大学英语(一)(二)(三)(四).doc
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1、课 程:大学英语(一)(二)(三)(四) College English编 号:-04学 时:272学 分:16内容提要:本课程是我校非英语专业本科生(包括高职学生)必修的一门课程。大学英语是以英语语言知识与应用技能,学习策略和跨文化交际为主要内容,集多种教学模式和教学手段为一体的本科教学中的一个有机组成部分。大学英语的教学目标是培养学生综合应用能力,强化听说能力,使他们能在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。使用教材:新视野大学英语、全新版大学英语等适用专业:全院非英语专业先修课程:无课 程:综合英语(一)(二)(三)(四) Comprehensive Englis
2、h编 号:-04学 时:442学 分:26内容提要:本课程为英语专业的学生在基础阶段开设的一门综合技能课,其主要目的在于培养和提高学生综合运用英语的能力。本课程通过语言基础训练,使学生具有扎实的语言基本功,通过课堂的各种语言交际活动,帮助学生获得基本的交际技能,达到新大纲规定的听、说、读、写、译等技能的要求。使用教材:新编英语教程 李观仪编;综合教程 何兆熊编适用专业:英语、英语师范先修课程:无课 程:英语阅读(一)(二)(三)(四) English Reading编 号:-08学 时:136学 分:8内容提要:本课程旨在通过大量的阅读实践,培养学生的英语阅读能力并提高学生的阅读速度;培养学生
3、细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳等逻辑思维能力;全面提高学生的阅读技能,并通过阅读训练帮助学生扩大词汇量、吸收语言与文化知识。使用教材:英语阅读教程 韩志先编;英语泛读教程泛 曾肯干编适用专业:英语、英语师范先修课程:无课 程:初级听力(一)(二)(三)(四) Elementary Listening编 号:-12学 时:136学 分:8内容提要:通过多种听力形式的训练,帮助学生初步克服听力障碍,听懂英语国家人士在一般社交场合的交谈和相当于一定难度的听力材料,要求学生能理解大意、抓住主要论点或情节,对材料进行分析、领会说话人的态度、感情和真实意图,并用英语简要地做笔记。此课程结束时,学
4、生应能基本听懂VOA(正常速度)和BBC的主要内容。使用教材:初级听力 何其莘编适用专业:英语、英语师范先修课程:无课 程:英语口语(一)(二)(三)(四) Oral English编 号:-16学 时:136学 分:8内容提要:本课程的目的在于提高学生的英语口头表达能力,要求学生达到:能利用已掌握的英语比较清楚地表达自己的思想,能运用交际策略绕过难点达到交际目的;能正确掌握诸如询问、请求、建议、忠告等交际功能。在不同的场合,对不同的人用恰当、得体的语言形式去体现不同的交际功能;树立主动讲英语的信心,培养讲英语的热情和兴趣。使用教材:新编英语口语教程 王守仁编适用专业:英语、英语师范先修课程:
5、无课 程:英语写作(一)(二) English Writing编 号:-18学 时:68学 分:4内容提要:本课程的目的在于培养学生初步的写作能力,包括提纲、文章摘要、短文以及简单的应用文和议论文。教学内容从词和句子入手,要求学生根据提示作文,或模仿范文写作,或根据一定的情景串写,进而过渡到掌握段落写作技巧、篇章布局和短文写作。使用教材:英语写作手册 丁往道编适用专业:英语、英语师范先修课程:无课 程:中级听力 Intermediate Listening编 号:学 时:34学 分:2内容提要:在初级听力的基础上,通过多种听力形式的训练,使学生听懂英语国家人士在正式社交场合的交谈和具有中等难度
6、的听力材料,能较好地理解大意、抓住主要论点或情节,对材料进行分析、领会说话人的态度、感情和真实意图,并用英语做出较为详细的笔记。通过本课程的学习,学生应能很好地听懂VOA(正常速度)和BBC的主要内容。使用教材:中级听力 何其莘编适用专业:英语、英语师范先修课程:初级听力课 程:英语语音 English Pronunciation编 号:学 时:34学 分:2内容提要:本课程的目的是向学生介绍英语语音和语调的知识,使学生通过学习和练习掌握正确的发音方法、语流的规律、语调的功能,能正确使用英语语音、语调朗读、表达思想并进行日常交际活动。使用教材:英语语音教程 汪文珍编适用专业:英语、英语师范先修
7、课程:无课 程:英语笔译(一)(二) Translation编 号:-22学 时:68学 分:4内容提要:英语笔译(一)(二)分别指英汉翻译和汉英翻译,是英语专业高年级课程。本课程主要讲授英汉、汉英翻译的基本理论及相关知识;通过两种语言不同层次的对比,大量译例的讲解和各类文体的翻译实践,教授学生英汉、汉英翻译的一系列翻译方法和技巧,使学生具备英汉、汉英笔头翻译的基本能力,力求使译文准确、流畅,翻译速度分别达到每小时300-350和250-300字。使用教材:英汉翻译教程、汉英翻译基础适用专业:英语、英语师范先修课程:无课 程:第二外语(一)(二)(三)(四)(日语) Second Foreig
8、n Language (Japanese)编 号:-26学 时:210学 分:12内容提要:本课程主要帮助学生对日语学习的基本事项有一个初步了解;学习日语假名的发音,掌握日语的语音语调;日语文字的书写;初步了解日本的社会文化等作为日语初学者应该了解的内容;了解基本日语语法结构特点,掌握判断句的肯定、否定及疑问的表达方式。使用教材:标准日本语初级(上、下)适用专业:英语、英语师范先修课程:无课 程:第二外语(一)(二)(三)(四)(法语) Second Foreign Language (French)编 号:-26学 时:210学 分:12内容提要:本课程的培养目标是在学习法语语言及拼读规则的
9、基础上,重点培养法语的阅读能力和初步的听说能力。要求学会法语的基础语法;掌握和熟练运用常用规则及不规则变化动词的基本时态和语式。学习4000左右词汇及相应句型,最终能顺利地阅读一般难度的法语文章,用笔头清楚地表达较简单的思想概念,并具备最基本的日常会话能力。使用教材:大学法语简明教程 薛建成编适用专业:英语、英语师范先修课程:课 程:英美概况 An Introduction to British and American Society and Culture编 号:学 时:34学 分:2内容提要:本课程的目的在于使学生了解英语国家的历史、地理、社会、经济、政治、教育等方面的情况及其文化传统,
10、提高学生对文化差异的敏感度、宽容性和处理文化差异的灵活性,培养学生跨文化交际能力。授课内容包括英语国家概况,英美社会与文化等方面。使用教材:英美国家社会与文化入门适用专业:英语、英语师范先修课程:无课 程:外报外刊选读 English Newspaper and Magazine Reading编 号:学 时:17学 分:1内容提要:本课程的目的在于培养学生阅读英美报刊和杂志的能力。通过熟悉英美报刊、杂志的文章的一般特点,分析这类文章的思想观点、篇章布局、语言技巧及文体修辞等,进一步提高学生的阅读能力和批判性思维能力。使用教材:自选各类报刊杂志适用专业:英语、英语师范先修课程:英语阅读课 程:
11、中学英语课程教学论 English Teaching Methodology编 号:学 时:34学 分:2内容提要:本课程主要向学生介绍英语教学领域最基本的理论和最新的研究成果,要求学生掌握英语教学的基本规范和课堂操作程序,使学生能顺利过渡到教学实习阶段,并为毕业后就业和今后的教学工作奠定坚实的基础。使用教材:怎样教英语适用专业:英语师范先修课程:无课 程:基础日语(一) Basic Japanese编 号:学 时:170学 分:10内容提要:本课程是面向日语专业一年级的基础课程,从日语语音入手,讲述文字、词汇、语法、句型等各方面的基础知识,并通过实例与会话让学生逐步掌握语言的运用规则和技巧,
12、提高语言交际能力。使用教材:新编日语(一)适用专业:*日语先修课程:无课 程:基础日语(二) Basic Japanese编 号:学 时:170学 分:10内容提要:本课程是面向日语专业一年级的基础课程,主要讲解基础日语词汇、语法、句型,并在课堂上举实例反复操练,以让学生对日语语言有一个具体的感性认识,提高日语语言的驾御能力。使用教材:新编日语(二)适用专业:*日语先修课程:基础日语(一)课 程:基础日语(三) Basic Japanese编 号:学 时:153学 分:9内容提要:本课程是从初级向中级过渡的的课程,需要学生在掌握初级的词汇、语法的基础上,增加词汇量、加深和扩展语法知识、提高阅读
13、能力和实际的听、说、译的能力,使学生能够系统地把握日语语言本身及其相关的知识,扩大视野、增加学习兴趣,学到标准、纯正、自然优美的现代日语。使用教材:新编日语(三)适用专业:*日语先修课程:基础日语(二)课 程:基础日语(四) Basic Japanese编 号:学 时:153学 分:9内容提要:本课程是基础日语最后阶段的课程,为向高级日语过渡作好衔接准备,在加强语音、文字、词汇、语法训练的基础上,进一步提高学生的听、说、读、写能力和实际的口译、笔译能力,并且训练学生通过情景和形象直接用外语思维的能力。使用教材:新编日语(四)适用专业:*日语先修课程:基础日语(三)课 程:日语视听说(一)(二)
14、(三)(四)(五)(六) Japanese Listening and Speaking编 号:-10学 时:206学 分:12内容提要:本课程从日语语音入手,通过多听多读的训练方法,培养学生良好的发音习惯;引入丰富的日常生活会话,并配合基础日语所学的词汇、语法、句型等进行实际演练,提高学生听、说的能力。使用教材:日本语听力适用专业:*日语先修课程:无课 程:日语会话(一)(二)(三) Japanese Conversation编 号:-13学 时:102学 分:6内容提要:本课程按照各单元的主题选择话题,以会话的形式展开,力求在介绍日本社会的同时,是学习者对日本的文化产生兴趣,为了提高学生运
15、用句型既表达方式的能力,练习形式多样,趣味性较强,以达到能用日语同日本人进行简单的交流,提高语言的运用能力。使用教材:标准日本语(会话篇)适用专业:*日语先修课程:无课 程:日语写作(一)(二) Japanese Writing编 号:-15学 时:68学 分:4内容提要:本课程旨在帮助学习如何综合运用多年来所学的日语知识提高笔头交流的能力。在日本外教的指导下,使学生对写作时所运用日语的特点及注意事项得到全面的了解,更加灵活的运用所掌握的日语语法、词汇、清晰准确地进行书面表达。使用教材:自定适用专业:*日语先修课程:基础日语课 程:高级日语(一)(二)(三) Advanced Japanese
16、编 号:-18学 时:306学 分:18内容提要:本课程是从中级向高级过渡的课程,要求学生在掌握初级的词汇、语法基础上,通过进一步的学习和练习,在听、说、读、写、译各项基本技能上全面提高,不但深入掌握日语的基本知识,还要具备熟练运用日语的实际能力。使用教材:日语适用专业:*日语先修课程:基础日语课 程:科技与专业日语 Japanese for Science and Technology编 号:学 时:34学 分:2内容提要:本课程要求学生掌握计算机,电子,机械,化工等领域的科技文章中出现的常用专业词汇800个左右,能够读懂这方面的一般性科技论文,不出现理解错误。能听懂科普知识水平的句子,短文
17、,并能回答就其内容提出的问题。对常用科技词语,短语能够及以及应用。使用教材:科技日语阅读指导适用专业:*日语先修课程:无课 程:综合影视知识 Comprehensive Knowledge about English Movies编 号:学 时:1周学 分:1内容提要:本课程系实践周课程,通过对各类不同主题的影视作品的欣赏,提高学生对语言真实度较高的各类视听材料的理解与评析能力,加深他们对英语国家的政治、历史、地理、社会、经济、文化的认识和了解。使用教材:各类影视作品适用专业:英语、英语师范先修课程:无课 程:打字技巧 Typing Skills编 号:学 时:1周学 分:1内容提要:本课程系
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