第二册第三章系统与设计.doc
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1、第三章 系统与设计一、考点速览1系统:系统是由相互依存的若干个部分组成的、具有特定功能的有机整体。(1)系统构成的要素至少要有两个或两个以上的要素(或部分); 各要素之间要相互联系、相互作用,按一定的结构形成系统;系统的整体功能是各个组成要素所不具备的。(2)系统的分类:系统可按不同的标准和需要分类。按系统的生成过程划分为自然系统、人造系统和复合系统。 按系统的构成成分划分为实体系统和抽象系统。按系统的层次关系划分为总系统、子系统和子子系统。按系统的状态与时间的关系划分为静态系统和动态系统。按系统是否与环境发生联系划分为开放系统和封闭系统。按系统的复杂程度可分为简单系统与复杂系统。按信息的明确
2、程度可分为黑色系统、白色系统和灰色系统。2描述系统的方法:任何系统的特性,包括定性、定量两个方面。(1)定量特性是定性特性的显化,定量特性的描述可以采用数学模型的方法。这种方法既可获得系统定量特性的精确结果,又可深入认识系统的定性特性。(2)对于定性特性,由于工作机理不清,系统都包括两个方面,系统本身和系统所处的环境,可以通过测试系统的输入和对应的输出,利用系统辨别技术,获取系统的数学模型。3系统的基本特征(1)整体性(全局、集合):是系统的最基本属性,也是观察和分析系统最基本的思想和方法。系统不是各元素的简单相加或数量相加,强调整体观点、整体目标和整体效益,要求局部服从整体,整体功能大于各部
3、分功能之和,体现部分与整体的关系。(2)相关性(关联、匹配):组成系统的各元素之间相互作用、相互影响的关系,体现部分与部分的关系,也称为关联性。(3)目的性(功能):区别系统的主要标志,系统有特定的功能和目的,也称为功能性。(4)环境适应性(自适应):环境是不断变化的,系统必须适应外部环境的变化。4系统分析的基本方法和基本原则(1)系统分析:从系统的整体功能出发,全面地思考与解决问题。(2)系统分析的方法:运用系统的思想和定性定量相结合的方法,对系统进行分析,就是系统分析的基本方法。该方法包括三个阶段:阐明问题、分析研究和评价比较。系统分析的基本原则:整体性原则(先整体再部分);科学性原则(运
4、用科学方法和数学工具);综合性原则(统筹兼顾)。5系统的优化:在给定的条件下,根据系统的优化目标,采取一定的手段和方法,使系统的目标值达到最大化。系统优化的意义在于以最小的投入,获取系统的最佳效益或最佳功能。(1)系统优化的一般步骤提出需要优化的问题;选择合适的优化方法;条件验证与优化实施。(2)最优化方法:为了使系统达到最优化的目标所提出的各种解决方法,是系统学中的一个重要方法。通常是指在一定人力、物力和财力的条件下,使取得的效果达到最大,而投入达到最小的一种方法。6系统设计的基本原则(1)以实现系统的基本功能为首要原则;(2)利用子系统间的关联关系,合理解决子系统的冲突,综合处理的原则;(
5、3)追求效益的最大化及优化是系统设计追求的永恒目标的原则;(4)可实现动态调整的原则;(5)人性化设计的原则;(6)具备战略的思想,即设计应有相对的稳定性和适应可持续性发展的原则。二、典型解析【例1】(2010年高考题改编)普通高压锅使用过程中,当锅内压力达到一定值时,压力阀会浮起并放气,使锅内压力维持在预定值水平。该压力控制系统是人工系统自然系统抽象系统实体系统A.B.C.D.【考点对应】本题主要考查系统的分类,同一系统按照不同的标准可以有不同的分类。【技巧点拨】解此类题目首先要明确课本中的概念,既系统的按照不同的标准,可以有不同的分类:(1)按系统的生成过程划分为自然系统、人造系统和复合系
6、统。(2)按系统的构成成分划分为实体系统和抽象系统。(3)按系统的状态与时间的关系划分为静态系统和动态系统。(4)按系统是否与环境发生联系划分为开放系统和封闭系统。(5)按系统的复杂程度可分为简单系统与复杂系统。(6)按信息的明确程度可分为黑色系统、白色系统和灰色系统。从选项上看此题主要是考查学生区分相近概念的能力,可以采用对比的方法来解决。【答案】B【例2】(2009年高考题改编)成语和俗语是千百年来人们生活智慧的结晶,其中不少蕴含着有关技术与设计的道理。下列哪一个成语中更能体现“系统”的原理( )A见风使舵 B铜墙铁壁 C磨刀不误砍柴工 D 牵一发而动全身【考点对应】原题是考查与“结构”“
7、流程”“系统”和“控制”如何与见风使舵铜墙铁壁磨刀不误砍柴工牵一发而动全身依次对应,本考点主要考察学生对所学知识的深层次理解,有一定的难度。【技巧点拨】解此类题目首先要对这四个章节要有深层次的理解:(1)结构的本质是承受力和抵抗变形,铜墙铁壁结构具有足够的强度和稳定性来承受力和抵抗变形。(2)生活处处皆流程,流程优化可以使我们学习、生活和工作更美好,往往能起到事半功倍的效果,磨刀不误砍柴工,虽然增加了环节但达到了优化的目的,也是流程的优化。(3)系统的整体性是系统的最基本属性,系统各元素之间是相互联系、相互作用、相互依赖、相互影响,彼此相关的,它们是一个有机整体,故牵一发而动全身。(4)控制是
8、指人们根据自己的目的,通过一定的手段,使事物向着某一确定的方向发展,见风使舵是一种开环控制。【答案】D【例3】汽车已经进入寻常百姓家,由于油价节节盘升,人们都希望自己在开车过程中汽车会省点油,车速过快或过慢都会多耗油,在一个比较折中的速度跑时最省油,这个最省油的速度叫经济时速。经济时速说明了系统的( )A整体性 B相关性 C目的性 D环境适应性【考点对应】本题主要考查系统的基本特性,要求学生对系统的基本特性要有深入的理解,绝大多数学生不能区分系统的整体性与相关性,对于一个问题认为答整体性或相关性都行,这种观点是错误的。【技法点拨】解此类题目首先要把所学的知识理解透彻,才能对相近的概念做出细致的
9、区分,在系统的基本特性中,如果说是部分与部分之间的相互影响,而最后没有落脚到系统整体上,这就是系统的相关性;如果说是部分影响整体,而最后落脚到系统这个整体上,例如“牵一发而动全身”“一着不慎,全盘皆输”“三个臭皮匠顶个诸葛亮”“木桶原理”等这都是系统的整体性。【答案】B三、巩固提升 12008年奥运会开幕式震惊了全世界,其中的29个“大脚印”是通过计算机技术、膛压炮技术来实现的,但若有一个“脚印”出错,就会影响29个“大脚印”的观赏性。从系统的角度看,这体现了系统的( )A整体性 B动态性 C环境适应性 D目的性2.水是由氢和氧两种元素构成的,但当你口渴喝水时,分别吸入氢和氧却不行这说明( )
10、A系统至少要有两个或两个以上的要素构成B各要素(部分)之间是相互联系、相互作用,按照一定的结构形成整体C系统整体所具有的功能(特定功能)是各组成要素所不具备的。D系统包含子系统,它又是更大系统的子系统3. 在下列关于系统的理解中,你认为不正确的是( )A一个系统往往存在多个目标,这些目标还常常不一致,需要进行协调B系统通常都是由若干部分组成的C系统各组成元素之间、部分和整体之间不仅相互关联,相互作用,而且任何一个组成部分发生变化,都会影响其它部分和整体任务的完成D系统包含子系统,它又是更大系统的子系统。4.北极熊身上厚厚的毛和脂肪的保暖作用是为了在寒冷的北极生存;竹节虫与树枝相似的体态的隐蔽作
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