2023二年级上学期班主任工作计划.docx
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1、2023二年级上学期班主任工作计划2023二年级上学期班主任工作安排(精选17篇) 2023二年级上学期班主任工作安排 篇1 本学期为了较好地完成教化教学工作和集团及学校布置的各项工作任务,构建一个和谐向上的班集体,培育学生的综合素养,促进每一个学生的全面发展,结合学校的工作安排和本班的实际状况,制定如下班级工作安排:一、学生基本状况:1、我所教的二年级一班共有学生35人,其中男生19人,女生16人。年龄结构:班里孩子年龄了九岁最小的只有六岁多,年龄跨度偏大。2、由于我是新接班的班主任,对学生状况不是的了解。但通过和该班一年级任课老师以及同年级其他老师的沟通,还有我近几天的视察,并通过与家长的
2、沟通已基本驾驭我班状况。这就要求我在今年班级管理中更加深化到学生中间驾驭其学习及思想状况,并加强家校联系,与家长携手共建班级文化建设。3、纪律状况:二一班的学生对在校一日常规比较了解;优秀学生学习努力,思想活跃,中等生及后进生在课堂活动中自觉性差,须要老师常常提示。4、干部状况:(1)干部8人,组长5人。班干部接着留用一年级时的学生,因为这些孩子已有一些管理阅历,在班级中有肯定的威信。在班级管理中有劝服力。另外有两名副班长不再采纳常任制,实行竞争上岗。本周表现突出的学生,下周担当副班长,管理班级纪律和卫生工作,极大的调动了学生的主动性。(2)基本特点:组长能够根据要求收发作业本,并在劳动、纪律
3、、学习中表现优异,起到表率作用。(3)存在问题:刚刚进入小学的学生缺乏服务意识,只是简洁地认为当上班干部是一件光荣的事情,独立工作实力有待培育。二、工作目标依据二年级学生的身心发展特点,通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成教化;努力培育学生主动主动、勇于探究的学习品质和初步的自学意识,使学生能够逐步的适应课改形式下的教学模式。三、主要工作1、班级管理:以习惯养成为突破口,使绝大多数学生树立良好的纪律观念,具有良好的纪律表现;培育一批优秀的学生干部。2、德育:以课堂教学和道德与法治课、学校国学课为阵地,努力使培育学生正确的道德观念,并具有相应的道德行为。3、平安及法制教化以学校的平安
4、法制教化和守则规范为教化内容,联合学生家长,共同抓好学生的平安教化工作,力争使平安事故发生率为零。4、劳动教化:以身作则,依据守则规范,并以海口市“双创”工作为契机,结合班级及学生家庭,对学生进行与其年龄相符的劳动教化,做好个人卫生和班级卫生。力争使学生爱劳动,驾驭相应的劳动技能。6、体育:以学校开展的体育活动为依托,仔细上好早操和体育课。为学生制定切实可行的体育训练目标,提高身体素养,养成熬炼习惯。7、学习指导:坚持反思,主动响应课程改革,不断改进教化教学方法,提高教化教学质量;加强学生课外阅读指导,主动响应孔校提出的“九年500本书安排”,让课外书丰富学生的业余生活,让课外阅读成为学生的日
5、常行为,每周每月为学生举荐必读书目,让学生多读书,读好书。四、基本方法措施1、以班会和道德与法治课为主阵地,通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成教化;以课堂教学为主阵地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于课堂教学。2、上好阅读课,抓好学生的课外阅读指导。3、针对学生成长过程中暴露出的问题,因势利导,主动开展课外活动。4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的平安教化工作。5、实施班干部“轮换制”。6、接着实施学生评价改革,不放弃每一个学生,激发学生主动向上的成长动机。五、各月工作支配九月:1、学生报到;上交暑假作业,进行学生暑假活动汇总;2、组织家委会帮助学校及老师的工作;3、庆祝
6、“老师节”,对学生进行尊师重教的思想教化;4、通过小学生日常行为规范、小学生守则对学生进行养成教化;5、“我爱读书”活动启动;6、迎“国庆、中秋”,开展爱国主义教化和传统文化教化。十月:1、“我爱读书”活动一:我举荐我最喜爱的一本书;2、指导学习小学生日常行为规范;3、指导学生为长辈庆祝“重阳节”。十一月:1、“我爱读书”活动二:比一比谁读的书多;2、对学生进行古诗词背诵检查;3、期中测试;4、召开家长会;家长和学生评教;5、指导学习小学生守则;十二月:1、“我爱读书”小小故事会活动;2、指导学习小学生守则;3、迎元旦;。元月:1、“我爱读书”我安排20xx年读这些书活动;2、指导学习小学生守
7、则;3、指导复习、检测;4、评比优秀学生。5、假期平安法制学问教化。 2023二年级上学期班主任工作安排 篇2 一、班级概况本班共有32名学生,18名女生,14名男生。大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到敬重师长,但是由于年龄小,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应接着加强练习,培育其自信念。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误相识不到或不愿改正。二、实行的措施:1、重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个
8、人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队。2、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,
9、使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化:要关切学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。7
10、、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作:教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。三、主题活动内容及支配三月份:1、开展文明礼貌月活动。2、学习雷锋活动(各小队共同完成)3、与家长见面(开家长会)4、对学生进行平安教化。四月份:1、开展人人做环保小使者的活动。2、进行班级作业评比。3、开展我爱家乡(护林活动)4、接着抓好课堂常规教化,对学生进行平安教化。五月份:1、班队会评优打算活动。
11、(巩固出旗仪式、唱队歌、行队礼)2、为庆六一排练节目。3、接着抓好纪律和学习目的教化。4、培育学生的参加意识和集体主义精神。六月份:1、和爸爸、妈妈同庆六一(才艺展示)2、六月五日世界环境日召开演讲会。(爱护环境作贡献)3、接着抓好常规教化,对学生进行平安教化。七月份:做好各项工作总结。 2023二年级上学期班主任工作安排 篇3 一、指导思想以德育教化为核心,贯彻新形势下的新教化精神,落实学校教化教学工作安排;以课堂教学和教化活动为载体,以构建学校、家庭、社会素养教化大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素养为目标;本学期我班将以全面推动素养教化,提高学生的综合素养,让教化深化到各项活动中。二
12、、班级概况本班由23名男生,12名女生组成。其中外来打工借读学生7人。大部分学生有良好的行为习惯。借读生学习基础差,家长跟不上,成为班级工作的重点和难点。由于年龄特点,不能够约束自己,普遍缺乏责任心。三、班级目标建立一支主动进取,责任心强、管理实力强的班干部队伍。营造读书氛围,创建书香班级。培育学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。四、工作重点(一)接着进行日常行为规范训练,强化小学生日常行为规范的落实。(二)进行赏识教化,老师赏识学生,学生学会赏识自己,赏识他人,开展三当活动。(三)主动协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培育学生剧烈的责任感和班级
13、荣誉感。强化自我约束,自我管理的实力。(四)建设班级文化,创建书香班级,开展星级读书竞赛。(五)接着开展亲自读书亲自日记书香家庭的活动。(六)加强与任课老师和家长的沟通沟通。每周询访任课老师,每月召开家长会。 2023二年级上学期班主任工作安排 篇4 新学期起先了,本学期依据学校的统一要求,结合本班实际状况,制定如下班主任工作安排。一、指导思想以学校总体工作安排为指导,以深化开展素养教化和创新教化为目标,围绕学校主题教化活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动
14、,努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我班原有学生20人,其中男生15人,女生5人,男女人数失衡。本学期又转来3名学生,其中1名女生,2名男生。15名学生来自本村,6名学生周边村,2名外县学生。有5名学生是外校转来的。学生在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建5大团队10个小队,班干部6人,没有品德特别的学生。详细状况分析如下:品德方面,本班学生酷爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教化来转化。学习方面,本班学生酷爱学习,有良
15、好的学习习惯。上课大部分用心听讲,发言主动,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,须要进行个别辅导和特殊的关注。家长是农夫。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教化,能希望与老师主动协作,共同教化好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教化工作重点加强行为规范的养成教化,结合学校每月一事活动,培育学生良好的行为习惯,接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化,搞好心理健康教化。详细工作:1、接着抓好二年级学生的常规养成教化,培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、
16、学生的日常行为培育,争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我爱护教化,增加平安意识,形成肯定的实力。4、搞好每位学生的心理健康教化,使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风,增加集体凝合力。2、争当学校的优秀班集体。3、发展特性特长,促进身心健康。详细工作:(1)激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼实力,培育其集体荣誉感。(2)留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的凝合力,形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面,
17、为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到10小星分,就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,激励学生团结合作,培育集体荣誉感。(2)、强化本班的合作学习小组,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。(班主任工作 )四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就
18、可以取而代之,这也培育了学生的竞争意识。2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参加评比,详细做法如下:(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)、定期对学生进行道德行为的教化。(3)、利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。3、卫生方面:(1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题刚好向老师汇报。(3)每
19、天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次卫生标兵。五、德育工作措施在德育方面的工作,要到处与学校教化保持一样,搞好班级的育人环境,培育班干部同学的责任心,号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着抓两头,带中间的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关切,有主动上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要学高为师,身正是范,时刻做学生的表率,身教重于言教。六、学生心理健康教化1、班主任要主动学习心理健康方面的学问,以便做好学生的心理健康教化,正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子沟通或与家长取得联系,实施有安排的教化。3、上好心理辅导课
20、,培育学生健康的心理品质。随着社会的进步,学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。七、学生平安教化1、常常教化学生要轻声慢步,不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。2、每天早晨7:40准时进教室,带领孩子早读。下午1:50准时进教室,处理班级事务,留意学生平安。3、课间要到教室里,等放学后再离开。八、家访、来访工作的开展由于本班人数不多,本学期我准备对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出
21、孩子存在的不足,并赐予合理的建议。对于家长的来访,我会热忱地接待。 2023二年级上学期班主任工作安排 篇5 在不知不觉中已经又是新的一年了,在这个学期里,我接手了二年级的班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里,一个学年或许只是微乎其微的一小段,然而,由于种种缘由,无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有肯定的差距。在新的学期里我打算从以下方面绽开工作。一、学生基本状况本班有学生30人,其中男生16人,女生14人。孩子们个个活泼可爱,但由于年龄小,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或做小动作,许多行为习惯有待进一步培育。部分学生已经有了
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