急救培训课前测试题.doc

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1、2013年BLS课前测试题答题卡(A)姓 名 班 次 成 绩 2013年BLS课前测试题(A)姓 名 班 次 成 绩 单选题（25题、每题4分，请选择其中一个最佳答案）1、提高CPR成功率的关键是：A、 及早送病人到医院 B、及早徒手CPR C、及早电击除颤 D、及早启动复苏“生存链”2、 胸外心脏按压时，下列那项是不正确的：A、按压点为胸骨正中线中下1/3交界处 B、按压频率至少100次/分C、按压深度（成人）45cm D、按压者双肘部不能弯曲3、“生存链”中，最有可能提高心室颤动病人复苏成功率的一环是：A、早期呼救 B、早期CPRC、早期电击除颤 D、早期ACLS4、AED的粘贴电极片应该

2、贴在何处正确：A、前胸和上腹部 B、右上胸贴锁骨下和左下胸心尖部外侧C、右乳房下和左乳房 D、左锁骨下和心尖处5、当现场只有你一个人的时候，你发现一名成年人倒地已经昏迷，并且呼吸呈喘息状态，你开始做的第一步应该是： A、首先呼救启动应急系统 B、首先进行电击除颤C、首先开始CPR D、首先做胸外按压6、CPR最重要的急救技术为： A、胸外心脏按压 B、开放气道及人工呼吸 C、电击除颤 D、以上全部7、操纵使用AED的第一步应该是：A、粘贴AED电极片 B、打开AED电源开关C、按下AED放电键 D、听从AED的语音提示8、单人法施行徒手CPR，下列哪项叙述是对的：A、每分钟完成胸外心脏按压10

3、0次B、按压：吹气之比为30：2C、电击除颤或移动病人时，CPR可以中断30秒D、高质量的胸外按压，心输出量可达正常的60%9、要在10秒钟左右快速判断出病人有无心跳，最可靠的指标是：A、突然倒地或意识丧失 B、意识丧失并且呼吸不正常C、触摸颈动脉搏动消失 D、心音消失、血压为零10、当救护车到达现场时，发现一名成年病人心跳呼吸停止已经超过8分钟，此时首先应该采取的急救措施是：A、立即大声呼救 B、立即进行电击除颤C、立即开放气道和人工呼吸 D、立即实施心肺复苏CAB三步曲11、按压与通气的比例30:2适用于下列哪些人群：A、所有成人和8岁以上青少年 B、所有成人和8岁以下儿童C、不管单人法还

4、是双人法抢救所有成人D、所有成人和单人法抢救8岁以下儿童12、如果病人仅仅是意识丧失，但呼吸保持正常、仍然有脉搏，在现场应该采取下列哪种急救措施：A、可以考虑交替做胸外按压与人工呼吸B、把他摆放成侧卧位，防止舌根后坠和呕吐窒息C、放置在空气新鲜、流通的地方，最好能给他吸氧D、什么都不用做，等待他自己醒过来13、CPR过程中为什么必须达到适当的按压深度：A、胸外按压必须达到充分的按压深度以产生血流B、胸外按压必须达到充分的按压深度以产生足够的空气进入肺内，提供充分的氧气C、胸外按压必须达到充分的按压深度以延长心搏停止D、胸外按压必须达到充分的按压深度以回复自主呼吸14、为8岁以上患者进行胸外按压

5、的速率为多少：A、每分钟按压至少40次 B、每分钟按压至少60次C、每分钟按压至少80次 D、每分钟按压至少100次15、在使用球囊面罩进行通气的过程中，以下哪项建议可以尽量减少空气进入患者胃内（胃胀气）的危险：A、通气速度尽可能快 B、每次通气持续几秒钟以上C、用尽全力给予大量的通气 D、通气后能使患者胸廓明显隆起即可16、实施双人CPR，一人进行胸外心脏按压，另一人做什么：A、大声计数按压次数 B、按压期间检查脉搏C、在第一名施救者按压结束前什么都不需要做D、保持气道开放，并准备通气17、儿童胸外按压的正确深度：A、至少为胸部厚度的1/4，约4cm B、至少为胸部厚度的1/3，约5cmC、

6、至少为胸部厚度的2/3，约10cmD、至少为胸部厚度的3/4，约12cm18、使用AED为患者进行一次电击后，你应做什么：A、立即检查颈动脉搏动 B、立即从胸外按压开始CPRC、等AED从新分析心律D、恢复自主呼吸19、在什么情况下移动需要心肺复苏的成人：A、救援人员需要15分钟才能到达现场 B、患者处于危险环境C、没有AED D、发现后立即搬移20、为减少实施CPR过程中的疲劳，按压者轮换频率：A、每次按压和通气后交换 B、3次按压和通气后交换C、5次按压和通气后交换 D、7次按压和通气后交换21、何时使用AED为患者进行一次电击：A、检查颈动脉搏动后 B、建立高级气道后C、完成2次按压和通气后D、AED发出提示充电完成，提示按下电击键22、双人婴儿按压-通气比为：A、5：1 B、15：2C、20：2 D、30：223、双人婴儿CPR中，胸外按压的首选方法：A、双拇指环绕法 B、双指法C、单指法 D、双手法24、胸外按压中断时间应在多少秒以内：A、10秒 B、15秒C、20秒 D、25秒 25、你怎样判断对婴儿的通气是有效的：A、通气球囊已完全压缩 B、能听到面罩漏气声C、胃部有见隆起 D、胸部有见隆起