2023顶岗实习个人总结.docx

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1、2023顶岗实习个人总结 2023顶岗实习个人总结 篇1 20xx年下学期，为了全面提升湖南第一师范学院小教大专部第一届五年制大专农村免费定向培育师范生的教学水平和管理实力，打造一支优秀的农村小学老师队伍，打响湖南第一届免费定向师范生的声誉，学院为我们小教大专部xx级全部学生供应了一次顶岗实习的机会，通过理论与实践的有机结合，我们的教学阅历和管理实力得到了质的飞跃。我们桂东县实习队共有26名队员，其中女生22人，男生4人，均属湖南第一师范学院小教大专部xx级学生。20xx年下学期，在桂东县教化局的支配和带队老师张容舟老师的指导下，我们全队26名队员在桂东县五所实习学校进行了为期一个学期的教化顶

2、岗实习。一个学期的顶岗实习生活是艰辛的，同时也是富有意义的。因为它不仅让我们真正踏上了讲台，让我们真正体会到了作为一名人民老师的那种满意感和一份为人师表的责任感，而且让我们第一次接触了农村小学教化教学工作和班主任工作，为今后正式走上工作岗位积累了珍贵的阅历。在各级部门、领导以及老师们的支持和指导下，我们的顶岗实习工作取得了圆满胜利。依据我们桂东县实习队在顶岗实习期间的详细工作开展状况，我主要做如下总结汇报:一、各级部门和领导高度重视，实习生充溢信念迎接挑战此次顶岗实习由湖南省教化厅高教处统一部署，湖南第一师范学院详细实行，学生采纳回原籍顶岗方式进行实习，学生自行回委培县教化局报到，由县教化局统

3、一支配实施。湖南第一师范学院为保证顶岗实习工作正常有序开展，特殊成立了顶岗实习领导小组，负责实习生的各项日常事务;实习生以县为单位，每个县为一个实习大队，每个实习大队分派了一名学院资深教授作为指导老师，并且确定了二到三名学生干部、预备党员作为实习队队长、副队长。学院与各委培县也进行了良好的沟通和沟通，每个委培县特地成立了该县顶岗实习领导小组，对顶岗实习工作进行管理和监督;每个实习学校也设立了顶岗实习领导小组，详细管理各个实习小组的实习日常事务。正式实习前一个学期的期末，学院就高度重视此次顶岗实习工作，给我们全体实习生召开了顶岗实习动员大会，把详细的工作支配告知我们，赐予我们引导和激励。我们所在

4、的桂东县教化局领导也高度重视此次顶岗实习工作，正式开学之前，县教化局就召集全队26名队员召开了顶岗实习岗前动员大会，对我们的到来表示热情欢迎，提出了详细的实习要求和殷切希望。县教化局依据桂东县实际教化状况将我们全队26名队员分为了五个小组，就近支配在在各自乡镇的五所中心小学或九年一贯制学校进行实习，每组指定了一位组长，分别负责该实习小组的实习日常事务。实习队详细分组分工状况如下:实习期间，各实习学校领导对我们高度重视，关怀备至，我们报到时，学校为我们预留了特地的住房，开设了特地的食堂，并给我们支配了宽敞的办公室。为了便利我们查阅资料，学校又把网线接到了我们的住房。除此之外，实习学校还派最优秀的

5、老师担当我们的指导老师，对我们进行一对一的指导。指导老师们对我们非常耐性、关怀倍至，让我们充分感受到了家的暖和。他们的敬业精神也深深地感动 着我们，我们有一位指导老师患有心脏病，但对待自己的工作，却依旧一丝不苟、不遗余力。学院和系部的领导对我们也非常关切，为我们派出了特地的指导老师张容舟老师，对我们实习队进行通信指导。实习中期，学院领导还特地带队到桂东县视察实习工作，慰问实习生，为我们召开顶岗实习座谈会暨捐资助学现场会，给我们带来了暖和。实习过程中，我们全体队员纷纷踊跃投稿，县教化局领导为我们实习生在桂东教化信息网上开设实习专栏，帮助我们发表、撰写实习文章，对顶岗实习工作进行大力激励和宣扬。各

6、级部门和领导如此重视和关怀，使我们每位实习生倍受激励和感动，充溢信念迎接挑战。二、全体实习队员团结一心，仔细开展各项实习工作(一)虚心请教，仔细完成教学任务作为一名实习老师，我们能时刻以一名人民老师的身份严格要求自己，严格要求学生，虚心向指导老师和原任课老师学习。实习前期，我们都仔细听取各原任课老师的课。仔细做好听课笔记，留意原任课老师的讲解过程中与自己的思路有哪些不同，以汲取老师们的优点和好的教学方法。同时，我们具体登记自己的怀疑，思索老师为什么会这样讲。课后我们会聚在一起探讨原任课老师们的课，哪些地方我们应当学习，应当怎样把这些优点奇妙地应用到我们以后的教学中。当然，每个老师各有特点，都有

7、值得我们学习的地方，课后我们都揣摩他们的教学思路、语言表达以及调动学生主动性的方法等等。听课的同时，我们都在打算第一堂课。第一堂课很关键，上好第一节课，简单给学生和指导老师信任感，我们要依据学生的实际状况来进行备课。对于第一堂课，我们实习队的全部同学都做了充分的打算，先请指导老师批阅教案，通过之后再在组内进行试讲，组内的同学都对试讲的同学提出看法和建议，组内试讲之后再请指导老师进行指导和修正。试讲修改试讲，这样反复地练习、完善。有的时候实在是太累了，我们就趴在桌子上眯一下下，醒了之后依旧接着坚持工作。第一堂课我们都上得比较胜利，但也有许多须要改进的地方，我们都虚心学习指导老师的教学阅历，争取做

8、得更好。在教学工作方面，我们每个实习小组都坚持做到:每上一节课前都仔细备课、试讲、修改教案……并且跟指导老师说说自己的教学思路，虚心听取他们的看法和建议;我们组内常常相互听课、评课;每上完一节课，我们都会主动地请教原任课老师自己这节课上得怎么样，有哪些须要改进的地方等。有什么阅历方法，我们都会在组内探讨沟通。同时，每位指导老师尽量每一堂课都来听他所指导的实习生的课，给我们提出了许多很珍贵的教学阅历。我们的带队老师张容舟老师更是赐予我们细心的指导和无微不至的关怀，由于地理条件限制，全部实习队的带队老师都只能通过网络或电话远程指导我们的实习工作。我们的带队老师张容舟老师

9、在学校里有繁重的教学任务，但她每天晚上都会抽空上网和我们聊聊实习工作，指导我们备课、修改教案，指导我们教学，让我们少走了许多弯路。一个学期以来，张老师不仅给我们指导教化教学，还和我们聊学习、聊生活，为我们加油打气，关切我们的一举一动，对我们嘘寒问暖。更难能珍贵的是，张老师生病了，还坚持关注我们的实习状况，生怕苦了我们，累了我们。从张老师身上，我们感受到了家人般的关怀与暖和。在这里，我们要真心的说上一声:感谢您，张老师，您辛苦了!一个学期下来，我们每位实习队员都完成了80节以上不同学科的课堂教学任务，5个不同科目的优秀教学设计和教学反思，1篇教化叙事，1篇教化教学调查报告，并依据系部要求对这些材

10、料进行了分类评优。除此之外，我们还在学校的支配和指导老师的帮助下，完成了肯定数量高质量的公开课;我们各实习小组也常常在组内进行公开课教学比武，并请实习学校领导和指导老师现场对我们进行指导和点评，我们实习同学相互学习，共同进步，在一次次的实践中得到了真正的熬炼与提高。整个学期的教学实习工作我们开展得都较为顺当，给各实习学校留下了美妙的印象!由于学校领导的大力支持、指导老师和带队老师的悉心指导与帮助，我们的教学水平得到了极大的提高。(二)因材施教，努力做好班主任工作从实习的第一天起先，我们就依据各班主任的要求做好每一项班级管理工作。每天早上我们都很早就来到学校，督促学生打扫好教室和公共区的卫生，在

11、我们的努力下，教室和公共区都是干干净净的。我们每天都跟早读、眼保健操和课间操，看到哪些同学不仔细，都会另外找时间跟他们聊聊，激励他们以后要仔细对待这些事情。同时，我们都主动协作原任班主任的工作，比如:劳动课的时候，我们根据原任班主任的要求把工作按质按量完成。除了上课时间，我们都是始终跟班的，并借此机会与学生多沟通沟通，增进对学生的了解。课后，我们也很注意辅导学生，对学生提出的问题，我们都会耐性地给他们讲解。关于班主任工作，特殊值得一提的是我们实习队有一些同学还担当了低年级寄宿生的保育员工作，她们每天都要和那些57岁、稚嫩可爱的小挚友打交道，和他们一起吃饭，帮他们穿衣服、洗脸、洗澡，晚自习和他们

12、一起做嬉戏、看动画片，晚上起来给他们盖好踢开了的被子。面对这样一项艰难而又责任重大的工作，我们的实习同学没有半点怨言，只是始终静默的工作，尽自己最大的努力做好每一件事情，抓住每一个细微环节，充分展示了身为人师的敬业精神，值得我们大家共同学习。在班主任工作方面，每个班主任的工作方式都是不一样的，但他们的阅历都很丰富，有许多阅历都是我们应当学习的。假如我们在班主任那里学到了好的班级管理阅历，都会在组内绽开探讨与学习。记得有一次，我所带班级的原任班主任告知我，应付淘气难管的学生，不要急着去指责或惩罚他，他平常一些不好的表现你先记在心里，让他猜不透你，等收齐证据了就一下治得他心服口服。我们都觉得这种方

13、法很高超，班主任难免会碰上这么难管的学生，这一招我们得好好学学。在实习过程中，我们也各自积累和总结了一些有效的班级管理方法，大家常常在一起相互沟通学习，共同探讨如何进行班级管理，充分呈现了团队的力气。三、编写顶岗实习简报并开展教化调查探讨，记录点滴成长历程在一个学期的顶岗实习过程中，除了进行基本的教化教学实习工作以外，我们全队同学还充分利用课余时间收集各种实习文章、图片等材料，编写顶岗实习简报，现在已经胜利编辑了两期，我们还打算利用寒假编辑一本既有特色又有实际意义的实习集。我们通过编写顶岗实习简报刚好记录下队员们的切身体会与感悟，这不仅为我们的专业成长供应了依据，也增进了队员之间的了解，加强了

14、相互合作，还有利于其它实习队的同学和老师更多的了解我们的工作，真可谓是一举多得。从实习的第一周起先我们便起先视察实习学校的教化教学状况，并依据实际状况制定教化教学调查问卷，有针对性的对实习学校老师、家长和学生进行问卷调查，对调查结果进行统计分析，每位实习队员都撰写了一份高质量的教化教学调查报告。如何伦波同学的关于<农村小学生感恩现状调查分析个案探讨以桂东县沙田中心小学(二部)为例>的教化调查就做得很有特色，充分结合了当地的教化教学实际。除此之外，我们还指导学生进行节目排练，举办各类文艺汇演;大家都充分发挥自己的特长，针对当地的教化教学现状，利用有限资源，开办爱好班，开发校本课程等。

15、如刘璐同学带领我们就地取材，充分利用稻草、树叶、泥巴、烟盒等各种废旧物品和综合材料，让小学生自己动手，举办了美丽 的美术综合材料特色作品展，孩子们那充溢稚气、简易而充溢创意的作品，让大家耳目一新，啧啧赞扬。在全体队员的共同努力下，我们桂东县实习队的各项顶岗实习工作开展得绘声绘色。四、队长作为代表参与湖南省师范生顶岗实习会议，受益匪浅20xx年12月24日，由湖南第一师范学院承办的20xx年湖南省师范生顶岗实习(试点)工作总结暨研讨会在长沙市今朝宾馆召开。来自全省教化界的领导、专家济济一堂，共商全省小学老师教化发展大计，共同研讨全省师范生顶岗实习(试点)工作。大会由我院党委副书记肖湘愚主持。省教

16、化厅副厅长申纪云，我院党委书记詹小平、院长彭小奇，省教化厅基教到处长郭荣学、老师工作与师范教化到处长贺安溪、高教到处长唐利斌、财政建设处副处长颜成功在主席台就座。实习学生代表、我院带队老师代表、实习学校代表、培训专家代表、地方教化行政部门代表近150人参与了会议。身为桂东县实习队队长，我有幸作为实习生代表参与了此次会议并在会上作了汇报发言，用感性的言语和理性的思索满腹真情的谈了自己在此次顶岗实习过程中的点点滴滴，搏得了在场全部领导、老师和社会各界人士的阵阵掌声。会议中途，我分别接受了中心教化报和湖南日报记者的现场采访，用真实地话语体现了实习老师之路的心灵历程，让大家展望到了农村小学教化美妙的明

17、天。能够参与此次会议，不仅使我得到了极大提高，让我受益匪浅，同时我更为自己能为学院和系部争光而感到无比骄傲。五、结合自身特点，总结现在，展望将来，提出参考建议通过一个学期的教化顶岗实习，我们发觉和总结了自身以及大家都普遍存在的一些不足，并且也看到了管理机制上的一些漏缺，在此提出一些稚嫩的建议，以供参考。(一)对师范生的基本功要求应更加严格、统一，狠抓每一个师范生的教学简笔画、美术板报设计、三笔字、一般话、体育口令等技能培训，使其形成完善的基本功素养。(二)对于教化教学方面的课程设置应更加完善，要符合教化教学实际，协调进度，加大强度，丰富科目门类。(三)在师范生进行教化顶岗实习之前，应对其进行更

18、多的有针对性的教化培训与指导，巩固基础。如教学方面可以从备课、试讲、说课、评课、反思总结等方面进行培训。(四)对xx级或更低年级的同学进行实习前的教化教学培育熬炼，如大力提倡他们参与校外辅导员、家教协会等组织，激励其参与微型课竞赛、暑期三下乡支教等活动，丰富他们的教化教学阅历，让他们提前积累阅历。(五)重学生个人综合素养的培育，如语言表达实力、组织协调实力、领导管理实力等，可以借助培育学生干部这个平台来熬炼出一大批教化人才。(六)假如条件允许，学院和系部能否考虑在每个实习队所在的县市支配一位驻点带队老师，这样便利更好的对实习生的工作进行现场支配和指导，终归远程的通信指导方式还是存在诸多不便之处

19、的。(七)假如条件允许，相关部门能否考虑为实习生供应适当的生活补助，这样既能解决实习生的实际困难又能对实习生在心理上进行激励，可以更好的开展教化顶岗实习工作。(八)能否将每年一度的顶岗实习改革为每年份两期两批支配。因为相当一部分实习基地学校师资短缺，目前仅一个学期的顶岗实习无法从根本上解决师资短缺的问题，还会导致教化教学工作的不连续。因此，我们觉得可以每一年分两学期支配实习工作，本学期已经实习的学生回去后，下学期再支配另一批学生来顶岗实习，从而能够在短期内缓解实习学校师资短缺的问题。(九)能否改革实习编队一人一岗的方式，采纳二人一岗相对集中的顶岗模式。一人一岗工作量太大，对实习生教学质量、工作

20、效果、心理承受等方面不利，应以二至三人一岗为宜，以便让实习生尤更多的时间向优秀老师学习和钻研教化教学业务。六、感恩于心，珍藏美妙记忆时间过得飞速，当我们真正了解学生特点，起先和他们建立起感情时，顶岗实习却结束了。短短一个学期的顶岗实习时间，我们收获许多，感悟许多，它让我们在懂得如何上好自己的主修课的同时，对于其他课程也有了更进一步的相识，一个学期的磨练，一个学期的努力，让我们受益匪浅。作为一名实习老师，面对那些天真烂漫、聪慧可爱的学生，我们懂得了应当时刻以一名人民老师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行举止。一个学期的顶岗实习生活，让我们初尝了身为一名人民老师的酸甜苦辣与华蜜欢乐，

21、更让我们体会到作为一名人民老师所肩负的责任，这些经验都将成为我们今后走上工作岗位的一笔珍贵财宝。作为湖南省第一批农村免费定向培育师范生，我们更加坚决了自己的信念，我们清晰的知道，我们的责任是走出大山，再走进大山。但是，我们将运用自己的一言一行、一举一动去实现我们生命的意义和真谛，走出大山，将学问带进大山，再用自己的力气把大山推向世界、推向将来。我们肯定会毫不松懈、一如既往的坚持、努力，用自己的实际行动来证明我们一师人的本色所在!最终，我们要诚心感谢湖南省教化厅、湖南第一师范学院、桂东县教化局以及各实习学校为我们供应了这样一次珍贵的顶岗实习机会，让我们有了这样一段珍贵的顶岗实习经验;同时也诚心感

22、谢各级领导、带队老师以及指导老师们，是你们给了我们无私的指导、帮助和关怀。在此，对全部赐予过我们指导、支持和帮助的人真诚的说上一声:感谢! 2023顶岗实习个人总结 篇2 一、 实习目的第一，加深对网络编辑这一职业的理解，为自己增加工作阅历。在学校的学习的确是很充溢的，但是，对于网络编辑的学生来说，通过实践的熬炼更可以让学生的专业技能得到提高。而且，更多的实践熬炼，更可以满意于我们将来职场上的需求。08级的同学很快就要毕业，走向社会，进入到工作中。假如，我们以后择业选择的是专业，做一名网络编辑的话，那么，我们的这些阅历将是我们将来工作的一份珍贵财宝，我们会很快进入网络编辑这一角色中去。这次的网

23、站实习，对于我们网络编辑的学生来说，是很对专业的实习机会，通过实习，可以了解到网络编辑在实际中的工作任务。通过编辑新闻，发布新闻等加深了我们对于新闻的了解，PS处理，在复习软件运用的同时更加加入了我们的创新意识。其次，做好职业规划，考察自己是否适合做网络编辑。我们步入了大三的生活，在大三的这一学期中，我们主要的任务是找一份比较满足的工作实习。课程方面来说，相比较前几学期有所削减，通过检验我们学习成果最好的方法就是通过实习。同时，现在的我们很有必要对将来做一个短期的规划，原委毕业之后准备从事一份怎样的工作。通过这次的实习，体验网络编辑每天的工作内容，每天要面对电脑发布新闻和编辑新闻，这样一份看似

24、枯燥的工作我们是否可以接受呢?假如自己觉得不适合这份工作，那么，就趁着这个实习的机会考察一下自己原委可不行以换一个工作，可以提早的变更一下自己努力的目标。同时，假如自己对于这份工作比较满足，那么，相对于一名优秀的网络编辑来说自己和他们还有多大的差距，这差距在于对新闻的敏感度还是学问的存储量等等，做到心中有数，趁自己还没有走向工作岗位好好恶补一下。二、实习内容北京禁毒教化基地禁毒在线网站的实习内容包括：1 利用photoshop软件制作展板、通栏、印章等;2 查找相关学习节的新闻、信息、博客等;3 参观禁毒基地主展馆，写新闻通稿;4到网站上看一些旅游攻略、购书攻略，编辑学习节的淘书攻略;5了解地

25、坛公园的地形，明确各摊位的详细地点，收集工作;6在学习节中，找寻新闻点，采集和编辑新闻，做一些采访;7学习节，举办的倾听活动负责摄影工作;8负责倾听活动、专家讲座的新闻编辑工作;9参观北京强制禁毒所，改写新闻通稿，写观后感;实习的相关要求：工作时间： 禁毒教化基地，早9：00，晚5:00;地坛公园第七届学习节，早8:30，晚5：00;工作内容： 禁毒教化基地，PS图片制作展板，通栏;每天至少一篇原创新闻，字数不限;负责倾听活动的新闻编辑工作。三、实习中主要完成的工作内容在北京禁毒教化基地的禁毒在线网站主要是负责制作展板，在这期间，我独立完成了两个宽5米，高3米的展板制作，利用PS软件，先制作出

26、5厘米乘3厘米的效果图来。将制作好的效果图交给站长审核，合格后制作实际大小的展板。完成了两个960px宽，200px高的通栏，并且通栏已挂在禁毒在线的相关网页上面。完成了两个760px宽，101px高的小的通栏，并已挂在禁毒在线的网站上。制作了一个冬季书市十周年的印章，通过一张照片，进行查找边缘，描边，存储选区等吩咐，制作成了4米乘4米的PS效果图。在地坛公园学习节上，完成了6篇原创新闻的编辑，采访和一些摄影作品，部分的摄影照片放在了禁毒在线学习节版块的部分。负责引领领导到指定的学习节活动的地方，跟随领导拍摄相关活动的照片。通过熟识地坛公园的地形与书摊的摊位位置，编写了淘书攻略的淘书部分。通过

27、倾听活动，编辑了3篇活动新闻，经主编审核已挂在了禁毒在线的网站上。通过观看各种竞赛加深对于学习节的了解，编辑采写了相关的竞赛新闻。负责相关桌椅的看护工作及维护工作，能够保质保量的完成实习单位交给的工作任务。主编带着参观了北京强制戒毒所，了解了戒毒人员的现状，并且写了此次活动的观后感。四、实习中存在的问题和不足实习的过程中是我不断成长的过程，通过自己的努力，领导的指引，使我有所进步，不过也存在着一些问题和不足。1、不能最快抓住新闻点在学习节上的新闻点每天都在更新，而相比专业的编辑来说，我抓的新闻点比较不精确。我想这应当在于平常对于生活细微环节的关注程度比较低，以后要留意这方面的问题。2、深度报道

28、做得不深学习节上，我也采访了几位摊主，但是，有些读者比较感爱好的，摊主又比较敏感的问题，他们是不情愿谈的(例如：每天的营业额等)。这就要求我们想事情要想得全面，思索怎样可以把问题问出来。五、实习期间的表现与工作看法在实习的这段期间，我完成了我的工作任务，并且可以协作其他成员完成任务。我还比较满足自己的工作表现，在工作中，我任劳任怨，没有畏惧冬日刺骨的寒风，在这样的天气下，完成采访与编辑新闻的工作。我觉得这样的工作更须要一份更多的热忱，来驱走冬日的寒冷，而且，还熬炼了我们意志力。我觉得我的工作看法是很仔细的，仔细的跑新闻，听主编对稿子批阅的看法，细致修改，弥补自己存在的不足。六、实习总结和体会1

29、、工作中要细致仔细我所说的细致仔细是我实习这段时间得到的，我觉得我是一个做事情比较仔细的人。可是，通过在这里的实习，我觉得我在这方面还须要加强。对于一篇新闻，每一个的把握与谛视都是特别重要的，对于文字来说，编辑就是个挑剔的人。为了更好的将文字所要表达的内容传达出去，而且，又可以精确地传达出去，对于文字的把握程度要求很高。在制作展板的时候，展板上的文字都是对志愿者团队的介绍，由于要在学习节当天展出，所以，就容不得我们出一点差错。一个字的差错将会是多数人的关注，做展板的时候，检查了多次，实行彩喷。在以后的工作中要细致仔细的工作，在今后的日子里，也应当多看新闻，留意新闻的表达与表现，多阅读一些书籍，

30、增加自己学问的广度。 2023顶岗实习个人总结 篇3 再华丽的语言也描述不出半年的实习生活带给我们的辛酸与快乐，劳碌与感动，付出与收获。匆忙，太匆忙，时间在指尖划过，悄无声息。没有预兆，实习的尾声就这样来到我们身边。一切的一切都已成为回忆，回首翘望，半年的顶岗实习生活已渐行渐远，带着激情、怀揣希望、拥着收获离开了我们的幻想之家。半年来，顶岗实习熬炼了我，提升了我，超越了我。仍旧记得第一次听课时的感受，那是我的指导老师鲁士芳老师在八三班讲得第一节课，那时候的我，不知道为什么，连续几次都饱含泪花，我做了多数种可能的猜想，或许是自己第一次见到这些孩子，心生激烈;或许是看到这种活跃、亲切的课堂，心怀希

31、望;或许是鲁老师告知我这是全年级最差、最淘气的一个班，心存挑战;或许有那么多的或许。而现在的我，在实习了一个学期之后，用我同学的话说就是表面上看你没有什么太大的改变，但是内心的东西确定变更许多。我就开玩笑地说，你挺会说话啊，呵呵。是啊，四个多月的历练，怎能没有改变呢。不管是在生活还是在工作上，我都有了不同程度的提升，这都要感谢河西中学，感谢指导老师们，感谢我的学生们。在生活上，学校的领导很照看我们，各方面考虑也很周到，刚来时的诸多不便，学校都会想方设法给我们解决。除了宿舍冰窖似的寒冷始终陪伴外，我们都很满足，因为我们明白出门在外，知足是福。在这四个多月的日子里，我不知道自己成长了多少，但我知道

32、我经验过什么。那么多的第一次，都留在了顶岗路上。第一次在外地和这么多的老师共处一室;第一次走进课堂，听我的指导老师讲课，迎来学生们新奇的目光;第一次引领课堂，面对台下那么多的学生;第一次对这些淘气的孩子发火;第一次担当一个班的实习班主任;第一次给学生们开主题班会;第一次炒出一个属于自己的完整的土豆菜;第一次一个人在曝晒的阳光下带领四十多个学生除草;第一次担当各种活动的主持人;第一次在学生们面前落泪;第一次收到那么多宝贵的礼物;第一次哭得如此撕心裂肺在我的生命里，不管它走得如何匆忙，如何委屈，如何坎坷，这都将是让人珍视一生的的财宝。在教学工作上，我也从不同方面得到了提高。在导入技能上，俗话说：好

33、的起先等于胜利了一半。在教学活动中，一堂课的导入干脆关系到整堂课的成败。精彩的导入可以在第一时间抓住孩子的心，把他们吸引到课堂活动中来。良好的导入能引起学生学习爱好，激发学习动机，能引起学生留意，帮助进入学习情境，为新学问的教学做好铺垫，使学生明确学习的目的。尤其是数学课，众所周知，数学是一门比较枯燥的学科，对大部分的初中生来说，是令人头疼的一门课程，再加上乡镇学生的特点，基础都比较差，就须要花费很长时间才能进入状态。所以能有一个好的导入技能就显得尤为重要。经过一段时间的工作与听课学习，现在我能依据课堂学习的须要选择适当的导入活动，运用多种导入方法吸引住孩子们的学习爱好。如：多媒体导入法，即是

34、运用图片、音频、视频等媒介进行导入，回顾学问导入法，小品导入法，提问导入法等等。在提问技能上，经过四个多月的教学活动，由原来的毫无打算到注意各种技巧，我的确提高了在提问方面的技巧。首先所提的问题要难易适度。问题不要太简洁，否则引不起学生爱好，学生也不思索;问题太难，一看一点思路也没有，学生同样也不会动脑筋。因此，提问的难易程度必需与学生所驾驭的学问紧密相关，这就要求我们要对自己所教的每个学生驾驭学问的状况有一个充分的了解。其次，提问要留意到每个水平层次的学生，要依据学生学习程度的不同进行相应的提问。最终，提问要依据难易程度赐予适当的时间。假如是简洁的大部分学生都能回答的，则没必要赐予多少时间，

35、但假如比较有难度，则就须要留给学生足够的时间。让学生分小组进行探讨、总结、归纳等。总之，一堂课，我们也可以运用多种提问方法，引起学生爱好，达到课堂教学目的。在讲授技能上，乡镇中学孩子基础比较差，只有反复讲，细致分析，细讲每个部分，每个细微环节，他们才能跟上，才能始终仔细听一下。经过一学期的实战演练，我认为讲解技巧要把握好以下几个方面：1、结构合理、框架清楚。2、条理清晰，层次分明。3、重、难点突出。4、观点正确，有理有据，在数学中，每一步的得出都要有个依据。5、时间支配合理。我们只有敏捷运用，奇妙的利用，才会得心应手，使教学得以顺当进行。在课堂活动组织上，要真正体现以学生为主体的新课标要求。要

36、想把课堂气氛调动起来，自己首先要活跃起来，充溢激情，全身心投入到教学当中，然后带动学生学习。活跃的课堂重点在老师的引导，通过老师的点拨，运用多种方法调动课堂气氛，才能充分发挥学生的主观能动性，才能达到培育学生主动思索、自主解决问题的实力。在板书上，要学会合理运用黑板，将黑板分为几个板块。由于在我授课的班级黑板分为四个部分，所以一般在最右边的板块，我会在导入或是复习上节课内容是来用。在中间的两个板块，将这节课的重难点，须要驾驭的地方写出来，加强记忆。而在最终一个板块上，做一些随堂练习。让自己的板书布局合理、有序，给学生一个很清楚的视觉感受，从而达到本节课的教学目标。这是我在教学上的一些收获和感悟

37、。顶岗实习结束，并不代表教学工作就已滞留。让我们打开尘封的记忆，将它保藏。时代还在进步，我们也须要不断地去探究和学习。而这次的实习将是我们终身学习的一小部分，扬帆起航，让我们去迎接人生中的下一个挑战吧! 2023顶岗实习个人总结 篇4 我怀着忐忑担心的心情来到，即将从一名学生走上实习工作岗位，面临的一切都是那么簇新。以前总是期盼也像大人们上下班，贡献青春服务人民。现在这机会最终到来，心里很是兴奋，但同时无形中也感到了一份责任。既然工作了，就得学习更多学问，懂得更多做人的道理。要想不被社会所抛弃，就必需不断充溢自己，完善自己，丰富自己。初到公司，进入了我人生第一个科室，见到了我的第一位领导。在科

38、室长辈的教育下，每天都能学到不少新东西。首先，学着画高层图。每天早上来到办公室，打开计算机，坐下来就起先画，经常一坐就是一天。在师傅耐性细致的指导下，我从刚起先总是犯错，到后来最终自己一个人也能完成，每天都在进步中成长。虽然每天重复做一件事，就是画图，可心里还是觉得挺满意的，至少我学会而且做好了一件事，独立完成一件事嘛。接着，学习填写杆塔明细表。刚起先时我对各种杆型还不是很熟识，对杆上的材料更是丈二和尚摸不着头脑。科长拿了一本书给我，意味深长地说：“好好看，以后很有用的”。于是渐渐地我相识了杆型，各种材料配用的方法。可纸上谈兵是不切实际的，所以当得到跟着长辈们下乡验收线路的机会时，我非常期盼。

39、每天我们都追逐太阳的脚步，早8：30就动身。记得第一次下乡是到维新，那天是星期六，科长带着我，很耐性指引我：什么是分支杆，门杆，直线杆，转角杆，耐张杆等等。那天脚都走酸，汗水大滴大滴流得满脸都是，累是有点，但心里总是美滋滋的。下乡验收是进步最快的时间吧，不光是身体熬炼得棒棒的，而且相识了不少材料，知道不少新学问。五眼联板，横担，抱箍，撑脚等等这些材料以前只是在图集上看到，现在到了现场最终见到了它们的真面目，亲自用手感受下，还真有点激烈。每当从长辈们那里学到一样新东西的时候，感觉生活真是无限美妙，真感谢他们不厌其烦言传身教，也感到其实自己不知道的地方太多，须要学习的太多。验收过程中不仅看到，而且

40、有机会还能触摸到那些“新挚友”，真快乐。长辈们懂的太多，有时他们太忙，我就“偷偷”在一旁学，从他们一言一行中真能学到不少学问。验收线路中，施工队的缺陷总是逃不过他们的火眼金睛：“拉线松动，杆偏5，导线对地距离不够”，等等。他们仔细工作的样子“帅”极了，真想有一天我也像他们一样。踏着太阳我们启程，乘着月光我们归来。虽然有时有点苦，有点饿，有点热，有点累，但是想到千家万户灯火通明，孩子在灯火下学习，老人们在灯光下慈爱的目光，华蜜的感觉油然而生。所以不管走过多少路流过多少汗，大家都感到很值得，脸上总洋溢着欣慰的微笑，放松的心情。挚友与我见面，第一句话“你又晒黑了”，听到这话我不仅不感到懊丧，而是发自

41、内心的骄傲。因为我始终坚信，有付出不肯定有回报，但不付出决不会有回报。真心感谢长辈们孜孜不倦的教育，让我明白踏实做事，真诚待人，虚心学习，勤于实践是做人和工作的基本准则。前方的路还很远，须要我脚踏实地，一步一个脚印走下去 2023顶岗实习个人总结 篇5 在xx县xx中学顶岗实习从20xx年9月7日到20xx年1月6日，历时4个月，最终在今日结束，把实习队员从实习学校平平安安带回来华师后，我松了一口气，感觉放下了心头的一块大石。虽然在这个顶岗实习中，作为xx中学实习队的指导老师，我只是一个配角，但是从我接触的点点滴滴中，我获益良多，甚至肯定程度上变更了我的价值观。记得4个月前，刚到xx中学的时候

42、，无论是生活环境的艰苦还是学生的抗拒学习，都是让实习队员甚至我们指导老师始料不及的。整个实习队12人，分男女挤在两间学生宿舍，和学生住在一起的诸多不便，想象一下就能知道。而让我很震惊的时候，当我其次次去xx中学跟实习队员沟通的时候，我发觉他们已经俨然成为那里的一份子，对那里的艰苦生活是那样的游刃有余，只剩下学生的问题还困扰着他们。xx中学绝大部分的学生都是留守儿童，他们的父母都到城里打工，他们大部分都是住宿，很少能见到父母，也就是缺乏家庭教化和关爱。他们都没有长期的准备，读书无用论在那里是一个主流思想，所以如何让他们重拾对学习的信念，建立主动的人生观成为了实习队员主要攻破的难关。但是由于课堂纪

43、律很差，学生随意早退旷课，课上大声热闹，睡觉，实习队员们光是管理维持课堂纪律已经耗尽了力气，根本没有多余的精力进行教学工作，这是让全部实习队员比较懊丧的事情，有的队员甚至因为要维持课堂纪律把嗓子喊坏了，病了一个多星期。造成这种局面，很大程度上是因为那些平常老师眼里的坏学生是主流群体，真正想学习的只有几个。但我始终认为，这个世界上没有真正的坏学生，他们只是处于淘气的年龄段，只是缺乏关爱，接触的世界太小，短暂失去了方向。所以我反对以暴制暴。他们只是十几岁的孩子，他们的心也是肉造的，假如老师是真心的关切他们，他们能感受得到。因此我建议实习队员以感化关爱为主，耐性教育他们，尝试让他们找到读书的意义，建

44、立自己的目标。当我第三次造访实习队员的时候，他们已经学会怎么处理学生的问题，在办公室我看到他们跟学生的关系很密切。学生由刚起先的见到老师都不打招呼变得对我们热忱起来，都主动到办公室找老师问问题。经过几个月的熬炼，我看到实习队员从一个学生蜕变成一位老师，虽然有苦有泪，但是我能看到他们脸上洋溢华蜜的表情。看着他们的总结，我知道在这4个月里，他们经验了许多，也获得了许多。而真正让我觉得他们是胜利的华蜜的老师，是在1月6日我们离开xx中学的前一天和当天。1月5日晚上，学生一下了8:40的晚自习，几个班的学生就涌入了实习队员的办公室，把办公室挤得水泄不通，有送礼物的，有来道别的，有来合照的，有来要联系方

45、式的，有来跟老师说说话的，有要求老师留言的……始终热闹到11点半实习队员劝他们回宿舍休息。作为一个旁人我被学生们对实习队员的真情所感动，每每看到他们师生抱成一团哭的时候，我都能感受到他们的深厚感情。1月6日是离开的日子，原来支配是一早趁着学生上课的时候离开，免得学生送别时难过，但是由于来接的司机不懂路，所以始终拖到了学生第4节下课车才到，学生们都很热心帮实习队员搬行李，等行李全搬上车，车四周已经围满了赶来送别的学生，看着许多学生在掩面流泪，我不禁为之动容。在车沿着小路倒车的时候，学生始终挥着手，哭着跟着车到路口才停下来。从我们刚到的时候他们从远处投来新奇的眼光，到现

46、在流泪送别，实习队员和学生的距离是拉得这么近，我能感受到队员们的努力没有白费，他们付出真心，也收获了真心。xx中学的领导对我们的关爱也是让我们感到心里暖暖的，校长主任们对实习队员生活和教学上的照看都是无微不至，虽然生活相对城市的确是艰苦了许多，但是在那样的条件下，学校领导还是尽力支配好，像对待亲人一样，在很微小的地方都亲自支配，让实习队员很快就能适应那里的生活。从起先的几个校长亲自去县城接实习队员回校到离开时亲自送实习队员，在归途中，队长还收到了实习期间始终照看队员们饮食的伍校长的短信 提示队长在弯曲的山路要建议司机开慢点。教学上，赖校长给实习队员的空间很大，即使是初三的毕业班也放手让实习队员

47、带，我建议队长在实习结束前搞一个学生活动，校长也大力支持，在全体实习队员的努力下，学问节活动进行得很顺当，受到学生的欢迎。这一段并不是客套话，只要身处其中，你也能感受到xx中学的领导和老师都很亲切和平易近人，让实习队员没有在异乡的感觉。山区和城市的区分不只是经济上的差异，还有人心。我曾在广州的两间重点中学呆过，一间是呆了3年的母校，一间是本科实习的学校。可能贫困山区的孩子见识面是少了点，他们也比较淘气，但是他们还存有人类最宝贵的纯朴、真心和爱，而在重点中学中我感受到的只是学生对厉害老师的崇拜和对相对比较弱的老师的不屑和鄙视。他们自负，他们不信任真心。冷暖的剧烈差别，让我重新谛视我的价值观。莲山课件对于自己，作为一名老师，我曾跟随主流的思想能到重点中学教书才算是证明白自己，同时也获得一个好的环境好的待遇满意自己生活的基本须要。但是，最初让我想成为一名老师是源于我小时候对老师的崇拜，我认为教书育人是一件很华蜜的事。到重点中学并不能算是证明自己。1月5日晚上和实习队员卧谈时，听他们探讨一位很有才华的学生黄洛平，他们言语中留露的都是崇拜之情，初一就写了一手好字，而且文章文笔很好，还有哲理性，完全不能想象