、乐观的班风的优秀班集体;伸展、自信的精神风貌。中期奋斗目标为:学会听课、学会写作业、学会学习、学会合作。培育学生良好的学习习惯。阶段奋
7、斗目标:让学生学会反省自己,相识自己的不足,超越自我,给自己制定改正方案。三、详细措施:(一)、练好内功俗语说:打铁全凭自身硬。班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素养,树立班主任的权威。班主任,首先是老师,而老师是学问的传播者,是才智的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用才智和才能在学生心目中树立起这种权威,在工作中起到不令而行的效果。1、自身做示范德高为范。老师为人有其育人的特别功效,古人云其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,老师要有这样做人的威望,留意自身的修养,努力通过自己的言行举止,为人处事给学生以示范,做学生的榜样。前苏联教化家申比廖夫曾说:没有老师对学生干脆的人格影响。
8、就不行能有真正的教化工作。老师要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,主动的影响和教化学生,使他们健康地。2、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个爱字,爱是教化的基础,没有爱就没有教化,也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更特别关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们强壮成长、3、公允待生对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德、对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚、说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,敬重学生,一视同仁、不管对那位学生都献上炙热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,激
9、励他们放下包袱轻装前进、做好学生工作(二)、做好学生的工作。首先,树立良好的班风,班级是一个整体。学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力气和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体须要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教化工作。重视思想工作是班主任做好各项工作的基础,是建好班级的法宝。我充分相识思想政治工作在班级建设中的地位和作用,利用班会等多种途径对学生进行思想政治教化,帮助他们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为四有新人。集体主义教化是班级思想教化的重要内容之一,是树立
10、好班风建立良好集体的重要表现。因此,我除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外,还常常对学生进行班兴我荣。班落我耻,以班为家,荣辱与共的教化。以此来增加班主任的向心力凝合力和战斗力,真正做到心往一处想,劲往一处使。其次,组建强有力的班委会。做好学生各方面工作、单凭一个班主任是肯定做不好的,而应形成以班干部为中心的学生骨干力气。有人形象地说,班委会是班主任的左膀右臂,此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用,他们是班级各项活动的组织者和提倡者。班级的兴衰与他们的工作密不行分,利用他们的优势做好学生工作,班干部的工作包括干部的选拔、培育、运用和举荐等一系列的工作。选拔是基础,我通过
11、委任、竞选自尊等各种渠道把那些表现突出,愿为同学服务,有肯定组织实力的学生选任为班级干部。班委会组成后,加强对他们的培育和教化。虽然有些学生担当过班干部,但目前工作内容、工作方法等都发生了改变。因此要从工作内容,工作方法、工作艺术上进行指导,帮助他们处理好学习和工作的关系。处理好实力的熬炼与为同学服务的关系,处理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的排头兵。培育是运用的前提,不能光运用不培育,教化是培育的接着,不能光运用不教化,当班干部有了肯定的工作阅历后,我就大胆地运用他们。不束缚他们的手脚,让他们充分探究搞好班级工作的新路子,对工作中的不足刚好指出。对
12、工作中的困难予以激励,对工作中的失误担当领导责任,对工作的成果要给以表扬和嘉奖。再次,大胆管理学生,严格按校规校纪办事,同时留意工作方法。常常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名指责。正面疏导的工作方法。不放纵学生,下肯定力气做好后进生转化工作,对生病的学生从生活上赐予关切,让他感到暖和。实践证明:这样做效果较好。此外,要知人,做学生的知心挚友。了解学生、熟识学生,学生也了解、熟识我,二者之间能相互敬重、相互信任。如此,也就为班级各项工作的开展打下良好的基础。(三)、做好班级管理工作。(1)全:注意学生的身心全面、和谐发展。这一点尤为重要。要培育教化学生具有民主与法制的观
13、念、有责任感、文明礼貌、宽容和敬重他人,要教化学生具有全球意识、竞争意识、效率观念,并具有健全的人格。我们要教化学生学会关切他人。关切他人可以从关切自己的父母起先,关切身边的人,关切集体,关切学校,关切班级,关切国家的强盛和民族的兴盛,关切人类的前途命运,进而关切我们赖以生存的地球上的环境污染、生态平衡、能源危机等问题,把我们的下一代真正培育成有开放头脑、宽敞的视野、博大胸襟、平衡的心态、高远的志向,能适应现代社会挑战的新一代。(2)活:班主任在班级管理中,管理方法应敏捷多样,让每一个学生都能得到施展自己才能的机会。我主要领导学生创建丰富多彩的班级文化,充分展示学生的一技之长,发展学生特性,培
14、育学生才能。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,学生在活动中会主动主动地自我发展。同时,活动为每一个学生供应思索、创建、表现及胜利的机会。每周召开主题班会,组织学问竞赛、辩论赛、演讲赛。充分利用黑板报,设计表扬栏、展示栏等,让学生自己组织、自己管理、自己发展。每月组织一次社会实践活动,通过丰富多彩的活动培育学生的实践实力。(3)异:班主任要有意识地在班级管理中引进激励机制。为的是充分激发学生的竞争活力。重视每位学生的进步,建立学生综合评估日志,每日一总结,使他们学得主动活泼,体会到胜利的快乐。(4)新:创建教化的对象是全体学生,班主任要信任每一位学生都有自己的创建强项,要允许有差异,耐性指导。每个学
15、生都有肯定的特长和闪光点,班主任要擅长发觉学生的长项,抓住每一个教化良机,适时表扬、激励,爱护后进生,培育他们的自信念、自尊心、自强心,让后进生不成为掉队的孤雁。信任从每一个学生身上都能找到新特性发展契机。如在班级管理上,我采纳干部轮换措施,让每个学生都来尝试管理的苦衷和乐趣,培育学生的管理才能,更重要的是在管理中找到自信与自我价值。 2023年新学期小学五年级班主任工作安排 篇3 一、工作目标1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2、刚好检查反馈,形成良好的班级运行机制。3、营造和谐健康的班级文化的艺术。4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚恳,学习要勤奋。5、班级形成一种日日
16、读书,日日练字的学习风尚。二、学生现状分析五年(1)班共有65名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。在上一学期的带班教化之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍旧存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝合力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特殊爱讲空话,讲闲谈,但真正让他(她)上台面来说点东西又万籁俱寂;以及本班学生的两极分化比较严峻,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。
17、三、实行的措施1、班集体建设:现在班级是五年级。学生在经验了三、四年级最顽皮的年段之后,终归是长大了很多。这学期,我在此基础上,着重培育学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应当为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同探讨、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育,以利形成凝合的班集体。2、注意班干部培育:班干部是班集体中特别重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增加,本学期,我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和
18、举荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生宠爱的小干部,更主要地培育了学生主动竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。3、抓班级常规及少先队活动:班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,须要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前打算,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不行能很好地把课堂学习到的学问接受进去。抓学生的作业书写,养成仔细、整齐的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教化学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星,培育学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结
19、合学校校庆,对学生进行爱校教化。引导学生意识到:爱校就像爱惜自己的家一样,每个人都有责任。本学期根据大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了实力的熬炼,培育了集体观念。另外,要从学生的实际动身,通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面,系统地进行深化细致的思想品德教化工作。其中,班会课及晨会课是最佳的教化时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有肯定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教化。4、做好后进生的转化工作:转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,看法上不粗暴,方法上不简
20、洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创建条件,激励他们举手发言,刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。5、创设良好的班级氛围:充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们依据自己的管理安排管理班级,并刚好总结,找出不足,以利再战。同等的对待每一位学生,努力发觉他们的闪光点,刚好表扬,从而提高后进生的自信念。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,收看新闻联播节目,关切国家大事。.主动激励全班向校内电视台送节目和各大报社
21、投稿,来提高学生的各种素养和实力。激励学生参与爱好小组,挖掘自身潜能,提高创新实力和实践实力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高独立实力。敬重学生家长,主动主动的与家长联系,仔细听取看法和建议,共同探讨科学的教化方法。6、努力培育学生的竞争意识:依据各个学科安排,组织学生参与丰富多彩的竞赛活动,做到赛前主动打算,仔细指导,赛后仔细总结,通过竞赛,熬炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种实力,以适应将来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。四、各月支配二月1、班级日常规范教化,开学报到工作。2、第一次小干部会议,竞选班委,明确分工,提出要求。3
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