人教版 五年级语文下册 配套练习册答案.doc
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1、人教版 五年级语文下册 配套练习册答案(全)1、草原 我会读:xun shui mng sh b y我会写:羞涩 勾勒 翠色欲流 礼貌 天涯 襟飘带舞我理解:1、(1)一碧千里;(2)渲染;(3)勾勒;(4)翠色欲流2、(1);(2)我会找:1、草原 羊群 2、河 清澈明亮我判断:1、;2、我诊断:1、去掉“送进了”;2、把“柔软”改成“柔美”;3、把“尽管”改成“只要”;4、把“不但”改成“既”2、丝绸之路我会读:xi nng rng b m qin y ch b我会补:栩 栩 计 数 富彩 崇 峻 彩纷轮 奂 丝 绸 饱 满我会填: 1、矗立 2、屹立 3、挺立我会改:1、丝绸之路是一条伟
2、大的路。2、丝绸之路不仅是古代欧亚互通有无的商贸大道,而且是促进欧亚各国和中国友好往来的友谊之路。3、张骞向汉武帝介绍了情况。我判断:1、2、3、我概括:1、栩栩如生 2、不计其数 3、崇山峻岭我理解:2、B3、白杨 我会写:边疆 抚摸 陷入 清晰 介绍 我会填: 介意 中介 简介 介词 新疆 边疆 疆界 我会做:1、深思 清楚 挺拔 2、出现 脆弱 坚定 我会换:1、浑黄一体 2、分辩 3、抚摸 4、挺拔秀丽我会选: 1、挺秀 2、挺拔 3、分辨 4、分辩 5、坚强 6、顽强我会改:1、旅客望着卫士出神。2、爸爸的思路杯小小的争论打断了。3、把“、鸡、鹅的”去掉。4、没有这么大的伞。5、爸爸
3、不只是向孩子们介绍白杨树,他也在表白着自己的心。我阅读:1、(1)不管 不管 总是(2)3 直随处都能生长 坚强 (3)表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望2、(1)由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子,心中感到欣慰。 4、把铁路修到拉萨去我会填:分 外 继 狂 及 昂 废 食 装 裹 翼 杯以我会读:ro j nng xi chng zo我会选:1、不是而是 2、尽管还是 3、观测 4、观察我会改:1、隧道贯通了。 2、一夜之间大风把刚刚搭好的 150平方米的保温大棚撕扯得七零八落。3、突击队员制服了风火山这只巨大的拦路虎。我阅读:1、su zo ch 2、青藏铁路 3、青藏铁路的地位
4、和作用 4、表现工人们高昂的斗志、澎湃的激情和克服一切困难的勇气第一单元综合练习一、 马蹄 拘束 礼貌 渲染 欢呼抚摸洒脱 新疆 迂回 低吟 清晰 勾勒 三、 美轮美奂 一碧千里 襟飘带舞 始料不及 翠色欲流 杯水车薪银装素裹 废寝忘食四、A、ji(xi);B、ji(rng);C、b(b);Dg(g)五、1、一碧千里的草原上到处都是牛羊。2、东方传来驼铃声。3、难道还有一场球赛比今天的这场球更精彩、激烈吗?八、1、2、3、九、1、松树的风格2、赞颂 高尚 品格 3、解释说明 4、具有生命力强和自我牺牲“要求于人的甚少,给予人的甚多”的高尚 对松树的敬仰5、古诗词三首 我会写:牧 遮 醉 锄 蓑
5、我会填:1、草铺横野六七里 逗弄 2、不是遮头是使风 怪不得 3、白发谁家翁媪 互相逗趣,取乐 4、卧剥莲蓬 顽皮、淘气我知道:1、唐 吕岩 鲜活的牧童晚归休憩 对安然自乐的生活的一种向往 2、宋 杨万里 聪明顽皮的儿童 3、宋 辛弃疾 一家五口各具形态的 农家生活之乐的赞美 6、冬阳童年骆驼队我知道:增多 幼小 孤独 干脆 温暖 平静 我会品:1、自己的牙齿也动起来 骆驼咀嚼的样子吸引了我 2、从不着急,慢慢地走 ,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的 有持之以恒的精神我会改:1、心灵充满了想法。2、把“和舞蹈”去掉。我会用:3、(1)安静(2)寂静(3)平静7、祖父的园子 我会找 老虎 杏树 玉
6、米 追蜻蜓我会改 蜻蜓飞得那么快,追不上。3、蜜蜂 小毛球我理解1、追蜻蜓 采倭瓜 捉蚂蚱 浇水 锄地 蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 仿佛大树都会发出声响 对面的土墙都会发出声响 愿意爬上架就爬上架 愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜 愿意长多高就长多高 随意地飞 2、睡醒了 在天上逛 虫子在说话 人 喜爱8、童年的发现我会写 1、胚胎 祸患 愧 淘 臂 妨 赋 亏 2、运 如 正 经 欲 翻 覆 绞 汁 情 自 我会查 J jiong 穴 7 Z zhu 辶 7 我判断 3、我会选 1、发现 2、发明 3、误解 4、误会 5、痴迷 6、迷恋我阅读 1、困难 惭愧 误会 安抚 驱赶
7、加害9、儿童诗两首我会填 轻轻 柔软 生辉 悄悄 遥远 漂亮我会连 街头读水浒传专注溪边钓鱼快乐江上戏水调皮第二单元综合练习一、 骆驼 天赋 幸亏 滑翔 祸患 羞愧 胚胎 寂寞三、不 响 绞 汁 心 欲 自 如 尘 染 云 雨 本 经 情 禁 简 单四、1、一艘 用于小船 船桨 2、老翁 老妇 3、顽皮 淘气五、1、蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上? 2、脸涨得通红。3、“大概”或“肯定”去掉一个。八、1、(1)D (2)A (3) C (4) B 2、(2)10、杨氏之子 我解释:1.的 2.智慧 3.拜见 4.就,于是 5.摆上 6.这7.给看 8.没有听说我会背:1. 为设果 应声答 未闻、
8、夫子 2. 孔君平在姓上做文章,杨氏之子也在姓上做文章,反证孔君平的错误我阅读:1.年龄九岁 玩耍 说 月亮 明亮 徐家的小孩不是那样的 瞳仁 2.眼睛 瞳仁 机智聪慧我积累: 装蒜 自不量力 一场空 一清二白11、晏子使楚我会写:撒谎 规矩 大臣 淮南 柑橘 盗贼 赔礼 敝国我会填:1. 居 业 面 改 话 说 扬 扬 2.强大 羞辱 嘱咐 蒙骗 规则 嘲笑我概括:联袂成云 挥汗如雨 摩肩接踵我阅读:1. 化险为夷:化危险为平安,比喻转危为安。哑口无言:形容理屈词穷的样子或因害怕、紧张、惊恐等原因说不出话来。12、半截蜡烛我判断:C我会改:1. 她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。2.他不会
9、从柴房里搬来一窝兔子。我阅读:1. 剧本 二战 法 伯诺德 智慧 勇敢 取得了胜利 2.对话 神态13、打电话我会写:烧 梢 稍 皮 功 攻 工我会说: 宝塔在我半身腰 白云在我脚下飘 吹牛的人不要脸第三单元综合练习一、 侮辱 取笑 解释 负责 大臣 囚犯 盗贼 聪慧二、C五、强大 招待 规范 敬重七、1.他把孩子打发走了。2.橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,是因为水土不同。3.老师对小丽说,她这么做是不对的。4.桂林的夏天是个美丽的季节。八、1.因为所以2.如果就九、1.楚国是个下等国家 2.不中用 激怒 上钩 尊严 攻击 贬损了楚国,反击了楚王的侮辱十、1.琢磨 陪衬 2.(1)认真
10、、严肃 锲而不舍 (2)“敲”门表明贾岛有礼貌 “敲”字更衬托出月夜的宁静 读起来响亮14、再见了,亲人 我会连 雪中送炭c 代价d 唯一a 同归于尽b我会选1、 顽强 2、坚强 3、忘记 4、忘怀 我会改1、 您为我们失去了唯一的亲人,这比山还高比海还深的情谊我们不会忘记。2、 您为我们付出了这样高的代价足以表达您对中国人民的友谊。用反问的形式表达感情更为强烈。我阅读3、 中国人民志愿军 大娘 小金花 大嫂 朝鲜人民 3.(2)15、金色的鱼钩我判断 B()我补充 喜 望 热 气 目 转 一 息 长 短 叠 叠我会连斑白的两鬓 衰弱的身体 饱满的情绪 严峻的神情 金色的光芒 低沉的声音我会填
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