2022班级小班工作总结.docx

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1、2022班级小班工作总结作为小班老师，多写写小班工作总结对自己也是有帮助的。在生活方面，对幼儿照看的无微不至，幼儿得以健康强壮成长，同时在我们的细心引导下，幼儿的自理实力有了很大的进步。你是否在找正打算撰写“班级小班工作总结”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！129793班级小班工作总结1本学期我园在教化局的干脆领导下，确立了 “ 以创新为主题，以幼儿语言发展和动手实力的培育为突破口 ”的发展思路，并以此为主线开展幼儿园的各项工作。经过全体教职工的共同努力和不断改革创新，我园的各项工作都收到了良好的效果，也初显了我园特色。一、面对现实，明确幼儿园发展思路，努力打造幼儿园特色今年年初，我

2、园领导组织幼儿园的教职工，仔细分析了我园面临着的各项困难：自聘 18名人员解决教职工不足问题，却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定;社会上传言幼儿园要变卖等。幼儿园何去何从?我园领导班子组织教职工就此绽开探讨，并使教职工形成这样的共识：只要有二幼存在，我们就不能使送孩子来二幼就读的家长悲观，不能使孩子在他们各项实力发展最佳的学前期得不到良好的发展，我们要让在二幼就读的孩子感到二幼带给他们的是华蜜和成长的欢乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后，大家都能主动地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。(一)主动开展课程改革，促进幼儿园、老师、幼儿共同获得发展以学习教化年活动为契机，促进教职工素养的提

3、高围绕目标，主动开展课程改革，打造幼儿园特色开学初，我园就组织教职工仔细学习、领悟和探讨幼儿园的工作安排，使大家在对我园提出的“ 以 创新 为主题，以 语言 发展和 动手实力 的培育为突破口 ”的口号形成共识，并在此基础上，结合新教材的运用，起先了我园的课程改革。在课程改革中，我园着重抓了以下几项工作：1 、抓好新教材的探讨和分析，并以主题的形式开展教化教学活动。老师们首先是把一学期的教材内容进行分类，并划分为几大主题，每选择一个主题，就依据各教材内容之间的联系，绘制好一个 网络 图， 网络所涉及的各项内容，大部分都是教材中的内容，也有一些内容是老师依据自己班级的实际提出，还有一些内容是由幼儿

4、生成的。其次，老师们依据每个主题主动为幼儿创设与主题相应的教化环境。在主题活动的开展过程中，老师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，如设置活动区，组织幼儿依据教化主题布置墙饰、布置教化教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，使幼儿在这种富有教化价值及隐藏肯定教化目标的的环境中，变以往被动的学问接受，为如今主动的操作、探究和学习。再次，发动家长参加我们的教化教学活动。在开展主题教化活动时，老师们依据活动的须要及幼儿发展的须要，通过“ 家园之窗 ” 、 “ 家园联系手册 ” 等向家长宣扬和介绍，对一些须要家长指导孩子完成的活动，有针对性地、适时的给家长一些建议

5、。如：( 1)建议家长带孩子探讨、开展一些好玩的活动，如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料，指导幼儿观看相关的影碟、电视节目，带幼儿到相应的场所参观、视察。( 2 )把孩子的相识、看法、感想用文字记录下来，让孩子交给老师。( 3)激励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小挚友们共同共享。这样的家园共育，使更多的家长参加到幼儿教化中来，幼儿也获得了更多的学习机会。2 、打破原来的班级界限，主动开展幼儿跨班级的晨间体育活动，让幼儿自主到自己喜爱的地方、选择自己宠爱的体育器械参与熬炼。为了激发小挚友参加体育活动的主动性，我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘

6、、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械，并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械，满意了不同年龄、不同实力以及不同爱好的小挚友开展活动的须要。晨间活动的改革，是我园老师学习贯彻幼儿园教化指导纲要的详细体现，它极大地丰富了幼儿的体育活动、熬炼了幼儿的体格，也为幼儿与不同班级的小挚友进行交往供应了更多、更好的机会。在开展主题教化教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来，我园老师们都觉得，我们所开展的活动，既突显了“ 幼儿发展为本 ”的理念，又满意了幼儿全面发展的须要，它使幼儿在主动、主动的探究、学习、参加中

7、，获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多阅历，获得更好的发展。3 、抓好老师们的观念转变，促进老师们的良好成长。为了更好地促进老师的成长，我园本学期在老师的学习培训和提高方面做了几项工作：一是组织全体老师到湛江第四幼儿园、其次幼儿园、铁路幼儿园参观学习，使老师们开了眼界、更新了观念;二是发动老师查找符合本园实际学习须要的资料，并主动尝试组织老师们的业务学习，老师们在参加找学习资料和组织学习中，教化教学观念又进一步得到了更新。三是接着围绕新教材开展一课三研活动，老师们运用教材、组织教化教学活动的实力有了进一步的提高。通过开展以上的活动，老师们的观念、实力都发生了一些改变，如：老师们不再一

8、成不变的照搬照套教参书，在运用教参书时 老师发觉，有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如：中班科学教化活动 “ 什么沉、什么浮 ” 的活动设计，其中教参书中有一个环节让幼儿了解 “水的浮力是有限度的 ” ，其设 计是由老师往碗里一勺一勺加水，使铁碗沉下去。对这样的设计，老师觉得不能体现幼儿的主动参加，便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去，幼儿通过自主探究，获得了 “水的浮力是有限度的 ” 的干脆阅历。4 、重视幼儿生活技能的教化，使幼儿的自理实力有所提高。通过开展课程改革，我园一改过去一成不变的教化教学活动模式，使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多嬉戏的机会、有更多欢乐的时间，也获得了更

9、多的发展，幼儿园也初步显示出肯定的特色。( 二)主动开展丰富多采的活动，既为幼儿供应了展示的机会，又向社会宣扬了幼儿园一个学期来，我园开展了一次家长开放日活动、一次丰富多采的庆祝 “ 六一 ”儿童节活动、主动参加了教化局实行的主题教化活动观摩、一次大班毕业典礼。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参加，家长认可了：我们的孩子不错。的确，在全县的幼儿创意画竞赛中，五个特等奖我们幼儿园就占了三个，还获得了四个一等奖、三个二等奖，而三等奖没有我们幼儿园的份。在开展好幼儿丰富多采的活动的同时，我们又主动同电视台记者联系，电视新闻播放了我们数次的精彩活动，让社会更多地了解我们幼儿园。随着我园课程改革的开展，

10、我们今年的家园联系工作又有了新的改变，很多家长主动参加到我们的主题教化中来，家长的教化观念也相应起了一些改变。(三)切实做好后勤工作，确保幼儿园的正常运转本学期，我园加强了对后勤工作的探讨，要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际，对一些工作进行反思、改革。财务人员能地依据幼儿园的安排，刚好有效地做好财务工作和一些物品的打算，工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱，探讨变更了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;平安工作基本上为教职工所重视。二、几点体会这个学期，我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展，归纳起来，

11、有以下几点体会：1 、各级领导的关切支持是我园发展前进的坚毅后盾。2 、家长支持使我们的各项活动开展得绘声绘色，幼儿也有更好的发展。3、领导明确办园思路，富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新，就没有教职工的创新，就没有幼儿创新精神的培育，就没有幼儿园的良性发展。4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力气源泉。有了全体教职工的团结奉献，我们解决了资金不足的困难;有了全体教职工的合作，幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难，使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。三、存在问题虽然幼儿园保持了良好的发展，但我们也应当看到我们的不足，这些不足之处较为明显的

12、是：班组工作的安排性不强，致使一些工作、活动打算不足;开展工作的自主性不强，常出现等领导提出详细的步骤、详细的做法、详细的要求、提示等;一些教职工对自身素养的提高行动不多、效果不明显。129794班级小班工作总结2一、 教化教学方面：1、教学活动中，有目的、有安排引导幼儿主动参加、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，激励他们动手操作，学会发觉问题和独立解决问题的实力。教学中我们有意地采纳智力嬉戏、动手参加等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，嬉戏就是他们的学习和生活，让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合，嬉戏与学问相

13、结合，调动幼儿的主动性;我们将嬉戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、主动性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问，驾驭更多的技能。2.在自主性嬉戏中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培育幼儿的与人交往的实力，能做到了和小挚友友好相处，有礼貌的沟通。3.敬重、信任、支持幼儿，给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动赐予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的种类和空间，并依据幼儿的活动须要、爱好及教化要求随时撤换和更新活动内容，保证幼儿有足够的嬉戏时间、空间和材料。4.供应幼儿为集体服务的机会，激励幼儿参与力所能及的劳动，关切别人、整理玩具、摆放桌椅等，相识为别人做事的意义，使幼儿

14、从完成任务的结果中获得满意感，增加责任感。二、平安保育工作平安工作始终以来都是幼儿园工作的重中之重，它确定着一切工作能否顺当开展。我班老师始终绷紧了这根不容疏忽的弦。从新生入手着重培育幼儿的平安意识，引领幼儿建立科学稳固的自我爱护意识，提高自我爱护的实力;利用嬉戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不当心就会成灾祸”和“不能做危急的事情”的道理。由于幼儿年龄较小，让幼儿懂得向四周的成人求救也是必不行少的平安意识，特殊在许多地方发生担心全事务时，老师对孩子加强平安自我爱护的教化，让小挚友知道不和生疏人走，不吃别人东西。教学工作中，我们注意了平安工作的一点一滴，耐性细致地做好每一项工作，仔细做好各项工

15、作，并责任到人，从根本上杜绝一切的担心全隐患。在人数许多的状况下，没有发生一起平安事故。结合幼儿发生的突发事务，给小挚友讲解相关的道理，进行刚好而有针对性的平安教化，知道不按全事情的危害。如在自我爱护意识方面：不跟生疏人走、不做危急动作、上下楼梯留意事项、在家不玩火等等。我班保持班级环境整齐、清洁、平安，物品摆放凹凸适中，整齐有序，美观宜人，为幼儿营造平安、舒适的生活环境，在老师引导下，小挚友学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品。.教给了幼儿一些自我服务实力的一些常识。老师因人施教，注意幼儿的个别差异，对实力弱的幼儿赐予特别帮助，使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中，要求

16、小挚友学会自己提裤子、穿鞋子，对动手实力差的幼儿，刚好和家长取得协作教化，督促小挚友喜爱做自己的事情，情愿做力所能及的事情。三、家长工作(一)、加强与家长之间的沟通。我班有十几个新生，在开学初我们合理支配时间向家长了解孩子的性格特点、在家的表现。对于特别状况的幼儿如生病或未刚好返园的孩子，我们会打电话了解状况。热忱接待每一位家长，利用来园接待、离园的时间与家长交谈，让家长了解孩子在园的生活、学习状况、一些进步方面及不足之处。(二)、每个月我们都会按时按质地填写幼儿午休进餐状况记录表及“每月教学内容”，增进家长对幼儿园的了解。刚好与家长联系收集家长的看法和建议，保持家园一样的教化。且得到家长的主

17、动协作。在家园联系栏上，还常常向家长介绍一些育儿学问及一些保健常识。在园领导的关切和班组成员的相互支持下，我们顺当完成了本学期的工作，但也存在着肯定的不足。今后，我们将再接再厉取长补短，发扬成果，订正错误，更好的工作，信念百倍的迎接下学期的挑战。129795班级小班工作总结3时间飞逝，转瞬，本学期的工作已结近尾声，对于我酷爱的职业，仔细负责，现将这学期的工作总结一、政治思想方面酷爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中共产党的领导。爱岗敬业，遵守幼儿园各项规章制度，主动参与团组织的活动。二、工作方面1、小班开学第一天的情景是可想而知的，哭的闹的幼儿总免不了，因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了

18、让他们尽快的融入集体，我们也做了一系列的工作：布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色嬉戏、不断的丰富桌面嬉戏的材料。本学期，作为小一班班主任的我，还担当本班的语言、音乐、社会健康的教学工作。在教学上，我依据幼儿不同的特性与爱好，实行不同的教化方式，细致视察，发掘每个人的优点。杨嘉仪刚入园时的状况是：进入班级后，不参与桌面嬉戏，只静静的坐着，不与四周的小伙伴沟通，通过家访，得知她喜爱唱唱跳跳，于是，在音乐活动和平常的生活中，常常激励她上来表演，增加她的自信念，慢慢的笑容从她脸上绽放。本学期主要开展了上幼儿园、真好玩、我喜爱、秋叶飘、我能干、冬天到、新年到等主题活动小班上

19、学期个人总结及小结小班上学期个人总结及小结。并依据实际状况，刚好调整教学内容，严格根据安排开展活动，完成教化教学内容，在活动中让孩子自主地学习，赐予宽松、和谐的环境，自由发展。在我们的努力下，幼儿起先喜爱上幼儿园了，喜爱与小挚友一起嬉戏、学本事了，也结识了很多的挚友，提高了交往实力。2、在保教工作上，我力求从每件小事情做起，耐性细致。小班的孩子刚入园，大部分孩子的自理实力差，吃饭要老师喂，刚起先还伴有哭闹现象，于是利用每次饭前的时间，给孩子讲一些小故事，激励他们自己吃饭，慢慢的，孩子门的主动性就增加了，回家也不用家长喂，李杰还回家告知妈妈：“妈妈，老师说我们长大了，要自己吃饭。”她妈妈后来笑着

20、告知我。我也笑了。孩子、家长的笑容，是对我们工作的鼓舞。教孩子，先手把手的，在过渡到赐予帮助，尽量让他们自己动手，对小挚友的进步赐予支持确定和表扬，让他们从中感受到胜利的喜悦;激励他们相互间帮助，午睡前，你帮我拉袖子，我帮你脱外套等，一次，陈家宣还教四周的小挚友叠衣服，形成良性循环。现在全班的自理实力有了很到的提高。3、留意培育幼儿良好的生活习惯，如正确的睡姿、坐姿、站姿等，引导幼儿学会解决同伴间的纠纷。教幼儿了解自我爱护意识的常识和行为小班上学期个人总结及小结工作总结。如用眼卫生和打喷嚏时的留意事项。三、家长工作幼儿园教化是一个困难的教化，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它须要两者接个才能取

21、得好的成效。本学期进行了多次家访，每月发放家园联系册，向家长介绍幼儿最近的状况，家园同步开展教化工作。我们还召开了家长开放日活动，让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教化和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的发展。作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但作为一名新老师，我存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，接着努力，跟上社会的步伐。129796班级小班工作总结4转瞬间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也即将随

22、着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时，也发觉了自己存在的不足之处，以下便是我这一学期的工作总结。一、教化教学方面： 成效：1. 在教化教学上能够根据园内要求，仔细备好每一节随堂课，并能依据幼儿的状况开展班上各项教化教学活动。2. 由于小班孩子年龄较小，接受理解实力弱，所以在课堂上和课外活动中我根据量少简洁、好玩的方法给孩子教授学问。3. 孩子们对于简洁的念儿歌爱好不大，所以我会采纳情景表演和问答探讨的方式合理支配时间来进行语言教化活动。 4. 仔细参与教研活动，主动记录学习。不足：1. 刚起先对于小班教学方面重难点把握有时候不够精确，有时会过高的要求孩子。 2.在一起

23、先教化活动中，加强幼儿常规的培育,到学期中没有刚好巩固,所以后来，我班有部分幼儿的留意力不够集中。二、 保育方面： 成效：1. 培育基本的自我生活服务实力，如穿脱衣物、折叠被子、用餐前后的习惯等等，特殊是进入冬天后对幼儿自主塞衣裤的实力进行着重培育。2.每天午睡前要求幼儿做好衣物脱放、折叠工作，睡前一故事，在听故事的同时给幼儿塞好被子，睡中进行巡察工作，特殊是对于体弱幼儿，发觉异样、发烧等状况刚好通知家长。起床后要求幼儿折叠好被子等。3. 每次户外活动前都能提前提出要求并讲好规则，在活动中刚好监督提示孩子不打闹不奔跑，从而削减担心全隐患的发生。4. 孩子入厕老师刚好跟进赐予帮助，直到确保最终一

24、个孩子出来。 5. 每周一都能仔细进行晨检，刚好给幼儿修剪指甲。6. 离园前幼儿的整理大家分工有序，给幼儿梳头发、检查衣裤鞋子等。7. 每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的状况，从而刚好把孩子出现的问题反馈给家长。 不足：1. 刚开学时有对幼儿如何端椅子的常规培育，到了学期中幼儿中偶有推椅子的现象，下学期要在这方面抓一抓。2. 冬季幼儿离园活动需每日进行塞衣裤练习及检察，个别孩子自理实力差需帮助，所以离园活动前时间惊慌。三、家长工作： 成效：1. 能按时按量进行家长预约沟通，向家长反馈及帮助解决幼儿所出现的一些行为。 2.刚好更新家园联系栏，让家长能通过上面的内容驾驭更多的了解到幼儿在园的

25、状况和教化孩子的方法。3. 微笑面对家长，不与家长发生冲突。 4. 对于生病的孩子刚好打电话关切。不足：有些家长对班级工作不怎么协作，要加强家长的对园工作的主动性。四、平安工作： 成效：1. 孩子年龄小，两位老师的平安意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成一样，只要发觉担心全隐患都能刚好指出并商讨出解决的方法，来削减担心全事故的发生。2. 每周一坚持检查幼儿指甲，削减抓伤的担心全隐患，并请家长协作。3. 在我们做好平安工作的同时还会向孩子渗透一些基本的平安常识，让孩子也学会自我爱护。4. 能够刚好排查班级所存在的平安隐患问题。 5. 主动协作园内对防火防震的演练工作。不足：或是我对幼儿自我平安

26、爱护的培育强调太多，有个别幼儿就和我唱反调。六、 班级协作： 成效：1. 班级两位老师协作较为默契，能够相互体谅、相互关切。 2. 有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的看法。 3. 能够帮助班级老师做好各项工作。4. 工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。本学期的工作虽然已经结束，希望在下学期里，我能有更多的收获。#129797班级小班工作总结5时间如流水，转瞬间，一学期已接近尾声。回来这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长，都经验了一个难忘的成长过程。每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的完成以后工作，提高保教质量，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：(一)教化

27、教学方面创设良好的班级环境，使幼儿喜爱幼儿园的集体生活，能高兴奋兴的上幼儿园，开心地参与各项活动，消退胆小、怕生及分别焦虑的心情，仔细学习业务、改教法、改学法，在制定活动方案时依据幼儿的详细状况来设定。幼儿的智力正处于发展阶段，如何开发幼儿智力是幼儿教化工作中的一项。所以，在教学中我们采纳智力嬉戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂。我们在教学学过程中留意动静结合，嬉戏与学问相结合，调动幼儿的主动性;我们将嬉戏贯穿与一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、主动性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学到更多的学问，驾驭更多的技能。幼儿对英语比较感爱好，我们采纳全英是的教学方法，让幼儿在英语氛围中更好的学习。我

28、们抛弃乐以往的“填鸭式教学，采纳嬉戏方法，让幼儿玩中学、学中玩，在嬉戏中轻松的驾驭学问点。在因故教化活动后，幼儿会常常条件反射的看到实物说出相应英语。(二)平安平安是幼儿园工作中的重中之重。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个教的责任和职责。幼儿年龄小，自理、独立实力差，我们会常常的对幼儿进行平安教化。幼儿入园时检查他们身上是否幼危急物品，教室李不放有安隐患的物品。(三)日经常规在日常工作中我们严格抓好班级常规工作，培育幼儿的自理实力，培育幼儿的日常生活良好习惯。幼儿入园后，幼儿园生活不同于家庭的日常生活。对于小班的孩子来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折点，也是幼儿成长的关键期。小班良

29、好行为习惯的培育，为以后的生活学习打下好的基础。初步培育幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则，我们采纳直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等，运用完后放到固定的位置。养成喝水、上厕所、玩嬉戏排队的习惯。让孩子养成“食不言，寝不语”的好习惯。(四)家长工作1、建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学安排、及老师教授的学问。2、老师每月与家长沟通幼儿学习、生活状况，并且保持电话联系。3、结合节日，开展家园活动，运动会亲子活动等。在今后的工作中，我们几位老师会接着努力，迎接新一年的挑战。小班总结汇报本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页