人文社科学院第三届心理情景剧大赛策划书 .doc

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1、人文社科学院第三届心理情景剧大赛策划书 宣传和普及心理健康教育知识，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，丰富大学生课余生活。此次大赛为学生解开心灵的枷锁、理解和面对生活提供了一个新的平台，在这里可以重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点，从而提高个人的心理健康水平。同时，我们秉着“真实、感动”的原则，让这次大赛走进更多大学生的心里，引导学生珍爱生命，以阳光心态，积极应对压力，实现人际、生活、学习、恋爱的和谐发展,让同学们更绚烂地走自己的人生。一、活动主题：放飞心灵，快乐相随二、活动对象: 人文社科学院全体学生三、活动内容：心理情景剧四、活动时间:4月24日（星期五）下午7：30五、活动地

2、点: 4101六、主办单位：人文社科学院心理辅导站七、参赛要求：1、 14级以班级为单位参赛，一个班级组织一个团队（或一个以上）参加，要有自己的口号、队名。2、所有心理剧本要求原创，能够真实反映在校大学生的校园生活，形式不拘一格。每个参赛作品表演时间应控制在15分钟以内。3、参赛者请自备道具和服装八、奖项设置：1. 由系评委团评出（团体奖）：一等奖1个；二等奖1个；三等奖1个，最佳男女主角各一个2. 由观众投票评出：最高人气奖1名九、活动当天流程1、主持人开场致辞2、评委、嘉宾介绍3、PPT放映4、心理情景剧表演5、观众互动(回答心理知识问题)6、颁奖7、合影留念十、经费预算1、团队奖品：数量

3、待定2、个人奖奖品三份3、观众奖品：数量待定十一、注意事项（1）心理情景剧的表演形式有：音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等。（2）剧本鼓励原创，也可借鉴已有的剧本。（3）心理情景剧应有具体事件、具体情节、并且内容丰富，是大学生日常生活、学习、工作、人际交往等方面所折射的心理现象，如人际困难、学业困扰、网络成瘾、情感纠葛等，剧情能深刻、充分反映角色内在的心理冲突和心理协调过程。（4）参赛者应自备服装、道具，比赛所需的音乐、PPT需在比赛前三天上交。（5）比赛过程中，参赛队伍不可缺席。 （6）选上的剧本要上交打印稿和电子稿各一份。附件1、工作安排（见附件1）2、评分表（见附件2）3、团队报名表（附

4、件3）人文社科学院心理辅导站二一五年三月二十六日附件1工作安排1、前期准备工作人员安排部门负责人联系方式工作内容备注副站长刘国晓（）统筹兼顾文秘组龚梅莉樊佳怡苏嘉泳（）1.制作签到纸、素拓纸2.联系学校的一些社团为我们的活动出一个节目3.负责嘉宾的邀请，派发邀请函1.在4月20号要制作好签到纸、素拓纸2. 要在4月20号确定好社团节目3. 邀请函要在4月21号派发完宣传组 祝海萍杨雪莹曾纯甘妮卢倩陈妙姗1.设计邀请函及宣传单2.东区宣传海报、西区宣传海报、横幅申请、PPT制作、背景音乐1. 海报、横幅(大字体：人文社科学院第三届心理情景剧大赛)、必须在4月17日2.PPT要在4月20日做好3.

5、邀请函和宣传单要在4月20日前制作实践组胡展鹏黄伟健杜明俊张泽欢梁志聪李桂鸿郑晟1. 申领水（一箱小怡宝）、笔（15支），嘉宾牌（15个）、红布（2条）、大假花（2个）、红绳两卷、剪刀2把、双面胶2个、透明胶2个、彩带2卷、系旗、移动麦克风（5个、）便利贴（2本）2.申请场地（6105和4105）3.礼仪1.物质必须在4月20日前准备好2课室 4月19日前必须申请好3.在4月20号就要联系确定好2个礼仪2、活动当天部门负责人联系方式工作内容备注站长严玲玲（）总体统筹协调副站长刘国晓（）协调组织现场工作宣传组祝海萍1.提前调试现场电脑和麦克风等设备，试播PPT，把宣传海报和横幅带到现场门口粘贴，

6、现场拍照，录像2. 维持现场秩序，协调各组工作特别注意调好麦克风的声音实践组胡展鹏李桂鸿郑晟张泽欢布置会场1. 挂一张海报在课室前门，用彩带气球装饰2. 摆放嘉宾牌3. 课室内分别挂气球和彩带装饰，悬挂横幅，评委席桌上铺红布，摆上假花4. 每个评委桌面一瓶水，一份流程表。每个嘉宾桌前一瓶水，一个嘉宾牌，一份流程表5. 课室门外设评委、嘉宾签到处6.负责运送当天所需物质（水、气球3包，红绳两卷、剪刀4把、双面胶4个、透明胶2个、彩带2卷、系旗），笔（15支）1.所有场地布置尽量在比赛当天中午完成2.清场后必须要清点好物资，缺一不可文秘组龚梅莉（）1签到工作（派发小纸片）和嘉宾签到2.维持现场秩序

7、，协调各组工作1.每人只能派一张，完场后每人只可以收一张，清场2.后签退，不能代签保持现场肃静，安排好入场和退场秩序附件2人文社科学院第二届心理情景剧大赛评分表团队：剧名：项目（分值）项目评分要点项目得分总分主题（15分紧密联系校园生活实际，真实反映大学生的心理特点，具有一定的现实意义。内容（15分）思想内容健康向上且特色鲜明，有一定思想性启发性。剧本（5分）鼓励原创，非原创酌情减分。方法（20分）心理问题表现清晰，解决方法实用、有效。语言（15分言语清晰，幽默机智，感染力强。表演（18分）演员配合默契，应变灵活，表演具有感召力，能充分体现角色心声。服装道具（10分）服装、道具、音乐使用恰当，且富有创意。创新（2分）选题以及表现形式新颖 附件3人文社科学院第二届心理情景剧团队报名表队名： 剧名： 口号： 班级姓名学号