中学生10分钟演讲稿.docx

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1、中学生10分钟演讲稿中学生10分钟演讲稿（精选20篇） 中学生10分钟演讲稿 篇1 饱读诗书可以使我们散发非凡的气质，生活中没有书籍就似乎鸟儿没有翅膀，读书不仅让我们领悟到人生的真谛，而且可以让我们的修养得以彰显。读书使我们有了前进的动力。当我们遭遇挫折时，没有动力前进时不妨读一下，钢铁是怎样炼成的，体会主子公保尔那钢铁般的意志力，那样我们就会有动力去战胜挫折;当我们感觉将来很迷茫，却不知道怎么做时，不妨翻一下朱自清的匆忙，去感受时间的消逝，生命的短暂，那样我们就会去规划将来，去奋斗，不让我们的生命枉走一趟。读名人的写的作品我们不禁有了前进的动力，而且可以让我们学会如何面对挫折，把握人生。读书

2、也让我们领悟到人生的真谛。人的一生总会遭遇挫折，布满坎坷。我们看到海伦凯勒虽双耳失聪，但她却不屈服命运，最终以优异的成果毕业于哈佛高校;我们为司马迁遭遇宫刑却忍辱负重，最终完成了历史巨着史记而感慨。读书使我们不管是什么人，我们的人生总会有苦痛的乐曲，总会有隧然翻起的浪花，但人生的真谛在于勇于战胜挫折，化苦痛为力气。在孤独中，书是挚友，使我们平淡的生活丰富多彩;在得意时，书是诤友，使我们浮躁的心安静如水;在失意时，书是良师，使我们颓废的生活日渐昂扬。可见，读书不仅丰富了我们的生活，还可以拂去我们心中的尘埃。“读书破万卷，下笔如有神”，只要我们心中有足够的“墨水”，那么我们就会写出一篇好的文章，一

3、篇好的文章是靠我们读了好的文章，赏析其中的美丽之处，分析其中的艺术特色，如此日积月累，要想写出一篇好的文章就不足犯难了。读书使我们在面对挫折是能镇静应战，使我们领悟到人生的真谛，是我们写就一手好的文章。所以“满腹诗书气自华”，只有我们拥有了满腹诗书的气质，修养自然可以彰显于四周。只有多读书，多思索，乐观对待生活才能提升我们的气质，因为独特的气质与修养才是我们恒久美的根本所在。读书吧!挚友们，腹有诗书气自华，读好书，读好诗，不仅能让我们领悟生命的短暂，人生的真谛，还可以在灯红酒绿的生活之余出庸俗。读书吧!挚友们，腹有诗书气自华，让我们做个有气质的青少年，不做金玉在外，败絮满盈的人。 中学生10分

4、钟演讲稿 篇2 敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!告辞了六年的初中生活，我们共同迈进_学校的大门，成了一名中学生，我们倍感骄傲。今日，我有幸代表初一新生在这里发言，心里更是无比激烈。同学们，新的学期开启新的希望，新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实，我们要仔细倾听老师的训诲，不断努力学习与探究。这里有学识渊博，仔细负责的老师，有精神饱满，好学上进，求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一学生的荣幸。我信任在以后的学习中，我们将百尺竿头，更进一步!俗话说："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"学习上是没有什么捷径可走的，所以我们不能怕苦，要把严格的

5、纪律和昂扬的斗志投入到学习中去，发挥艰苦奋斗的精神，遇到难题决不放过，遇到困难决不低头，并开拓学问面，不做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的书呆子。当然，我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉地约束自己的行为，使一日常规中的各项要求渐渐变为自觉的行动;同时也要遵守社会秩序，培育高尚的社会公德，向全社会展示_学生的风采。同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有付出了，才会有收获。信任在老师的关切下，在老师的辛勤培育下，再经过我们不懈的努力。三年后，我们肯定会成为有道德，有文化，有纪律的合格中学生，给学校，给家长一份满足的答卷。新的学期已经到来，让我们全体新生带着美妙的希

6、望，以最饱满的精神去迎接新的挑战用勤奋去攀登才智的高峰，用学问的金钥匙开启胜利的大门!今日，我们以进入_为荣。明日，让我们的学校因为有我们而感到傲慢!感谢大家。 中学生10分钟演讲稿 篇3 尊敬的老师、敬爱的同学：大家上午好!我的高一班的××，今日我在这里面对这么多凝视的目光，发表演讲，展示自己，对我来说既是一个考验，又是一次难得的机会，青春无几，时不我待，我要抓住这个机会，在此我感谢各老师和同学给我这次熬炼的机会，我演讲的题目是我的学校，我的家。假如说我的童年像一串贝壳的话，那么我在××学校的生活肯定是其中最美的，虽然我来到这个学校的时间并不长

7、，但是在这里我学会了做人，学会了很多学问，我在这里欢乐的成长，我爱这个暖和的大集体，爱它的团结一心，爱它的环优雅，爱它的活动丰富多彩，学校组织同学参与竞赛，同学们勇跃报名，打扫校内卫生，我们人人动手，这里我已经把它当成自己的家了。从小学到初中，从初中到中专，我换过几个学校，换过许多的老师，但是印象最深刻的还是××学校，小学的老师让我畏惧，初中的老师让我胆怯，××学校的老师却让我尊敬，我堂姐就是××学校的老师，或许是我跟她住在一起的缘由吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么时候睡觉的，还有教我的秘书基础的王老师也是如此，我每

8、天都会看到他劳碌身影，有时候连饭也忘了吃，王老师也是忙到半夜三更，我想其他的老师也是如此吧，他们那种敬业的精神是多么值得我们学习的啊，不仅仅是老师，同学也是一样，每天晚上下自习后，学生会的同学都会去开会，每天老师们是如此的辛苦，同学们是如此的勤快，但是他们乐在其中，他们在无怨无悔的奉献着。来到××学校我的选择是对的，这么尽职尽责的老师，这么不遗余力的同学，我们还有什么不满足的呢?身为××学校的一份子我深感荣幸，我为××学校而骄傲。正是因为有这么优秀的老师和团结的同学，所以在××学校这个暖和的大家庭中

9、，我感觉到了家的暖和，对于第一次远离家乡的我竟然没有想家的感觉，老师的关切，同学的热忱让我忘了想家，我们学校是那么的团结，那么的美妙。我们的学校正处于发展中，今日她以卓越的成果赢得了社会的认可，明天，她的成就将更加辉煌，愿我们师生共同努力，为××学校的明天普写一曲华美的乐章。我的演讲至此结束，最终祝福各位老师工作顺当、身体健康，祝同学们学业有成、每天快乐!感谢! 中学生10分钟演讲稿 篇4 敬爱的老师、同学们:大家好!社会实践刚刚结束。我带着簇新的喜悦、感动和震惊站在这里。今日我演讲的题目是“让青春在实践中翱翔”。上周，我们同学到市区参与了由教化局组织的社会实践活动。全

10、方位军事化管理，让我们充分体验团队生活的严谨、艰辛、乐趣和感动。在活动中，翻越逃命墙的项目是整个团队面临的最大挑战。同学们自动搭起了人梯，奋力往上爬，虽然摔了一跤失败了，但同学们从不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮，却一声不吭，低着头，接着用自己的手臂支撑着同伴的生命，身后留下一道道伤疤和脚印他们把生命的希望留给了别人，使在场的很多同学感动得流下了眼泪。我恒久不会遗忘那一幕。同学们团结友爱，互帮互助的精神，使我们克服了一个又一个的困难。假如没有同伴的付出，就不会有全队的成功!我想，这就是团队的力气!一根筷子简单折断，十根筷子坚如铁!团队的力气是巨大的，宏大的背后隐藏着巨大的艰辛与磨砺。一个人经验

11、风雨，不如大家一起抵抗风雨!或许命运给了你不公允的待遇，或许生活给了你太多的苦痛，或许你的天空在下雨，或许你的世界恒久是黑暗的但是，请不要无望，让大家和你一起面对吧!人生的过程是须要雕琢和磨练的，我们一起承受，让友爱、让力气赶走荆棘。这样，你的生命才不会褪色，团结的力气才会陪伴你，感动的力气才会恒久围围着你，精神的火焰才会永不熄灭!单丝不成线，独木不成林，是的，我们生活中可以没有英雄，但我们不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞，只有团结起来，才能形成一个强大的整体。保罗曾经说过:“人最珍贵的东西是生命，生命对于我们只有一次”。在人生的旅途中，让我们背上团结、合作、超越自我的志气，把

12、它们装进我们的行囊，让青春在实践中翱翔!我的演讲到此结束。感谢大家! 中学生10分钟演讲稿 篇5 尊敬的陈老师、敬爱的同学们：大家好，我今日演讲的题目是论实干。实干顾名思义就是实实在在的干一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄兔一样埋下头来做自己的事情就是实干。 假如你想胜利那么你就得实干。实实在在做有用的事情。假如每天喊口号似的我要做多少题目要看多少页书而不付出行动的那么我可以确定的告知你胜利肯定不会青睐你。因为你是活在口号中而不是活在实干中。大家应当都知道王进喜的事迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头假如他不用身体去和水泥而是站在旁边干焦急结果有会是怎样众所周知魏书生先生是一个宏大的教化家。请大家

13、假想一下假如魏老师做的和说的不一样结果有会是怎样确定的假如他们不去实干不付出行动那么他们就不会胜利。实干造就了一代代胜利人物。在科学技术经济水平不断发展的今日实干尤为重要。假如不是医务工作者的实干sas就不会这么快被攻克假如不是广阔人民群众的实干我们今日的生活就不会这么好。 举荐竟职演讲文章 在我们的学习中也是如此那些基础学问扎实平常肯实干的同学成果就会好。相反的那些平常没事做成天生活在口号当中一到考试就临时抱佛脚的人成果就会差。所以在学习当中我们肯定要实干多做实事少喊口好。只有实实在在的做有用的事学问才会一点点的积累学识才会一步步的提高。为了自己志向的实现。为了在高考场上一举夺魁。我们必需从

14、现在起踏踏实实走路。日安排、周安排、月安排我们要一个个的落实。不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成不能推迟。要做到说了算定了干一不做二不休。学问点要一个一个过关。学习是一个持恒的过程。每天的学习我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样才会有明显的效果。就像我们写创新日记一样。 实干二字说出口简单写出来也不难难就难在其意实实在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习谁就是最终的成功者。实干犹如一叶船桨推动着我们不断前行实干犹如一只萤火虫照亮并指引我们前行的路实干又犹如一只信鸽带着我们的幻想飞向远方。 同学们为了我们的志向为了我们的班级为了我

15、们的第一请投身于实干中去吧。我的演讲完毕，感谢大家。 中学生10分钟演讲稿 篇6 曾经多数次稀里糊涂的糟蹋自己，曾经沉溺于网络无法自拔，曾经因压力过大而想过放弃。可你曾仔细地想过，这还是当年的那个天不怕地不怕的你吗?现在的你是否真的是你自己，你又对现在的自己了解多少，这些你想过吗?成天漫无目的的过日子，心不在焉的对待四周的一切，你可曾想过生你养你的父母在做什么?他们又是怎样的对待生活的，手里拿着父母的血汗钱来上学，交些狐朋狗友，比吃比穿，领着新交的女挚友到处炫耀，你可曾想过，当你在大街上牵着她的手走时恰巧遇到你的父母时，你该怎么办，他们又会怎么想，这些当你牵着她的手时你想过吗?现在的你还敢独自

16、一人面对孤独吗?你是否静下来专心想过你现在是什么样的状况吗?你究竟有多大的能耐，你的将来该怎么走，是走父辈一样的路，还是另谋他路?这些问题你是否发自内心的想过，问过自己吗?莫非你不胆怯吗?你还生活在虚伪的世界吗?还成天换向天上掉馅饼的还事吗?你想过为什么上天为什么会免费的送给你美餐呢?你凭什么能坐享其成?你累吗?成天戴着虚伪的面纱，什么时候才是真正的自己，后出真正的自我，远离虚伪的世界呢?面对就业和学习的压力，看着漫无边际的将来，你现在是否很迷茫。因为不知所措，不知该从那些方面抓起，所以就产生了自抛自弃、破罐子破摔的想法。当你想到这时，你可曾想过你那为你供你上学，成天出着苦力的为你挣钱的父母吗

17、?你现在还敢正视你的父母?他们的腰弯了多少?你仔细的数过他们脸上的皱纹吗?看过他们原本的青丝现在还有多少吗?每次考试后，看着少得可怜的分，你都问过自己吗?我真的专心了吗?我真的尽力了吗?你还敢大声着大家喊出你当时的志向吗?你还敢在众人面前发表言论吗?你敢当着众人的面大声喊你的父母吗?你还主动的参与班级的活动吗?你想过吗?你为什么会变成这样?你不行以变更历史，打你可以书写今日。苦海无涯，回头是岸，别在迷茫，别再气馁，别再自卑。信任自己，你可以变更你自己，你就是一道漂亮的风景线，只要你的心不死。 中学生10分钟演讲稿 篇7 感谢大家给我一个上台的机会!俗话说：台上一分钟，台下十年功。假如一个人很有

18、成就，不是别人赐予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不行猜疑的。一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是假如他没有从小的勤奋努力学习，他也不行能成为着名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不行能有成就的。这样的例子有许多许多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探究过。学习的关键在于肯学和敢学。假如你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不愿，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能

19、失去生命的危急，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了非常之一克极纯净的氯化镭，并精确地测定了它的原子量，证明了镭的存在。这是一次多么让人惊羡的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证明了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小肯学、敢学。有些人说那些有才能、有成就的人从小就是天才、神童，像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为天才、神童的先决条件。经科学家探讨，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，天才、神童是靠人们勤奋学习而成为的。才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有很多的

20、伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。如李时珍的着作本草纲目，他走访了很多地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。狄更斯说过我所收获的，是我种下的。每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们肯定要努力学习。 中学生10分钟演讲稿 篇8 敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!“平安牵动万人心，平安华蜜你我他”。随着科技的发展，人们的生活也跟着好起来，一栋栋楼房平地而起，一辆辆汽车在公路上飞奔。平安对人们越来越重要。小的时候，妈妈教我一些平安小学问，到现在我还记忆犹新：在路上行走要向走在右边;见着车的时候，不与车抢着走，要让车先走;不再公路上追逐打闹;红灯停绿灯行。

21、我始终都记得这些交通规则。交通越来更加达，人们的友情意识也应当增加。小轿车也越来越多了，司机也越来越多，司机也必需要遵守交通规则，司机也应当对他人负责对自己负责、对家庭负责，不应醉酒驾车，闯红灯，导致有的司机不遵守交通规则。导致一场场悲剧的发生，致使无辜的生命，使得原有华蜜美满的家庭在一瞬间变得支离破裂。我记得在上初中的时候，有一天下午放学，我走在路上的时候，一辆蓝色的风车疾驰而过。放我要拐弯的时候，突然听见一声刹车的声音，当我转过头时，惨剧已经发生。时风车因为开的太快撞到了在路边玩耍而来不急闪躲的小男孩，就这样一条幼小的生命被无情的催产了，小男孩还将来的及经验世间的美妙的事情，就这样离去，我

22、看到小男孩的母亲抱着小男孩的尸体痛哭，就是因为风车主不遵守交通规则致使了惨剧的发生，风车主的家庭也随之破裂。假如风车主遵守交通规则我想这时小男孩应当还欢乐的玩耍，双方的家庭还美满温馨。遵守交通规则，让平安进万家，和谐联天下，让我们一起学习交通学问，共创和谐社会，交通平安在我心中，时刻伴我平安出行。 中学生10分钟演讲稿 篇9 敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!我今日要演讲的题目是“祖国在我心中”。遥远的东方有一条江，它的名字叫长江，遥远的东方有一群人，他们都是龙的传人。是的，我们是龙的传人，是炎黄子孙，是华夏儿女，祖国在我们心中!我的祖国山河壮丽。泰山壮丽宏伟;黄山怪石嶙峋;珠穆朗玛峰直耸入云

23、，如同一只利剑，耸立在青藏高原;漂亮的长江，像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天涯。桂林山水甲天下，桂林的水清净率，桂林的山喜一秀贤。当你乘一叶小舟，在这山间游玩之时，可谓“人在画中游”，我的祖国，山河壮丽!我的祖国发展日新月异。神舟六号于20_年胜利升空，它标记着中国的航天事业已进入世界前列，“神六”放射，掀开了中国航天史也掀开了世界航天史上新的一页。20_年7月13日，北京申奥胜利，此时此刻，全国沸腾了起来，人们拥抱、舞蹈，仰视着艳红的五星红旗如今，新四大独创又一次展示了我国人民的才智与科技的发达。我们的历史文化源远流长。闻名的万里长城，气概磅礴，宏伟壮丽，它如一条矫捷的巨龙，蟠伏在祖国地上

24、，是我国劳动人民才智的结晶，是人类历史上独一无二，绝无仅有的，它东起河北省的山海关，西到甘肃省的嘉峪关，纵横七个省，有1。3万华里长，所以被喻为“万里长城”。我的祖国幅员宽阔，我的祖国山清水秀，我的祖国人才辈出，祖国，在我心中!感谢大家! 中学生10分钟演讲稿 篇10 敬重的领导、老师们：大家好!感谢学校供应机会让我在此作德育工作沟通。我演讲的题目是观赏，始终是教化的主旋律。这里所说的观赏不是指学生考了好的成果而给以表扬，也不是指学生做了好事而给以赞许。我所说的观赏是指对学生中出现的问题，要用观赏的眼光去谛视、去引导，从而帮助学生走出逆境，走出心理阴影。这种教化问题的观赏工作中并不少见，但由于

25、时间关系，今日我只以一个颇有争议的话题来说明我对学生问题观赏的思索和做法。七年级上学期，不少早到的同学都在教室里早读(出于平安考虑我担心排学生在校早读，但有的同学跟晨扫的学生一道早来的，那就必需在班级早读)，当我走进教室时，无意中发觉坐在第一排的一个女生偷偷地在纸上写着什么，看我进了教室，她想隐藏书写的纸。我问她写什么，她不讲;让她给我看，她不情愿。她很惊慌，但知道被我发觉了，僵持着也不行，于是，给我提了一个条件：看了以后不能跟别人讲，更不能跟她妈妈讲。我说：“按理说，你是不能给我提条件的;但是，老师也是绝不会把不能乱讲的事情拿去跟别人讲的。”然后，她把纸条给了我，我没有看，她倒说，是小学时候

26、的一个男同学，现在在别的班我了解了大致的状况以后，把纸条原封不动地还给他了，对她说，“同学之间的交往是正常的，这事也不需躲躲闪闪，你自己应当知道怎么做好。”她接受了我的宽容，自己把纸条撕了，说下次不会再写了。我又对她说，“老师了解有关状况只是为了你的健康成长，并没有要指责、惩处你的意思。”然后不再提此事，让她接着读书。她也由惊慌变得轻松了。说了这件事，老师们该知道我今日沟通的话题是什么了吧。就是早恋。我们可不能小看这些孩子，虽然年龄很小，但他们的内心也会有自己的思索，也会有自己的情感需求。这种情感方面的问题，我们往往会认定就是早恋。而一谈到早恋的学生，我们就可能会认为他们是比较严峻的问题学生。

27、接下来可能会实行野蛮的方法来处理：指责、讪笑、辱骂、恐吓或许会无可奈何。但是，假如换一种思维，用观赏的眼光去看待这个问题，可能会更有助于问题的解决。那么，学生的早恋值得观赏吗?我曾围绕中国老师报关于早恋的话题，结合自己的教化行为和思索，写了一篇与其暗恋不如早恋的文章，最终得到了编辑的认可，发表在中国老师报上，也可以说是编辑对我教化思想的一种确定。当然，我不是主见学生早恋，而是说既然类似的事情不行避开地普遍存在着，或者事情已经发生了，我们应当思索如何用主动的看法去加以引导。是引导，而不是禁止。那么，怎样用观赏的眼光看待早恋呢?首先，要让全部已经早恋的和未沾染早恋的学生都知道，爱情是美妙的，也是神

28、圣的，它值得我们一道去观赏。其实，翻开课本，我们就可以观赏美妙的爱情。现在苏教版初三教材选了诗经开篇第一首的爱情诗关雎。我就想，编者为何要选用这首诗让学生学，考试院还规定这首诗为中考的必考篇目呢?其中必有原因。我们回顾一下，这首诗虽然写了男主子公单相思的苦痛：“参差荇菜左右流之窈窕淑女寤寐求之求之不得寤寐思服悠哉悠哉辗转反侧”，也写了男主子公求爱的艰难历程：“参差荇菜左右采之窈窕淑女琴瑟友之参差荇菜左右芼之窈窕淑女钟鼓乐之”，但最终我们要引导学生留意的却是诗歌开头的句子：“关关雎鸠在河之洲窈窕淑女君子好逑”。原来，浪漫美妙而又神圣的爱情属于谁啊，属于淑女和君子。我对学生说，同学们，你们憧憬神圣

29、的爱情吗?学生虽然窃笑，但保证已经有一些学生起先做君子淑女梦了。下一步，你再与学生一道去做某件事情就简单多了，你们跟我一道写作吧，行;你们跟我一道跑步吧，行虽然，这些孩子平常也有淘气捣蛋的，但这些少男少女谁不情愿成为淑女和君子呢!与他一道观赏了爱情诗以后再去与他们合作做事，他们觉得你理解他，他们觉得你在帮助他成为君子和淑女，事实上，我们老师原来就有责任帮助学生成为君子和淑女的。我们还可以和学生一道观赏原来人教版初二语文教材选用的一首汉乐府民歌上邪：“上邪我欲与君相知长命无绝衰山无陵江水为竭冬雷震震夏雨雪天地合乃敢与君绝。”“上邪”的意思就是“天啊”。诗歌一起先，小姑娘就喊了一声：“天啊”，随后

30、列举了五种难以出现的自然现象山平了江水干了冬天打雷了夏天下雪了天地相撞了来表达自己对爱情的忠贞不渝。初二教材之所以选用这首爱情诗自然有编辑的良苦专心，但我们一般在教学的时候并没有很好地利用它来引导学生。我想，借用这首诗的观赏，我们可以引导学生，让他们深刻记住爱情的神圣性和责任心，爱情对人的道德有至高无上的要求，爱情不容朝三暮四，爱情不是随随意便的事情。爱情也不是一个未成年的孩子所能担当得起的责任。你要追求高尚美妙的爱情，那就要塑造心灵，练好本事，将来才能担当起爱情的责任。我想，用观赏的看法引导孩子相识爱情，肯定会帮助一部分学生能从早恋和暗恋的阴影中走出来。其次，要让学生明白，早恋也是一种美妙的

31、感情，它值得我们去珍藏和回忆。为什么这样说，我们再翻开课本，在苏教版初一教材中有闻名作家魏巍的一篇散文我的老师，年幼的魏巍对自己年轻的的女老师蔡芸芝先生平常的那种依恋、暑假时的梦里寻师，从心理学角度来看，这就是作家小时候的“恋师情结”，就是作家的早恋倾向。但是，我们谁能指责这篇文章中老师爱学生、学生爱老师的这种宝贵的情感呢?所以，我们可以干脆告知学生，万一你对某位异性的同学或挚友有了一种“辗转反侧”的思念，也就是早恋上或暗恋上某位异性，你也不要认为是无聊的事情，你可以把它珍藏在日记里，也可以保藏在记忆里，多少年以后，打开尘封的日记，回味过去的情感，你可能会如痴如醉，也可能会笑自己当时很傻。老师

32、们也可以把自己的亲身经验告知学生，你的真诚丝毫不会影响你在学生心目中的威信。相反它会让学生更敬重你的真诚。我曾经跟学生讲早恋的事，我说，其实许多人都有过早恋或暗恋的经验，不管是学生，还是老师，不管是父亲，还是母亲。跟学生讲这些，也是为了让学生信任，早恋或暗恋虽然是不对的，但并不是可耻的，不必因为这些而背负十字架。观赏，始终是教化的主旋律。某些看似难以解决的学生问题，假如你感到手足无措，假如你感到山穷水尽，那么，不妨调整一下自己的心态，从观赏的角度去思索一下，或许我们会豁然开朗。不管你是一位刚上岗的新老师，还是一位富有阅历的老老师，只要还在岗位上，就会面对崭新的学生，也就会面临全新的教化问题。教

33、化，我们可以借鉴名师、借鉴教化家。但是，教化学生恒久无法抄袭，也没有什么包医百病的绝技，我们只有在自己的教化行动中勤于思索、敢于挑战，才可能摸索到教化的规律。感谢大家! 中学生10分钟演讲稿 篇11 走在街边，我们总可见到这样的情景：音像店中，那轰鸣的音响中传出的始终是那节奏感极强的英文歌，人们也如过江之鲫般涌向英文歌专卖区，而那零落的、稀疏的民乐CD盒上却满布着灰尘。每每看到这种情景，我心里便涌出一股酸楚：“汉语真的走向衰落了吗?”大开的国门给我们带来了旺盛的经济，而那外来的语言也似潮水般涌入了年轻人的大脑，沉没了大街小巷。于是少了那字正腔圆、抑扬顿挫，多的是一份沉重的哀思在我印象中，汉语是

34、多么的漂亮啊!“江南可采莲，莲叶何田田。”汉乐府用她那独特的婀娜带着江南的芳香，伴着燕语呢喃飘入人们梦中，使那梦境亦真亦幻，氤氲的水汽打湿人们的易感动的心，何其妙哉!又或是“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。”诗经的清爽与明媚犹如春日的黄莺穿柳，白鹭登天，将轻灵投向那一如水洗的碧空，也犹如独上高楼的青涩江南女子，将一眼隐隐的凄怨化为一汪漂亮的池水，滋润、迷醉了五千年的华夏古国!这是多么的令人心憧憬之。汉语也是奇妙的。某位作家曾写过一篇名为施氏食狮史的文言短文。内容浅显，但据说通篇文字只有一个读音“shi”(当然，音调不同)，这实在令人惊羡。或许，世界上也只有汉语能做到呢?可是，我们拥有着

35、这样一笔巨大的财宝，却为何要弃之不顾，而去追寻其他民族的语言呢?每个国家的人都会说：“我们的语言是世上最奇妙的语言!”唯独那些不行理喻的崇洋者疯狂地攻击着自己的母语，着实令人费解。德国有这样的规定：演讲者在发表演说时必需运用德语。这不能不引起我们的深思。我们学习英语，本是为了便利与外国友人沟通，而我们甚至连面对同胞时也讲英文，这是为哪般呢?百年前，中国被武力奴役，不想百年后的今日，我们却被语言奴役翻开线装书本，淡的檀香味飘进鼻子这才是灵魂的味道啊!飘逸的李白，哀怨的易安，豪放的东坡，他们费尽心血构建起了中华民族的灵魂，然而这灵魂就要在我们这一代手中飘散了吗?不!决不能!请让我们一起张开双手，拥

36、紧我们的灵魂吧! 中学生10分钟演讲稿 篇12 同学们：大家好!今日我要演讲的题目是爱护环境。爱护环境是每个人的责任，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。可是，人类像一个贪欲的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己瞧!假如不爱护环境，大自然母亲也将会发怒，比如20_年的512大地震，日本大地震，泥石流灾难等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩处吗?我们身边骇人动目的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草

37、被践踏，小花被采摘，莫非他们不痛，不难过吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应当从身边做起，从小事做起;爱护花草树木，不乱丢垃圾，不运用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。在此我呼吁大家;请爱护环境，只有这样才是最终爱护了人类自己!因为地球只有一个，人类不能克隆。 中学生10分钟演讲稿 篇13 敬爱的老师、同学们：大家早上好!我是来自高一十五班的黄婷，很荣幸能代表高一十五班做国旗下的演讲。今日我演讲的'题目是持之以恒，胜利的基石。古今之成大事业、高校问者，必经过三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天际路”，此第一境界也;“衣带渐宽

38、终不悔，为伊消得人憔悴”，此其次境界也;“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。众多事业有成的人士，在取得胜利之前，都经验过多数次的挫折与失败。是持之以恒把他们引向成功，并登上事业的颠峰。而不坚持的结果，必定以失败告终。骐骥跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。遥远的征程，单靠轻轻跃是不能达目标的，必需以锲而不舍精神，付出“十驾”的努力，方能谈得胜利。世间最简单的事经常是最难做到的，最难的事也是最简单做到的。说它简单，是因为只要情愿做，人人都能做到;说它难，是因为真正能做到持之以恒的，终究只是极少数人。国际权威营销战略专家艾尔赖兹曾经说过：一个强大的品牌不是由创意来打造的，

39、尽管它须要创意的火花为品牌注入活力;强大的品牌是由“持之以恒”来打造的，即使年复一年，岁月更替。持之以恒的最好例子是万宝路的牛仔形象，它跨越的时间超过五十年。该广告并没有获得任何奖项，但却使万宝路一跃成为全球最畅销的香烟品牌。在美国，万宝路将其次名远远甩在身后，以致多数人甚至讲不出其次位的品牌名字。事实上，很难找到数年内坚持运用同一个广告口号品牌的例子。但是，这些城市做到了：纽约是“大苹果”，巴黎是“夜光之城”，罗马是“不朽之城”，明尼苏达是“千湖之城”。你会变更这些口号吗?我认为不会。n.w.ayer是一家广告公司，其历史可以追溯到美国第一家广告公司的成立，它创建了这句箴言：“一旦胜利即持之

40、以恒”。也正是n.w.ayer创建了“钻石恒久远，一颗永流传”的口号。一个企业的口号就是一个品牌的精神象征。正如艾尔.赖兹说的，也正如这些大品牌的阅历，只有持之以恒，才能胜利。让我们用追逐幻想的翅膀，在天空中自由地翱翔。持之以恒，让幻想的翅膀永不折断。我的演讲完了，感谢大家! 中学生10分钟演讲稿 篇14 老师们、同学们：大家好!时间飞逝，日月如梭。我们踏着暖和的阳光走进校门，又起先了新的学期。我们身后是家长与老师的期望，我们面前是机遇和挑战。在优越的学习条件和学习环境中，我们应当努力学习、发奋图强，不辜负家长与老师对我们的希望，做一名合格的中学生。为此我向全校同学倡议：首先，我们要做到遵守校

41、规校纪，不能无视学校的威历，无视“铁的纪律”。我们个别同学参加赌博，就是一个很大的教训，我们决不能为了一时的欢乐违反校规校纪，更不能我行我素。凡事都要瞻前顾后，做遵纪遵守法律的好学生。其次，留意运用合理的学习方法，制定合理的作息时间，留意劳逸结合，生活方面也要留意个人和集体卫生，为自己也为别人创建一个良好的学习和生活环境。身体是革命的本钱，我们应多参与体育锻练，拥有健康的身体。只有这样，我们才能安心地学习和生活。再次，在家中，我们也要做有礼貌的好孩子，尊老爱幼，孝敬父母。在家里，我们应当学会做一些力所能及的家务，让父母在辛苦的工作之余感觉到家的暖和，但更重要的是努力学习，不让父母悲观。时代在不

42、断地向前发展，社会在进步，我们的祖国在日益强大，同学们，为了我们自己的将来，为了学府辉煌的明天，为了祖国昌盛的将来，让我们努力、努力、再努力，奋勉图强，做有志向、有道德、有文化、有纪律的合格中学生! 中学生10分钟演讲稿 篇15 学校关于开家长会的通知下来了，就在这家长会前一天，让我们走进各个不同的内心世界吧。坏学生：哎呦，我怎么这么倒霉呀!又是家长会!这下可好了，挨顿骂不说，屁股开花的可能性也不小。足球又要被没收，一个月的零花钱也飞了!都是这可恶的老师，肯定知道是我踢球把教室的玻璃打碎的，才这样整我!唉，早知如此，何必当时啊!坏学生家长：我家那臭小子一点也不争气，不是打了同学，就是一记球把玻

43、璃砸了，成果还那么烂。真叫我这个当家长的伤透了脑筋!学校将召开家长会，瞧这小子近几天惶惶担心的模样，肯定又是闯祸了，假如让我再丢脸，哼!棍子侍候!好学生：哈哈，最终盼来家长会了!老师肯定会大大夸奖我一通，这个星期可以去吃KFC，我梦寐以求的PSP也有着落了!爸爸妈妈又该表扬我：“这孩子真棒，就是争气!”哈哈哈哈好学生家长：我女儿可是个好学生，每回家长会都让我非常有面子。老师指责完坏学生，总要表扬我女儿，让他们好好向女儿学习，还跟我请教教化孩子的阅历，太光荣了!太有成就感了!明儿在同事那也可以好好夸耀夸耀，实在是爽歪歪!老师：天啊!又是家长会，我该怎么开好呢?讲教学提纲，不不!家长肯定会指责我没

44、有更完备的安排。那么，介绍上学期班上得过的奖状?不行不行!家长确定都希望多讲讲他们孩子的现状。究竟讲什么好呢?万一开不好这个家长会，肯定有许多家长会瞧不起我哎，算了算了，还是“优点缺点一二三”地讲吧!我可以让几个优秀学生的家长介绍他们的教子阅历哦，对了，教室里的玻璃前几天被一记球砸碎了，我可要让家长们好好盘问盘问他们的孩子。叮铃铃，叮铃铃一天就这样起先了，他们怀着不同的心态起先了新的一天。 中学生10分钟演讲稿 篇16 就像一阵风，我们的青春，在转瞬间，好像就会悄然消逝。这是我们的幻想，有快乐的笑，有哀痛的泪，真实的让人难以遗忘。-题记金灿灿的阳光洒在每一个江南学子的身上，透过每一片树叶，照在

45、地上，变成斑驳的光影，交织，编织校内中朗朗的读书声不绝于耳，值日生劳碌的身影出现在校内的每一个角落。全部的一切都是那么井然有序。体育课上，同学们脸上洋溢着快乐。随着老师的一声令下，同学们似乎一匹匹神骏，想着终点冲去。透过他们的身影，我仿佛看到一个个倔强的精灵在挥洒笑容，接近终点。在终点线上，同学们成功的微笑，让天地都黯然失色。难以抑制激烈心情的我们边走边笑。抬手间，指尖仿佛也流淌着金色的阳光，流啊流，流到我们的心底，照亮我们的幻想。中午，阅览室内坐满了学生，每个人都聚精会神，没有丝毫杂念，沙沙地翻书声也显得那么和谐，让人不忍发出一点声音。中午的太阳，绚丽夺目，透过窗户洒在桌面上。闭上眼，就可以感遭到，发自内心的舒适。放学时同学们三三两两，边说边笑，一阵阵爽朗的笑声感染了每个人，连足步也变得轻快了。学校里四处都是学生，到处都是活力。因为我们拥有绚丽的光辉，我们挥洒着汗水，我们查找着我们的幻想。在这里，我们有飞扬的青春;在这里，有我们的幻想。 中学生10分钟演讲稿 篇17 老师、同学们：大家好!首先我很兴奋自己能担当副班长这个职位，这说明同学们特别信任我，情愿给我这个机会来呈现我自己。我个人认为，既然担当